омский региональный институт дистанционное обучение

Омский региональный институт дистанционное обучение

Продолжая тему итогов выпуска весны 2021, хочется сказать о достойном прохождении всеми выпускниками итоговой государственной аттестации:

Защита онлайн при поддержке сотрудников Омского регионального института. Студенты защищались как на площадке ОмРИ, так и из мест проживания, но последнее стало реальностью благодаря технической поддержке программистов и системных администраторов ОмРИ!

Поддержка организована была практически со всеми территориями РФ, особенно северные регионы: Нижневартовск, Нефтеюганск и другие. Так что ждём в этом году на поступление абитуриентов из любых труднодоступных регионов!

Вся система дистанционного обучения и связи отработана на самом высоком уровне!

У экономистов и менеджеров была защита выпускных квалификационных работ (дипломов) – партнерство Российского нового университета (РосНОУ). Было сложно, менялись требования Министерства науки и высшего образования, но опять же, благодаря поддержке кураторов Омского регионально института, все защитились и сейчас ждут получение дипломов.

Главное, что получают все, кто учится в наших партнёрских столичных вузах это:

1. Поддержка ОмРИ во время текущей аттестации;

2. Все кто поступил заканчивают вуз достойно и получают дипломы высшего образования благодаря поддержке ОмРИ;

3. Все трудоустроены и плюс после получения диплома сразу рост карьеры.

Например, одна из выпускниц получила приглашение в Москву в одно из Министерств. Выпускники этого года, как в прочем и прежние выпуски, получили работу в Японии, Германии, Португалии, Италии и, кстати, с этих стран и защищались!

Хорошо продвигаются по карьере выпускники районов Омской области и города.

Защита онлайн на базе Омского регионального инситута!

Омский региональный институт организовал выпуск 137 студентов двух столичных вузов, партнером которых является более 10 лет!

Защита прошла достойно, география от Дальнего Востока до Калининграда, наибольшее количество выпускников из г. Омска, Омской области, Нижневартовска и Нефтеюганска, стоимость обучения средняя по г. Омску!

Поздравляем выпускников! Желаем им профессиональных успехов!

Источник

Омский региональный институт дистанционное обучение

Омский региональный институт – сравнительно молодое учебное заведение. Основан в 1998 году. Институт занимается подготовкой кадров в востребованных областях, а также имеет современную электронную информационную среду, позволяющую студентам получать образование на электронном портале института. Дистанционное обучение предусматривает изучение курсов по выбранной специальности, сдачу тестов и экзаменов в онлайн-режиме. Студенты имеют возможность в любое время обратиться к преподавателям института через электронные средства связи.

Примеры решенных тестов в личном кабинете

В институте проводится внедрение инновационных технологий. ОмРИ принимает активное участие в межрегиональных научных форумах, занимается изданием монографий. Учащиеся данного учебного учреждения часто занимают призовые места на российских конкурсах. Развитие учебного заведения происходит за счёт инвестиций.

Как поступить: подать заявление можно в электронной форме на официальном сайте ОмРИ.

Для поступления в институт необходимо иметь действующие свидетельства о сдачи ЕГЭ со следующим минимальным проходным баллом:

Срок заочного обучения составляет 5 лет. По окончанию студенты получают квалификацию бакалавра.

Стоимость обучения 37 тысяч рублей в год.

Ознакомиться с отзывами об образовании в ОмРИ можно в интернете.

Все окончательные расчеты по данной услуге производятся только после того, как услуга предоставлена (тест или экзамен сданы, дипломная защита прошла успешно). Итоговая стоимость зависит от сложности задания, дисциплины и срочности. Отправить заявку на расчет.

Специальности на дистанционном обучении

В институте ведётся обучение по следующим специальностям:

ПРЕДЛАГАЕМ ПОЛНЫЙ СПЕКТР УСЛУГ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОмРИ:

Отправить заявку на расчет: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Позвонить: 8-800-100-6787 (По РФ бесплатно!)

