Чему учит книга стойкий оловянный солдатик
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Андерсен Г-Х. “Стойкий оловянный солдатик”. Читательский дневник, краткое содержание
Андерсен Г-Х. “Стойкий оловянный солдатик”. Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Андерсен Г-Х.
Название: “Стойкий оловянный солдатик”
Жанр: литературная сказка
Тема произведения: бытовая
Число страниц: 6
Главные герои и их характеристика
Стойкий оловянный солдатик. Мужественный, без одной ноги, решительный, смелый, влюбленный.
Танцовщица. Прекрасная, хрупкая, бумажная.
Тролль. Злобный, ревнивый.
О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
Стойкий оловянный солдатик видит прекрасную танцовщицу и влюбляется в нее. Судьба разлучает героев, но в конце они на краткий миг оказываются вместе.
Сюжет — краткое содержание
Мальчику дарят набор солдатиков, один из которых оказывается одноногим.
Стойкий оловянный солдатик влюбляется в прекрасную танцовщицу, но злой тролль предупреждает его, что добром это не кончится.
Солдатик падает из окна, мальчишки отправляют его в плаванье на бумажном корабле.
Солдатик видит большую крысу, его корабль попадает в водопад и начинает тонуть.
Солдатика проглатывает рыба, которую вылавливают, и кухарка извлекает солдатика.
Солдатика бросают в огонь, когда туда ветром уносит танцовщицу, и они сгорают вместе.
Понравившийся эпизод
План произведения для пересказа
Танцовщица у замка
Брошка и кусок олова
Главная мысль
Для настоящей любви не существует преград, и влюбленные все равно будут вместе.
Чему учит эта книга
Сказка учит беззаветной и преданной любви, учит стойкости и самоотверженности. Учит не склоняться перед невзгодами, переносить с честью испытания, добиваться своей цели.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравилась эта по-своему очень трагическая история. Солдатик и танцовщица не смогли быть вместе в этой жизни, но они соединились в смерти. И это очень красиво, хотя, конечно, мне бы очень хотелось, чтобы финал истории был более счастливым.
Новые слова и выражения
Батист — тонкая, дорогая ткань.
Тролль — волшебное, сказочное существо, злой карлик.
Пошлина — плата за пользование чем-либо.
Пословицы к произведению
Лучше умереть стоя, чем жить на коленях.
Настоящая любовь в огне не горит, и в воде не тонет.
Любовь — кольцо, а у кольца нет конца.
Одному страшно, а вдвоем веселее.
Чему учит сказка «Стойкий оловянный солдатик»?
В сказке «Стойкий оловянный солдатик» просматривается очень популярная для сказок идей. По сути асе сказки чему-то нас учат. И учат они только хорошему.
В данной сказке автор показывает конкретный пример одного персонажа, которому досталась нелегкая доля сложностей.
Сказка учит нас не опускать руки перед лицом опасности и стойко переносить все тяготы и сложности жизни. Именно это и перенес наш главный герой за все время сюжета.
Ну и конечно же за испытания всегда приходит награда. В данном случае солдатик боролся за свою жизнь и любовь. В награду он получил жизненный урок и свою любимую.
Если коротко, то сказка учит нас никогда не сдаваться и идти вперед несмотря на трудности.
Конец сказки «Стойкий оловянный солдатик» нельзя назвать счастливым, хотя даже в таком трагичном финале есть своя прелесть и своя справедливость.
Солдатик и балерина никогда не могли бы быть вместе в обычной жизни. Они так и остались бы игрушками, у каждой из которых было бы свое место. И им оставалось бы только смотреть друг на друга и грустить.
Но когда ветер швырнул балерину в пламя, в котором плавился солдатик, они на короткий миг стали счастливы, стали едины и ради такого мига стоило жить.
Эта сказка учит нас тому, что иногда одно яркое мгновение может значить для нас больше, чем вся скучная жизнь.
Учит эта сказка и тому, что для настоящей любви не существует преград.
И последний урок этой сказки в том, что настоящая стойкость заключается в умении достойно принимать любые испытания, которые нам готовит судьба.
В сказке показана верность и преданность друг другу до конца, даже до смерти.
Не все сказки у Андерсена заканчиваются хорошо и счастливо. Например «Девочка со спичками» или «Русалочка» вообще имеют трагический финал.
Примерно то же самое, можно сказать и о сказке «Стойкий оловянный солдатик». Солдатик любил картонную балерину, но ему пришлось разлучиться с ней и пройти множество испытаний, прежде чем снова увидеть свою любимую.
Главный смысл в том, что настоящая любовь может быть сильнее всех бед и напастей, которые выпадают на долю влюблённых. И пусть оба главных героя сгорели в огне камина, но они остались верны друг другу и верны своему чувству.
И ещё сказка учит тому, что мир бывает несправедливо жестоким.
У Ганса Христиана очен много грустных сказок, видимо это навеяно временем, в котором он жил.
Чему же может научить нас эта сказка?
