в какой она школе учится
Могу ли я узнать в какой школе училась моя девушка.
Могу ли я узнать в какой школе училась моя девушка.
Ответы на вопрос:
да, просто спросив у неё.
Похожие вопросы
Можно ли как то узнать. В какой школе учится человек.
Если лишён прав, и сейчас хочу восстановить, а в какой школе училась не помню, как мне узнать где училась.
Как мне узнать в каком году и в каких школах я учился?
Если человек ни дня не учился в школе, но по поддельному аттестату закончил университет, теперь хочет поступать в школу, даже нашел такую школу которая его примет. Не будут ли проверять при поступлении в школу, что учился в университете?
Обязан ли я предоставить справку школе о том где я учусь после 9 класса?
Ребенок заканчивает школу 8 вида, да еще и на дом обучении, куда можно пойти учиться? Город Ижевск.
Моя дочь болеет и не посещает школу 8 недель, могу я по закону попросить дистанционное обучение чтобы заработать оценки в конце четверти. Оценки есть по всем предметам но их не много по количеству. Осталось неделю учиться до каникул, выпишут из больничного в школу уже после окончания четверти на каникулах. Дистанционно было бы удобно сдать материал и получить аттестацию по предметам, она учится в 3 классе в школе с ограниченными возможностями здоровья.
Мы с ребенком прописаны в деревне, живем в городе на съемной квартире. В какой школе он должен учиться?
Сильная школа для ребенка – лучший выбор?
Елизавета Филоненко
Большая лягушка в маленьком пруду
В середине пошлого века американский исследователь Д. Дэвис обнаружил интересную закономерность, которую назвал «эффектом большой лягушки в маленьком пруду».
Английская пословица Better a big frog in a little puddle, than a little frog in a big puddle, означает, что лучше быть значимой фигурой в небольшом коллективе, чем посредственной в более крупном.
Русский аналог пословицы «Лучше быть первым в своей деревне, чем вторым в городе».
Ученый обнаружил, что ребята из элитных школ реже стремились попасть в такие же элитные вузы, чем ребята с тем же уровнем оценок и знаний, но из средних или даже слабых школ. Дети из более сильных школ имели гораздо более скромное мнение о своих способностях.
«Эффект большой лягушки» связан с самооценкой ученика, ее академической частью. Благодаря тому, что ребята из сильных школ имели высоко конкурентную среду и постоянно сравнивали себя с более сильными одноклассниками, их уровень самооценки был ниже, чем у ребят из обыкновенных школ (при том же уровне знаний и оценках). То есть ребенок, получавший средние баллы в сильной школе считал, что способности у него так себе, и учится он похуже многих. А ребенок из обыкновенной школы, где были собраны ученики разного уровня, получая средние баллы, считал себя способным и преуспевающим учеником.
Ученики, которые оценивают себя, как способных, больше интересуются предметом, склонны углубляться в него, более восприимчивы к информации, активно включены в процесс обучения
— уровень притязаний
Оценивание себя, как способного и успешного позволит ученику претендовать на большее в своих планах, иметь большие учебные и профессиональные амбиции, ставить высокую планку и ожидать от самого себя наилучших результатов.
Итак, «эффект большой лягушки» влияет и на сегодняшнее состояние учебных дел и на то, как будет развиваться учебная и даже профессиональная деятельность после школы.
Это открытия, более чем полувековой давности не потеряло актуальности и сегодня. Эксперименты доказали, что «эффект большой лягушки в маленьком пруду» актуален в разных странах, хотя выражен в разной степени в зависимости от культурных особенностей. Недавно «эффект большой лягушки» изучался и на материале российских школ, также подтвердив свою актуальность. У российских школьников академическая самооценка также связана с тем местом, которое ребенок занимает в классе и меньше связана с объективными результатами учебы. Самооценка влияет на то, какую тактику дальнейшего образования выберет ученик и на что он будет претендовать. Дети с высокой академической самооценкой склонны брать более сложные задачи, претендовать на более высокий уровень.
