Как отомстить учительнице которая невзлюбила ребенка

Учитель травит моего ребенка, что делать?

Полная инструкция от мамы, сумевшей решить конфликт с учительницей.

Журналист и психолог Ольга Золоткова, столкнувшаяся с некомпетентным и агрессивным учителем, рассказала, как ей удалось разрешить ситуацию, и составила подробный план действий.

Когда сын учился в первом классе, учительница несколько раз инициировала травлю учеников. Я вмешивалась и протестовала, а учитель и администрация школы удивлялись: не вашего же, вам-то что. Я тоже удивлялась: педагогам в 21 веке странно не знать, что такое травма свидетеля.

Мы сменили школу. Во втором классе я попросила учительницу отпускать класс на перемены — в ответ она стала настраивать детей против моего сына. Я среагировала быстро и до настоящей травли дело не дошло, зато дошло до служебного расследования и прокурорской проверки. Прокуратура нашла нарушения.

Я проанализировала опыт родителей, которые сталкивались с учительской агрессией, учла ошибки и написала эту инструкцию.

Не бойтесь, хуже не будет

Не бойтесь, что из-за вашего вмешательства учитель будет плохо относиться к ребенку. Во-первых, учитель уже плохо относится к нему, если травит. Во-вторых, родители должны защищать своих детей.

К моему ребенку учительница после этой неприятной истории стала относиться нейтрально.

Записывайте в блокнот, файл, блог — не рассчитывайте на память. Фотографируйте, делайте скриншоты, сохраняйте видео и аудио. Не удаляйте переписку. Если причинен вред здоровью — фиксируйте документально (снимайте побои) в тот же день.

Важно: на встречах включайте диктофон и уведомляйте, что ведется запись. В начале записи проговорите дату, время, место, участников. Право на информацию вам гарантирует ст. 29 п. 4 Конституции РФ, самозащиту гражданских прав — ст. 12 Гражданского кодекса РФ.

В уставе школы написано, что пользоваться телефоном в школе запрещено? — такой устав нарушает законодательство.

Если официальные лица отказываются разговаривать при включенном диктофоне, вставайте и уходите, не тратьте время. Идите на следующий уровень.

Я сделала ошибку — не писала на диктофон встречу с директором и сильно пожалела об этом. При служебной проверке директор отказалась от того, что говорила на встрече, а у меня не оказалось доказательств.

Перед каждой встречей, телефонным разговором или перепиской определитесь, чего хотите на выходе. Чтобы учителя уволили или отстранили? Перевестись в другой класс или школу? Извинений учителя и администрации? Разбор случая вместе с классом? Работу с психологом?

Кстати. Если школа не соблюдает права ребенка, цель «устроить им, чтобы мало не показалось» — вполне экологичная. Систему образования это не изменит, но профилактикой насилия быть может.

Мне четко сформулированная цель помогала не тратить время на пустую болтовню с администрацией школы и не верить пустым обещаниям.

Сначала с классным руководителем. Если не решите на его уровне — к директору школы. Я ходила на встречи одна, но всегда лучше, если присутствуют оба родителя — это усиливает позицию.

Можно сначала встретиться с учителем — но будьте готовы, что это окажется бесполезно. Как показывает опыт, если учитель ведет себя настолько непрофессионально, что допускает травлю учеников, разговоры с ним ситуацию не изменят.

Почему не с завучем? Я не знаю ни одного случая, когда завуч помогла решить конфликт — поэтому сделала вывод, что лучше сразу к директору. Возможно, решение конфликтов это вообще не функция завуча.

Сохраняйте ясную голову

Успокоительное типа новопассита, валерьянки или пустырника лучше пить после важного разговора, а не до. На встрече нужна ясная голова и быстрая реакция.

Когда сын учился в первом классе, меня пригласили на комиссию по поводу жестокого поступка учителя. Я страшно волновалась и сделала ошибку — за час выпила новопассит и в разговоре потом тормозила. На будущее решила: ДО переговоров ничего успокоительного.

