1. Учитель физкультуры в школе считает, что у Пети хорошие физические для спортивной гимнастики?
1. Учитель физкультуры в школе считает, что у Пети хорошие физические для спортивной гимнастики.
Однако юноша не хочет заниматься спортом.
О каком понятии идет речь?
Целенаправленную деятельность человека по получении знаний и умений называют
1) Почему считают, что человек может заниматься деятельностью?
1) Почему считают, что человек может заниматься деятельностью?
2) Какие виды деятельности бывают Даю 10 баллов.
1)Чем отличаются знания полученные в школе от тех которые мы получаем самостоятельно?
1)Чем отличаются знания полученные в школе от тех которые мы получаем самостоятельно?
Деятельность современного учителя : ремесло или творчество?
Деятельность современного учителя : ремесло или творчество?
Расскажи где дети могут получать знания и умения до школы?
Расскажи где дети могут получать знания и умения до школы.
Учитель физкультуры в школе считает, что у Петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики?
Учитель физкультуры в школе считает, что у Петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики.
Однако юноша не хочет заниматься спортом.
О каком понятии идет речь?
1) Почему считают, что человек может заниматься деятельностью?
1) Почему считают, что человек может заниматься деятельностью?
2) Какие виды деятельности бывают Даю 10 баллов.
1)Обьясни значение слова деятельность 2)почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?
1)Обьясни значение слова деятельность 2)почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?
3)Какие виды деятельности называют основными?
Только пожалуйста обьясняйте полным ответом))).
Ответьте на вопросы :1?
Ответьте на вопросы :
Что такое деятельность?
2. Что необходимо для успешной деятельности?
3. Какие виды деятельности вам известны?
В каком возрасте какие виды деятельности являются для человека самыми важными?
4. Что такое творчество?
5. Что мешает процессу творчества?
6. Всякое ли поведение человека можно назвать деятельностью?
7. Проведите параллель между поведением животных и видами деятельности человека.
9. Требует ли хорошей физической подготовки напряженный умственный труд?
Свой ответ обоснуйте.
Почему только считает что Только человек может заниматься деятельностью?
Почему только считает что Только человек может заниматься деятельностью.
Что свойственно человеку и животному :1?
Что свойственно человеку и животному : 1.
Приспособление к природным условиям ; 2.
Целенаправленная деятельность ; 3.
Способность создавать орудия труда ; 4.
Развитая членораздельная речь.
Ну это смотря с какой стороны. Если у людей будут одинаковые взгляды, принципы и воспитание, то да. Тогда не будет разногласий, споров и войн. А если с точки зрения внешности и вкусов, то нет. Все будут одинаковыми и ничего выделяющегося в культу..
4. Это была эпоха гуманизма, веры в безграничные возможности. 3. Фобии бывают разные : киберфобия, попустительство так далее. 2. Людям нужно преодолевать свои страхи, чтобы быть успешными.
Ты же сам(а) ответил на свой вопрос.
Очень сложный вопрос.
Деньги нужные всем вот к примеру торговцу рыбы нужен горшок глиняный, а торговцу горшков не нужна рыба. Деньги нужны чтобы обмениваться товарами которые нужны тебе, а другим не нужны.
Учитель физкультуры в школе считает что у петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики
Тренер спортивной школы считает, что у Ирины хорошие физические данные для занятий художественной гимнастикой. Какое понятие характеризует уровень развития способностей Ирины на этом этапе? Какие ещё уровни развития способностей выделяют учёные? (Назовите два уровня.) Предположите, что нужно сделать Ирине, чтобы достичь высоких спортивных результатов.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) уровень развития способностей на данном этапе:
2) другие два уровня, например:
3) предположение, допустим:
— Ирине следует много тренироваться, иначе её способности не разовьются.
Предположение может быть дано в другой формулировке
Критерии оценивания выполнения задания
Баллы
Правильно назван уровень развития способностей на данном этапе, названы два других уровня, высказано предположение
3
Правильно назван уровень развития способностей на данном этапе, назван один другой уровень, высказано предположение.
