план обучения работников доу по атз

Антитеррористическая безопасность в школе и детском саду: как обеспечить соблюдение норм

Защита детей — глобальная задача как родителей, так и педагогов в школах и детских садах. Сегодня понятие «терроризм» прочно вошло в наш лексикон, и любому взрослому нужно знать не только, что самому делать в экстренной ситуации, но и как помочь детям, оказавшимся рядом. Кроме того, в этом вопросе важны и меры профилактики, поэтому мы рассказываем, как образовательным учреждениям соблюдать нормы антитеррористической безопасности.

Документы и нормы: чем регулируется антитеррористическая защищенность образовательных учреждений

В любом образовательном учреждении — школе, гимназии, лицее, частном или государственном детском саду — должны быть две папки с документами по антитеррористической безопасности. В первой собраны все нормативные акты, которыми регулируется вопрос антитеррора, во второй — документы конкретной организации.

Школа может сама дополнять первую папку необходимыми документами (когда появляются новые или обновляются старые), но минимальный набор выглядит так:

Постановление Правительства РФ от 25 декабря 2013 г. № 1244 «Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)».

Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ «О безопасности» (с изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 6 марта 2006 года № 35-ФЗ «О противодействии терроризму» (с изменениями и дополнениями).

Письмо Министерства образования и науки РФ от 4 июня 2008 г. № 03-1423 «О методических рекомендациях».

Уголовный кодекс РФ, раздел 9 «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка», гл.24, ст. 205 «Терроризм» (принят Госдумой 24.05.96).

Постановление Правительства РФ от 15.09.99 № 1040 «О мерах по противодействию терроризму».

Комплексный план противодействия идеологии терроризма в РФ на 2019-2023 гг.

Постановления Правительства РФ от 02.08.2019 N 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)»

Какие требования установлены законом по антитеррору в образовательных учреждениях

Для школ. За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта. Требования для школ такие:

Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории.

Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды.

Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность.

Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.

Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.

Для детских садов. К дошкольным образовательным учреждениям выдвигаются те же требования, что и к школам. Комплекс мер по антитеррористической защищенности включает:

Установку кнопки тревожной сигнализации.

Разработку паспорта антитеррористической защищенности.

Проведение учебных эвакуационных тренировок для обучения алгоритму действий при теракте.

Ограничение доступа посторонних в здание и на территорию детского сада.

Педагоги и персонал как в саду, так и в школе, должны быть бдительными, уметь адекватно действовать в экстренной ситуации, четко выполнять инструкции руководства и ответственных сотрудников. От правильных действий взрослых во время теракта зависит многое.

Какие документы должны быть в образовательных учреждениях по антитеррористической защищенности

есть сведения о том, как организована антитеррористическая безопасность в школе;

представлены возможные сценарии развития кризисных событий;

отмечены слабые места в плане защищенности объекта и варианты исправления ситуации;

есть оценка возможных последствий теракта.

Паспорт нужен, чтобы оценить объект в плане недопущения терактов и минимизации их последствий.

Помимо этого, в каждой школе и детском саду должны быть и другие документы:

положение об организации пропускного режима в образовательном учреждении;

план по обеспечению антитеррористической и пожарной безопасности образовательного учреждения, который утверждается перед началом нового учебного года. В нем предусматриваются мероприятия не только в учебное, но и каникулярное время, в т.ч. и в летний период. Если в план включены совместные мероприятия с сопредельными ведомствами, то он должен согласовываться и с руководителями этих ведомств;

перспективный план оборудования образовательного учреждения инженерно-техническими средствами охраны и обеспечения безопасности (составляется на 3-5 лет с указанием объемов и источников финансирования, ответственных за реализацию пунктов плана);

план обеспечения безопасности образовательного учреждения при проведении массовых мероприятий (праздника, выпускного балла, общешкольных спортивных соревнований экзаменов и т.п.);

план-схема охраны образовательного учреждения;

инструкция (памятка) по действиям должностных лиц и персонала в чрезвычайных ситуациях;