Есть несколько главных мыслей этой сказки:
Также сказка учит любви, состраданию, мужественности, благородству и стойкости, умению преодолевать трудности несмотря ни на что.
В общем, массу полезного можно почерпнуть.
Сказка » Стойкий оловянный солдатик» заканчивается далеко не счастливой концовкой, но все же можно из нее извлечь урок.
прежде всего сказка учит быть стойким, благородным и мужественным, оловянный солдатик был настоящим бойцом, он мужественно терпел все насмешки и оскорбления тролля и ни разу ему не ответил грубо.
Сказка учит верить в свою мечту и не отступать от нее, и тогда все сбудется, ведь несмотря ни на что солдатик и прекрасная танцовщица остались вместе.
Еще учит любить и не предавать свою любовь, пусть чувства солдатика были недолговечными, но зато какая история любви получилась: яркая и красивая.
Эта удивительная сказка, про «Стойкого оловянного солдатика» вобрала в себя всё лучшее, что есть для читателя в творчестве у Ганса Христиана Андерсена.
Сказка учит тому, что у каждого человека есть право на любовь и чувства, на преданность, верность и восхищение, на ошибки и заблуждения, на честность и преданность до конца.
Учит любить и быть преданным, проявляя всё лучшее, что есть в тебе, даже если другим кажется, что ты на это не способен.
Поэтому мы и сегодня говорим и отвечаем, спрашиваем и ждём ответа о настоящем стойком оловянном солдатике, который ни разу не предал себя и свою настоящую (сказочную) любовь.
Спасибо Андерсену в веках.
У Андерсена есть много интересных произведений-сказок. И про Оловянного солдатика одна из них. Кончено в ней есть мораль, которая говорит о том, что каждый из нас свободен в своем выборе.
Каждый может быть верным, преданным и честным. Ведь это отличные качества для каждого человека. Любые ошибки всегда можно поправить и научится на своем опыте быть мудрее.
Сказка учит тому, что любовь есть всегда, она не умирает. Нельзя придавать то, что на самом деле дорого любому.
Очень важно то, что есть в душе, это истинные чувства, сказка говорит о том, что всегда нужно верить в себя и свои силы и это поможет в любой ситуации.
Эта история такая волшебная, в ней полно доброты и чудес. Сказка «Стойкий оловянный солдатик» учит нас тому, чтобы мы не опускали руки в трудной ситуации, продолжали бороться за свою мечту, несмотря на преграды. Это яркий пример того, что нужно верить в себя и в чудо и тогда все обязательно получится.
Ответы на вопросы конкурса-олимпиады можно будет найти на его официальном сайте, но только после окончания «Золотого Руна», конечно.
До сих пор бережно храню сочинение своей дочери на эту тему. Написала она его на альбомном листе, разместив под названием сочинения моё фото. Несколько тёплых строк, которые греют меня и светят мне много лет(прошло уже более 20 лет!).Какие тут могут быть советы? Не нужно раздумывать как сделать «красивыми» свои строки, а лучше просто написать то, что сразу приходит на ум при мыслях о маме. Мне уже за 50 лет. 3 марта будет полгода, как не стало моей мамы. Она умерла на 85-ом году жизни. Первое, что приходит мне в голову при воспоминании о своем детстве, к примеру:
Ранним утром я просыпаюсь, когда в печи уже весело потрескивают дрова, а на плите булькает бульон, кипит в чугунке каша,ароматно пахнет компот. Слышу, как веселкой мама взбивает тесто для пышных оладушек. Всё спорится в ловких маминых руках! Она заботливая и без дела никогда не сидит. Поднимается самая первая и успевает до нашего подъёма двор подмести, воды на коромысле натаскать, и живность накормить. Нам скоро в школу, а ей на работу. Время не бежит вперед её, а словно ждёт, чтобы со всеми делами она справилась и ушла со спокойной душой на работу. Мы все вместе выходим за калитку и прощаемся до встречи вечером. Машем друг дружке руками и некоторое время смотрим вслед уходящей летящей походкой мамочке, красивой, статной и опрятной. Мы очень гордимся любимой мамой, нас у неё трое детей, а папы нет. Трудно ей бывает очень, но она никогда не унывает, всегда ласково нам улыбается и не забывает тепло обнять перед сном.
Правило звучит так: в окончаниях имён существительных после шипящих под ударением при произношении звука [о] пишется именно буква О, а не Ё.
Без ударения в окончаниях существительных после шипящих пишется буква Е: матчем, Петровичем, душем; кожей, Глашей, тучей, задачей; вече.
На подобный вопрос я уже отвечала (см. здесь). Вкратце хочу дать ответ и на этот.
Римские цифры, а их всего лишь 7, запомнить нетрудно. Вот буквенные обозначения этих цифр в порядке убывания: M, D, C, L, X, V, I:
Как видим, римская цифра, которая представляет собой заглавную букву М, обозначает число 1000.
Теперь приведем примеры чисел, которые записаны римскими цифрами:
А теперь сами напишем:
Номер нынешнего года 2015, к примеру, запишется так: ММХV