обучение слоговому чтению тренажер
Игра-тренажер для обучения чтению слогов-слияний «Рифмы-помощницы» (Чтение по слогам с рифмами)
Игра развивает преимущественно навык чтения слогов-слияний. Желательно, чтобы чтению слогов предшествовало обучение по двум слоговым таблицам:
1. Обратные двухбуквенные слоги, например, АЗ, ОВ, ИХ, и т.д.
2. Слоги-слияния типа БА, НО, ТУ, и т.д.
Взрослым необходимо понимать, что таблицы в строчку бывает читать гораздо сложнее, чем по столбцам, то есть БА-БО-БУ-БЫ и т.д. читать труднее, чем БА-ВА-ГА-ДА и т.д. Если и это ребенку трудно усвоить, то юному ученику нужно давать задания такого типа: «найди в этом столбце слог МА, далее слог РА, …» После того, как ребенок начнет правильно находить слоги, нужно повторять чтение по столбцам в произвольном порядке, затем постепенно можно переходить к словам из нашей образовательной игры.
Взрослый читает слово из левого столбца, а ребенок должен постараться прочитать рифмующееся слово из правого столбца.
Можно превратить тренинг в игру: для этого взрослый выкладывает на стол 14 фишек (или каштанов, или что-то другое). Если ребенок правильно и достаточно быстро прочитал слово, то он берет одну фишку себе. Если ребенок ошибся или просит помощи, то взрослый подсказывает ему и забирает одну фишку себе. Выигрывает тот, у кого больше фишек. Поощрять ребенка за выигрыш материально не обязательно, достаточно того, что взрослый будет выражать свою радость по поводу правильных самостоятельных ответов ребенка.
Игра ориентирована на детей, которые учатся читать. Тренажер предлагается в двух формах:
А) Форма А рассчитана на детей, которые читать практически не умеют, хотя и знают буквы.
Б) Форма Б рассчитана на детей, которые самостоятельно могут прочитать четырехбуквенные слова (пусть даже медленно и с ошибками). В этой форме слова правого столбца переставлены так, что ребенок должен искать рифмующееся слово.
Для каждой из форм предлагается 15 упражнений (заданий), при этом на одно занятие больше двух заданий (упражнений) давать не рекомендуется.
Форма Б включает 2 столбца по 7 слов, каждому слову из левого столбца ребенок должен подобрать рифмующееся слово из правого столбца. Материал должен использоваться как для тренинга чтения и быстрого поиска рифмующегося слова, так и для игры. Взрослому необходимо распечатать упражнение, так чтобы был подходящий шрифт и крупные буквы.
Возможен такой вариант применения формы Б:
Ребенку дают цветные карандаши и разрешают вначале самостоятельно прочитать и соединить цветными линиями рифмующиеся слова и только после этого прочитать слова взрослому.
В этой статье даны таблицы формы А, таблицы формы Б будут даны в следующих статьях.
Игры-тренажеры для обучения старших дошкольников чтению
Ольга Николаевна Попова
Игры-тренажеры для обучения старших дошкольников чтению
На протяжении многих лет веду дополнительные платные курсы по подготовке дошкольников 6 – 7 лет к школе по обучению грамоте «АБВГДейка».
Долго пользовалась разными пособиями, подбирала что лучше. И теперь хочу поделиться некоторыми тренажёрами, которыми я пользуюсь в работе при обучении детей сливанию согласных с гласными и гласных с согласными.
Чтение по слогам — это один из важнейших навыков, которым должен владеть ребенок при поступлении в школу. Ведь, это один из основных видов деятельности учеников как в начальной, так и в старшей школе. Если ребенок уже в первом классе довольно хорошо читает, то это — залог его успешного обучения.
Гораздо проще учить ребенка читать в спокойном ритме, дома и в игровой форме, не гонясь за моментальным результатом до поступления в школу. К тому же, со второго класса дети начинают изучать еще и иностранный язык, а это огромная нагрузка. Конечно, обучение чтению занимает много времени, терпения, но нужно помнить, чем больше мы взрослые вкладываем в ребенка сейчас, наполняем его «шкатулочку» вернется в будущем.
