произведение гаврош чему учит
Краткое содержание Гюго Гаврош для читательского дневника
Маленький беспризорник по имени Гаврош был не нужен своим родителям и рос на улице. Домом ему служила странная конструкция громадного слона, куда он пробирался ночью. Несмотря на голод, лишения, отсутствие любви и родительской ласки, он сохранил в сердце доброту и жизнерадостность. Когда улицы Франции охватила революция, Гаврош одним из первых отправился сражаться наравне со взрослыми мужчинами.
Маленький беспризорник, выросший на холодных парижских улицах, сумел стать настоящим героем, при этом сохранив до последнего вдоха жизнерадостность, находчивость и дерзость.
Читать краткое сордержание Гаврош Виктора Гюго
Париж был заполнен беспризорниками – гаменами. Эти мальчишки, забытые нищими родителями, жили небольшими группками. Они знали поименно всех городских полицейских, пытающихся их отловить. Плохо одетые, постоянно голодные, в рваных обносках, они отличались чистым и вдумчивым взглядом.
Среди них жил Гаврош, нелюбимый родителями ребёнок. Почти всё время он был на улице, изредка, соскучившись по матери, возвращающийся в родительскую лачугу. Но там его никто никогда не ждал.
В один холодный день замерзший мальчик стоял и вспоминал, когда обедал в последний раз. Вдруг он увидел двух потерявшихся малышей, ревущих в три ручья. На последнюю монетку он купил им хлеба и накормил. Позже он отвел их к себе в «дом»: это был огромный слон из дерева, с отверстием в брюхе. Гаврош втащил малышей в слона, служивший ему ночлегом и укрывающий от непогоды. Утром Гаврош оставил малышей на улице, сказав, что, если за день их не найдут родители, они могут прийти вечером.
Восставшие использовали временное затишье для того, чтобы перевязать раненых. Командующий подозвал к себе Гавроша и попросил отнести важное письмо. Он уверил мальчишку, что он успеет вернуться до очередного сражения и что до утра войска не подойдут к баррикаде. Гаврош не желал покидать их, но делать было нечего, и он побежал выполнять поручение командующего. Доставив послание, мальчик поспешил обратно, по пути столкнулся с полицейскими, но сумев вырваться из их лап, вернулся на баррикаду. Вовсю шла подготовка к новому столкновению. Командир разозлился на бродягу, так как не ожидал, что тот успеет вернуться в самое пекло. Письмо с прощанием он написал для своей невесты и попросил Гавроша отнести его, чтобы спасти мальчишке жизнь.
Голосов: 565
Читать краткое содержание Гаврош. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Анализ отрывка
«Гаврош» — отрывок из романа «Отверженные» Виктора Гюго. Это вторая глава произведения, она идет сразу за главой «Козетта».
Анализ отрывка:
Прототипом главного героя Гавроша стал молодой барабанщик Жозеф Барра, который участвовал в восстаниях 1793 года. Другим прообразом был двенадцатилетний мальчик Жозеф Виала. Он умер в 1793 году, героически пытаясь под пулями перерубить канаты понтона. В честь мальчишки также появилось выражение «гаврошить», то есть собирать патроны у мертвых воинов.
Рассказ про Гавроша показывает, что нужно быть патриотом, любить свою родину и при любых обстоятельствах бороться против зла и несправедливости. Автор учит читателей любить свободу и добиваться ее. На примере мальчика он показывает, что такое мужество, решительность, учит никогда не унывать и не сдаваться. Ведь только смелый человек мог совершить поход за патронами в такой опасности.
В 1937 году снят советский фильм «Гаврош», который переснят в 1974 году. Однако эта кинокартина значительно отличалась по сюжету от романа Гюго. В нее добавили новых персонажей и сюжет был адаптирован для понимания революции школьниками. По самому роману «Отверженные» в разных странах было снято более 10 фильмов, все они носили одноименное название с произведением.
Прочитать краткое содержание «Гавроша» онлайн будет полезно для экономии времени школьникам и быстрого понимания сюжета произведения.
Смерть Гавроша
…В то мгновение, когда Гаврош очищал патронташ лежащего у тумбы убитого сержанта, в труп попала пуля. – Что за чёрт! – воскликнул Гаврош. – Моих покойников убивают!
Вторая пуля выбила искры из мостовой подле него, а третья опрокинула его корзинку. Гаврош огляделся и увидел, что стреляют с перекрёстка. Он встал, выпрямился во весь рост, тряхнул головой и, устремив насмешливый взгляд на стрелявших в него солдат, весело и задорно запел песенку. Затем поднял корзинку, собрал все выпавшие патроны и, подойдя ближе к стрелкам, стал опоражнивать ещё один патронташ.