«Эффект большой лягушки» хорошо понятен на интуитивном уровне, он связан с иерархическим статусом, местом, которое ребенок занимает в классе. Самооценка ученика больше связана с его окружением, чем с реальными знаниями и оценками. Высокая самооценка соответствует высокому иерархическому уровню, тогда как более низкая – результат сравнения себя с блестящими одноклассниками.
Решая, в какую школу отдавать ребенка, нужно учитывать «эффект большой лягушки», его возможное влияние на будущее ребенка. Это, конечно, не означает, что сильных школ лучше избегать, дабы не навредить самооценке ребенка. Это скорее значит, что вопрос о школе должен решаться строго индивидуально, в зависимости от личных характеристик каждого ребенка.
Не может быть универсальных решений типа – «только самая сильная школа в городе» (чтобы обеспечить блестящий уровень знаний) или «только школа попроще, рядом с домом» (чтобы у ребенка не было стресса).
У сильных в академическом отношении школ есть много преимуществ – преподавательский состав, отношение к учебе, адекватный уровень контроля, настрой учеников на высокие результаты. Все это, безусловно, дает преимущества ученикам. Кроме того, сама принадлежность к сильной школе часто дает ученику чувство сопричастности чему – то значительному, повышает его чувство собственного достоинства. Также известно влияние оценок окружающих учеников на то, насколько старательно учится каждый из них. Если оценки высокие, то старания больше, чтобы дотянуться до более высоких баллов, соответствовать общему уровню. Это хорошо знают родители, чьи дети попали в сильные классы и старались учиться, чтобы не отстать (а желательно и перегнать остальных). Это здоровая естественная конкуренция, но, доходя до очень большой интенсивности, она может начать оказывать негативное влияние на эмоциональных фон учеников.
Решая в какой школе будет учиться ребенок, важно внимательно рассмотреть следующие вопросы:
Насколько ребенок эмоционально устойчив
Ребенку сильного, уравновешенного темперамента, оптимистично настроенному, устойчивому к неприятностям будет легко переносить конкуренцию и высокие требования. Если же ребенок подвержен эмоциональным колебаниям, склонен к подавленности или повышенной возбудимости, то ему нагрузку будет переносить сложнее. Школа с самыми высокими требованиями, возможно, не лучший вариант для него.
Насколько поездки в школу соответствуют общим возможностям семьи
Если отвезти ребенка в школу – это подвиг местного значения для родителей, то общая обстановка в семье перегревается, рано или поздно это скажется на ребенке. Родители склонны ожидать осязаемых бонусов за свои жертвы.
Этими бонусами должны стать академические успехи ребенка или уж по крайней мере его радость и увлеченность школьной жизнью. Если ребенок этих успехов и радости не демонстрирует, то разочарование и соответственно давление на ребенка может стать чрезмерным. Это не улучшит в итоге учебных результатов, которые и были изначально главной целью.
Общее состояние здоровья ребенка
Уровень учебной мотивации ребенка
Весьма спорное решение: поместить ребенка, который не хочет учиться в сильную школу или сильный класс. «Он же способный!», восклицают родители, игнорируя тот факт, что далеко не только, и даже не столько способности отвечают за успешное обучение. Энергии и энтузиазма родителей хватает надолго, они уверены, что даже при отсутствии желания ребенка, смогут его заставить учиться («потом спасибо скажет!»). Часто это касается первенцев, старших детей, со вторым уже, наломав дров, реже пускаются в подобные авантюры.
Лошадь можно, как известно, привести к ручью, но нельзя насильно заставить ее пить. Так и родители учеников с низкой учебной мотивацией выбиваются из сил, делая с ними домашнюю работу (предварительно выяснив ежедневно, что же задали). Но они не могут насильно заставить ребенка включиться, быть активным или хотя бы элементарно внимательным на уроках или собранным на контрольных. В итоге ребенок приходит домой, не усвоив значительной части учебного материала в школе, все, что можно, прослушав, и садится вместе с родителями за уроки, которые, как знают все участники, продлятся до позднего вечера и будут похожи на маленькую войну. Слезы детей, раздражение и бессилие взрослых – не лучшая основа для завтрашнего учебного дня, и ситуация выходит на новый виток.
