зачем нужна психология в юриспруденции
Предисловие. Психологические знания необходимы юристу для решения самых разнообразных проблем юридической практики
Психологические знания необходимы юристу для решения самых разнообразных проблем юридической практики. Он является центральной фигурой в системах правовых коммуникаций, исследуя такие базовые понятия как личность преступника, преступное поведение, вина, мотив, групповая динамика преступных сообществ и другие. Сегодня нет ни одной сферы правовой идеологии, отрасли права, где бы не существовала необходимость использования знаний психологии, ее понятий, закономерностей и методического инструментария.
Знание закономерностей психики позволяет более эффективно организовать профессиональную деятельность, правильно построить взаимоотношения с другими людьми, уяснить причины нарушений норм в этих взаимоотношений.
Потребность использования психологических знаний в различных областях практики вызвано развитием прикладных отраслей психологии, каждая из которых изучает психику человека в конкретных условиях его жизнедеятельности. На стыке юридических и психологических наук возникла новая отрасль – юридическая психология. Появление такой науки, как юридическая психология, оказывается связующим звеном между психологической и правовой науками и представляет собой закономерное явление. Синтез психологии и юриспруденции приводит к обогащению обеих наук – повышению эффективности правоохранительной и судебной деятельности.
Как известно, психологические понятия лежат в основе исходных уголовно-правовых понятий (вина, личность преступника, цели, мотивы преступления). Правовое регулирование является формой социальной регуляции, оно подчинено социальным и социально-психологическим закономерностям. Знание социально-психологических закономерностей – важнейшее условие эффективного правотворчества, правоприменения и правоохранения. Так, ряд норм закона требует психологического анализа определенных правозначимых ситуаций. При оценивании результатов эксперимента необходимо определение индивидуально-типологических особенностей и психического состоянии субъектов, квалифицированной ориентации в проявлениях аффекта. При проведении следственных действий знание психомоторных особенностей обвиняемого, приемы психического воздействия на лиц, противодействующих правосудию и др.
Зачем юристу быть психологом
Работа с людьми требует обязательного знания основ психологии, и юридическая сфера — не исключение. Клиенты — только одна сторона, с другой же приходится иметь дело с сотрудниками правоохранительных органов, каждый из которых требует индивидуального подхода. Адвокату приходится служить своеобразным мостиком, связующим звеном между ними, буфером, задача которого смягчать все жесткие моменты и нормализовать ситуации (подчас довольно острые).
При организации защиты подсудимого невозможно обойтись одним (пускай и доскональным) знанием закона: приходится сталкиваться с человеческими переживаниями, драматическими ситуациями и глубоким кризисом в состоянии человека. Адвокат, как юридическое лицо, заинтересованное в успешном исходе дела, пропускает через себя все эти нюансы и эмоции, чтобы донести до судебных органов информацию в таком виде, который расположил бы суд к подзащитному и склонил чашу весов Фемиды в его пользу.
Но любой юрист прежде всего человек, и оставаться бесстрастным, даже несмотря на многолетний опыт, не может. Но вынужден: ведь если он станет проявлять излишние эмоции, его никто не воспримет всерьез, а дело будет провалено. Такая беспристрастность дается дорогой ценой: внутреннее напряжение нарастает, эмоции требуют выхода, и ни в коем случае нельзя допустить нервного срыва: от него неизбежно пострадают и клиенты, и семья, и посторонние люди.
Первое, что приходится делать юристу с клиентом — приводить его в нормальное состояние, выводя из депрессии, психоза и других тяжелых расстройств. Если уж дело дошло до суда, налицо психотравмирующая ситуация, с которой надо бороться. Именно поэтому большая часть его работы требует досконального знания такой научной отрасли, как юридическая психология: без этого невозможно построить грамотную работу по защите подопечного.
Не проще ли отгородиться от эмоциональной составляющей бетонной стеной равнодушия? Увы, нет. Без тонкого психоанализа юристу не обойтись: как дать консультацию человеку, если не исследовать его мотивы, намерения и условия жизни? И эту работу невозможно сплавить на сторону (например, врачам-психологам), иначе тесного контакта и доверительных отношений не создать.
Психология — не единственная побочная специализация для юриста-практика. Требуется и актерское мастерство, и навыки оратора, и коммуникабельность, но все-таки психология занимает первое место: ведь работать приходится с людьми, а они все такие разные.
Значение психологии в профессиональной деятельности юриста.
Психология и юриспруденция, связаны или нет? Ответ очевиден. Любая сфера, которая связана с взаимодействием с людьми не может существовать без психологии, и наша отрасль не исключение. Юристы, на мой взгляд, в-первую очередь, занимаются коммуникацией.