Мимо прожужжала четвёртая пуля, а Гаврош продолжал петь. И на пятую он ответил песенкой.
Зрелище было страшное и прекрасное. Гаврош стоял под выстрелами и дразнил стрелявших. Казалось, он развлекается от души. Это был воробышек, клевавший охотников. На каждый выстрел он отвечал новым куплетом. В него целились непрерывно и не могли попасть. Солдаты смеялись, стреляя в него. Он ложился, вскакивал, прятался где нибудь в подворотне, появлялся вновь, убегал, прибегал, смеялся над картечью, показывал «длинный нос», а попутно опустошал патронташи и собирал патроны. Товарищи, дрожа от страха, следили за ним с баррикады, а он всё пел. Пули гнались за ним, но он был проворнее их. Он играл в прятки со смертью.
Но вот одна пуля, меткая и коварная, настигла храброго мальчугана. Гаврош зашатался и упал. С баррикады раздался крик ужаса. Гаврош приподнялся, тонкая струйка крови стекала по его лицу. Он поднял обе руки кверху, взглянул в ту сторону, откуда раздался выстрел, и снова запел. Но кончить куплет ему не удалось: вторая пуля навеки оборвала его песенку. На этот раз он упал лицом на мостовую и затих.
Маленький мальчик и большой герой был убит…
Судьба Гавроша
Гаврош — беспризорник парижских подворотен. Сын трактирщика Тенардье, человека жестокого и вороватого, впоследствии — уголовника.
При живых родителях этот никому не нужный мальчуган лет 7-11 оказывается на улице среди подобных ему, в народе прозванных «гаменами». Он вынужден перебиваться копеечными подработками и мелким воровством, чтобы прокормиться. Ему не удаётся каждый день отобедать и выспаться на чистом ложе, но он свободен и ценит свою независимость. С началом республиканского восстания Гаврош присоединяется к революционерам. Он сражается с ними, шутя, собирает под обстрелами на поле битвы патроны и погибает от пули на баррикаде.
Характер Гавроша
Между главным героем Жаном Вальжаном и мальчишкой-бродяжкой Гаврошем можно провести тонкую параллель — оба они воплощают наиценнейшие черты «отверженных» от общества людей: чистоту нравов и поступков, независимость, милосердие, любовь к ближнему, самоотверженность.
врош, находясь в тесном контакте с разбойниками, не принимает участие в налётах и грабежах, но с готовностью помогает бежать арестованному из тюрьмы. А, увидев кошелёк, набитый деньгами в руках преступника, выкрадывает его, чтобы подбросить бедняку, что на самом деле достоин помощи. Встретив на улице двух голодных и оборванных беспризорных мальчишек, Гаврош зовёт их в своё укрытие — в незаконченную деревянную скульптуру большого слона, расположенную на площади Бастилии. Будучи ещё совсем ребёнком, он берёт на себя ответственность за найдёнышей и заботится о них, как сформировавшийся взрослый человек, хотя и не узнаёт в чумазых личиках своих младших братьев.
Часть II. Козетта
Ватерлоо
Автор описывает битву при Ватерлоо, произошедшую 18 июня 1815 года. Гюго подробно рассказывает о передвижении армий, потерях и роковых событиях, приведших к краху Наполеона. Ночью после битвы занимающийся мародёрством сержант Тенардье случайно спасает жизнь французскому офицеру Понмерси.
Корабль «Орион»
Перед арестом Жан Вальжан закапывает свои деньги в лесах Монфермейля. Бывший каторжник Башка тщетно пытается их найти. Работающий на лайнере «Орион» Вальжан спасает жизнь матроса, после чего прыгает в воду. Окружающие решают, что герой утонул.
Исполнение обещания, данного умершей
Рождественской ночью супруги Тенардье отправляют восьмилетнюю Козетту за водой к лесному роднику. На обратном пути девочка встречает Жана Вальжана. В трактире он весь вечер наблюдает за ребёнком, спасая его от побоев, дарит дорогую куклу, а утром выкупает за полторы тысячи франков.
Лачуга Горбо
Жан Вальжан вместе с Козеттой живут на окраине Парижа, в лачуге Горбо. Они покидают свой дом сразу же, как только в нём поселяется Жавер.
Ночная охота с немой сворой
Старик с девочкой долго плутают по ночным улицам Парижа. Пытаясь скрыться от погони, загнанный в тупик Вальжан перелезает через высокую стену и оказывается в монастыре Малый Пикпюс. Работающий там садовником старик Фошлеван размещает «мэра Мадлена» с Козеттой в своём доме.