ИЛИ Правильно назван уровень развития способностей на данном этапе, названы два других уровня
2
Правильно назван уровень развития способностей на данном этапе, высказано предположение.
ИЛИ Правильно назван уровень развития способностей на данном этапе, назван один другой уровень
1
Правильно назван только уровень развития способностей на данном этапе.
ИЛИ Уровень развития способностей на данном этапе не назван / назван неправильно независимо от наличия других элементов ответа.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
Учитель физкультуры в школе считает, что у Петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики?
Учитель физкультуры в школе считает, что у Петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики.
Однако юноша не хочет заниматься спортом.
О каком понятии идет речь?
О физкультурной гимнастике.
О физкультурной гимнастике.
Какие статусы человек занимает в обществе, полностью раскрытое понятие?
Какие статусы человек занимает в обществе, полностью раскрытое понятие!
Эссе по цитате А?
Энштейна «Наука это спорт гимнастика ума доставляющая удовольствие «.
Верно ли следующее суждение?
Верно ли следующее суждение?
Чтобы стать гармонично развитым человеком, нужно не только хорошо учиться, но и делать зарядку, выполнять физическую работу, заниматься спортом.
Какой президент Японии был2 во всём мире и каким спортом он занимался?
Какой президент Японии был2 во всём мире и каким спортом он занимался.
Оно ближе к понятию друг или понятию приятель или представляет собой форму общения?
О каком понятии идет речь, если при его пояснении употреблены слова : «малая социальнаягруппа», «родственные связи», «общее хозяйство»?
О каком понятии идет речь, если при его пояснении употреблены слова : «малая социальная
группа», «родственные связи», «общее хозяйство».
О каком понятии идет речь в следующем предложении :
Зачем по вашему мнению люди занимаются спортом?
Зачем по вашему мнению люди занимаются спортом?
Какие виды спорта популярны среди подростков в наше время?
Чем отличается профессиональный спорт от любительского?
О каком символе идет речь?
Ну это смотря с какой стороны. Если у людей будут одинаковые взгляды, принципы и воспитание, то да. Тогда не будет разногласий, споров и войн. А если с точки зрения внешности и вкусов, то нет. Все будут одинаковыми и ничего выделяющегося в культу..
4. Это была эпоха гуманизма, веры в безграничные возможности. 3. Фобии бывают разные : киберфобия, попустительство так далее. 2. Людям нужно преодолевать свои страхи, чтобы быть успешными.
Ты же сам(а) ответил на свой вопрос.
Очень сложный вопрос.
Деньги нужные всем вот к примеру торговцу рыбы нужен горшок глиняный, а торговцу горшков не нужна рыба. Деньги нужны чтобы обмениваться товарами которые нужны тебе, а другим не нужны.
Презентация-тренажёр для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году. Вариант 28.
Данная презентация представляет собой тренажёр для подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году. Вариант 28.
Просмотр содержимого документа «Презентация-тренажёр для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году. Вариант 28.»
Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в 9 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 28.
Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.
Какие из перечисленных понятий используются для обозначения видов искусства?
Балет; библиотека; литература; музей; филармония.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Какие из перечисленных понятий используются для обозначения видов искусства?
Балет;библиотека;литература; музей; филармония.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Ответ: балет- это спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах, ИЛИ литература- это отражение действительности и/или авторского замысла в словесно-письменных образах.
Учитель физкультуры в школе считает, что у Виталия хорошие физические данные для занятия спортивной гимнастикой. Однако Виталий не хочет профессионально заниматься спортом. Какое понятие характеризует способности Виталия?
Учитель физкультуры в школе считает, что у Виталия хорошие физические данные для занятия спортивной гимнастикой. Однако Виталий не хочет профессионально заниматься спортом. Какое понятие характеризует способности Виталия?
Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Обществом можно назвать группу людей, объединённых совместной деятельностью.
Б. Обществом можно назвать население страны, континента, мира в целом.
Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Обществом можно назвать группу людей, объединённых совместной деятельностью.
Б. Обществом можно назвать население страны, континента, мира в целом.
Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
Верны ли следующие суждения о современном образовании?
А. Современное образование предполагает создание комфортных условий для самореализации личности.
Б. Содержание образования должно обеспечивать формирование у обучающихся современной картины мира.
Верны ли следующие суждения о современном образовании?
А. Современное образование предполагает создание комфортных условий для самореализации личности.
Б. Содержание образования должно обеспечивать формирование у обучающихся современной картины мира.
Пенсионеру Денису Степановичу по электронной почте пришло письмо: «Только сегодня! Только для Вас суперпредложение! Переведите средства на электронный кошелёк ******. Через два часа на Ваш счёт вернётся удвоенная сумма». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дениса Степановича? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Пенсионеру Денису Степановичу по электронной почте пришло письмо: «Только сегодня! Только для Вас суперпредложение! Переведите средства на электронный кошелёк ******. Через два часа на Ваш счёт вернётся удвоенная сумма». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дениса Степановича? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?
Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?
Цена коробки конфет- 100 рублей. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример?
Цена коробки конфет- 100 рублей. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример?
Верны ли следующие суждения о предпринимательстве?
А. Предпринимательство- это инициативная рисковая деятельность людей, направленная на получение прибыли.
Б. Предпринимательством могут заниматься только юридические лица.
Верны ли следующие суждения о предпринимательстве?
А. Предпринимательство- это инициативная рисковая деятельность людей, направленная на получение прибыли.
Б. Предпринимательством могут заниматься только юридические лица.
К основным признакам этноса относится
К основным признакам этноса относится
Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?
А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.
Б. Семья осуществляет функцию социального контроля.
Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?
А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.
Б. Семья осуществляет функцию социального контроля.
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Как Вы относитесь к правоохранительным органам?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство и б) различие.
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Как Вы относитесь к правоохранительным органам?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство и б) различие.
а) и в 2004 году, и в 2019 году одинаковые доли опрошенных ответили, что не доверяют правоохранительным органам (так как всегда есть те, кто недоволен работой государственных органов, в том числе и правоохранительных);
б) за 15 лет значительно увеличилась суммарная доля тех, кто по разным основаниям доверяе правоохранительным органам (вероятно, заметно улучшилось качество работы правоохранительных органов).
Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей в демократическом государстве предполагает систему сдержек и противовесов.
Б. Принцип разделения властей реализуется в государстве любого типа.
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей в демократическом государстве предполагает систему сдержек и противовесов.
Б. Принцип разделения властей реализуется в государстве любого типа.
Установите соответствие между ситуациями и отраслями права, нормы которых их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Б. подарил сыну автомобиль
Б) В. И Т. вступили в брак
В) А. унаследовал квартиру своей бабушки
Г) Д. с сыном не оплатили проезд в общественном транспорте
Д) Е. заботится об образовании и воспитании своего сына
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между ситуациями и отраслями права, нормы которых их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Б. подарил сыну автомобиль
Б) В. И Т. вступили в брак
В) А. унаследовал квартиру своей бабушки
Г) Д. с сыном не оплатили проезд в общественном транспорте
Д) Е. заботится об образовании и воспитании своего сына
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?
Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?
16-летнего Фёдора приняли на работу ночным сторожем без испытательного срока. Какая норма законодательства, регламентирующего труд несовершеннолетних, была нарушена.
16-летнего Фёдора приняли на работу ночным сторожем без испытательного срока. Какая норма законодательства, регламентирующего труд несовершеннолетних, была нарушена.
Верны ли следующие суждения о международно-правовой защите жертв вооружённых конфликтов?
Международное гуманитарное право призвано
А. удерживать воюющие страны от бессмысленной жестокости.
