программа обучения по профессии маляр
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Профессия 16046 «Маляр строительный»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Московской области «Электростальский колледж»
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Профессия 16046 «Маляр строительный»,
Квалификация выпускника : маляр строительный 2 разряда
Форма обучения: очная
Организация разработчик: Государственное Бюджетное Профессиональное образовательное учреждение Московской области «Электростальский колледж»
Программа профессионального обучения по профессии 16046 «Маляр»,
Разработчики: преподаватель специальных дисциплин Харитонова Т.В.
Нормативный срок освоения программы профессионального обучения 216 часов,
при очной форме обучения
Программа принята на Методическом совете ГБПОУ МО «Электростальский колледж»
Протокол № ___ от «____» ________ 2019 г.
Согласовано (с работодателями):
зданий и сооружений
АО филиала ГСПИ г.о.Электросталь
Сиглаев Александр Владимирович _______________
Раздел 1. Общие положения 4
Раздел 2. Общая характеристика программы профессионального обучения 7
Раздел 3. Разработка программы профессионального обучения с учетом требований профессионального стандарта 8
Раздел 4. Планируемые результаты освоения программы профессионального обучения с учетом требований профессионального стандарта 9
Раздел 5. Структура программы профессионального обучения 15
5.1. Учебный план 15
5.2. Календарный учебный график 17
5.3. Тематический план 20
Раздел 6. Разработка процедур и средств оценки результатов обучения по программе 26
Раздел 7. Условия реализации программы профессионального обучения 27
7.1. Требования к материально-техническому оснащению программы 27
7.2. Требования к кадровым условиям реализации программы 31
7.3. Расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации программы 31
Раздел 1. Общие положения
Нормативные основания для разработки программы профессионального обучения по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей :
— Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ « Закон об образовании в Российской Федерации» ;
— Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. N 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 16.12.2013 N 1348, от 28.03.2014 N 244, от 27.06.2014 N 695, от 03.02.2017 N 106).
— Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 21.08.2013 N 977, от 20.01.2015 N 17, от 26.05.2015 N 524, от 27.10.2015 N 1224).
— Приказ Министерства образования и науки РФ от 2 июля 2013 г. N 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих и должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение».
— Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС). Выпуск №2. Часть №2, утвержден Постановлением Минтруда РФ от 15.11.1999 N 45(в редакции Приказа Минздравсоцразвития РФ от 13.11.2008 N 645).
— Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов (утверждены Министром образования и науки Российской Федерации 22.01.2015 г. № ДЛ-1/05вн).
— Профессиональный стандарт «Специалист по мехатронным системам автомобиля», утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 13 марта 2017 г. № 275н. (Зарегистрировано в Минюсте РФ
4 апреля 2017 г. Регистрационный № 46238)
1. Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ № 1545 от «09» декабря 2016г., (регистрационный № 44900 от «22» декабря 2016 г.).
3. Примерной основной образовательной программы по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ.
Программа профессионального обучения реализуется в ГБПОУ МО «Электростальский колледж». Организация профессионального обучения в ГБПОУ МО «Электростальский колледж» регламентируется программой профессионального обучения и расписанием занятий, локальными нормативно-правовыми актами ГБПОУ МО «Электростальский колледж».
В соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», рабочие программы, учебный план, календарный учебный график – составные части программы профессионального обучения.
Основными формами профессионального обучения являются теоретические и практические занятия, производственное обучение. Практические занятия и производственное обучение осуществляется ГБПОУ МО «Электростальский колледж» с учетом установленных законодательством Российской Федерации ограничений по возрасту, полу, состояния здоровья обучающихся.
Требования к поступающим:
В учебном процессе используется материально-техническая база и кадровые ресурсы ГБПОУ МО «Электростальский колледж»,
Особые условия допуска к работе: допуск к работе в соответствии с действующим законодательством и нормативными документами. Прохождение обязательных и периодических осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке и в случаях, установленном законодательством Российской Федерации.
Требования к индивидуальным особенностям
сила и выносливость;
хорошее зрение и глазомер (линейный и объемный);
Рабочая программа учебной дисциплины «Технология малярных работ»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
рабочая Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Технология малярных работ»
Профессия 13450 «Маляр»
Рабочая программа учебной дисциплины «Технология малярных работ» разработана в соответствии с комплектом учебной документации для профессиональной подготовки рабочих по профессии «Маляр» из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, Программа рекомендована Министерством образования Российской Федерации для профессиональной подготовки рабочих. Протокол №6 от «25»мая 2004г.
Организация-разработчик: ГБПОУ МО «Ногинский колледж»
Солодянникова Ж.Г.- мастер производственного обучения.
Рассмотрена и одобрена предметной
(цикловой) комиссией: “Подготовка рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья” по профессии
Протокол №______ «___»__________2017г.
___________________ Л.Ф. Панина
Зам. директора по УМР
____________ А.В. Артемова
Филичкина М.В. – Зав.дневным отделением ГБПОУ МО “Ногинский колледж”.
Мехина В.С. – мастер производственного обучения ГБПОУ МО “Ногинский колледж”
СОДЕРЖАНИЕ
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации программы учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
ТЕХНОЛОГИЯ МАЛЯРНЫХ РАБОТ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии «Маляр».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки по профессиям: 13450 «Маляр.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Маляр 2-го разряда должен знать:
З 1) устройство краскотерочных машин;
З 2) назначение и условия применения механизмов, приспособлений и инструментов, применяемых при малярных работах;
З 3) способы смешивания красок по заданной рецептуре для получения необходимого колера и определения качества применяемых красок и лаков;
З 4) правила хранения растворителей и красок;
З 5) особенности очистки поверхностей из железобетона и стеклопластика;
З 6) правила подготовки поверхностей под окраску;
З 7) требования, предъявляемые к качеству очищаемой поверхности.
З 8) правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезапосности.
Маляр 2-го разряда должен уметь :
У 1) окрашивать поверхности, не требующие высококачественной отделки, после нанесения шпаклевок, грунтовочных слоёв;
У 2) подготавливать изделия под лакирование по лаковой шпаклевке и для разделки под рисунок различных пород дерева, камня и мрамора;
У 3) выравнивать поверхности шпаклевкой с заделыванием дефектов;
У 4) наносить цифры, буквы и рисунки по трафаретам в один тон;
У 5) очищать, сглаживать, подмазывать скребками, шпателями и др. ручными инструментами, ветошью, пылесосом, воздушной струей от компрессора;
У 6) обезжиривать поверхности;
У 7) покрывать олифой и грунтовать;
У 8) соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезопасности.
Маляр 3-го разряда должен знать:
З 1) принцип действия и способы подналадки механизмов и приспособлений, применяемых при малярных работах;
З 2) способы окраски и лакировки изделий из различных материалов и процесс подготовки изделий под отделку;
З 3) процесс разделки поверхностей под простой рисунок различных пород дерева, мрамора и камня;
З 4) свойства декоративных и изоляционных лаков и эмали;
З 5) способы составления красок различных цветов и тонов;
З 6) химический состав красок и правила подбора колеров;
З 7) основные свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;
З 8) способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;
З 9) способы варки клея;
З 10) способы раскроя обоев;
З 11) правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
Маляр 3-го разряда должен уметь
У 1) окрашивать поверхности, требующие высококачественную отделку, после нанесения шпаклевок и грунтовочных слоев красками и лаками в несколько тонов, шлифовать их ручным инструментом;
У 2) разделывать поверхности под простой рисунок различных пород дерева, мрамора и камня;
У 3) наносить рисунки и надписи по трафаретам в два – три тона; цифры и буквы без трафаретов;
У 4) отделывать поверхности набрызгиванием;
У 5) регулировать подачу воздуха и краски в распылителе;
У 7) изготовлять несложные трафареты;
У 8) составлять смеси из масляных красок и лаков, нитрокрасок, нитролаков и синтетических эмалей;
У 9) подбирать колер по заданным образцам;
У 10) подналаживать механизмы и приспособления, применяемые в производстве малярных работ;
У 11) обрезать кромки обоев вручную;
У 12) наносить клеевой состав на поверхность;
У 13) оклеивать стены бумагой;
У 15) соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезопасности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальная учебная нагрузка обучающегося 175 часов:
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
Итоговая аттестация в форме:
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Технология малярных работ
Содержание учебного материала
Перспективы развития строительства. Квалификационная характеристика. Программа технологии малярных работ.