Малый Пикпюс
В скобках
Гюго рассуждает о сущности монастыря как формы человеческого общежития. Он рассматривает это явление с логической, исторической и моральной точки зрения.
Кладбища берут то, что им дают
В Малом Пикпюсе умирает мать Непорочность. Фошлеван просит настоятельницу принять в монастырь своего брата с внучкой. Она соглашается взамен на помощь похоронить благочестивую монахиню под алтарём вопреки государственным законам. В пустом гробе Жан Вальжан покидает обитель, чтобы вернуться в неё садовником.
Часть третья. «Мариус»
Париж, изучаемый по его атому
Важный буржуа
Престарелый буржуа господин Жильнорман воспитывает внука – сына младшей дочери и «луарского разбойника».
Дед и внук
Жильнорман вхож в ультра-кружок баронессы Т. Своего внука Мариуса он «купил» ценой наследства у его отца – бывшего полковника армии Наполеона, барона Понмерси. О любви отца сын узнал только после его смерти. Жильнорман не смог вынести новых воззрений Мариуса и выгнал его из дома.
Друзья азбуки
Общество «Друзья азбуки» своей главной задачей видит помощь униженным и обездоленным. Оно состоит из девяти студентов, отличающихся разной натурой и взглядами. «Друзья азбуки» помогают Мариусу начать новую жизнь.
Преимущество несчастья
Поначалу Мариус нищинствует, затем начинает немного зарабатывать переводами с немецкого и английского, но всё равно живёт в бедности. Из «Друзей азбуки» он общается только с Курфейраком и церковным старостой Мабефом.
Встреча двух звёзд
В Люксебургском саду Мариус встречает мужчину с четырнадцатилетней некрасивой девочкой, превращающейся через полгода в юную красавицу. Он страстно влюбляется в незнакомку, обменивается с ней взглядами, выясняет, где она живёт. Как только это происходит, мужчина с девушкой съезжают с квартиры.
Петушиный час
Коварный бедняк
Потеряв любимую, Мариус страдает. Он узнаёт о бедственном положении и злом нраве своих соседей, занимающихся выманиванием денег у богачей. Подглядывая за семейством Жондретов, Мариус становится свидетелем прихода любимой девушки с отцом.
Вместе с парижскими бандитами Жондрет готовит западню обещавшему вернуться вечером благодетелю. Мариус просит помощи у Жавера. В критический момент он узнаёт в соседе спасителя своего отца – Тенардье и не решается подать условный сигнал полиции. Последняя является сама. Бандитов арестовывают. Жан Вальжан сбегает.
История персонажа
Виктор Гюго – знаменитый французский писатель, перу которого принадлежит роман «Отверженные». Это описание жизни простых людей во времена французской революции, воспевание мужества и храбрости, которыми обладали герои того времени, и ода революционному движению.
Проза Гюго относится к гуманистическому направлению в литературе. Роман был предпочитаемой литературной формой для автора. Своими произведениями он возвещал наступление нового периода в литературе – времени, когда предательство, ложь и интриги уступают место добру, отваге, силе воли и вере в будущее.
Виктор Гюго
Героем книг Гюго становится человек, способный преодолевать трудности, оставаясь преданным своему выбору и намеченной цели. Главные герои романа «Отверженные» проявляют себя как лучшие представители из числа тех, кого захватила Французская революция. Судьбы персонажей реалистичны, а атмосфера в произведении трагическая. Одно из действующих лиц – Гаврош, мальчик, чей образ выписан подробно и ярко. Его имя позднее станет нарицательным, как символ свободы и героизма французского духа.
Гюго «Гаврош»: чему учит?
Гаврош у Виктора Гюго символизирует уровень той нищеты, которая была во Франции в те времена. Гаврош-один из представителей «отверженных», который вынужден жульничать, чтобы жить, но какая у него нравственность! Ни у одного богатого представителя той Франции не было такой нравственности, как у нищего Гавроша. Образ Гавроша несмотря на его темные преступные стороны, содержит в себе больше света,который подтверждается его поступками.
В сказке «Кошкин дом» раскрывается тема добра и зла. И главная мысль сказки заключается в том, что настоящий друг не тот, кто тебя хвалит и восхищается твоим благополучием, когда оно у тебя есть и исчезает, если ты попадешь в беду, а тот, кто в беде тебя не оставит, придет на помощь, как пришли котята в сказке.
Автор Ф.Искандер написал рассказ под названием «Тринадцатый подвиг Геракла».Он весьма поучительный.