Б. облегчить страдания людей, ставших жертвами вооружённых конфликтов.
Верны ли следующие суждения о международно-правовой защите жертв вооружённых конфликтов?
Международное гуманитарное право призвано
А. удерживать воюющие страны от бессмысленной жестокости.
Б. облегчить страдания людей, ставших жертвами вооружённых конфликтов.
В стране Z – абсолютная монархия, а в стране Y – конституционная монархия. Сравните эти формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт различия.
Ответ: Черты сходства Черты различия
В стране Z – абсолютная монархия, а в стране Y – конституционная монархия. Сравните эти формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт различия.
Ответ: Черты сходства Черты различия
Типы экономических систем
Командная (плановая) экономика
Государственная собственность на средства производства, централизованное распределение ресурсов, решение основных вопросов экономики, определение цен на товары и услуги
Государственная собственность на средства производства, централизованное распределение ресурсов, решение основных вопросов экономики, определение цен на товары и услуги
В жизни приходится очень много спорить, возражать, опровергать мнение других, не соглашаться…
В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и…самоуважение.
Если в споре человек заботится не столько об истине, сколько о победе над своим противником, не умеет выслушать своего противника, стремится противника «перекричать», испугать обвинениями,- это пустой человек, и спор его пустой.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Как же ведёт спор умный и вежливый спорщик?
Прежде всего, он внимательно выслушивает своего противника- человека, который не согласен с его мнением. Больше того, если ему что-либо неясно в позициях его противника, он задаёт ему дополнительные вопросы. И ещё: если даже все позиции противника ясны, он выберет самые слабые пункты в утверждениях противника и переспросит, это ли утверждает противник.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Внимательно выслушивая своего противника и переспрашивая, спорящий достигает трёх целей: 1) противник не сможет возразить тем, что его «неправильно поняли», что он «этого не утверждал»; 2) спорящий своим внимательным отношением к мнению противника сразу завоёвывает себе симпатии среди тех, кто наблюдает за спором; 3) спорящий, слушая и переспрашивая, выигрывает время для того, чтобы обдумать свои собственные возражения (а это тоже немаловажно), уточнить свои позиции в споре.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
В дальнейшем, возражая, никогда не следует прибегать к недозволенным приёмам спора и придерживаться следующих правил: 1) возражать, но не обвинять; 2) не «читать в сердце», не пытаться проникнуть в мотивы убеждений противника («Вы стоите на этой точке зрения, потому что она Вам выгодна», «Вы так говорите, потому что Вы сам такой» и т.п.); 3) не отклоняться в сторону от темы спора; спор нужно уметь доводить до конца, то есть либо до опровержения тезиса противника, либо до признания правоты противника.
На последнем своём утверждении я хочу остановиться особо.
Если вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Какие три основных этапа ведения спора можно выделить на основе приведённого фрагмента текста? Какие приёмы спора автор считает недозволенными? (Укажите три приёма.) Какие условия ведения спора?
Какие три основных этапа ведения спора можно выделить на основе приведённого фрагмента текста? Какие приёмы спора автор считает недозволенными? (Укажите три приёма.) Какие условия ведения спора?
1)- внимательное выслушивание позиции противника;
— уточнение отдельных идей противника;
2)- обвинять противника;
— пытаться проникнуть в мотивы убеждений противника;
— отклоняться в сторону о темы спора;
3) если Вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости.
Назовите любые три профессии, для которых умение умно спорить является жизненно необходимым. Для каждой профессии поясните значимость этого умения.
Назовите любые три профессии, для которых умение умно спорить является жизненно необходимым. Для каждой профессии поясните значимость этого умения.
Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения мысли автора о том, что в споре обнаруживается самоуважение человека.
Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения мысли автора о том, что в споре обнаруживается самоуважение человека.
Основной государственный экзамен. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. О.А.Котова, Т.Е.Лискова. Издательство Национальное образование. Москва. 2020.