план эвакуации учащихся, воспитанников, сотрудников образовательного учреждения при возникновении чрезвычайной ситуации (террористического акта) (утверждается руководителем образовательного учреждения, подписывается ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения);

памятка руководителю образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;

памятка дежурному администратору (дежурному) образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;

функциональные обязанности сотрудника учреждения, ответственного за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения;

должностные инструкции сотрудника, подразделения охраны (утверждаются руководителем учреждения, подписываются ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта, согласуются с руководством охранного предприятия);

Какие мероприятия по антитеррору нужно проводить и кто за них отвечает

Отвечает за антитеррористическую безопасность в школе и детском саду всегда руководитель — директор образовательного учреждения. Его задача — организовать взаимодействие с правоохранительными органами и контролировать безопасность на всей территории учебного заведения.

Помимо руководителя, за безопасностью в школе и ДОУ следит антитеррористическая комиссия. В нее входят:

начальник штаба гражданской обороны,

другие специалисты, которых назначит руководитель.

Антитеррористическая комиссия составляет план работы, проводит полную инвентаризацию помещений, проверяет все входы и выходы в здание и на территорию. Члены комиссии решают, сколько дверей оставить открытыми — остальные при этом опечатывают.

разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности;

описывает действия персонала и детей в случае угрозы;

ежедневно осматривает территорию и места, в которых возможна закладка взрывного устройства;

регулярно проверяет склады (особенно после поступления каких-то новых материалов);

участвует в подборе кадров;

проводит инструктаж для учеников совместно с правоохранительными органами.

Весь персонал образовательного учреждения должен знать, как действовать при захвате в заложники, при обнаружении подозрительного предмета, при угрозе или совершении теракта. Формула безопасности достаточно проста:

избегать ее по возможности,

при необходимости действовать четко и решительно,

активно просить о помощи и оказывать ее другим.

Обучение по антитеррористической безопасности на курсах повышения квалификации для педагогов

Все образовательные учреждения России должны соблюдать установленные на законодательном уровне требования по антитеррору. Своевременно узнать об изменениях в этой сфере можно на курсе повышения квалификации в АБиУС.

Программа курса соответствует требованиям:

— Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

— Постановления Правительства РФ от 02.08.2019 N 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)»

После окончания слушатель получит удостоверение о повышении квалификации и узнает все об антитеррористической защищенности школ и детских садов. Кроме этого, на курсе подробно изучается вопрос нормативно-правового регулирования этого вопроса. Обучение заочное и дистанционное — его могут пройти педагоги и сотрудники ДОУ из любого города и региона РФ.

Академия уже больше 20 лет занимается повышением квалификации педагогов школ и детских садов. Учителя постоянно сталкиваются с новыми трудностями, для решения которых зачастую не хватает просто знаний и опыта. Плюс ко всему на государственном уровне регулярно вводятся новые правила и формируются новые нормы. Программа «Современные технологии в педагогике» поможет сориентироваться в актуальных методах воспитания школьников и сделать так, чтобы вся работа соответствовала ФГОС. А для того, чтобы работа детского сада тоже соответствовала госстандартам, в Академии разработали программу «ФГОС в дошкольном образовании». За две недели сотрудники смогут узнать все об организации образовательного процесса в ДОУ и приведут все процессы в соответствие правилам.

Мы хотим, чтобы вы читали только интересные материалы, и будем благодарны за обратную связь!

Источник

Программа антитеррористической безопасности в ДОУ

организации антитеррористической защиты

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колокольчик»

— подрыва припаркованного автомобиля в непосредственной близости от здания ДОУ с целью его разрушения, либо на прилегающей территории при наличии большого количества людей;

— закладка взрывного устройства в служебные, подсобные помещения, либо на прилегающей территории с целью поражения большого количества людей;

— подрыва взрывного устройства вносимого в здание с использованием террористов-смертников, носимых вещей (пакетов, сумок, коробок и т.д.);

— проникновение посторонних лиц на территорию ДОУ, в здания с целью захвата заложников.

