Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ

Вы согласны с мыслью о том, что «писатель не учит»? Аргументируйте свой ответ. Помогите пожалуйста! Литература, 6 класс.

Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. answer avatar. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ фото. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ-answer avatar. картинка Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. картинка answer avatar.

Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. answer avatar. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ фото. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ-answer avatar. картинка Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. картинка answer avatar.

Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. answer avatar. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ фото. Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ-answer avatar. картинка Вы согласны с мыслью что писатель не учит аргументируйте свой ответ. картинка answer avatar.

Актуальность исследования. Мистические мотивы имеют широкое распространение в русской классической, а также современной литературе. Будучи гораздо древнее письменного слова, мотивы эти уходят своими корнями в фольклорные и мифологические системы славянских и других народов.

Именно в творчестве Николая Васильевича Гоголя мы встречаемся с частыми обращениями к мистическим мотивам, и примером этому может служить его сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». Как и каждый писатель, переосмысливающий в ходе творческой работы первоначальный материал, взятый за основу,Гоголь не просто переносит на бумагу народные сказания (хотя и сам писатель утверждал, что не изменял малороссийского предания), но создает на их основе – и на основе виденной им реальности – новое, истинно художественное произведение.

Чтобы понять сущность мистических мотивов в творчестве Н.В. Гоголя, необходимо проследить их связи с собственно народным творчеством, с объективной реальностью, которая окружала писателя, выявить место каждого из двух миров в целостной системе каждого из рассматриваемых произведений.

Научная новизна. В данной работе мистические мотивы в творчестве Н.В. Гоголя исследуются с трех точек зрения:

С фольклористской точки зрения, то есть исследуются мифологические и фольклорные источники, использованные Н.В. Гоголем для создания произведений;С литературной точки зрения, т.е., рассматривается специфика мистических персонажей в произведениях Гоголя, их отличие от первоначальных фольклорных прообразов; С точки зрения их места в повседневной реальности, которая тоже находит себе место в повестях Гоголя.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования в данной работе являются сборники Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Петербургские повести». Предмет исследования – место мистических мотивов в данных произведениях, их соотношение с мотивами иными, цели их введения.

Цель и задачи исследования. Целью исследования является рассмотрение специфики мистических мотивов в произведениях Н.В. Гоголя. Задачи исследования:

Сопоставление литературных мистических образов, созданных Н.В. Гоголем, с их фольклорными прототипами, выявление сходства;Рассмотрение специфики гоголевских мистических персонажей; Исследование причин введения мистической линии в изучаемых произведениях, их ценности для сюжета и идейного содержания.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *