обучение реставрации икон в москве
Учебные заведения для реставраторов
II Международный Съезд Реставраторов
Реставрация в России и в Мире, определяющие направления развития. Реставрация в России и в Мире, определяющие направления развития
Главный архитектурный вуз России, готовит архитекторов и дизайнеров жилых и общественных зданий, промышленных сооружений, ландшафтных дизайнеров, градостроителей. МАРХИ аккредитован Королевским институтом британских архитекторов (RIBA), сотрудничает с архитектурными и художественными вузами за рубежом. Программы бакалавриата и магистратуры аккредитованы валидационным советом ЮНЕСКО-МСА по архитектурному образованию.
Большинство членов Союза реставраторов России – выпускники МАРХИ.
Главный архитектурный вуз России, готовит архитекторов и дизайнеров жилых и общественных зданий, промышленных сооружений, ландшафтных дизайнеров, градостроителей. МАРХИ аккредитован Королевским институтом британских архитекторов (RIBA), сотрудничает с архитектурными и художественными вузами за рубежом. Программы бакалавриата и магистратуры аккредитованы валидационным советом ЮНЕСКО-МСА по архитектурному образованию.
Большинство членов Союза реставраторов России – выпускники МАРХИ.
Начало активности (дата): 28.11.2020
Институт международных отношений, истории и востоковедения Казанского федерального университета осуществляет набор в магистратуру «Реставрация историко-культурного наследия» на курс «Реставрация музейных археологических и этнографических коллекций». В каждом семестре предусмотрен четырёхнедельный интенсив по реставрации под руководством приглашенных преподавателей из ведущих реставрационных организаций страны, включающий лекции и практические занятия, на которых слушатели занимаются реставрацией реальных археологических и этнографических предметов. Институт располагает собственным полностью оборудованным реставрационным центром.
Программа курируется художником-реставратором высшей категории Буршневой Светланой Георгиевной (г. Санкт-Петербург)
Институт международных отношений, истории и востоковедения Казанского федерального университета осуществляет набор в магистратуру «Реставрация историко-культурного наследия» на курс «Реставрация музейных археологических и этнографических коллекций». В каждом семестре предусмотрен четырёхнедельный интенсив по реставрации под руководством приглашенных преподавателей из ведущих реставрационных организаций страны, включающий лекции и практические занятия, на которых слушатели занимаются реставрацией реальных археологических и этнографических предметов. Институт располагает собственным полностью оборудованным реставрационным центром.
Программа курируется художником-реставратором высшей категории Буршневой Светланой Георгиевной (г. Санкт-Петербург)
Начало активности (дата): 09.04.2018
Обучение реставрации икон в москве
Кафедра была открыта на факультете церковных художеств в 1993 г. с целью подготовки художников-реставраторов для работы в действующих храмах.
Термин «реставрация» принадлежит новому времени. Но «починка», «поновление» икон насчитывают многие столетия, так как иконам, потемневшим от времени или пострадавшим во время различных экстремальных ситуаций (междоусобные войны, пожары, перестройки церковных зданий с заменой конструкций иконостасов и т.п.) необходимо было вернуть благолепный вид. Методы «починки» в то давнее время были далеки от требований, предъявляемых современной реставрационной наукой. Профессии реставратор, конечно, не было, и поновление поручали иконописцам. Вздувшиеся или отставшие от деревянной основы фрагменты левкаса с красочным слоем срезали ножом, утраты левкасили и дописывали, а чаще записывали все изображение в соответствии с представлениями о благолепии, свойственными тому отрезку времени, когда поновлялась икона. И чем больше чтился образ, тем чаще он поновлялся. До нас дошли иконы, на которых обнаруживается до 7-8 слоев таких записей. Методы реставрации совершенствовались, с середины XIX в. отмечаются первые опыты по удалению поздних записей и раскрытию первоначальной живописи.