Ступени профессионального и социального становления рабочего. Технологическая и трудовая дисциплина рабочего.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 2. Гигиена труда, производственная санитария и профилактика травматизма
Содержание учебного материала
Задачи гигиены труда и производственной санитарии и их связь с технологией производства.
Утомляемость. Значение рационального режима труда и отдыха.
Режим рабочего дня, гигиенические требования к рабочей одежде, уход и правила хранения.
Санитарные требования к рабочим помещениям. Освещение помещения и рабочих мест.
Вентиляция производственных помещений. Виды вентиляции.
Основные вредные производственные факторы и меры борьбы с ними.
Работа в холодное время года, в помещениях с повышенной температурой, в запыленной и загазованной воздушной среде.
Воздействие вибрации и шума на организм человека.
Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при механических травмах.
Правила и приемы транспортировки пострадавших.
Порядок сообщения о несчастном случае.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 3.Охрана труда, электробезопасность и пожарная безопасность на предприятии.
Содержание учебного материала
Требования безопасности труда. Основы законодательства о труде.
Правила и нормативные документы по безопасности труда. Органы надзора за охраной труда.
Изучение инструкций по безопасности труда. Правила поведения на территории предприятия.
Основные причины травматизма. Меры безопасности при работе маляра.
Допуск рабочих к работе на высоте. Меры безопасности при работе на высоте.
Особенности малярных работ в зимних условиях.
Электробезопасность. Действие электрического тока на организм человека и виды поражения током.
Защита от прикосновения к токоведущим частям. Первая помощь при поражении электрическим током.
Пожарная безопасность. Основные причины пожаров на рабочем месте.
Противопожарные мероприятия. Пожарные посты, пожарная охрана, приборы и сигнализация.
Противопожарные средства. Правила поведения в огнеопасных местах и при пожарах.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 4. Общие сведения о зданиях и сооружениях.
Содержание учебного материала
Классификация зданий. Общее требования к зданиям и сооружениям.
Основные элементы и конструкции зданий, их назначение, изображение на строительных чертежах.
Стены и опоры. Перегородки. Перекрытия.
Лестницы. Окна, двери.
Выполнение определения элементов и конструкций зданий.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 5.Основы производства строительных работ.
Содержание учебного материала
Виды строительных работ на объекте, последовательность их выполнения.
Организация производства Строительно Монтажных Работ.
Проект Производства Работ.
Технологические карты. Организация труда строителей отделочников.
Стандартизация и контроль качества отделочных работ. Общестроительные и специальные работы.
Виды отделочных работ и последовательность их выполнения.
Отделочные и отделочно-монтажные работы.
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 6.Общие сведения о штукатурных работах.
Содержание учебного материала
Понятие о штукатурке, ее назначение, область применения.
Классификация штукатурок по качеству и назначению.
Штукатурные слои. Толщина и назначение каждого слоя.
Инструменты для штукатурных работ.
Нанесения штукатурного раствора на поверхность. Набрасывание и намазывание раствора.
Разравнивание и затирка штукатурки. Беспесчаная накрывка.
Дефекты штукатурки, причины их появления и способы устранения.
Сухая штукатурка. Область применения.
Преимущества и недостатки облицовки поверхностей листами сухой штукатурки перед оштукатуриванием.
Способы отделки швов между листами сухой штукатурки.
Требования предъявляемые к качеству штукатурных работ.
Организация рабочего места и безопасное ведение штукатурных работ.
Составление технологической карты на оштукатуривание поверхности.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 7. Общие сведения о малярных работах
Содержание учебного материала
Виды и назначение малярных покрытий. Лакокрасочное покрытие, его структура.
Корпусные и лессировочные покрытия.
Окраска штукатурки, бетона, металла, древесины.
Процесс образования красочных пленок, их старение.
Виды окрасок: простая, улучшенная, высококачественная.
Характеристика и область применения каждого вида окраски.
Выполнение определения вида краски по первичным признакам.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 8. Подготовка и обработка поверхностей под окраску.
Содержание учебного материала
Требования, предъявляемые к поверхностям предназначенным под окраску.
Зависимость степени обработки поверхности от категории и вида окраски.
Виды малярных составов.
Применение нейтрализующих составов.
Подготовка поверхностей под окраску: очистка, сглаживание, расшивка трещин, вырезка сучков и засмолов.
Огрунтовка поверхности, ее назначение, способы нанесения.
Виды грунтовок, их приготовление, приемы нанесения.
Олифы, их виды, свойства, применение. Проолифка поверхности, ее назначение, способы нанесения.
Подмазочные пасты. Шпатлевки, их виды, свойства, приготовления.
Сплошное шпатлевание поверхности. Назначение шпатлевания. Порядок выполнения работ.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 9. Окраска внутренних поверхностей водными составами.
Содержание учебного материала
Требования к поверхностям, предназначенным под окраску.
Общие сведения о водных окрасочных составах. Область применения.
Принцип приготовления водного колера. Проверка составов на вязкость.
Окраска поверхностей клеевыми составами, силикатными, известковыми, казеиновыми, водоэмульсионными составами.
Приемы нанесения окрасочных составов на потолки и стены кистями, валиками, краскопультами.
Дефекты клеевой окраски, причины их появления и способы устранения.
Заполнение технологической карты на окрашивание поверхности водными составами.
Заполнение таблицы дефектов.
Самостоятельная работа обучающихся
Раздел 10. Основы цветоведения.
Содержание учебного материала
Цвет и свет в природе.
Поглощение и отражение света поверхностью.
Изменение цвета предметов в зависимости от освещения и структуры поверхности.
Ахроматические и хроматические цвета.
Смешивание красок в малярной технике.
Разбелы и затемнения.
Холодные и теплые тона.
Основные и дополнительные цвета. Тяжелые и легкие цвета.
Восприятие цвета. Адаптация.
Цвет и свет в природе.
Поглощение и отражение света поверхностью.
Выполнение смешивания цветов.
Самостоятельная работа обучающихся
Окраска деревянных поверхностей масляными составами.
Технологическая последовательность выполнения работ.
Приемы нанесения окрасочных составов.
Особенности окраски полов, оконных переплетов.
Требования к качеству выполненных работ.
Основные дефекты окраски, причины их появления и способы устранения.
Организация рабочего места и безопасность труда.
Окраска металлических поверхностей масляными составами.
Технологическая последовательность выполнения работ.
Приемы нанесения окрасочных составов.
Особенности окраски радиаторов отопления, труб, решеток с применением специальных приспособлений.
Требования к качеству работ. Основные дефекты окраски, причины их появления и способы устранения.
Организация рабочего места и безопасность труда.
Окраска поверхностей лаками, эмалями, кузбасскраской.
Область применения этих составов. Использование растворителей
Требования к качеству выполненных работ. Основные дефекты окраски, причины их появления и способы устранения
Организация рабочего места и безопасность труда.
Выполнение приемов нанесения окрасочных составов на деревянные, оштукатуренные, металлические поверхности, древесноволокнистые плиты, встроенную мебель и полы.
Самостоятельная работа обучающихся
отделки окрашенных поверхностей
Виды простейших отделок окрашенной поверхности.
Приемы разметки панелей. Окраска панелей и фризов.
Вытягивание филенок. Назначение и виды филенок.
Гармоничное сочетание цвета филенок с цветом фона.
Отделка торцеванием. Назначение торцевания.
Приемы торцевания окрашенных поверхностей щетинными, фигурными и наборными щетками – торцовками.
Накатка рисунка валиком. Приемы накатывания рисунков узорными валиками в один, два и три цвета.
Подбор гармоничного сочетания окрасочных составов для фона и рисунка.
Отделка по трафарету. Виды трафаретов.
Выполнение приемов нанесения рисунков по трафарету трафаретными кистями и кистями – ручниками.
Самостоятельная работа обучающихся
Назначение обойных работ. Область применения обоев.
Виды поверхностей, подлежащие оклеиванию обоями и пленками.
Требования к поверхностям, подлежащим оклеиванию. Требования к температурному режиму и влажности помещений.
Виды применяемых обоев и синтетических пленок в зависимости от отделки помещения.
Подготовка обоев к наклеиванию.
Клеящие составы. Их виды. Приготовление. Требования, предъявляемые к ним.
Инструменты и приспособления
Технологическая последовательность выполнения работ при оклеивании стен.
Технологическая последовательность выполнения работ при оклеивании стен.
Технология оклеивания потолков бумажными обоями.
Особенности оклеивания поверхностей тиснеными и плотными обоями, линкрустом.
Технология оклеивания поверхностей поливинилхлоридными пленками на тканевой и бумажной основе.
Оклеивание поверхностей самоклеящимися пленками.
Жидкие обои. Технология выполнения работ. Область применения.
Основные дефекты обойных работ, причины их появления и способы устранения.
Практическое занятие. Приготовление клея. Оклеивание поверхности обоями.
Самостоятельная работа обучающихся
Ремонтные, малярные и обойные работы
Определение видов и объемов работ при ремонте ранее окрашенных поверхностей.
Снятие старого набела, удаление копоти, ржавчины и жирных пятен, протравливание раствором медного купороса.
Заделка трещин и неровностей.
Приготовление и подбор грунтовочных, шпатлевочных и окрасочных составов. Окраска поверхностей водными и неводными составами.
Последовательность выполнения операций при подготовке ранее окрашенных поверхностей неводными составами
Снятие старых обоев. Подготовка поверхностей стен под оклеивание обоями
Подготовка поверхностей ранее окрашенных водными и неводными составами под оклеивание обоями.
Раскрой и обрезка обоев. Приготовление клеящих составов. Наклеивание обоев на поверхности.
Контроль качества выполненных работ.
Организация рабочего места и безопасность труда.
Самостоятельная работа обучающихся
Малярные и обойные работы в различных климатических условиях
Требования СНиП на производство работ в зимних условиях и в условиях жаркого и влажного климата.
Особенности выполнения внутренних малярных и обойных работ зимой.
Требования к обрабатываемым поверхностям, составам, температурному и влажностному режиму в помещениях.
Особенности подготовки и оклейки поверхностей обоями и другими материалами в условиях высокой температуры и влажного воздуха.
Самостоятельная работа обучающихся
малярных и обойных работ
Роль и значение отделочных работ в строительстве. Роль рабочих в повышении качества малярных и обойных работ.
Организация контроля качества выполняемых работ ГОСТЫ и технические условия на малярные работы.
Виды контроля качества выполненных работ: предварительный пооперационный и заключительный.
Экономическая эффективность повышения качества выполняемых работ.
Меры поощрения и экономического стимулирования за качественное выполнение работ.
Самостоятельная работа обучающихся
Передовые методы организации
и производства малярных и обойных работ
Проектная документация на строительно-монтажные работы. Проект производства работ
Технологическая последовательность и увязка отделочных и других видов работ, смежных с ними.
Новые материалы и новые технологии при выполнении малярных и обойных работ.
Достижения в производительности труда
Улучшении качества отделочных работ передовых рабочих.
Практическое занятие. Выполнение технологической карты на производство отделочных работ.
Практическое занятие. Выполнение графика организации труда рабочих-отделочников.
Самостоятельная работа обучающихся
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета « Технология малярных работ ».
Оборудование учебного кабинета:
— посадочные места по количеству обучающихся;
— рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения
— компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор, интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы
И.В.Петрова Общая технология отделочных строительных работ. Москва Издательский центр «Академия» 2011г.
Е.А. Ольхина, С.А. Козина, Л.Н. Кузнецова. Справочник по отделочным строительным работам. Москва Издательский центр «Академия» 2011г.
А.А.Ивлиев, А.А.Кальгин, О.М.Скок. Отделочные строительные работы. Москва ПрофОбрИздат 2002
Г.Г.Черноус. Технология штукатурных работ. Москва Издательский центр «Академия» 2013г.
О.Н.Куликов, Е.И. Ролин. Охрана труда в строительстве. Москва Издательский центр «Академия» 2003г.
Е.Д. Белоусов. Технология малярных работ
А.Е. Суржаненко. Малярные и обойные работы
2.Шепелев М.И. «Ремонт квартиры своими руками» Москва изд. «Академия» 1999г.
10. Интернет ресурс «Технология штукатурных работ» Форма доступа: http://maximus-stroy.ru/page/page173.html
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Маляр 2-го разряда должен уметь:
У 1 окрашивать поверхности, не требующие высококачественной отделки, после нанесения шпаклевок, грунтовочных слоёв;
Наблюдение, опрос, оценка
У 2 подготавливать изделия под лакирование по лаковой шпаклевке и для разделки под рисунок различных пород дерева, камня и мрамора;
Наблюдение, опрос, оценка
У 3 выравнивать поверхности шпаклевкой с заделыванием дефектов;
Наблюдение, опрос, оценка
У 4 наносить цифры, буквы и рисунки по трафаретам в один тон;
Наблюдение, опрос, оценка
У 5 очищать, сглаживать, подмазывать скребками, шпателями и др. ручными инструментами, ветошью, пылесосом, воздушной струей от компрессора;
Наблюдение, опрос, оценка
У 6 обезжиривать поверхности;
Наблюдение, опрос, оценка
У 7 покрывать олифой и грунтовать;
Наблюдение, опрос, оценка
У 8 соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезопасности.