Те, кто побывал в подобных обстоятельствах знают, насколько непереносимой может стать жизнь в семье в результате всего лишь ежедневного домашнего задания школьника. Тем не менее, родители готовы сражаться за будущее ребенка до последнего. Однако, их ожидает неприятное открытие – власти над ребенком по мере взросления становится все меньше, а учебных задач прибавляется. То, чего можно добиться от 7 летнего ребенка уже не добьешься от 12 летнего, рычаги управления стремительно исчезают, а учебная деятельность держалась на принуждении и контроле.
В сильные классы лучше отдавать детей, в ответственности и познавательной активности которых вы уверены, так как вы не сможете учиться за ребенка (то есть вместо него).
Объективный уровень знаний и способностей ребенка
Исследования показывают, что дети в сильных классах показывают наивысшие результаты и склонны стремиться к большему в том случае, если их личные результаты средние или выше средних, то есть, когда разница с наивысшими результатами в классе не слишком большая и наивысший успех представляется достижимым. В том же случае, когда разрыв с «идеалом» слишком значительный это уже не стимулирует ребенка, а наоборот вызывает у него пассивность и отказ от борьбы.
Если по каким-то причинам ребенок тяжело усваивает школьный материал, имеет объективные трудности с обучением, то сильная школа не лучший выбор. В результате сравнения себя со значительно более сильными одноклассниками, ребенок будет испытывать постоянную фрустрацию, учиться и чувствовать себя хуже. В таком случае лучше выбрать более спокойную школу, где при поддержке взрослых можно добиться во всех отношениях более позитивного результата.
В какой школе она учится
Запрещено ли заходить в фойе школы бабушке, где учиться её внук.
Ответы на вопрос:
Обращайтесь к администрации школы.
Ответы на уточнение:
Жалуйтесь в прокуратуру.
Приказ имеет место быть, однако из этого приказа должно следовать ПОЛОЖЕНИЕ о порядке согласования для родителей прохода в школу в целях контроля поведения, получения образования ребенком, вот обоснование
от 28 сентября 2020 года № 28
1.8. На объектах должен осуществляться производственный контроль за
соблюдением санитарных правил и гигиенических нормативов.
Ни Закон N 273-ФЗ, ни иные нормативно-правовые акты не содержат прямой нормы, предоставляющей право беспрепятственного прохода родителей в здание образовательной организации (детского сада, школы, интерната и т.д.определение СК по гражданским делам Астраханского областного суда от 12 августа 2015 г. по делу N 33-2400/2015)
Однако, в целях соблюдения ст 64 и 64 Семейного Кодекса РФ,по письменному заявлению вашему или матери или совместному заявлению с предварительного согласия руководителя школьного учреждения
Но! Систематически входить помещение с детьми вы и ВПРАВДУ не можете в силу прямого указания п. 2 ч. 4 ст. 44 Закона N 273-ФЗ родители обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность
Светлана, добрый день.
Директор права, она законно издала такой Приказ.
Было ПИСЬМО Министерства образования
от 30 августа 2005 года N 03-1572
Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях.
Распоряжением Президента Российской Федерации от 13 февраля 2005 года N Пр-258, в связи с чем директорам нужно утверждать план мероприятий по информационно-пропагандистскому сопровождению борьбы с терроризмом и обеспечению общественной безопасности.
А также в соответствии со статьёй 41 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)
Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Надеюсь мой ответ Вам полезен!
Хорошо. Буду жаловаться в прокуратуру.