С 1917 года, когда Церковь была отделена от государства, реставрация как наука стала развиваться изолированно. К разрешению проблем реставрации произведений из музейных коллекций были привлечены ученые различных специальностей: химики, физики, биологи, были разработаны и внедрены щадящие методы удаления позднейших наслоений, развернулась широкая дискуссия о степени допустимости тонировок. Но икон, находящихся в действующих храмах, это никак не касалось до последнего времени. Открытие кафедры реставрации икон в ПСТГУ связано с проблемой неудовлетворительного состояния икон в действующих православных храмах. Это единственное учебное заведение в нашей стране, где реставраторов-профессионалов готовят для работы в условиях Церкви (для реставрации икон, хранящихся в музейных собраниях России, кадры готовят несколько светских учебных заведений).
Постепенно кафедра оснащалась, были приобретены микроскопы, налажено снабжение химическими реактивами. С первых дней существования кафедры была обеспечена профессиональная фотосъемка реставрируемых икон. Со временем устранилась проблема поиска икон для обучения студентов (первые иконы, реставрированные на кафедре, принадлежали церкви святителя Николая в Кузнецкой слободе). В круг владельцев икон постепенно вошли многие храмы Москвы и Подмосковья, городов Ярославской, Тверской и Новгородской областей.
На кафедру обращаются Центральный музей древнерусской культуры и искусства им. Андрея Рублева, Государственный Исторический музей, Музеи Московского Кремля и Государственная Третьяковская Галерея. Дружески-деловые отношения с музеями окрепли, в среде профессионалов работе студентов-реставраторов начали уделять серьезное внимание.
При разработке программы для подготовки реставраторов за образец был взят самый высокий на сегодняшний день уровень обучения на кафедре реставрации факультета живописи Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина в Санкт-Петербурге.
С первого курса студенты осваивают реставрацию темперной живописи (икон), а с четвертого – основы реставрации масляной живописи, т. к. реставратор должен знать особенности работы с этим видом памятников.
Из специальных предметов изучаются энтомология, микология, спецхимия, климатология, методы технико-технологических исследований, рисунок и живопись, история реставрации, учет и хранение музейных ценностей, основы сметного дела.
Вместе с другими студентами факультета церковных художеств будущие реставраторы слушают лекции по истории искусства, палеографии, изучают церковно-славянский язык, осваивают основы богословских наук. После первых трех курсов на производственную практику по консервации икон студенты выезжают за пределы Москвы. Последний, 6-й курс целиком посвящен выполнению дипломной работы, состоящей из двух частей: первая – реставрация иконы, написанной в традиционной технике темперной живописи; вторая – реставрация иконы, написанной в технике масляной живописи, или икона, написанная маслом на холсте (вместо такой иконы может быть представлена реставрация портрета).
Реставрация сопровождается иконографическим исследованием произведения с обоснованием его датировки и отнесением к тому или иному кругу памятников.
Реставрированные студентами в качестве учебных иконы и картины регулярно включаются в экспозиции выставок, проходящих в Москве, что свидетельствует о высоком качестве их работ. Достаточно назвать вызвавшую широкий резонанс выставку «Духовные светочи России» в Центральном музее древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева. Иконы, реставрированные студентами ПСТГУ в процессе обучения, были показаны на специальной выставке в Центральном музее древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева в 2001 году.
Каталоги наиболее значительных по своим художественным достоинствам или наиболее сложных в реставрации икон и картин, реставрированных студентами и сотрудниками кафедры, публикуются в ежегодных факультетских сборниках «Искусство Христианского мира». Участие в выставках и публикации отреставрированных на кафедре памятников – первый шаг к их изучению и введению их в научный оборот.
Среди преподавателей, обучающих студентов реставрации, есть опытные реставраторы с большим стажем работы, такие как Г.С.Клокова, О.П.Постернак, есть и молодые специалисты. К преподаванию специальных дисциплин на кафедре реставрации привлечены ведущие специалисты Москвы.