Приведем пример, работники полиции и следственного комитета. Каждый день они сталкиваются с психологией, когда производят допрос или же пытаются понять психологию преступника. Профессия следователя, прокурора, судьи постепенно формируют определенные представления о человеческой психике, заставляя оперировать положениями практической психологии и быть в какой-то мере осведомленными в этой области. Психологическая компетентность судебно-следственных работников помогает предотвратить ошибки, которые могут возникнуть при суждении о человеческих поступках вследствие недоучета психологических моментов. Также психология нужна и адвокату, он должен понимать психику подсудимого, прокурора, судьи и присяжных. Зачем? Это нужно, чтобы он смог правильно донести информацию, полученную от подсудимого. Ведь если он не сможет этого сделать, суд вынесет не благоприятный исход.
Поведенческая психология необходима в сфере юриспруденции. Она помогает нам ни только налаживать общение, но и понимать врет человек или же говорит правду, чаще всего это касается уголовного права, уголовно-процессуального, административного и других отраслей права, где прописаны санкции за нарушение законодательства.
Одна из подотраслей, если ее можно так назвать, психологии, клиническая. Она рассматривает нарушение расстройств личности, например ОКР (Обсессивно-компульсивное расстройство). При нем у личности непроизвольно появляются навязчивые или пугающие мысли. Как это может помочь юристу? Например, субъект права не хотел разбивать лобовое стекло машины, но что-то внутри него сказало сделать это, он пошел и сделал. Да, в соответсвии с законодательством, он скорее всего заплатит штраф, но если у него впоследствии будет выражаться глубокая фаза ОКР, его направят на лечение и он будет освобожден от штрафа или 15 суток.
Роль психологии в юридической деятельности
Психология в юридической деятельности играет очень большую роль. Потому как 75 % работы адвоката, следователя, прокурора или будь то просто юриста – это работа психолога. Юрист должен уметь читать человека. Это нужно для того, чтобы уметь правильно подойти к ситуации и правильно найти к определенному человеку подход. Люди все разные и у каждого свой характер и тип поведения. И только хороший юрист, который знает психологию или же сам психолог может найти правильный подход к человеку.
Адвокат может использовать знания по психологии, не только общаясь с человеком, которого он защищает, но и в самом суде. В суде адвокат может просто читать человека на невербальном уровне и продумывая и предугадывая следующий шаг защитника второй стороны. В работе следователя психология играет, наверное, самую большую роль. Например, на допросе обвиняемого следователь должен не только найти правильный подход к обвиняемому, но и должен всячески воздействовать на него, заставлять нервничать, задавая быстро вопросы или же другими действиями, чтобы обвиняемый запутался, начал нервничать. Если следователь очень хорошо разбирается в таких делах, то он может легко вывести на чистую воду любого преступника. Но это только несколько примеров, того, что вы сможете делать со своими знаниями психологии. На самом деле ваши возможности настолько станут великими, если вы будете обладать знаниями психологии, что вы даже себе представить не можете.
Психология наука сложная и с юриспруденцией она очень взаимосвязанная. На данный момент существует просто несметное количество учебников по психологии, которые затрагивают любую сферу жизни. Есть учебники юридической психологии, есть учебники на более глубоком уровне, например, психология потерпевшего, криминальная психология, психология судебного процесса, психология несовершеннолетних и так далее.
Существует психология влияния на людей, психология лжи… Учебников много и все их не освоить. Поэтому молодому юристу, который только закончил учебу, нужно не заканчивать на этом свое обучение, а продолжать учиться. Работать и учиться. Ему нужно заранее определиться со своей главной сферой деятельности (адвокат по уголовным делами, адвокат по гражданскими делам или же следователь…). И когда этот молодой юрист определиться со своей главной сферой деятельности, вот тогда нужно начинать изучать психологию в нужном направлении. Нужно постоянно усовершенствовать свои знания и в самой юриспруденции.
Ошибкой большинства молодых юристов в том, что они не продолжает совершенствовать свои знания, и поэтому они не всегда достигают вершин карьеры. Так что если вы хотите стать успешным, хорошим и высокооплачиваемым юристом, то вам нужно все время совершенствоваться. И такая наука как психология является самой лучшей, для того чтобы стать не просто юристом, а юристом с большой буквы – юристом профессионалом.
Распознать лжеца: зачем юристы изучают психологию
Преподаватели ТУСУРа о закономерностях расследования преступлений, распознавания лжи и составлении профиля убийцы в кино и в жизни
Портрет маньяка в детективном фильме, составленный агентом спецслужб, совсем не одно и то же, что его описание в реальной жизни. Чтобы научиться понимать особенности поведения преступников, в обязательный курс подготовки юристов ТУСУРа входит сразу несколько предметов: криминалистика, криминология и юридическая психология. Это позволяет будущим профессионалам не только научиться взаимодействовать с другими людьми, но и лучше понимать самих себя.
Всего существует три специализации юристов: уголовно-правовая, государственно-правовая, а также гражданско-правовая. Выпускники юрфака часто отмечают, что из процесса обучения им больше всего запомнились именно занятия на кафедре уголовного права, а полученные на них знания и навыки пригождаются не только в профессии.
— В первую очередь наша кафедра дает студентам понимание основ и норм уголовного права и процесса. Это база. Но важно и то, как тонкая материя этих знаний сочетается с практикой в реальной жизни, поэтому у нас есть и такие прикладные предметы, как криминалистика, криминология и юридическая психология, — говорит профессор кафедры уголовного права Рамиль Ахмедшин.