Ответы на уточнение:
Обратите внимание на мой ответ, сам по себе приказ имеет место быть, директор ВПРАВЕ ограничивать посещение ребенка в том числе родителям, однако он должен предусматривать порядок СОГЛАСОВАНИЯ посещения ребенка в целях контроля образовательного процесса в рамках ст 44 Федерального закона об образовании, поэтому жаловаться вам нужно не на сам приказ а на отступив В ПРИНЦИПЕ механизма посещения ребенка в школе, однако систематически проходить в школу Действительно могут запретить выше обоснование!
Похожие вопросы
Имеет ли бабашка (не являясь опекуном) право ходить в школу к внуку интересоваться его делами в школе, принимать участие в его воспитании.
Будет ли введено «дистанционное обучение» с 8 ноября 2021 года в школах, ВУЗах и колледжах РФ? Что на этот счет говорят власти и родители школьников.
В России сейчас продолжает действовать коронавирусный карантин, который продлится до 7 ноября 2021 года. Однако в социальных сетях и средствах массовой информации то и дело появляется информация с сообщениями о том, что нерабочая неделя, а также каникулы школьников будут продлены с 8 ноября. В Минобрнауки рассказали, что будет происходить с учебным процессом с 8 ноября 2021 года в стране.
Все вузы России с 8 ноября 2021 года перейдут на дистанционное обучение
С понедельника, 8 ноября, вузы и научные организации в России могут продолжать обучение в виде самостоятельной работы или удаленно. Об этом пишет новостное агентство РИА Новости.
«С 8 ноября 2021 года вузы и научные организации вправе продолжать проводить обучение в виде самостоятельной работы или в удаленном формате с применением дистанционных технологий», — отмечается в документе Министерства образования и науки РФ.
Также вузам разрешат дистанционно проводить промежуточную аттестацию.
«Вузам следует обеспечить бесперебойный доступ студентов к электронной информационно-образовательной среде и контролировать качество дистанционных образовательных технологий», — говорится в сообщении.
При этом учащимся нужно будет предоставить методическую поддержку и заранее (за три дня) предупредить об объеме работы.
Как будут учиться школьники с 8 ноября 2021 года будет ли продление каникул.
Дистанционное обучение в российских школах могут вернуть начиная с 8 ноября 2021 года, то есть сразу после того, как закончатся осенние каникулы. Об этом заявили источники во властных структурах.
Статистика заболеваемости коронавирусом на территории Российской Федерации все еще неумолима. Несмотря на режим нерабочих дней, каждые двадцать четыре часа в РФ выявляется более сорока тысяч случаев инфицирования коронавирусом. Также каждый день от недуга умирает более тысячи человек. Эти цифры не являются нормой. Они же могут заставить чиновников задуматься о целесообразности введения новых ограничительных мер. Многие вузы уже перешли на «дистант» до конца 2021 года. К удаленке могут присоединиться и школы.
Дистанционное обучение для школьников России: введут ли дистант с 8 ноября 2021 года
Официальных заявлений о том, как будет проходить учеба в ближайшее время, от представителей Минобрнауки не поступало. Руководитель Министерства просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов неоднократно говорил, что школьные учреждения не собираются переводить на дистанционное обучение все школы России.
Руководитель ведомства заявил, что режим нерабочей недели совпал со школьными каникулами, поэтому надобности в дистанте не было. Карантин подходит к завершению в России, а некоторые регионы уже заявили о том, что он будет продлен, следовательно, учащиеся в этот период учиться не будут.
Специалисты говорят о том, что в ближайшее время власти расскажут о том, как именно будет проходить обучение школьников. Не исключено, что дистант выберут только в некоторых регионах РФ.
Тем временем, ограничения, связанные с COVID-19 в школах и детских садах, были продлены до 2024 года. О том, что действие санитарно-эпидемиологических правил по работе российских школ будет продлено до 2024 года, заявили в Роспотребнадзоре. Напомним, до этого подобные правила продлевали до 1 января 2022 года.
Правила соблюдения мер безопасности были приняты летом прошлого года. Они направлены на то, чтобы защитить детей, школьников и учителей от распространения коронавируса.