Наблюдение, опрос, оценка
Маляр 2-го разряда должен знать:
З 1 устройство краскотерочных машин;
Наблюдение, опрос, оценка
З 2 назначение и условия применения механизмов, приспособлений и инструментов, применяемых при малярных работах;
Наблюдение, опрос, оценка
З 3 способы смешивания красок по заданной рецептуре для получения необходимого колера и определения качества применяемых красок и лаков;
Наблюдение, опрос, оценка
З 4 правила хранения растворителей и красок;
Наблюдение, опрос, оценка
З 5 особенности очистки поверхностей из железобетона и стеклопластика;
Наблюдение, опрос, оценка
З6 правила подготовки поверхностей под окраску;
Наблюдение, опрос, оценка
З 7 требования, предъявляемые к качеству очищаемой поверхности.
Наблюдение, опрос, оценка
З 8) правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезапосности.
Наблюдение, опрос, оценка
Маляр 3-го разряда должен уметь:
У 1) окрашивать поверхности, требующие высококачественную отделку, после нанесения шпаклевок и грунтовочных слоев красками и лаками в несколько тонов, шлифовать их ручным инструментом;
Наблюдение, опрос, оценка
У 2) разделывать поверхности под простой рисунок различных пород дерева, мрамора и камня;
Наблюдение, опрос, оценка
У 3) наносить рисунки и надписи по трафаретам в два – три тона; цифры и буквы без трафаретов;
Наблюдение, опрос, оценка
У 4) отделывать поверхности набрызгиванием;
Наблюдение, опрос, оценка
У 5) регулировать подачу воздуха и краски в распылителе;
Наблюдение, опрос, оценка
У 7) изготовлять несложные трафареты;
Наблюдение, опрос, оценка
У 8) составлять смеси из масляных красок и лаков, нитрокрасок, нитролаков и синтетических эмалей;
Наблюдение, опрос, оценка
У 9) подбирать колер по заданным образцам;
Наблюдение, опрос, оценка
У 10) подналаживать механизмы и приспособления, применяемые в производстве малярных работ;
Наблюдение, опрос, оценка
У 11) обрезать кромки обоев вручную;
Наблюдение, опрос, оценка
У 12) наносить клеевой состав на поверхность;
Наблюдение, опрос, оценка
У 13) оклеивать стены бумагой;
Наблюдение, опрос, оценка
Наблюдение, опрос, оценка
У 15) соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезопасности.
Наблюдение, опрос, оценка
Маляр 3-го разряда должен знать:
У 1) окрашивать поверхности, требующие высококачественную отделку, после нанесения шпаклевок и грунтовочных слоев красками и лаками в несколько тонов, шлифовать их ручным инструментом;
У 2) разделывать поверхности под простой рисунок различных пород дерева, мрамора и камня;
У 3) наносить рисунки и надписи по трафаретам в два – три тона; цифры и буквы без трафаретов;
У 4) отделывать поверхности набрызгиванием;
У 5) регулировать подачу воздуха и краски в распылителе;
У 7) изготовлять несложные трафареты;
У 8) составлять смеси из масляных красок и лаков, нитрокрасок, нитролаков и синтетических эмалей;
У 9) подбирать колер по заданным образцам;
У 10) подналаживать механизмы и приспособления, применяемые в производстве малярных работ;
У 11) обрезать кромки обоев вручную;
У 12) наносить клеевой состав на поверхность;
У 13) оклеивать стены бумагой;
У 15) соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности, электробезопасности.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС
Рабочая программа учебной дисциплины «Технология малярных работ» разработана в соответствии с комплектом учебной документации для профессиональной подготовки рабочих по профессии «Маляр» из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, Программа рекомендована Министерством образования Российской Федерации для профессиональной подготовки рабочих. Протокол №6 от «25»мая 2004г.
Номер материала: ДБ-472567
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.