Источник

Омский региональный институт

Вуз удален в связи с прекращением деятельности

Последние отзывы ОмРИ

Общая информация

Частная образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Омский региональный институт»

644024, Омская область, г. Омск, ул. Ленина д. 20

№ 00010 действует Бессрочно с 04.06.2020

№ 01321 действует с 02.06.2015

Результаты мониторинга Минобрнауки для ОмРИ

Международный институт экономики и права (МИЭП)

Узнай о преимуществах уникальной методики обучения в МИЭП!

Источник

Высшее образование дистанционно ОмГУ

Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского (ОмГУ) ведет обучение по заочным (платным) программам высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ). С 2021 года осуществляется прием на очно-заочные программы с применением ДОТ.
Показать полностью.

✔ Кто может учиться дистанционно?

1. Лица, имеющие диплом о среднем профессиональном образовании.

2. Лица, имеющие диплом о высшем образовании.

Срок обучения – ускоренный – 3,5 года, т.к. обучение ведется на базе профессионального образования.

✔Какие программы в ОмГУ реализуются дистанционно?

(См. на сайте приемной комиссии в разделах Бакалавриат, Ускоренное обучение https://abit.omsu.ru/system/files/docs_s/perechen_usk.. )

— ЭКОНОМИКА (Профили: Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит),

— МЕНЕДЖМЕНТ (Профили: Менеджмент организации (с 2020 года набора), Управление бизнесом (2019 г. набора),

— ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ.

✔ Как студент переходит на ускоренный срок обучения?

Абитуриенты, поступающие на заочные программы бакалавриата, зачисляются на полный срок обучения. После зачисления те, кто имеет диплом о среднем профессиональном или высшем образовании, и выбирает обучение с применением дистанционных образовательных технологий по одной из предлагаемых программ, переводится на индивидуальный план на основании личного заявления с сокращением срока обучения до 3,5 лет.

Все, что необходимо, чтобы начать обучение – желание, компьютер и Интернет.

Мы предлагаем вам максимально комфортный и доступный процесс обучения без смены местонахождения, без отрыва от основной деятельности и семьи с круглосуточным доступом к материалам.

Вы сами планируете свое время!

Для получения актуальной информации о дистанционном обучении в ОмГУ, обратитесь к специалисту Лопаткиной Алле Кирилловне письмом по адресу io@omsu.ru.

Телефоны для справок и консультаций по вопросам дистанционного обучения: +7 (3812) 60-22-81, +7(902)673-6609.

Телефон приемной комиссии ОмГУ им. Ф.М. Достоевского: +7 (3812) 22-97-72

Институт непрерывного и открытого образования (ИНОО) создан приказом ректора Омского государственного университета от 16.11.2004 г. № 05/84 в соответствии с решением Ученого совета ОмГУ от 29 ноября 2004 г. (протокол № 11).

Основная цель деятельности Института состоит в становлении и поддержке в ОмГУ системы открытого и непрерывного образования на основе современных педагогических и информационных технологий и дистанционного обучения для наиболее полного удовлетворения потребностей граждан в получении образования.

В структуре ИНОО находятся: факультет повышения квалификации (ФПК), центр информационно-методической поддержки образования (ЦИМПО), отдел электронного обучения (ОЭО).

ИНОО через ФПК осуществляет нормативную поддержку и мониторинг деятельности структур ОмГУ по реализации дополнительных программ профессионального образования, повышение квалификации ППС ОмГУ и других вузов.

ИНОО осуществляет организационную и методическую поддержку деятельности всех подразделений ОмГУ по реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Основная образовательная деятельность ИНОО связана с созданием, организацией и реализацией программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации различных категорий граждан на основе новых методов и технологий, включая дистанционные технологии обучения. Основные потребители этих программ — работники всех уровней образования: воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, учителя и завучи школ, библиотекари, преподаватели колледжей, профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений, а также социальные работники, работники финансовой сферы и сферы управления персоналом.

За 2017-2018 гг. обучение по программам дополнительного образования прошли 3115 слушателей.

Одним из видов дополнительного образования является научная стажировка. Все большее количество магистрантов и аспирантов проходит стажировку в нашем университете, в том числе из сопредельных стран (Казахстан, Таджикистан).