В столице Российской Федерации, Московской области и регионах, на которые, как правило, равняются другие губернаторы, уже готовятся к «дистанту» для детей с 8 ноября 2021 года. Представители местных администраций заявили, что вариант введения режима дистанционного обучения с 8 ноября «максимально вероятен». Впрочем, окончательное решение должны принять к концу этой недели. Решение будет полностью зависеть от цифр заболеваемости коронавирусом COVID-19.
Родители российских школьников против дистанта
Слухи о введении дистанта не нравятся родителям российских школьников. Свое мнение по этому поводу они изложили в социальных сетях. Это связано с тем, что дистанционный формат не способен дать детям те знания, которые они бы могли получить в режиме офлайн.
Ранее в Сети появилась петиция от родителей, которые просят властей не возвращать режим дистанционного образования. По словам родителей, с таким режимом очень много проблем, особенно в небольших городах и селах.
Напомним, что впервые дистант в российских школьных учреждениях был введен в прошлом году.
В какой школе она учится
Примерная девушка из Украины 16 лет.
В последнее время значительно увеличилась нагрузка в школе, унижения.
Ей стало тяжело учиться, жить и появилось нежелание жить из-за этой нагрузки и всего этого, она на грани.
Она хочет иметь своё личное пространство дома, заниматься своим любимым творчеством вышивать, рисовать, вязать, заниматься танцами и.т.д.
Дома родители её не понимают и заставляют ходить в школу.
Какой выход из этой ситуации?
Моя дочь учится в 11 классе. Весной выпускной. Директор школы запрещает проводить неофициальную часть торжества в школе, ссылаясь на какой-то документ о запрете массовых мероприятий в школах. Права ли она?
Моя дочь проживает в городе Ожерелье, а учиться в г. Кашира (дорога до школы занимает 30 мин на автобусе) 01/08/2013 г она приехала в школу для того, чтобы написать заявление на зачисление в 10 класс (в этой школе она уже отучилась 2 года). Заявление не приняли. Сказали чтобы она училась по месту регистрации, что вышел какой-то закон по которому они не могут ее принять. Правомерны ли их действия? И что можно сделать чтобы ребенок остался учиться в этой школе?
Девушка 17 лет окончила 9 классов и с согласия родителей уехала жить в другой город к родственникам, в школе учится не хочет, так как обеспечивают Ее родственники и живут вместе. Школе где она училась потребовали документ где она будет учится после 9 класса, а иначе сообщать в опеку. Хотя родители дали согласие, какое дело школы и вообще если они не кто для девочки? Какое у нас право есть соответствие законом? Спасибо вам юристы!
Конфликт с учителем физкультуры. Моя дочь активно принимает участие во всех мероприятиях школы. Ходит в секцию волейбола в школе, участвует в соревнованиях по легкой атлетике, плаванию и т.д., а так же учится в музыкальной школе. Она заранее предупредила учителя физкультуры, в какой день у нее будет в музыкальной школе зачет, но он все равно включил ее в команду на соревнования по легкой атлетике. После моего обращения в администрацию школы, на моего ребенка стал оказываться прессинг, но не напрямую учителем физкультуры, а через одноклассников. Соответственно моя дочь в подавленном состоянии и отказывается идти в школу. Что делать.
Ребенок болеет сахарным диабетом мы боимся за её здоровья по какой форме она может учиться в школе.
Можно ли в этом случае снова написать заявление чтоб возобновили проверку?
Два года назад я писала заявление, что девочка сидит на рельсах, материал передан в транспортную полицию, но в какой квартире она живет я не знаю, знаю что в моем доме и в каком подъезде и все. Но сейчас вспомнила, что учиться она в соседней школе. В материалах проверки есть фотография которая подтверждает мои доводы, можно ли написать что прошу возобновить проверку и указать в какой школе она учиться.
Скажите, пожалуйста, можно ли ограничить участие бабушки в воспитании ребенка. Она решает за родителей в какой школе учится ребенку. Можно ли подать на нее в суд?