— проверяет готовность средств оповещения;

— информирует сотрудников, воспитанников;

— уточняет план эвакуации из зданий;

— организует дополнительную охрану зданий, путем привлечения персонала.

4.11. При совершении террористического акта:

— проинформировать дежурные оперативные службы Самойловского района или по телефону – 01;

— принять меры по спасению пострадавших, оказанию им первой медицинской помощи;

— не допускать в здания посторонних лиц;

— организовать встречу работников милиции, пожарной охраны, «Скорой помощи», спасательных подразделений МЧС.

— знать маршруты и варианты маршрутов и схемы при проведении эвакуации воспитанников;

— знать действия при чрезвычайных ситуациях криминогенного характера;

— знать размещение эвакуационных выходов, нахождение ключей от них;

— знать порядок оказания первой медицинской помощи;

— обучать воспитанников безопасным приемам при проведении эвакуации и действиям в чрезвычайных ситуациях.

5.5. Проводит с воспитанниками разъяснительные плановые и внеплановые беседы по вопросам безопасности и действиям в опасной и чрезвычайной ситуации.

5.6. Постоянно развивает и поддерживает у воспитанников сознание постоянной бдительности и выявления фактов, предупреждающих о чрезвычайных ситуациях.

5.7. Проводит с родителями воспитанников беседы по разъяснению действий населения антитеррористической направленности.

5.8. Проводит с воспитанниками и их родителями профилактические беседы по предотвращению ложных анонимных звонков о наличии взрывных устройств в ДОУ, жилых домах, по ознакомлению с действующим законодательством, предусматривающим ответственность за ложное информирование правоохранительных органов о готовящемся террористическом акте.

5.9. Во время дежурства по ДОУ в соответствии с графиком обеспечивает порядок во время пребывания детей в ДОУ, периодически осматривает групповые комнаты, раздевалки, туалетные комнаты. В случае обнаружения подозрительных предметов немедленно сообщает дежурному администратору.

5.10. За 3 дня сообщает заведующей о дате, месте и времени проведения родительского собрания или некоего мероприятия. При проведении собрания или другого мероприятия встречает родителей у входа в ДОУ.

— присутствие на них проводов, небольших антенн, изоленты;

— шум из обнаруженного предмета: тиканье часов, щелчки;

— наличие на найденном предмете источников питания;

— растяжки из проволоки, шпагата, веревки;

— необычное расположение обнаруженного предмета;

— специфический, не свойственный окружающей местности, запах.

7.2. Появление подозрительных лиц:

— пытающихся выяснить количество воспитанников;

— ведущих не санкционированное фото или телевизионную съемку;

— предлагающие сомнительные услуги по проведению ремонтов;

— не имеющие удостоверение личности;

— отказывающиеся предъявить документы;

— не представившие или отказавшие предъявить вещи на досмотр;

— женщины, имеющие неестественную беременность, в широких одеждах;

— лица кавказской национальности, не имеющие временного пропуска.

— постарайтесь перевязать себя или пострадавших платком, полотенцем, шарфом, куском ткани;

— остановите кровотечение, нажатием пальца на кровеносный сосуд (при артериальном кровотечении – выше места повреждения; при венозном – ниже), наложите давящую повязку, используя для этого ремень, платок, косынку, полоску ткани;

— окажите помощь тому, кто рядом в более тяжелом состоянии.

10.2. Вы попали в зону пожара:

— не поддавайтесь панике;

— если есть возможность, вызовите пожарную охрану;

— постарайтесь сбить пламя огнетушителем, плотной одеждой, водой;

— покидайте зону огня пригнувшись, ползком (наибольшая концентрация кислорода – внизу);

— прикройте дверь, ведущую в горящее помещение;

— открывая дверь в горящее помещение, прикрывайтесь полотнищем двери, стеной;

— постарайтесь выйти в незадымленное помещение;

— избавьтесь от одежды с примесью синтетики (она быстро плавится, горит);

— при прохождении задымленной зоны накиньте на себя одеяло, куртку, пальто (желательно смочить водой);

— взывая о помощи, не прыгайте вниз.