Кроме того, учиться чтению ребенок может не только дома, а в детском саду, со старшими братьями или сестрами. Уровень восприятия информации у каждого ребенка свой. На первый взгляд может показаться, что ребенок вовсе и не слушает вас, занят своим делом, не проявляет интереса, а в последствии выдаст такой результат…
Нельзя гарантировать, что ребенок, посещающий курс по обучению чтению, научится читать.
Перед тем, как научить ребенка складывать слоги из букв, необходимо убедиться, что он знает все буквы алфавита. Если какие-то буквы забываются или путаются, лучше оставить их и отработать уже в слогах, так ребенку будет проще.
Рассказываю ребятам историю данного математического прибора, который я применила для букв. Разъясняю ребятам принцип работы абака, что вместо цифр я взяла буквы. На одной деревянной линейке написала гласные и выделила их красным цветом, на другой – согласные и выделила синим или черным цветом. Вставляем в дощечку с отверстиями и получается открытый или закрытый слог. Начинаем читать с закрытых слогов. Сначала каждому раздаю такой прибор,потом работают в парах: один читает, другой- проверяет.
Нам бежать по лестнице
И после этого предлагаю вниманию детей вот такое пособие.
Нарисованная лесенка вниз и вверх. На ступеньках лестницы, ведущей вниз написала гласные первого ряда АОУЭЫ, начиная сверху. На ступеньках лестницы, идущей вверх – гласные второго ряда Ю Ё Я Е И, начиная снизу. На маленьких квадратиках написала согласные буквы М Х С…
Ребята, зная как спускаться по лесенке или на эскалаторе, прикладывают квадратик с согласной буквой к каждой ступеньке произносят слог МА МО МУ МЭ МЫ. А затем вверх – МЮ МЁ МЯ МЕ МИ. Сначала каждый читает лесенку, потом задание даю по очереди произносят, например Петя – МА, рядом сидит Света – МО. Можно придумывать разные варианты. Читать на время, кто быстрее, но это уже высший пилотах. Читать сначала закрытый слог, а топом открытый.
Еще одно пособие, по которому совершенствуем навык связывания звуков «Едем, едем и гудим». На картоне нарисовала дорогу, в квадратиках написала согласные.
Приготовила машинки, на каждой написала гласную букву и оставила просвет. На одних машинках написала букву так, чтобы получился открытый слог. На других, чтоб получился – закрытый Для удобства и долгого использования машинки заламинировала, а дорогу обтянула скотчем.
Ребенок, подъезжая на машинке к букве, останавливается, появляется в пустом окошке – читает.
Дидактические игры по воспитанию нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников Курнина Любовь Владимировна воспитатель МБДОУ детский сад 54 г. Ковров. Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию дидактические игры,.
Дидактические игры на интерактивной доске для старших дошкольников Сегодня я хочу рассказать вам, как мы используем интерактивное оборудование в повседневной жизни ребенка. Прогресс не стоит на месте.
Дидактическое пособие «Окошки» для обучения чтению На просторах интернета увидела пособие для обучения чтению. В оригинале оно было рассчитано только на слоги. Я немного усовершенствовала.
Игры по математике для старших дошкольников Математика – наука сложная, в старшем дошкольном возрасте содержание знаний усложняется, и нам, воспитателям, приходится думать, как преподнести.
Игры с буквами для старших дошкольников Очень важно «зажечь» в ребятишках – дошкольниках огонек желания знать буквы родного алфавита, и научить этими буквами пользоваться. Наверное,.
Математические игры и игровые упражнения для старших дошкольников «Ручеёк» Цель:Закрепление состава числа Игра проводится с цифрой 7, 8,9,10 Игровой материал:набор цифр от 1 до 10 на каждого ребёнка. Ведущий.
Методика обучения чтению с первых произнесенных ребенком слов Методика обучения чтению помогает развитию зрительного восприятия. Благодаря методике обучения чтению вы способствуете формированию творческих.
Обучение чтению старших дошкольников с помощью дидактических игр Обучение чтению дошкольников с помощью дидактических игр. Ф. И. О воспитателя: Кычкина Татьяна Егоровна, высшей категории. Место работы:.
Опыты с воздухом в период дистанционного обучения для старших дошкольников. Видео Задачи: закрепить и расширить знания детей о свойствах воздуха. Развивать логическое мышление, любознательность. Вызвать желание у родителей.