Мою дочь оштрафовали за безбилетный проезд в автобусе. Ей 18 лет-НО она учится в школе. Какой должен быть штраф и должен ли быть? Спасибо. mai222@rambler.ru
Старшей дочке исполняется 18 лет. Она учится в общеобразовательной школе в 11 классе. Мы перестаем быть многодетными. Возможно ли продлить многодетность и на какой срок? Проживаю в Санкт-Петербурге.
Моя сестра учится на 5-м курсе в государственном институте на педагога. Обучается по контракту. Им сказали в институте, что диплом на руки не получат, пока не заключат с какой-нибудь школой контракт. (О работе в школе на протяжении 3-х лет после окончания ВУЗа).
Те, кто учиться платно могут не оплачивать последний семестр при предъявлении данного контракта со школой. Законно ли это?
Она не планировала работать в школе первые годы. Может ли она заплатить за последний семестр, отказаться от работы в школе и получить свой диплом?
Что будет директору школы за устройство на должность учителя человека со школьным образованием? Знакомую взяли на работу без документов, с ксерокопией аттестата. Она сказала, что учится на заочном (на самом деле ее по-моему отчислили). справки с институт она им не приносила. Скоро в школе будет министерская проверка. Какое наказание будет ей и работодателю?
Дочь учится в 10 м классе. Может ли она уйти из школы и поступить в какой-нибудь колледж, техникум на бюджет. Учебный год уже начался.
Мою дочь начали обзывать, толкать, во всех соц. сетях одноклассники отправили в чёрный список, а проблема в том что она очень отзывчивая и не видит разницы в какой школе кто учится и как ребёнок живёт. Вот моя дочь стала общаться и ходить по улице с девочкой с другой школы и мою дочь со всех сторон начали просто набить.
Дочери исполнилось 18 лет в январе. Но она ещё учится в школе в 11 классе. Можно ли продлить пенсию по потере кормильца, на какой срок? Если можно, то что для этого нужно. Спасибо.
У меня есть сестра 15 лет. Учится в 9 классе. Пригласила я ее погостить к себе. Школу она посещает, но в школе начали возмущаться, что она больше не ездит на школьном автобусе. Сказали чтобы я делала временную опеку. Чтобы у них не было проблем. В чем заключается проблема, неужели какое-то преступление гостить у родной сестры? И как быть в этой ситуации?
После развода живём в разных городах, несовершеннолетний ребёнок проживает с мамой. Должна ли она сообщать бывшему мужу адрес проживания ребёнка, в какой школе учится, если встречи ребёнка с отцом проходят на нейтральной территории?
При переходе ребенка в другую школу во время учебного процесса за кем право выбора учителя? Директор школы сказал, что она решает в какой класс и к кому учителю начальных классов. Но ведь когда мы отдаем ребенка с 1 сентября мы решаем к кому учителю ребенок пойдет учится, родитель лучше знает своего ребенка.
У меня еще такой вопрос. Имею ли я право выбрать по какой программе учиться ребенку? Мой ребенок идет в 1 класс. В школу в которую она пойдет обучают по двум программам, то есть А и Б класс программа Планета знаний детей набирает более сильных даже не по прописке (зато с кошельком) и В и Г класс Школа знаний детей по службе. Моего ребенка отнесла конечно к категории по службе. С этим я не совсем согласно, зная своего ребенка она очень стеснительная,. Причем с ней индивидуально занимается педагог подготавливая ее к школе. Скажите пожалуйста имею ли я право выбрать по какой программе учиться моему ребенку и чем это обосновывать, даже если классы уже сформированы?
После смерти брата, невестка не дает общаться с ребенком, не говорит где и в какой школе он учиться. (ни бабушке, ни дедушке). Она живет в другом городе. Что нам делать?
С каким образованием можно работать в школе как педагог начальных классов? У нашей учительницы диплом юридического факультета, техникум. Учится заочно в педагогическом институте. На каком основании она имеет право преподавать в начальных классах?