10.3. Вы задыхаетесь:

— наденьте влажную ватно-марлевую повязку (вода, раствор фуроцелина, моча);

— защитите органы дыхания мокрым полотенцем, платком, шарфом, другой тканью;

— при запахе газа откройте окна, не пользуйтесь зажигалкой, спичками, не включайте электрические приборы и освещение.

— не поддавайтесь панике, не падайте духом;

— осмотритесь – нет ли поблизости пустот, уточните, откуда поступает воздух;

— постарайтесь подать сигнал рукой, палкой, голосом, стуком, свистком, услышав голос людей или лай собак;

— если машины, механизмы остановлены – это значит, объявлена «минута молчания», в это время спасатели ведут усиленную разведку пострадавших, привлекайте их внимание любым способом;

— Вас обнаружат по стону, крику, и даже по дыханию.

Источник

План мероприятий ДОУ по антитеррористической защищенности на 2021 год

План

мероприятий по антитеррористической защищенности

на 2021 год

мероприятия

сроки

ответственные

Первоочередные, неотложные мероприятия

Знакомство с нормативно-правовыми документами в области защиты населения от угроз нападения.

Усиление пропускного режима допуска граждан и автотранспорта на территорию ДОУ

Зам. заведующего по АХР

Организация внешней безопасности (наличие замков на подвальном и складских помещениях, воротах и т.д.)

Зам. заведующего по АХР

Издание приказа «Об установлении противопожарного режима в ДОУ».

Инструктаж по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и детей в условиях повседневной деятельности.

Инструктаж по действиям при поступлении угрозы террористического акта по телефону, при поступлении угрозы террористического акта в письменном виде, по действиям при захвате террористами заложников.

2 раза в 2 раза в года год

Инструктаж по пропускному и внутриобъектовому режиму

Заключение договоров на обслуживание АПС, «тревожной кнопки» и.т.д.

Осмотр территории на наличии посторонних и подозрительных предметов

Проведение проверок на предмет обнаружения бесхозных вещей и предметов на объекте или в непосредственной близости от него.

Ежедневно: утром, перед прогулками

Зам. заведующего по АХР

Воспитатели, сторожа, вахтеры

Ежедневные осмотры помещений и территории с отметкой результатов в журнале.

Зам. заведующего по АХР

Регистрация всех посетителей в журнале

Проведение тренировок с сотрудниками ДОУ по действиям при возникновении угрозы совершения террористического акта.

Постоянное содержание в порядке чердачных, подвальных, подсобных помещений и запасных выходов из ДОУ. Проверка состояния решеток и ограждений, обеспечение контроля за освещенностью территории ДОУ в темное время суток проверка наличия и исправности средств пожаротушения и т.д.

Зам. заведующего по АХР

Обеспечение контроля за вносимыми (ввозимыми) на территорию ДОУ грузами и предметами ручной клади, своевременным вывозом твердых бытовых отходов

Зам. заведующего по АХР

Проведение практического занятия по отработке действий с огнетушителем

Зам. заведующего по АХР

Разработка инструкций и памяток о порядке действий в случае угрозы совершения террористического акта, информационных плакатов.

Зам. заведующего по АХР

Организация дежурства во взаимодействии с органами охраны правопорядка на время проведения мероприятий

Новогодние праздники, выпускной

Зам. заведующего по АХР

Контроль за исправностью работы систем АПС

Анализ работы по антитеррористической защищенности ДОУ

Долгосрочные мероприятия, требующие длительного времени

и значительных финансовых затрат

Проведение работ по оборудованию подъездных путей декоративными железобетонными конструкциями и устройств для пресечения прорыва и принудительной остановки автотранспорта.

По мере поступления средств

Установка периметрового ограждения (требуется частичный ремонт)

По мере поступления средств

Работа с детьми

Занятия, тематические беседы: «Как я должен поступать»;

«Как вызвать полицию»; «Правила поведения в городском транспорте»; «Служба специального назначения»; «Когда мамы нет дома»; «Военные профессии»

Согласно перспективного плана

Заместитель заведующего по ВМР

Включение в годовые и месячные планы воспитательной работы встреч с сотрудниками правоохранительных органов.