Не реагируйте на психологическое давление

Администрация школы использует старые недобрые приемы: газлайтинг (вам показалось, не может быть, ребенок фантазер, не нагнетайте, всем нравится, только вам не нравится, никто не жаловался), обвинение жертвы (что-то с ребенком не так, раз он всех раздражает, он довел учителя), забалтывание (все хорошо, мы работаем над этим вопросом, наш класс очень дружный, у нас не бывает конфликтов, это недоразумение, заслуженный педагог, 40 лет педстажа, все дети ее любят). Будьте к этому готовы.

Интерес администрации — не выносить сор из избы и тихонько замести его под ковер. А ваш интерес — защитить ребенка.

Оцените, нужен ли вам перевод в другую школу

Вы и ваш ребенок имеете право на базовое уважение в той школе, где вы находитесь сейчас. Меняться должны не вы, а школа.

Если директор школы адекватно не отреагировал, составляйте заявление в двух экземплярах. Секретарь в приемной их зарегистрирует и на вашем экземпляре поставит номер входящего.

В заявлении сухим канцелярским языком опишите события в хронологическом порядке, укажите на имеющиеся у вас доказательства, перечислите номера нарушенных статей закона.

ст. 21 Конституции РФ^;

ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ^;

ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ^;

цитаты из Устава школы про уважение к личности обучающегося.

Оставить заявление в прокуратуру, управление образования, департамент образования, государственную службу по контролю и надзору в сфере образования, уполномоченному по правам ребенка можно на их официальных сайтах. Подтверждение о приеме придет на вашу электронную почту. Ответить должны в течение 30 рабочих дней.

Из школы, управления образования и администрации города мне пришли лживые наглые отписки с одинаковым текстом. Будьте готовы к такому, возможно, писать заявления придется несколько раз.

Не рассчитывайте на поддержку других родителей

Если вы найдете единомышленников среди других родителей, это удача. Но будьте готовы к тому, что не найдете, или они решат остановиться на каком-то этапе — у меня так и вышло. В родительском чатике многие были жестко настроены против меня: наш класс – дружная семья, у всех все хорошо, а вы тут со своим негативом, нам учитель нравится, ну и что что дети ее боятся и ненавидят. Остальные молчали, потому что боялись.

Насилие любит молчание. Пишите о своей ситуации в соцсетях, обращайтесь на известные сайты — это даст мощную поддержку вам и силы многим людям.

В Фейсбуке меня очень поддержали друзья и незнакомые люди, я очень им благодарна. Когда становилось психологически совсем трудно — плакалась в подзамочных постах в Фейсбуке, и мне всегда помогали.

Можно остановиться на любом этапе

Вы живой человек, поэтому можете устать, передумать, отказаться, изменить мнение.

Я не стала оспаривать отписки из управления образования, уже не было сил, если честно.

Осторожно, зоновская этика

Это принципы из-за колючей проволоки: молчи, терпи, не высовывайся, хуже будет, тебе что, больше всех надо, ты что, самая умная, ишь, неженка. Я постоянно старалась помнить об этом и не уподобляться.

Рассказывайте ребенку, что происходит

Желательно в корректных выражениях. Мы говорили с сыном обо всех этапах, он воспринимал нормально. По мере развития событий сын стал мягче относиться к учительнице и в некоторых моментах даже жалеть ее.

Вы не проиграете в любом случае

Считаю, что я сделала все правильно, потому что у моего восьмилетнего сына есть гражданская позиция.

Источник

Что делать, если учитель невзлюбил ребенка?

Со слов ребенка, учитель к нему придирается и занижает оценки или ставит отметки за поведение, а не за знания. Рассказываем о том, как действовать родителям, если учитель недолюбливает ребенка.

Если ребенок жалуется на учителя, родителям стоит успокоиться и разобраться в ситуации. Возможно, учитель травит ребенка и отыгрывается на нем. Но бывает и так, что дети срывают уроки, учитель просто не справляется с классом, а ваш ребенок заводила и получает по заслугам. Как понять, что происходит, и справиться с ситуацией?

Учитель наставил двоек

Все это признаки того, что претензии ребенка не беспочвенны. Стоит присмотреться к учителю. Возможно, у него репутация сильного учителя, который добивается высоких результатов. Вопрос в том, какой ценой и будет ли вообще ваш ребенок успешен на негативной мотивации и куче двоек.