Тренажер «Читаю сам» для обучения чтению дошкольников
Бутолина Марина
Тренажер «Читаю сам» для обучения чтению дошкольников
Тренажер для обучения старших дошкольников с ОНР послоговому чтению и формированию фонематического слуха «ЧИТАЮ САМ»
Бутолина Марина учитель-логопед
Пособие для родителей, логопедов, воспитателей
Для изготовления тренажера нам понадобятся: картон (белый, клей-карандаш, ножницы, линейка, простой карандаш
1. Изготовим корпус тренажера из картона 20,8 на 15,5 см.
Согнем по линиям сгиба
2. Разметим и вырежем в нем отверстия соответственно размеру букв.
У меня 7 отверстий, диаметром – 2 см.
3. Отмеряем двигающиеся вертикально полоски в соответствии с буквами и «окошками» для них на корпусе тренажера (20,8 на 2 см.)
4. Распечатываем буквы
5. Наклеиваем буквы на полоски
6. Собираем тренажер воедино
Закрепляем задние клапаны тренажера на канцелярские скрепки.
Мы с ребятами выкладываем слова: определяем на слух звуки в слове и подбираем буквы, обозначающие эти звуки, образуя слово.
Считаем, сколько в слове всего звуков. Сколько из них гласных звуков, а сколько согласных.
Такие сложные задания для детей с ОНР 1 или 2 уровнем с использованием тренажера становятся, своего рода, «исследованием» слов.
Игры-тренажеры для обучения старших дошкольников чтению На протяжении многих лет веду дополнительные платные курсы по подготовке дошкольников 6 – 7 лет к школе по обучению грамоте «АБВГДейка».
Автобусная экскурсия «Читаю Поронайск, как книгу» Экскурсия «Читаю Поронайск, как книгу». В августе воспитанники ГКУ СРЦН «Надежда» были приглашены на автобусную экскурсию «Читаю Поронайск,.
Дидактическое пособие «Окошки» для обучения чтению На просторах интернета увидела пособие для обучения чтению. В оригинале оно было рассчитано только на слоги. Я немного усовершенствовала.
Фотоотчет «Сотрудничество с родителями воспитанников в рамках проекта «Приобщение дошкольников к чтению» Уважаемые коллеги!Я продолжаю серию фоторепортажей об участии деток нашей группы в конкурсе проектов по приобщению дошкольников к чтению.
Мастер-класс «Тренажер — Птичка» для выработки направленного, длительного ротового выдоха у дошкольников 4–7 лет» Такой тренажер станет отличным помощником в развитии речи детей и дополнит ваши речевые центры в группах детского сада. Он не требует специальной.
Методика обучения чтению с первых произнесенных ребенком слов Методика обучения чтению помогает развитию зрительного восприятия. Благодаря методике обучения чтению вы способствуете формированию творческих.
Обучение чтению старших дошкольников с помощью дидактических игр Обучение чтению дошкольников с помощью дидактических игр. Ф. И. О воспитателя: Кычкина Татьяна Егоровна, высшей категории. Место работы:.
Поделиться с друзьями:
Эта игра разработана специально для тех родителей, которые хотели бы самостоятельно научить читать своего ребенка. Для нас было крайне важно создать такую обучающую игру, которая бы не только научила ребенка читать, но и оставила положительный эмоциональный след от самого процесса обучения как у ребенка, так и у его родителей.
С помощью этой игры ваш ребенок
1. Научится бегло читать слоги и сможет быстро перейти к чтению слов.
2. Начиная с простых слов, постепенно переходя к более сложным, ваш малыш с каждым днем будет читать все лучше и лучше.
3. С помощью ежедневных 10-минутных тренировок у вашего ребенка будет увеличиваться скорость чтения и формироваться понимание прочитанного. А следовательно, он будет получать удовольствие от самого процесса чтения.
4. Более 1000 карточек-слов, разбитых на лексические темы, позволят ребенку не только научиться бегло читать, но и расширят его словарный запас и кругозор.
В каком возрасте лучше начинать учить читать ребенка с помощью этой игры?