Практическая работа по реставрации выполняется студентами на иконах и картинах, переданных для реставрации из церквей и музеев. Многие иконы и картины из музейных собраний, реставрированные студентами в качестве курсовых и дипломных работ, бывают представлены затем в постоянных экспозициях музеев, на тематических выставках, публикуются в научных изданиях и альбомах по русской иконописи
На реставрацию студентам передают иконы 14 монастырей и 62 церкви.
На кафедре за время летних произведенных практик студентами выполнена консервация и выведены из аварийного состояния 372 иконы, в мастерских полностью завершена реставрация и возвращены в церкви 202 иконы.
В качестве дипломной работы каждый студент выполняет реставрацию иконы и картины.
Курсы иконописи при Даниловом монастыре
К обучению на курсах иконописи приглашается молодежь и люди старшего возраста.
Обучение трехгодичное. Прием на обучение осуществляется по результатам собеседования, просмотра работ: рисунок и живопись (акварель). Желательно художественное образование.
Занятия проходят по субботам (воскресеньям) утром.
Контактный телефон: (916) 1646667
Курсы иконописи при Даниловом монастыре запись закреплена
Православие в искусстве
«СПОРИТЕЛЬНИЦА ХЛЕБОВ»: ИСТОРИЯ ОДНОЙ ИЗ САМЫХ НЕОБЫЧНЫХ ИКОН БОГОРОДИЦЫ
«Спорительница хлебов» — чудотворный образ Богородицы, который почитается в Русской Православной Церкви.
Дата празднования: 28 октября.
Где находится: оригинал иконы утерян.
Показать полностью.
В 1889 году игумения Илария, настоятельница Болховского Богородично-Всесвятского монастыря, показала преподобному Амвросию Оптинскому новую икону Богородицы. Изображение на ней заимствовали с образа «Всех святых», находящегося в монастырском храме. По просьбе старца одна из монахинь написала для него особый список, с добавлением изображения пшеничного поля со сжатыми снопами. Старец благословил написать еще одну такую икону и поставить в монастырском амбаре, «чтобы не было оскудения хлеба».
Игумения Илария привезла новую икону в Оптину в феврале 1890 года. Старец назвал ее «Спорительница хлебов» и благословил сделать с нее литографии, которые в последний год своей жизни во множестве раздавал и рассылал обращающимся к нему.
Первое чудо от иконы зафиксировали 1891 году, когда во всей России был голод из-за неурожая. После молитвы перед иконой по благословению старца Амвросия в Калужской области и на полях Шамординской обители хлеб уродился.
Святой Русской Православной Церкви, один из четырнадцати канонизированных старцев Введенской Оптиной пустыни. Большую часть жизни в монастыре принимал у себя людей и помогал молитвами и духовными советами. В 1884 году благословил основать недалеко от Оптиной пустыни Шамординский женский монастырь (официальное название — Казанская Амвросиевская пустынь). Там старец и скончался.
Название «Спорительница» происходит от слова «спорый» — быстрый, умелый. А «спорить» — значит способствовать, помогать. Старец Амвросий заказал икону как символ того, что Божия Матерь — «помощница людям в их трудах по снисканию хлеба насущного», то есть Богородица помогает людям в заботах о пропитании. В частности, перед иконой «Спорительница хлебов» часто молились при засухе.
Автор: БАГЛАЙ Кирилл
Курсы иконописи при Даниловом монастыре запись закреплена
Теория и Художественная Практика.☭
М.В.Алпатов. Всеобщая История Искусств / M.V.Alpatov. Universal History Of Art.