Учитель травит ребенка

Далеко не всегда негативное отношение учителя выражается в оценках. Есть дети, которые отлично учатся, но все же испытывают постоянное давление учителя. Такие претензии сложнее выразить словами, поэтому обратите внимание на следующее.

В этой ситуации вполне возможно, что учитель нанес ребенку психологическую травму. Возможно, он это сделал не намеренно и даже не понял, что произошло. Но какой-то его комментарий или особенность поведения попали в болевую точку ребенку, и он не может справиться со своими эмоциями.

Что делать, если учитель придирается к ребенку?

Когда мы говорим о придирках, мы имеем в виду несправедливость и тот факт, что учитель делает акцент на мелких недоработках ученика, когда дает ему обратную связь по контрольной или самостоятельной работе. Учитель действительно придирается к ребенку, если:

Такое отношение негативно влияет на мотивацию ребенка. Особенно если он видит, что за такую же работу однокласснику поставили более высокий балл.

Имеет смысл поговорить с учителем, чтобы прояснить критерии оценивания работ и цель такого подхода к оцениванию. Есть шанс, что учитель просто не очень четко пояснил свои приоритеты и критерии. А если вопрос в личной неприязни, то нужно проговорить эту ситуацию, чтобы учитель начал себя контролировать.

Учитель занижает оценки ребенку

Многих родителей беспокоит несправедливое оценивание работ ребенка. Возникает предположение, что учитель намеренно занижает оценки из личной неприязни к ребенку. Вот на что обычно обращают внимание родители.

В данной ситуации проблема может быть как в неадекватном отношении учителя, так и в требованиях по предмету, которые отличаются от тех, к которым ребенок привык. Для того, чтобы решить проблему, необходимо.

Ребенок и его одноклассники провоцируют конфликт

Но может быть и так, что ребенок на самом деле вовсе не невинная жертва. Некоторые дети сами травят учителей. Учитель может срываться вовсе не без причины. Конечно, это в любом случае непрофессионализм, но нужно иметь в виду, что подростки не ангелы. И не стоит как говорить, что взрослые всегда правы, так и защищать ребенка, не разобравшись в ситуации. Обратите внимание на следующее:

Даже вы лично убедились, что учитель действительно плохо учит и позволяет себе непрофессиональное поведение, не позволяйте детям добиваться того, чтобы учитель отказался от класса. Травля учителя ничем не лучше, чем травля ученика. Все участники и соучастники события получают психологическую травму от насилия над личностью.

Как ответить на оскорбление учителю

Если ребенок просит вас не вмешиваться, а вы не можете разобраться, что происходит, обратите внимание на локальные ситуации, о которых ребенок говорит. Обращайте его внимание на то, что конфликт можно погасить, если не удалось предотвратить. Если учитель оскорбляет ребенка, но тот запрещает вам вмешиваться, научите его отвечать правильно.

Когда у ребенка конфликт со взрослым все же лучше, чтобы его решал другой взрослый. Поэтому не забывайте ребенку об этом напоминать, даже если он говорит, что все в порядке.

Как разговаривать с учителем, который обидел или унизил ребенка?

Не всегда ребенок может сам поговорить с учителем, который причиняет ему боль. Родителям в этой ситуации стоит успокоиться, а потом вступить в диалог с учителем. Не обвиняйте его, а постарайтесь добиться осознания проблемы. Даже если учитель обидел ребенка не нарочно, ситуацию надо прояснить, чтобы все успокоились.

В этой ситуации ребенку важны не столько формальные извинения, сколько сам факт того, что его эмоции имеют цену, что их замечают. Поэтому рекомендуем провести такую беседу, если вы можете сохранять спокойствие. Если нет, стоит обратиться в конфликтную комиссию школы или к классному руководителю.

Как заменить учителя

Если претензии к учителю есть у всего класса, то проблема, скорее всего, в нем. Сменить учителя иногда бывает сложно, но обычно администрация школа идет на уступки, чтобы не было скандала.

Если вам ответят неудовлетворительно, вы можете обратиться в МРСД (межрайонный совет директоров по телефону в “подвале” школьного сайта) или напрямую в Департамент.