Многие родители часто задают вопрос, в каком возрасте лучше начинать учить читать ребенка с помощью этой игры. Начинайте, когда малышу не будет еще и года, или на втором году жизни, или позже. Никогда не рано, но и никогда не поздно. В каждом возрасте свои игры и принципы обучения, своя скорость усвоения материала. Опираясь на наш 10-летний опыт работы, рекомендуем приступать к занятиям в начале овладения устной речью. Это дает очень сильный толчок в речевом развитии и незаметное, естественное овладение техникой чтения.
Еще один наиболее благоприятный момент – 3,5-5 лет. Ребенок уже достаточно взрослый, чтобы читать по-настоящему, он, наверняка, очень любит книжки и понимает, зачем нужно учиться читать. В этом возрасте обучение проходит наиболее быстро.
Какая методика лежит в основе обучения чтению в игре «Учусь читать с Чипо»?
В основе игры заложена методика складового чтения Н.А. Зайцева, зарекомендовавшая себя как наиболее эффективная методика обучения чтению детей в возрасте от 2 до 7лет.
С первого занятия (уровня) мы начинаем учить ребят читать по складам.
Часто многие родители, да и некоторые педагоги растягивают изучение букв на долгие месяцы. Зачем?
Вот вопрос: если вы будете учить малыша играть в шахматы, с чего начнете? Фигуры покажете, назовете, расставите, объясните, как ходят, в чем задачи игры. Или, может быть, одного короля будете демонстрировать месяц (чтобы не перенапрячь ребенка), на следующий — ферзя, к концу года до пешек доберетесь?
Интересно, что применительно к шахматам такой щадящий подход смешным кажется, а применительно к чтению — нормальным.
Заучивая алфавит ребенку трудно правильно прочитать слова. Попросите его прочитать слово ЖАБА, в ответ будет прочитано ЖЭ-А-БЭ-А. Согласитесь трудно объяснить ребенку, что тут речь идет о жабе., а не о некой жэабэе )))
Еще одно преимущество данной методики, по сравнению с чтением по буквам – это повышенная скорость чтения. Тоже важный момент.
Кто разрабатывал игру
Игру разрабатывали опытные педагоги и методисты по чтению детского центра раннего развития «Яркие дети». Многие выпускники этого центра к 6-7 годам, умеют бегло читать, а главное любят читать книги. Наши педагоги-разработчики уверенны, что ребёнок, научившийся читать до школы, гораздо быстрее развивается, легче и лучше учится в школе. От скорости чтения в нашей жизни зависит очень многое.
Через какое время мой ребенок начнет читать?
Каждый ребенок индивидуален, у каждого своя скорость усвоения материала. Но обычно, через неделю ежедневных занятий 4 летки начинают прочитывать простые слова. Через 4 недели осваивают чтение сложных слов и предложений.
Как играть?
Небольшое, но очень важное отступление
Если ваш ребенок не правильно прочитал слог или хочет нажать на неверный ответ, не стоит ему мешать, пусть Чипо получит таракана, и малыш увидит, как попугайчик расстроен. А вы можете улыбнуться и сказать что-то подбадривающее. «Ну, вот чуть тараканами не накормил Чипу! Попробуй еще раз! У тебя обязательно получится!» Предложите нажать ему на слог в котором он ошибся, и он услышит правильное произношение и теперь уже точно не ошибется.
Для начинающих
После того как ребенок освоился в слогах, можно переходить к чтению слов. На данном этапе, ребенку важно поверить в то, что он может прочитать все, что угодно. А для этого мы рекомендуем продолжить занятия в разделе «Формы слов» и начать с самых простых 2-сложных слов, типа каша, ваза, а затем постепенно переходить на чтение 3-х, 4-х сложных слов и т.д.
Уровни размещены в порядке возрастания сложности.
Слова по темам
После того как вы прошли 5-7 уровней из раздела «форм слов», можно попробовать читать слова по темам. Будущим мужчинам понравятся темы с машинами и инструментами, а вот девочкам, возможно, больше придется по вкусу раздел цветов или животных. В любом случае, сейчас нужно читать много и постоянно, для того, чтобы ребенок быстрее вышел в беглое чтение. Кроме этого, благодаря разделу «Слова по темам» ребенок расширяет свой лексический словарь, узнает слова, которых раньше не знал.
Что полезно знать по интерфейсу игры?