Педагогический опыт автора убедил его, что изучение истории искусств плодотворно лишь тогда, когда знакомство с памятниками и мастерами, запоминание имён и дат сопровождается успехами в деле понимания искусства, развитием художественного вкуса. Эта уверенность автора определила построение его книги. Она обращается не только к умственным способностям читателя и к его памяти, но и к его эстетическому чувству, к его критическому чутью. Её следует читать не только для того, чтобы усвоить высказанные в ней общие положения и заучить сообщаемые ею сведения, но в первую очередь для того, чтобы уяснить себе основные пути исторического развития художественной культуры человечества и научиться понимать и ценить старое и современное искусство. Это заставило автора несколько отступить от общепринятого типа истории искусств с его изобилием всевозможных сведений, которые нередко лишь перегружают память, но не развивают глаза и критических способностей.
Книга эта может быть использована начинающими изучать искусство. Возможно, что в некоторых случаях она будет первой книгой по искусству в руках читателя. В интересах такого читателя, автор стремился к наибольшей ясности изложения. Он избегал малоизвестных терминов и не пользовался многими искусствоведческими понятиями, содержание которых и до сих пор не вполне уяснили себе специалисты. Вместе с тем в книге упоминаются имена художников и писателей, исторические события, географические названия и научные термины, которые могут быть незнакомы читателю. Автор не давал им объяснений, рассчитывая на то, что сам читатель найдёт их в любом энциклопедическом словаре, и что привычка пользоваться справочником будет первым шагом на его пути самостоятельной работы над научной книгой.
Автором книги уделено большое внимание иллюстрациям. Им руководило желание воспроизвести наиболее значительные в историческом развитии и наиболее ценные в художественном отношении памятники. Он стремился избегать многих незаслуженно прославленных памятников, вроде Аполлона Бельведерского или Кельнского собора, и, наоборот, приводил некоторые шедевры, известные лишь узкому кругу специалистов. В задачи автора входило связать своё изложение с иллюстрациями, и потому он воспроизводил преимущественно такие памятники, о которых была возможность говорить в тексте. В тех случаях, когда он не мог входить в их подробное рассмотрение, он располагал иллюстрации с таким расчётом, чтобы это наталкивало читателя на их сравнение друг с другом. Иллюстрациями к тексту служат эпиграфы к отдельным главам. Они приводятся без особых объяснений в расчёте на то, что вдумчивый читатель сумеет уловить их внутреннюю связь с соответствующими главами книги.
Обучение реставрации икон в москве
Древнерусская иконопись XI–XVII вв. известна во всем мире, но открытие памятников этого древнего искусства произошло только на рубеже XIX–XX вв. и тесно связано с развитием научной реставрации.
Культурно-образовательная программа знакомит слушателей с историей, проблематикой и особенностями реставрации древнерусской иконописи на примере памятников из собрания Музеев Московского Кремля. В интерактивной части публике демонстрируют образцы икон, которые находятся в процессе реставрации, рассказывают о технике написания святых образов, знакомят с основными инструментами реставраторов и рассказывают о методах и приемах реставрации темперной живописи. После интерактивной части слушателям проводят экскурсию по выставке «Хранители времени».
Продолжительность программы – 3 часа. Программу проводит методист 1 категории Соловьева Лариса Валентиновна, искусствовед – реставратор темперной живописи ВХНРЦ имени академика И.Э. Грабаря Добрынин Сергей Николаевич.
Сбор группы: Лекционный зал на ул. Манежная, д.7.
Билеты можно приобрести:
— онлайн на нашем сайте; продажа билетов онлайн прекращается за день до программы.
— В кассах № 6, 7, 8 в Александровском саду, в том числе в день проведения программы. Кассиру необходимо сообщить тип мероприятия — культурно-образовательная программа — её название и дату.
Информацию о возможной отмене или переносе программы вы можете получить по тел.: 8 (495) 691-84-21 с 9:00 до 18:00, вт.–пт.
Обучение иконописи «Темпера»
Обучение иконописи «Темпера» запись закреплена
Дорогие друзья, благодарим вас за интерес к нам и что остались в нашей пока еще скромной группе. Простите нас за еще одно объявление ниже, нас попросили его немного переделать. Думаем, оно последнее.