Если ситуация дошла до крайности, то смена учителя может защитить вашего ребенка и других детей от психологического насилия. Но если у учителя и ребенка конфликт, хотя обе стороны в целом адекватны, лучше поучить ребенка разрешать конфликтные ситуации, чем просто убирать учителя. Это будет хорошим уроком и поможет более осознанно относится к окружающим людям.

Как уладить конфликт с классным руководителем

Что делать родителям, когда ребенок проспал и опоздал в школу или пропустил день

Как задавать вопросы и выражать просьбы к учителям и классному руководителю

Что делать, если ребенка заставляют участвовать в олимпиадах?

Что делать, если в школе угрожают неаттестацией?

Источник

Что делать, если вашего ребенка невзлюбил учитель?

Любой учитель — это, прежде всего, человек, поэтому нет ничего удивительного, что у него существуют собственные представления об идеальном ученике. Некоторые педагоги ценят в детях открытость, общительность и прочие личностные качества. Другие больше всего хотят видеть в школьнике дисциплинированность и послушание, третьи считают самым главным в ученике его стремление к новым знаниям. Ребенка, который соответствует идеалу учителя, последний неосознанно выделяет среди остальных, порой действуя необъективно.

Школьный психолог Ольга Колобова утверждает — в любом школьном конфликте всегда задействованы трое — сам ребенок, учитель и родитель. По ее мнению, невозможно разрешить проблемную ситуацию без участия хотя бы одного из них. «Если ваш ребенок идет в школу без желания, если отзывается негативно о каком-либо учителе и имеет стабильно низкие оценки по конкретному предмету, это указывает на то, что пришло время помочь школьнику разрешить конфликт», — говорит психолог.

Ребенка, который соответствует идеалу учителя, последний неосознанно выделяет среди остальных, порой действуя необъективно

Для начала вам необходимо составить собственное объективное мнение о сложившейся ситуации. Когда ребенок в очередной раз придет из школы и начнет рассказывать вам про «плохого» учителя, не торопитесь перебивать его. Важно выслушать школьника со всеми яркими эмоциями, выражениями и подробностями. Ваша главная задача на данном этапе — понять — обижают вашего ребенка, или он обижает сам. Вы должны понять, в чем кроется корень проблемы. Возможно, действительно, учитель в чем-то неправ, а, может быть, вы увидите в поведении самого ребенка некорректные черты.

Ощущение школьника, что он может всегда доверять родителям, должно быть постоянным. Одного откровенного разговора будет недостаточно. Вам предстоит научиться накапливать доверие вашего ребенка. Обычно в семьях, где дети не доверяют взрослым, школьники боятся любой жизненной ошибки, боятся быть непринятыми в случае какого-либо неправильного поступка с их стороны.

Когда ребенок в очередной раз придет из школы и начнет рассказывать вам про «плохого» учителя, не торопитесь перебивать его

Логическим завершением вашего разговора с ребенком должен стать план действий. И желательно, чтобы школьник принял активное участие в его составлении. Например, если выяснилось, что вашего ребенка ругают за то, он перебивает учителя, пусть пообещает вам воздержаться от этого. Спустя неделю узнайте у своего чада, изменилась ли ситуация в лучшую сторону.

Однако желательно выслушать и вторую сторону конфликта. Постарайтесь убедить ребенка в необходимости вашего разговора с учителем, пообещав при этом прийти в школу после уроков, чтобы одноклассники ни о чем не узнали.

Когда ребенок вырастет, он, скорее всего, обнаружит, что очередной «неуд» по физике, геометрии или даже русскому языку не сделал из него неудачливого человека

«Помните, что любой родитель должен быть на стороне своего ребенка. Ведь школьник — это незрелая личность, способная делать множество ошибок. Поэтому в разговоре с учителем не говорите о том, что вы осознаете плохое поведение своего ребенка. По крайней мере, не преувеличивайте его вины. Не бойтесь, что учитель после этого разговора будет относиться к школьнику еще хуже. Смело задавайте педагогу вопрос — как именно он видит выход из конфликтной ситуации. Каков бы ни был исход всей этой истории, главное — помните, любой момент, происходящий в жизни, делает нас мудрее, и школьников в том числе. Когда ребенок вырастет, он, скорее всего, обнаружит, что очередной „неуд“ по физике, геометрии или даже русскому языку не сделал из него неудачливого человека», — подвела итог школьный психолог.