Учителя математики в классе очень уважали и любили, а ребята на его уроках очень старались. Однако в этот раз задание по математике этот главный герой рассказа не выполнил. Он просто пораньше пришел в школу, а затем пошел в футбол с ребятами играть. А когда пришло время отвечать, попытался от вполне заслуженного наказания увильнуть.
Мудрый учитель очень точно тринадцатым подвигом Геракла такое поведение этого ученика назвал. На деле 13-го подвига Геракл не совершал. Учитель хотел сказать, что подвигом поступок этого ученика не является. Но учитель сказал это с юмором. Это позволило герою рассказа осознать свои ошибки.
На всю жизнь запомнил главный герой: к жизни нужно ответственно относиться, чтобы для едких насмешек не стать объектом. Этот рассказ учит, что не следует обманывать. Нужно к выполнению домашнего задания относиться серьёзнее. А еще одна мысль: к жизни нужно относиться с юмором, поскольку смотреть проще на многие сложные вещи позволяет юмор, отвлекает нас от проблем, несет радость.
Сочинение по «Гаврош» В.Гюго
Я прочитал произведение французского писателя В.Гюго «Гаврош». Автор достоверно и очень ярко описывает события весны 1832 года, важный момент в истории Франции, когда весь «французский народ – рабочие, ремесленники, весь трудовой люд не мог больше терпеть голод, нужду и притеснения правительства, состоявшего из богачей – корыстных банкиров и фабрикантов».
Главный герой рассказа – веселый и озорной мальчишка Гаврош – типичный представитель бедного населения Франции. За беззаботностью Гавроша скрывается жестокая действительность. «У него не было ни крова, ни хлеба, некому было пригреть и приласкать его». Гюго с болью говорит о том, что у Гавроша, как у большинства бездомных детей, родители были, но они, «замученные нищетой и тяжким трудом, не могли, а иногда и не хотели заботиться о них». Чтобы освободиться от лишних ртов, они выбрасывали своих детей на улицу, пополняя армию нищих и воров. Главный герой Гаврош, часто оставаясь голодным, не унывает, подбадривает себя веселыми песенками.
Читая рассказ, понимаешь, с какой огромной симпатией Гюго относится к Гаврошу. Он наделяет его лучшими человеческими качествами: умом, смелостью, отзывчивостью, великодушием. Гаврош – защитник слабых и обездоленных. Он заботится о подобранных на улице беспомощных малышах, великодушно предлагая им кров и хлеб, не задумываясь отдает нищей девочке теплый платок, сам оставаясь в лохмотьях и ежась от холода.
В образе Гавроша В.Гюго воплотил лучшие национальные черты французского народа, его жизнерадостность, великодушие и свободолюбие.
Гаврош мне очень понравился. Нужда и голод не ожесточили его сердце. Он остался веселым, добрым и отзывчивым мальчишкой. Мне бы хотелось иметь такого друга, как Гаврош.
Краткое содержание Гюго Гаврош
Произведение «Гаврош», написанное французским писателем Виктором Гюго, рассказывает о тяжёлой жизни бедных детей во Франции и их участии в революционном движении восемнадцатого века.
В те времена французская столица была заполнена нищими, просящими подаяние, бездомными и бродягами. Среди всего этого сброда встречалось достаточно много детей и подростков. У некоторых родители умерли, а некоторые несовершеннолетние стали настоящими сиротами при живых родственниках. Их нищие родители, обременённые бедственным финансовым положением и непосильным трудом, не заботились о своих отпрысках, самоустранились от их воспитания.
Таким никому не нужным подростком и был Гаврош, одетый не по росту в длиннющие мужские шаровары и драную женскую кофту. Эти обноски, которые трудно было назвать одеждой, мальчугану дали чужие люди из сострадания. Гаврош, лишённый родительской любви, комфортно чувствовал себя только среди беспризорных оборвышей, таких же как и он сам.
Он был очень бледным и болезненным подростком, но отличался сноровкой, ловкостью и смышлёностью. Гаврош любил подшутить над собой и своими товарищами. Он не мог усидеть ни минуты на месте и постоянно что-то делал. Подросток то бродил по парижским улицам, распевая во всё горло, то что-то искал в сточных канавах. А ещё воровал то, что плохо лежало, совсем как кошка или маленький воробушек, легко и весело. При этом Гаврош постоянно заливисто смеялся, даже когда недовольные прохожие в сердцах называли его шалопаем, и очень сердился, когда слышал, что он – бродяга.