Высшее образование дистанционно ОмГУ запись закреплена

Что принес нам новый 2021 год?
Какие перемены коснутся будущих абитуриентов?

В 2021 году в России вступили в силу новые федеральные государственные образовательные стандарты. Теперь нельзя получить первое высшее образование в заочной форме по направлениям экономического профиля.
Показать полностью.

В связи с этим Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского приглашает на обучение по ОЧНО-ЗАОЧНЫМ ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА, реализуемым с применением дистанционных образовательных технологий:
Экономика / профиль Финансы и кредит,
Экономика / профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит,
Менеджмент / профиль Менеджмент организации,
Государственное и муниципальное управление,
Управление персоналом.
Лица, поступающие на базе среднего профессионального или высшего образования, могут осваивать программу по ускоренному сроку обучения.
Прием документов на обучение начнется 18 июня 2021 года.
Очно-заочный (вечерний) формат обучения предполагает проведение занятий в межсессионный период и сдачу экзаменационных сессий.
ОмГУ имеетдесятилетний опыт организации занятий и экзаменов в дистанционном режиме.

Чтобы узнать подробности, звоните по телефонам (3812)602281, 8(902)6736609, пишите по адресу io@omsu.ru.

Высшее образование дистанционно ОмГУ запись закреплена

Так ли важно главбуху иметь высшее образование?
Руководители, как правило, хотят видеть на должности главного бухгалтера человека с высшим профильным образованием.
Показать полностью.
Бухгалтер не создает материальных ценностей, не приносит прибыли предприятию, но от его работы зависит благосостояние компании в целом и каждого сотрудника в отдельности. Он держит руку на пульсе, контролируя перемещение денежных средств, состояние дебиторской и кредиторской задолженности. Вообще, главбух считается вторым лицом после руководителя. Отсутствие бухгалтера – большая проблема для руководителя, поэтому он старается заполучить грамотного, компетентного и ответственного сотрудника.
Как правило, руководитель ожидает, что бухгалтер будет трудоголиком, сможет правильно организовывать работу всей бухгалтерии, сотрудничать с руководителями подразделений, четко вести учет, точно рассчитывать и своевременно платить налоги, контролировать материальные ценности, отслеживать изменения в учете и налогообложении, знать административный и уголовный кодекс и пр. И тут без профессиональный знаний обойтись невозможно.

Заочное (очно-заочное) обучение в вузе по профильному направлению позволит рядовому бухгалтеру перейти на более высокий уровень, продвинуться по карьерной лестнице, получить заветную должность главного бухгалтера. Заочное (очно-заочное) обучение с применением дистанционных образовательных технологий имеет главные преимущества:
обучение без отрыва от основной работы,
наработка опыта параллельно с учебой,
применение на практике полученных знаний,
доступность вуза из всех регионов страны и из-за рубежа,
прохождение производственной практики по месту работы,
выше вероятность получить должность главбуха,
семейным не понадобится надолго покидать семью,
снижение стоимости обучения в дистанционных группах http://inoo.omsu.ru/content/bakalavriat-distancionno.
отсутствие ограничений по возрасту для получения образования.

Сегодня можно и бухгалтерский учет вести на расстоянии, и получать недостающее образование. Дистанционное получение высшего образования – максимально эффективный способ совместить учебу и работу.
Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского приглашает получить первое и/или второе высшее образование по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Проектируйте свое будущее вместе с ОмГУ!

Источник

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

ЛОГОПЕДИЯ

МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

СПЕЦИАЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРАВУ И ЭКОНОМИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Навигация

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ В ОБЩЕОБ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУСС.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОБ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗО.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРАВУ И ЭКОНОМИКЕ В ОБЩ.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРА.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЩЕОБРАЗО.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В ОБЩЕОБЩЕОБРАЗО.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛ.

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ПП и ПК по национальному проекту «ДЕМОГРАФИЯ»

Олимпиады и конкурсы

Реализация плана действий по улучшению результатов.

Источник