Например, юридическая психология позволяет понять адвокату, говорит ли его клиент правду, и выбрать лучшую линию защиты, а судье — определить, кому из свидетелей можно верить, а кому нет, нотариусу — вовремя распознать мошенника, а следователю — учитывать детали поведения участников расследования, которые в итоге помогут раскрыть преступление. Кроме того, изучая других, ребята узнают и себя, что в будущем помогает им выбрать наиболее гармоничный путь реализации своих сильных сторон и качеств характера.
— Философы говорят, что человек — это прежде всего непознаваемое пространство, космос, мы же, делаем акцент на прикладной аспект наук о человеке, учим по характерным признакам поведения понимать мотивы, распознавать психотипы, управлять коммуникацией. Работа юриста всегда связана с людьми, и часто именно психологические факторы являются определяющими в их поведении, — поясняет Рамиль Ахмедшин.
Для этого студенты юридического факультета ТУСУРа изучают профайлинг — комплекс методик, который позволяет составить психологический портрет или профиль человека, опираясь на анализ его поведения.
Обучение включает в себя два уровня. Первый — это лекции и семинары, дает теорию основ поведения. Он является обязательным для всех студентов. Второй предполагает практическую отработку навыков и проходит факультативно на уроках психологического клуба ТУСУРа.
— Мы приглашаем студентов в клуб, начиная со второго курса. При этом старшие курсы курируют младшие, а занятия ведут четыре преподавателя кафедры. Каждый дает те темы, в которых он силен, — рассказывает профессор кафедры уголовного права.
Во время уроков ребята анализируют документальные видео и выступления известных лиц, моделируют ситуации допроса, обыска и осмотра. По проявлениям мимики и жестов, интонациям в голосе они учатся верифицировать ложь.
— В рамках клуба мы стараемся брать задачи посложнее. Сегодня большой популярностью пользуются фильмы про серийных убийц, в которых проницательный детектив после осмотра места преступления дает описание личности того, кто его совершил. Это называется профилированием. Наши студенты также по результатам изучения материалов реальных уголовных дел составляют профили подрывников, террористов, серийных убийц. Например, по написанной анонимке они могут рассказать про ее автора, — говорит Рамиль Ахмедшин.
— В результате исследовательских работ в последние два года наши ребята совершили несколько таких микро-открытий. Из-за пандемии нам пока их не удалось представить на научных конференциях. Зато теперь у нас есть адаптированная методика профилирования, которую студенты смогут применять в будущем. Также в дальнейшем к проектной исследовательской деятельности мы планируем привлекать студентов других факультетов. Это большой плюс, что в ТУСУРе создана возможность работы в смешанных командах, потому что наличие в ней человека с нестандартным для профессии юриста мышлением часто дает неожиданный результат, — уверен Рамиль Ахмедшин.
При написании курсовых и дипломных работах студенты также делают системный анализ личности человека по его страничке в соцсетях. Такие исследования позволили преподавателям кафедры разработать свой алгоритм, который сейчас тестируется, а в будущем даже может быть использован для противодействия терроризму.
Большое внимание на юридическом факультете также уделяется изучению программного обеспечения для анализа поведения и расследования преступлений. Сегодня, когда все больше мошенничеств совершается в сети, эти знания являются весомым конкурентным преимуществом выпускников вуза.
Понять закономерности, по которым люди преступают закон, изучить историю преступности ребята могут при прохождении курса по криминологии.
— Со времен появления египетских пирамид в человеке практически ничего не поменялось. Все возвышенное, во что он верил, есть и сейчас. Но и правонарушений меньше не стало, просто заметно уменьшилась их регистрация, — отмечает Рамиль Ахмедшин.
Что касается понимания природы преступного, профессор подчеркивает, что нельзя искать универсальный ответ, нельзя объединять примеры с убийством и кражей в одну группу. В каждом случае у человека может быть разная мотивация преступить закон. Например, кто-то крадет от голода, кто-то — от жадности, а кто-то потому, что психически болен.
Взглянуть на эти причины объективно, правильно их определить помогает критическое мышление, которое формируется у студентов в процессе обучения. Этому навыку уделяется особое внимание. Оно же лежит в основе построения алгоритмов расследования, которые изучает уже другая наука — криминалистика.
У факультета есть своя криминалистическая лаборатория, где ребята учатся обнаруживать и изымать всевозможные следы преступлений, на практике пробуют применить дактилоскопические порошки и химические составы, оборудование для проведения баллистической экспертизы, то есть полностью овладевают основами работы со следами преступлений. Также у них есть возможность протестировать себя и своих однокурсников на полиграфе, больше известном как детектор лжи.
В целом в процессе обучения основной акцент делается на фундаментальные знания. В ТУСУРе уверены, что только классический подход к образованию в лучших традициях томской юридической школы «без упрощенных схем и пособий в картинках» дает хорошую базу для успешной реализации будущих выпускников.