Согласно перспективного плана

Заместитель заведующего по ВМР

Проведение занятий ОБЖ в группах

Согласно перспективного плана

Заместитель заведующего по ВМР

Проведение тактико-практических учений по отработке эвакуаций детей при возникновении ЧС: природного и техногенного характера.

Заместитель заведующего по ВМР

Подготовка наглядных пособий по данной тематике.

Согласно перспективного плана

Заместитель заведующего по ВМР

Работа по комплектам плакатов по действиям в ЧС

согласно годового плана

Заместитель заведующего по ВМР

Организация выставки детских рисунков: «Я хочу жить счастливо»;

согласно годового плана

Заместитель заведующего по ВМР

Развлечение «Мы голосуем за мир»

согласно годового плана

Заместитель заведующего по ВМР

Проведение дидактических игр: «Правила поведения или как я должен поступить»

Согласно плана работы с детьми

Работа с родителями

Проведение бесед с родителями о режиме посещения МБДОУ.

Заместитель заведующего по ВМР

Проведение родительских собраний.

Заместитель заведующего по ВМР

Оформление информационных уголков (папки-передвижки, консультационные папки, памятки, буклеты и т. п.).

Источник

Практическая работы на тему: Комплексная безопасность в дошкольном образовательном учреждении.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА СЛУШАТЕЛЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГНРАММЫ

«Основы антитеррористической подготовки должностных лиц, обеспечивающих безопасность образовательных учреждений»

Ф.И.О. слушателя: Аркатова Юлия Андреевна

ТЕМА: «Обеспечение комплексной безопасности воспитанников и сотрудников в МБДОУ «Василёк» с.Доброе»

Безопасность – это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. (ст 1 Закона РФ «О безопасности»)

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и воспитанников к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.

Система комплексной безопасности подразумевает состояние защищенности дошкольного образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Поэтому нет важнее задачи для дошкольного образовательного учреждения, чем обеспечение безопасных условий проведения воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья воспитанников.

Система комплексной безопасности ДОУ – это комплекс мероприятий по направлениям:

— Охрана труда и безопасность образовательного учреждения;

— Пожарная безопасность образовательного учреждения;

Под обеспечением комплексной безопасности образовательного учреждения понимают планомерную, систематическую работу по всему спектру направлений – организационную, информационную, агитационную, обучающую.

Заведующий и его заместители отвечают:

— за организацию работы по обеспечению безопасности воспитательного процесса;

— за своевременное представление воспитанникам и персоналу оперативной информации по безопасности принятым в ДОУ решениям и мерам.

— организацию деятельности по ОТ и учебы для планирования, координации и контроля за соблюдением работниками и воспитанниками законодательных и иных нормативных актов по ОТ и обеспечению безопасности образовательного процесса;

— назначение специалиста по ОТ, приказом заведующего. Совместно с профсоюзной организацией создание комиссии, выбор уполномоченного лица по ОТ в соответствии с государственными нормативными требованиями в целях осуществления сотрудничества работодателя и работников и общественного контроля по вопросам ОТ и безопасности в процессе трудовой и образовательной деятельности;

— финансирование мероприятий по созданию здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами по ОТ и здоровья;

— обучение и проверку знаний, требований ОТ, руководителей в установленном порядке, организацию обучения, по ОТ отдельных категорий работников;

— в установленном порядке обучение безопасным методам и приемам выполнение работ, проведения инструктажа по ОТ, проверку их знаний требований по ОТ, разработку, утверждение и пересмотр инструкций по ОТ и обеспечению безопасности образовательного процесса для работников и обучающихся;

— недопущение к работе лиц, не прошедших в установленном порядке обучение, инструктаж и проверку знаний требований ОТ;

— проведение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических (в течении трудовой деятельности) медицинских осмотров работников;