1. На слогиможно нажимать. Они будут озвучиваться голосом.
Например, если ребенок забыл произношение слога или прочитал его не правильно, вы можете попросить его перепроверить себя.
Данная функция позволяет заниматься вашему ребенку самостоятельно.
2. Склады в словах раскрашены разным цветом.
Черным цветом раскрашен ударный слог, остальные склады просто чередование оттенков зеленого цвета.
Как часто нужно заниматься с ребенком?
Заниматься желательно ежедневно.
Как оплачивается покупка игры?
Игра оплачивается один раз. В дальнейшем, вы можете играть сколько угодно. Нажимая кнопку «Купить» вы переходите на страницу оплаты, где вы можете выбрать любой понравившийся вам способ. Электронные деньги, киви-кошелек, пластиковые карты, отправка SMS и многие другие способы оплаты. После совершения оплаты, у вас появляется возможность играть в полную версию игры. При повторном посещении сайта вам нужно будет просто пройти авторизацию (заполнить в поле входа свой e-mail и пароль, под которыми вы регистрировались на сайте и производили оплату)
Обратная связь
Мы будем рады вашим отзывам и пожеланиям по улучшению работы игры.
Наш электронный адрес paul@ut6.ru
А еще у Чипы есть группы Вконтакте и Facebook. Присоединяйся! Вместе веселее!
Обучение и тренажеры для чтения по слогам для дошкольников
Научить малыша читать еще до его поступления в школу, не зная специальных методик и профессиональных навыков сложно. Но родители могут это сделать, если изучат специальные пособия, статьи и методические рекомендации. В этой статье можно узнать, как избежать трудностей, когда и с чего начинать и каких ошибок следует избегать.
Почему нужно учить чтению по слогам
Чтение по слогам — это один из важнейших навыков, которым должен владеть ребенок при поступлении в школу. Ведь, это один из основных видов деятельности учеников как в начальной, так и в старшей школе. Если ребенок уже в первом классе довольно хорошо читает, то это — залог его успешного обучения. Статистика показывает, что оценки читающих учеников на протяжении всей начальной школы выше, чем оценки детей, которые пришли в школу без этого навыка.
Важно научить ребенка читать еще до поступления в школу
Стоит задуматься и о том, что на нечитающих детей в классе у учителя просто нет столько времени урока, чтобы уделить его каждому в достаточном количестве. Большая часть все равно останется на работу над навыком дома с родителями.
Важно! Быстрый темп обучения чтению в школе в погоне за одноклассниками, а также его обязательность может вызвать у ребенка негативное отношение к школе и учебе.
Гораздо проще делать это в спокойном ритме, дома и в игровой форме, не гонясь за моментальным результатом. К тому же, со второго класса дети начинают изучать еще и английский язык, а это огромная нагрузка. Конечно, обучение чтению занимает много времени и сил у родителей, но нужно помнить, что все, что вкладывается в ребенка сейчас, вернется в будущем.
Кроме того, учиться чтению ребенок может не дома, а в детском саду, со старшими братьями или сестрами. Нельзя гарантировать, что так он научится читать верно, именно по слогам. Чтение любым другим способом, например, слиянием букв (по их названию «эм», «пэ», «ка» и др.) может закрепиться, тогда переучить малыша слоговому способу будет очень сложно. От этого может пострадать скорость и качество понимания прочитанного, а, значит, и результаты обучения в школе. Родителям будет намного спокойнее, если они будут следить за обучением чтению и знать, что оно проходит правильно.
Во сколько лет начинать обучение
Когда родители задаются вопросом «Как научить ребенка соединять буквы в слоги?», то сталкиваются с тем, что не знают, в каком возрасте можно начинать обучение. Но конкретных цифр нет, потому что все зависит от самого малыша.
Важно! Каждый ребенок индивидуален в своем развитии, имеет разный характер и наклонности. Но есть несколько признаков психологической готовности, по которым можно определить, что с ребенком можно целенаправленно заниматься обучением чтению.
Если родитель может отнести большинство высказываний к своему малышу, то стоит начинать заниматься с ним обучением чтению. Главное — помнить, что обучение должно носить игровой характер, а не быть занятием по принуждению.