Мы хотели бы в скором времени начать развивать эту группу и наполнять ее интересными материалами для вас по темам древнерусской и византийской иконописи, о самом ее процессе, иконах, о наших занятиях и работах учеников. Планируем в ближайшем будущем даже приступить к съемкам небольшого фильма о иконописи. Ожидайте новостей. Помоги Господь!
PS Кстати, приходите с друзьями на чай в этот четверг (2 ноября) с 11 до 21, мы будем рады знакомству и общению, ответим на интересующие вопросы!
Обучение иконописи «Темпера» запись закреплена
Приглашаем на курсы иконописи при храме. Древнерусская школа (15-й век, Рублев).
Обучение рассчитано на людей без художественного образования и позволяет пройти путь от самых простых азов иконописного рисунка до самостоятельного написания иконы Богоматери на доске с левкасом.
Программа курса включает в себя:
Показать полностью.
* Лекции по истории христианского искусства и иконописи
* Изучение технологии работы яичной темперой, древнерусская школа иконописи
* Золочение сусальным золотом
* Посещение Третьяковской галереи, Троице-Сергиевой Лавры, Владимира.
Обучение ведут выпускницы Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета г.Москвы, иконописного отделения.
Наш сайт: http://темпера-курсы.рф
Наша группа: Обучение иконописи «Темпера»
Телефон для связи и записи / ВоцАп: +7(916)826-33-43
Москва, метро Калужская, пр.Вернадского. Ул. Академика Челомея, вл.3Б, храм Иосифа Волоцкого, здание Воскресной школы, иконописная мастерская «Темпера».
#православнаямолодежь #мосмолод #православныекурсы #обучение #курсы #иконопись #иконы #темпера #рублев
Обучение иконописи «Темпера» запись закреплена
Обучение иконописи «Темпера» запись закреплена
Приглашаем на курсы иконописи при Храм св. прп. Иосифа Волоцкого в Москве. Обучение рассчитано на людей без художественного образования и позволяет пройти путь от самых простых азов иконописного рисунка до самостоятельного написания иконы Богоматери на доске с левкасом.
Программа курса включает в себя:
Показать полностью.
* Лекции по истории христианского искусства и иконописи
* Изучение технологии работы яичной темперой, древнерусская школа иконописи (15-й век, Рублев)
* Золочение сусальным золотом
* Посещение Третьяковской галереи, Троице-Сергиевой Лавры, Владимира.
Курс рассчитан на 7 месяцев обучения: 1 урок в неделю, длительностью 3 часа. Есть утренняя и вечерняя группы. Набор учеников проводим до 8 ноября.
Наш сайт: http://темпера-курсы.рф
Сайт храма: http://svetfavora.ru
Телефон для связи и записи: +7 (916) 826-33-43
Мы находимся: Москва, метро Калужская, Новые Черёмушки, пр.Вернадского. Ул. Академика Челомея, вл.3Б, храм Иосифа Волоцкого, здание Воскресной школы, иконописная мастерская «Темпера».
Обучение начинается с прописи, владением кистью и карандашом, затем ученик переходит к работе с темперными красками на яичном желтке и вине с растертыми минералами. Далее ученик подходит к написанию несложных элементов иконы, таких как горки, растения, святые, лики на «таблетках» — миниатюрных ученических досках с левкасом.
Примерно с середины курса ученик приступает к экзаменационной работе на полноценной иконной доске 30х40см, к письму иконы Владимирской Божией Матери — списку с иконы Андрея Рублева, что во Владимирском музее.
Надо сказать, что списки икон чаще всего бывают не копиями, для написания которых необходимо иметь специальное образование и опыт. Поэтому у каждого ученика будут отличаться выбранная цветовая гамма и, конечно же, выражения ликов, тонкая эмоция на них. Иконописный канон должен быть соблюден, но он оставляет некоторую свободу автору для выражения внутреннего чувства и видения — некого личного таинства.
Курс рассчитан на всех желающих, старше 15 лет.