По состоянию здоровья мы перевелись учиться в 15 коррекционную школу. Живём мы на другом конце города и добираться в час пик в школу не всегда получается вовремя! На нашу просьбу к директору школы чтобы детей забирал школьный автобус, которые есть почти во всех обычных школах, получили отказ! Она ссылается на какой то закон. Так же обратились в адм. района-в ответ тишина! Помогите пож. решить этот вопрос! Расстояние до школы 5 км.
Внучка работает в музыкальной школе концертмейстером, учится на 3 курсе в муз колледже. Сейчас ей 18 лет, когда устраивалась на работу ей было 16 лет. Сейчас перед какой то проверкой директор её увольняет, т.к. говорит, что она еще учится и работать по специальности не может. И что она незаконно ее устроила, когда ей было всего 16 лет Законно ли это, ведь работает она не педагогом, а концертмейстером.
Я мама в разводе и у меня есть дочь 15 лет. Она сейчас в 9 классе. По месту прописки (ЛИ) она не ходила учиться в школу с начала года. Она сбежала из дома и кардинально отказывается вернуться домой. Она решила жить с бабушкой в другом районе (город СПб). Ей сделали временную прописку и доверенность. Бабушка сама же забрала документы из школы и устроила ее в школу по временной прописке. Дочь и в новую школу не ходит учиться. Все вокруг угрожают, что у меня будут проблемы. Чем мне это грозит и в каком порядке? Может мне самой заявиться в опеку по месту прописке и заявить о проблеме?
Вчера сложилась такая ситуация в школе. Мой ребёнок учится в 1 классе, после обеда звонит мне учитель и говорит о том что моя дочь не слушается и матерится, в это время моя дочь убегает, пока я ехала в школу за дочерью, по приезду ребёнка в школе не оказалось, она сбежала. На вопрос а где был охранник который у входа в школе сидит, мне сам охранник ответил, что он не обязан следить кто приходит и кто уходит, в школе секретарь директора отвечает на это, что охранник не виноват, что ребёнок одетый выходит из школы он не может задерживать её. Охранное агентство называется»ООО чоо казачья охрана». Хотела на администрацию школы написать жалобу, но так как ответил секретарь, я так понимаю, что дальше её рассматривать не будут. Подскажите куда мне обратиться? Не ужели охрана не несет ни какой ответственности. С дочерью слава богу все в порядке, нашлась через час.
Дочь учится в художественной школе и платим за уроки. Дочь в Августе сего года будит поступать в колледж на станковую живопись. По просили директора худ. школы дать нам какой либо документ или справку о том-что дочь училась в этой худ. школе но она нам отказала, сказав-что дочь училась частным образом и никаких справок или документов она не даст! Как же так, я в своё время ходил в платную секцию и мне выдали документ подтверждающий об этом?! Правильно ли директор отказала нам или нет и что нам делать? Спасибо.
Моему сыну 15 лет. в 2013 году закончил 7 классов. По семейным обстоятельствам он не учился 2 года вообще ни где. И еще в связи с тем, что получил в кадетском корпусе психологическую травму, отказался учится в обычной школе. Могут ли меня привлечь к какой нибудь ответственности за то что он не учился 2 года? И как защитить свои права и права сына в этой ситуации? В прошлом году хотели поступить в школу Щетинина, но не получилось. В обычную школу он не хочет идти. Недавно узнали о семейном образовании и хотим обучатся по этой системе. Сегодня пошли в школу к директору. Она потребовала написать объяснительную, почему мой сын не учился все это время. И настаивает на том, чтобы он прошел тест, чтобы проверить его знания. Прежде чем его примут в школу. Я сказала, что мы хотим заниматься дома. На что она ответила, что сначала нас примут, а потом мы можем перейти на семейное образование. Причем она требует указать причину нашего желания. Правомерны ли ее действия? И что нам делать, если к нам придут с проверкой. Директор куда то звонила и сказала, что нас поставят на учет.