Источник

Что делать, если ваш ребенок раздражает педагога

Воспитатель, преподаватель невзлюбил вашего ребенка? Возможно, у него просто «аллергия» на таких детей, как ваш. Как быть?

Конечно, оговоримся, педагог — профессионал и не должен показывать свое субъективное мнение ребенку, но если вы чувствуете, что в садике или школе сыну или дочери некомфортно, то стоит разобраться.

Педагогу может не нравиться, например:

При этом преподаватель может и не понимать, что конкретно не так: в этом состоит особенность его «аллергии». На деле «нелюбовь» может выражаться в том, что ребенок выступает последним, получает необоснованные замечания, недополучает учебники, пособия, книги, сидит на неудобных местах, находится на последнем месте и т. д.

Ребенок может понимать, что его невзлюбили, а может и не понимать: ему просто плохо и все. Если ребенок все осознает, то важно это с ним обсудить и во всем разобраться. Не стоит сразу принимать жалобы ребенка как истину, ведь он может и ошибиться. Вы должны продемонстрировать готовность его выслушать и понять, но если вы сразу начнете размахивать кулаками и грозить учителю небесной карой, то ребенок будет использовать это в дальнейшем, и у него может возникнуть ощущение, что все в мире его обижают.

Если объяснять психологическую «аллергию» с точки зрения психоанализа, то можно попытаться использовать термин «перенос». Перенос — это когда человек думает про одного индивида, а в это время «присваивает» ему образ совсем другого. Например, преподавательница может смотреть на вашего мальчика и злиться на него лишь потому, что он похож на мальчика, который ее обижал в детстве. Трактовка спорная, но имеет право на существование.

По трансакционному анализу Эрика Берна, эта «аллергия» является отыгрыванием какого-то жизненного сценария учителя. Вот у учителя есть сценарий: обижаться на человека, который ей нравится, чтобы привлечь его внимание. Значит, будет обижаться на вашего ребенка.

С точки зрения поведенческой терапии, такая «аллергия» — это неумение выстраивать свое поведение в зависимости от ситуации. Ну, например, не научился учитель (воспитатель) обращаться с людьми, которые слабо мотивированы. В этом случае — будет злиться.

С позиции педагогики преподавательская «аллергия» — неумение разобраться в ребенке и дать ему адекватные знания, создать комфортную обстановку для обучения и отдыха. Например, педагог не научился ладить с детьми, которые слишком медлительные.

Разбираться с причинами можно долго и скрупулёзно, но задача родителя — действовать.

Радикальный вариант — перевод в другой детский сад или школу. Эффективно, но нужно понимать: в следующем учебном заведении ситуация может повториться, если вы каждый раз решаете проблему методом избегания.

Попробуем все же решить вопрос на месте. Посмотрим на преподавателя не как на исчадие ада, а как на обычного человека с ворохом личных проблем, которые часто мешают адекватно воспринимать детей. Вспомним, что преподаватели тоже люди и могут ошибаться. Поэтому к преподавателю (воспитателю) относимся изначально вежливо.

Затевать беседу по телефону — плохой вариант, лучше нанести личный визит и постараться сразу наладить психологический контакт. Как это сделать? Выскажите комплимент относительно оформления кабинета. Улыбнитесь. Всем своим видом покажите, что вы уважаете профессионализм преподавателя. Не надо врать: поищите то, что вам действительно нравится в работе учебного заведения, и выскажите это.

Попросите у преподавателя совета, помощи. Расскажите о симптомах: ребенок не очень весел, расстроен, хандрит и пр. Задавайте побольше вопросов: «Что не так? Почему он не справляется?», «Вчера пришел заплаканный. Над чем нам нужно поработать?».

Если есть конкретные примеры игнорирования вашего ребенка, скажите о них вопросительном ключе и не забудьте похвалить преподавателя. Например, ваш ребенок жалуется, что его всегда ставят последним в парах. Задайте, к примеру, вопрос: «Есть ли возможность иногда чередовать тех, кто последний, в парах?». Ваш ребенок жалуется, что ему достается все самое плохое: «Моему ребенку не очень удобно в такой-то кровати? Есть ли возможность предоставить другую?».

Можете предлагать какие-то свои варианты решения в вопросительной форме: «Вчера мой ребенок пришел расстроенный. Он говорит, что ему не досталась книжка, которую дали всем. Может, купить книжку, а вы ему вручите, как будто она от детсада? Или есть какой-то другой вариант?».

Иногда помогает отправить на встречу с преподавателем другого члена семьи, которому лучше удастся найти способы взаимодействия. К примеру, мама не может найти общий язык с воспитателем, а у папы, бабушки или дедушки это получается.

Помните: «аллергия» может быть не на ребенка, а на вас, именно на ваше поведение среагировала учительница, а отдуваться приходится ребенку.

Что вы услышите в ответ?

Зачастую преподаватели отрицают свою вину и необъективность. Вы услышите, что условия у всех одинаковые, все дети получили поровну заботы, внимания, материальных благ, что все дети чего-нибудь и когда-нибудь недополучают — и в этом ничего страшного и прочее. Но даже если преподаватель отрицал проблему, на деле он непременно задумается. И, возможно, претензии к вашему ребенку прекратятся.

Что еще можно сделать?

Иногда для улучшения контакта с преподавателем очень помогает участие родителей в детсадовской/школьной жизни. Вы можете спросить у преподавателя, какая помощь ему нужна. Это сблизит вас с педагогом. Речь не идет о материальных подношениях.

Возможно, подойдут такие варианты: помощь в уборке класса, дежурство в помещении, помощь в изготовлении пособий, починка мебели, помощь в организации досуга группы/класса и прочее.

Важно помнить: все это вы делаете не для педагога, а для ребенка! Ведь вся эта помощь — улучшение образовательного пространства, в котором пребывает ребенок.

Если ничего не получилось — действуем дальше. Попробуйте поговорить с другими родителями. Хорошо бы аккуратно разведать, нет ли у преподавателя «аллергии» и на других учеников. Если есть — это не просто ваше субъективное мнение и надо бы объединяться.

Но тут важно не начинать войну, а помочь разобраться с проблемой. Учитель (воспитатель) — пока что вам не враг. Возможно, заблуждаетесь вы, возможно — он.

Если договориться не получилось и жалобы повторяются или усиливаются — пытаемся прорваться к начальству. Руководителю педагога стоит рассказать о всех плюсах заведения и плюсах конкретного преподавателя, а потом обратиться с советом, как быть в такой ситуации. Например: «Мне очень нравится ваш детский сад. Отличная атмосфера, все аккуратно, чисто, красиво. Но ребенок приходит в слезах. Мне непонятно почему: ведь воспитатель — замечательная. Я с ней уже говорила. Она дала много дельных советов, которым мы пытаемся следовать. Но ребенок продолжает жаловаться на то, что. И я просто не знаю, что делать. Нам бы очень хотелось остаться у вас».

Начальство в учебных заведениях на встрече с родителем ведет себя по-разному. Но шанс остаться услышанным всегда есть. И если повод для жалоб реальный — директор попытается разобраться и вас попробует защитить.

А что делать с преподавателями, чтобы у них не было необоснованных нареканий относительно детей? Психологическая «аллергия» — это симптом усталости, «выгорания», психологической деформации. Тут может помогать участие в группах поддержки. Обсуждая с коллегами какие-то проблемы, преподаватель становится более осознанным в отношении своих учеников и лучше видит свои просчеты.

Возможно, проанализировав ситуацию, вы поймете, что ваш ребенок тоже не идеален, и произошедшее — сигнал что-то делать.

Что может выясниться:

Еще один способ отреагировать на «аллергию» — принять имеющееся как данность. Ребенку нужно показывать, что вы любите и уважаете его, что-то предпринимаете. Неприятие вас и его — это тоже часть вашей жизни. Вы можете защищаться тем или иным образом, но не всегда сможете мгновенно все изменить. Какое-то время нужно научиться побыть с тем, что вас или его кто-то не любит.

Источник