— недопущение работников к выполнению ими трудовых обязанностей без прохождения обязательных медицинских противопоказаний;

— информирование работников об условиях и ОТ на рабочих местах: о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся им компенсациях и СИЗ;

— обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболевание;

— в установленном порядке обеспечить работников специальной одеждой и другими СИЗ в соответствии с установленными нормами;

— проведение контроля за обеспечением безопасных условий трудового и образовательного процессов за состоянием условий труда и учебы на рабочих и учебных местах, а также правильностью применения работниками и воспитанниками средств индивидуальной и коллективной защиты;

— организацию и проведение расследований в установленном Правительством РФ порядке расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, а также расследования в установленном Минобразования России порядке несчастных случаев с воспитанниками;

— безопасность работников и обучающихся при эксплуатации зданий, сооружений оборудования при осуществлении технологических и образовательных процессов;

— принятие мер по предотвращению аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работников и обучающихся при возникновении таких ситуаций, в том числе по оказанию пострадавшим первой помощи;

— предоставление беспрепятственного доступа должностных лиц органов государственного у3правления ОТ, органов государственного надзора и контроля за соблюдением требований ОТ, органов ФССРФ при проведении проверок и ОТ, соблюдения установленного порядка несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

— предоставление органам государственного управления ОТ, органам государственного надзора и контроля за соблюдением требований ОТ информации и документов, необходимых для осуществления ими своих полномочий;

— выполнение предписаний представителей органов государственного надзора и контроля за соблюдением требований ОТ и рассмотрение представлений уполномоченных лиц по ОТ профессионального союза или трудового коллектива об устранении выявленных нарушений законодательных и иных нормативных правовых актов по ОТ;

— другие функции по вопросам ОТ и обеспечения безопасности образовательного процесса в пределах компетенции образовательного учреждения;

— распределение функций и обязанностей по обеспечению ОТ и безопасности образовательного учреждения.

на основе законов Российской Федерации регламентированы требования к организации комплексной безопасности воспитанников и работников ДОУ «Василёк». Приняты ряд Положений, ежегодно разрабатываются и утверждаются приказами планы работы по направлениям безопасности:

«О комплексной безопасности ДОУ»;

«О пропускном и внутриобъектовом режиме ДОУ»;

«Об организации работы по обеспечению пожарной безопасности ДОУ»;

«О антитеррористической группе ДОУ»;

«О пожарной безопасности в ДОУ»;

«Об организации охраны и защиты объекта ДОУ»;

«О порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных»;

«О комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности ДОУ»;

«Алгоритм действий сотрудников образовательного учреждения при возникновении террористических угроз, чрезвычайных ситуаций, при несчастном случае с воспитанниками»;

«План работы антитеррористической комиссии по противодействию терроризму и экстремизму»;

«План мероприятий по антитеррористической защищенности ДОУ»;

«Инструкция по действиям сотрудников при возникновении угрозы совершения тер. акта в здании ДОУ и на его территории»;

«Инструкция о порядке действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре»;

«Функциональные обязанности ответственного лица ДОУ за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности.

АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ДОУ

— организация проведения мониторинга в сфере профилактики экстремистской деятельности;

— разработка и организация проведения мероприятий, направленных на обеспечение профилактики экстремизма;

— проведение анализа эффективности мер по профилактике экстремизма;

ЕЖЕГОДНЫЙ ПЛАН АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ДОУ

I. Работа с персоналом

II. Работа с детьми

III. Работа с родителями

ПАМЯТКА ПЕРСОНАЛУ ОБЪЕКТА ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ АКТОВ

Будьте наблюдательны! Только вы можете своевременно обнаружить предметы и людей, посторонних на вашем рабочем месте

Будьте внимательны! Только вы можете распознать неадекватные действия посетителя в вашем рабочем помещении или вблизи него

Будьте бдительны! Каждый раз, придя на своё рабочее место, проверяйте отсутствие посторонних предметов.