Учить ребенка читать в возрасте 3-4 лет еще рано, если он сам не проявляет стойкого интереса к этому занятию.
Учим слоги с детьми 5-6 лет: занятия, игры
Перед тем, как научить ребенка складывать слоги из букв, необходимо убедиться, что он знает все буквы алфавита. Если какие-то буквы забываются или путаются, лучше оставить их и отработать уже в слогах, так ребенку будет проще.
Важно! Необязательно в возрасте пять-шесть лет знать буквы по их названию, достаточно произнести звук, который они обозначают. Это не даст малышу запутаться при слоговом чтении.
Все слоги в русском языке делятся на открытые и закрытые. Открытые слоги — те, которые оканчиваются на гласный звук. Закрытые — на согласный. Также слоги могут состоять из двух или трех букв. Начинать рекомендуется с самых простых слогов (открытых и состоящих из двух букв: ма, па, ко, пе, ру, си, ды).
Каким бы способом родители не начинали заниматься с детьми, весь принцип обучения чтению по слогам сводится к одному алгоритму:
Чтобы освоить чтение по слогам для детей 5 лет и старше, используются различные способы и методики его изучения. У каждого из них есть свои особенности использования, свои достоинства и недостатки.
Тренажеры
Хорошо поможет освоить чтение по слогам для дошкольников тренажер «Слоговые таблицы», который представлен как презентация в интерактивной форме. Выбор буквы возможность их соединить в слоги, разные картинки на экране, их смена при нажатии кнопки — все это вызывает большой интерес у ребенка и стимулирует выполнять такие задания снова и снова. Тренажеры могут быть и в печатном виде, напоминать простые слоговые карточки, но в своем использовании они тоже будут эффективны для детей дошкольного возраста.
Игровая форма
Одно из самых популярных пособий для складывания букв в слоги называется «Паровозик». В нем вагон с определенной гласной ездит по рельсам из согласных букв. Ребенку хочется проехать как можно дальше, поэтому обучение идет с увлечением. Еще в игру для чтения слогов хорошо вписываются кубики Зайцева. Из слогов, изображенных на их гранях, можно составлять множество слов, предлагать сделать это ребенку, найти нужный слог, собрать в корзинку определенные слоги и множество других вариантов.
Важно! Такая игра поможет отработать не только открытые слоги, но и закрытые.
Упражнения
Это могут быть элементарные задания для девочек и мальчиков: составить слог или слово из букв, назвать как можно больше слов на заданный слог, изготовить букву из пластилина, проволоки, фольги и др. Даже загадывание какого-то слога на улице во время прогулки или прочтение вывесок станет отличным упражнением. Главное в этом деле — подключить фантазию.
Карточки
На карточках могут быть просто написаны цепочки слогов, можно составить их самостоятельно или распечатать готовые. Но гораздо интересней, когда присутствует элемент игры, поэтому отличным вариантом будет использовать слоговые лото. В них предлагается соотнести слог с соответствующей картинкой по ее первому слогу. По аналогии с ним можно подготовить и другие подобные карточки.
Слоговое лото — отличное средство для обучения чтению слогов
Как часто проводить занятия с детьми
В обучении чтению малышей дома нет конкретной периодичности, потому что это не обязательное занятие или урок. Оно должно вызывать интерес и положительные эмоции у ребенка. Также нет особых требований по длительности занятия. Единственное, на что нужно опираться — отношение малыша к процессу. Поэтому лучше заниматься непродолжительное время, пока ребенок увлечен, но делать это как можно чаще. Если предлагать ему каждый день почитать и поиграть совсем немного.
Предложения для чтения по слогам
Существует огромное множество пособий, карточек и букварей для тренировки навыка чтения. Слоги в них отделены друг от друга вертикальной чертой или дефисом, чтобы легче было их воспринимать. Пример подходящих предложений для чтения изображен на картинке.
Пример того, как выглядят предложения для чтения по слогам
Общие рекомендации для родителей
Чтобы обучение детей проходило успешно, родителям необходимо учитывать некоторые правила и моменты:
Соблюдение несложных рекомендаций — залог успешного обучения дошкольника
Зная все эти тонкости процесса обучения дошкольника чтению, можно не только избежать серьезных ошибок, но и облегчить ребенку процесс адаптации к школе и повысить его успешность.