При всей своей кажущейся беззаботности и весёлости, Гаврош очень нуждался в семье и материнской любви. Иногда он приходил на то место, где влачили жалкое существование его родители. Нищая убогая лачуга без крошки съестного укрывала людей, разучившихся улыбаться и привечать родного сына. Не найдя сочувствия родных людей, подросток просто-напросто уходил снова на улицу – свою родную стихию. Но он не винил ни в чём взрослых, которые только произвели его на свет и не хотели даже кормить. Ведь Гаврош даже не представлял себе, какими должны быть взаимоотношения между любящими родителями и их детьми.
Гаврош сам научился защищаться от злых людей и постоянно прятаться от полицейских, устраивавших облавы на нищих и бездомных. Подросток ежедневно находил сам себе пропитание и прятался о непогоды. При таком порядке вещей Гаврош оставался отзывчивым и добрым малым. Он обитал на городской площади в деревянной постройке, которая спасала его от ледяного ветра и дождя. Подросток разрешал там прятаться и другим бездомным детям, никому не отказывал в приюте.
Автор призывает своих читателей помнить имена тех, кто сражался за свободу и независимость, и стараться оставаться человечными всегда, при любых жизненных обстоятельствах.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Гюго. Все произведения
Гаврош. Картинка к рассказу
Сейчас читают
В повести Вячеслава Кондратьева «Сашка» рассказывается о простом русском парне, которого отправили на фронт. Автор показывает всю доброту и открытость русского человека, несмотря на то, что вокруг него война.
Рассказ разворачивается вокруг отца девочки, по имени Вера, который был неравнодушен к живописи. Как – то раз сидя на берегу, с, казалось бы, ставшими родными красками, к нему подходит молодой человек – моряк
Жанровая направленность произведения отмечается в виде спортивной прозы, основной темой которой является изображение крепкой человеческой дружбы.
Чиполлино жил в многодетной бедной семье луковок. Однажды место около их дома осматривал принц Лимон. Отец мальчика случайно наступил ему на ногу, за что был посажен в острог. Чиполлино пришел повидаться с отцом и узнал
Напишите отзыв по произведению Гюго : Гаврош чему текст учит главную мысль текста что понравилось?
Напишите отзыв по произведению Гюго : Гаврош чему текст учит главную мысль текста что понравилось.
Гаврош произведение про мальчика который помогал на борикадах.
Это очень интересно там описана жизнь безпризорного
Напишите отзыв по плану по произведению А?
Напишите отзыв по плану по произведению А.
Алексина»звоните и приезжайте» план : 1.
Название и автор произведения 2.
Тема произведения 3.
Чем понравилось произведение 6.
Не большой отзыв Тургенева «Записки охотника» ( о чем текст?
Не большой отзыв Тургенева «Записки охотника» ( о чем текст?
, Главная мысль) очень срочно!
Помогите на писать отзыв к произведению С?
Помогите на писать отзыв к произведению С.
А. Пушкин «руслан и людмила»по плану 1.
Понравилось или не понравилось произведение.
Аксаков С?
Написать отношение к произведению гаврош виктор гюго?
Написать отношение к произведению гаврош виктор гюго.
Отзыв по плану о книге М?
Отзыв по плану о книге М.
Где происходят события 4.
Г. Мало?
Пожалуйста, напишите отзыв (чем понравилось, главная мысль).
Я читала книгу, но отзыв не получается.
Напиши отзыв на понравившееся произведение михаила зощенко?
Напиши отзыв на понравившееся произведение михаила зощенко.
Наиди в тексте главную мысль автора?
Наиди в тексте главную мысль автора.
Напишите отзыв о любом произведении о Родине, (войне, солдатах) все такое?
Напишите отзыв о любом произведении о Родине, (войне, солдатах) все такое.
2. название произведения.
3. количество прочитанных страниц.
4. главные герои произведения.
5. основная мысль (чему учит книга.
Не только. Поэт Тарас Шевченко написал много замечательных стихов, которые вошли в его поэтический сборник под названием «Кобзарь». ПОскольку этот сборник был опубликован еще прижизни поэта, по и Шевченко стали нызывать кобзарем.
Эта повесть о тяжелом военном детстве. В ней рассказывается о жизни народа, сумевшего преодолеть все невзгоды и победить в страшной войне с фашистами.
1. Как звали младшую сестру Ольги? (Женя) 2. Как звали козу? (Манька) 3. Какая фамилия у пожилого джентельмена? (Колокольчиков).
С помощью математике мы можем узнать приблизительную дату прошедших лет и событий. Математика окружает нас постоянно, цены в магазинах, в общественном транспорте ; количество людей, деревьев, домов и многого многого другого. Будущее математики в то..
Ласковые : говаривала, девицы, берёзонька, ветерок, дождичек Слова со значением цвета : зеленое, зеленеть, белая, русые.
Зеленое платье, белая березонька, косы русые.