Потренируйтесь: кому и как вы можете быстро и незаметно передать тревожную информацию.

Соблюдайте производственную дисциплину! Обеспечьте надёжные запоры постоянно закрытых дверей помещений, шкафов, столов.

Не будьте равнодушны к поведению посетителей! Среди них может оказаться злоумышленник.

Заблаговременно представьте себе возможные действия преступника вблизи вашего рабочего места и свои ответные действия.

Помните, что злоумышленники могут действовать сообща, а также иметь одну или несколько групп для ведения отвлекающих действий.

Получив сведения о готовящемся теракте, сообщите об этом в органы управления по делам ГО и ЧС и правоохранительные органы по тел. «01», «02» и руководителю объекта. Оставайтесь на рабочем месте. Будьте хладнокровны. Действуйте по команде.

Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните им, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Общие правила безопасности

К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует быть настороже всегда. Следует проявлять особую осторожность на многолюдных мероприятиях с тысячами участников, в популярных развлекательных заведениях, торговых центрах.

ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ДОУ

Пожарная безопасность в ДОУ обеспечивается проведением эффективных организационных и технических мероприятий, направленных на обеспечение защищенности объекта.

К техническим мероприятиям относится оснащение здания противопожарной сигнализацией, системой автоматического пожаротушения, системой внутреннего противопожарного водопровода, совокупностью средств первичного тушения пожаров.

К организационным – разработка плана эвакуации, издание приказа о назначении ответственных за пожарную безопасность на объектах, обучение персонала, проведение противопожарных инструктажей, обучение воспитанников правилам поведения при пожаров, заключение договоров на техническое обслуживание и периодическое освидетельствование средств противопожарной защиты и автоматики.

ДОУ ежегодно разрабатывает и осуществляет план мероприятий по пожарной безопасности, следить за работоспособностью средств пожарной защиты. План мероприятий по пожарной безопасности является обязательным документом.

План по пожарной безопасности составляется с учетом того, что заведующий ДОУ отвечает за:

Содержание в исправном состоянии установленных систем охранно-пожарной сигнализации, аварийного автоматического пожаротушения, внутреннего пожарного водопровода, средств противопожарной защиты, включая первичные средства тушения пожаров – огнетушители всех типов, пожарные щиты.

Проведение противопожарной пропаганды, обучение работников мерам пожарной безопасности. Работники должны уметь ориентироваться по плану эвакуации, знать порядок действий в случае пожара, как осуществлять эвакуацию материальных ценностей из здания.

Включение в коллективный договор вопросов ПБ. Статья 37 Закона № 69 не уточняет, как это будет реализовано фактически. Это может быть дополнительное финансирование за участие в мероприятиях по пожарной безопасности или установлении премий сотрудникам за достигнутые успехи в профилактике пожаров, за самоотверженные действия во время тушения пожара.

ПЛАН
мероприятий по обеспечению пожарной безопасности в ДОУ «Василёк»
на 2020 – 2021 учебный год

· Содержание в исправном состоянии установленных систем охранно-пожарной сигнализации, аварийного автоматического пожаротушения, внутреннего пожарного водопровода, средств противопожарной защиты, включая первичные средства тушения пожаров – огнетушители всех типов, пожарные щиты;

· Проведение противопожарной пропаганды, обучение работников мерам пожарной безопасности. Работники должны уметь ориентироваться по плану эвакуации, знать порядок действий в случае пожара, как осуществлять эвакуацию материальных ценностей из здания;

· Совершенствование работы сотрудников ДОУ по предупреждению детской гибели и травматизма при пожаре;

· Систематизация знания детей о причинах возникновения пожаров, подведение к пониманию вероятных последствий детских шалостей;

· Формирование у детей навыков безопасного поведения в быту, чувства повышенной опасности при обращении с огнем и электроприборами, соблюдение техники безопасности при обращении с ними;

· Обучение правилам поведения при пожаре;

· Ознакомление детей с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар;

· Повышение внимание родителей к изучению правил пожарной безопасности и мер профилактики в быту и на природе.

Источник