с какого числа учителя выходят на работу после лета
Я учитель. С 22 июня 2020 года я вышла в отпуск на 56 календарных дней. Когда мне выходить на работу? Какого числа?
Я учитель. С 22 июня 2020 года я вышла в отпуск на 56 календарных дней. Когда мне выходить на работу? Какого числа?
Ответы на вопрос:
17 августа 2020 получается.
Похожие вопросы
При совпадении выходного и нерабочего праздничноого дней выходной день переносится на следующий после праздничноого рабочий день. А по ст.120 ТК РФ: Нерабочие праздничноые дни, приходящиеся на период ежегодного основного или ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, в число календарных дней отпуска не включаются.
Меня интересует 14 июня 2010 года, включен ли он в календарные дни отпуска, ведь он не праздничноый, а как получается только выходной день (написала заявление на отпуск на 28 календарных дней с 14 июня 2010 года.
С 19 декабря 2020 я иду в отпуск на 56 дней. Когда мне выходить на работу в 2021 году (число)
В отпуске нахожусь с 24 июня, продолжительность отпуска 14 календарных дней, работа по сменно: 1/1. Какого числа выходить на работу-8 или 10 июля?
Продолжительность моего отпуска 28 календарных дней. Я ушла в отпуск 09 декабря 2010 года. Какого числа мне выходить на работу? Спасибо.
Я взяла отпуск с 1 июня на 14 календарных дней. Когда мне выходить на работу? 12 июня праздничный день.
Сколько дней длится отпуск у учителей по закону?
Анастасия Клименкова (Юрист)
Автор: Анастасия Клименкова (Юрист) (Все статьи автора)
Отпуск у учителей отличается большой продолжительностью (42-56 дней). Чтобы не прерывать учебный процесс, зачастую дни отдыха переносятся на летний период. Процедура оформления отпуска такая же, как и для других специальностей. Разберемся, сколько дней отпуска дается учителям, и как он оформляется.
Нормативное регулирование
Преподаватели, как специалисты социальной сферы, вправе претендовать на более длинный отпуск по сравнению с работниками иных специальностей.
Нормативное регулирование отпуска учителей осуществляется на основании следующих актов:
Указанные нормативно-правовые акты регулируют правоотношения сотрудника и работодателя, касающиеся предоставления дней отдыха и выплаты отпускных.
Продолжительность отпуска
Образовательная сфера специфическая, так как весь процесс работы разделен на семестры или четверти. В связи с этим ежегодно предоставляемые отпуска оформляются зачастую в летний период. Это связано с тем, что отдых преподавателей не должен влиять на процесс обучения.
По требованию работника ему может предоставляться период отдыха в другое время.
Длительность отпуска составляет следующие периоды:
Согласно положениям Постановления Правительства № 466 от 14 мая 2015 года, длительность отпуска зависит от конкретных обстоятельств — должности, работе в районах Крайнего Севера и приравненных к ним областях.
Ректоры, директора, заведующие отделениями, профессорско-преподавательский состав получают отпуск 56 дней.
Порядок оформления отпуска
Чтобы получить необходимое количество дней отпуска, согласно положениям Трудового кодекса, работник должен работать в соответствии с определенными условиями.
Во-первых, необходимо быть официально трудоустроенным в штат. Во-вторых, нужно вырабатывать в месяц не менее 150 часов для любой категории преподавателей. Некоторые ошибочно полагают, что из-за короновируса количество часов становится меньше.
Это ошибочное мнение, так как дистанционная работа рассчитывается так же, как и деятельность на рабочем месте.
Несмотря на то, что отпуск преподавателей чаще всего приходится на лето, сотрудники отдела кадров должны выполнить следующие требования для оформления отпуска сотрудникам:
До ухода в отпуск работника также оформляются документы о нагрузке на следующий учебный год.
С этими документами сотрудника должны ознакомить до начала отпускного периода.
Расчет отпускных выплат
Перед уходом в отпуск работники получают выплаты за весь период отдыха. Размер отпускных из расчета среднедневной заработной платы, помноженной на количество дней отпуска.
Начисление отпускных производится за три дня до начала отдыха на основании подписанного приказа.
Суммарное количество отпускных рассчитывается следующим образом:
Сумма отпускных = зарплата, премии за трудовой год / 12 месяцев * 29, 3 рабочих дней (средняя продолжительность месяца).
При расчете среднедневной зарплаты учитываются следующие показатели:
При общем расчете из отпускных выплат исключаются временные периоды, когда работник не трудился или не отработал положенное время.
Например, отпуск по беременности и родам входит в стаж для расчета отпускных, а отпуск по уходу за малышом не входит.
Вправе ли преподаватель уйти в отпуск в течение учебного года?
По требованию работника, ежегодный оплачиваемый отпуск может быть предоставлен даже в зимний период.
Зачастую время отпуска предоставляется в учебное время только при наличии серьезных причин для этого.
В обязательном порядке внеочередной отпуск предоставляется преподавателям у которых супруг-военнослужащий .
При необходимости сотрудника могут отозвать из отпуска. Чаще всего это связано с необходимостью устранить угрозу порчи школьного или личного имущества.
Если отпуск приходится на все лето, работника могут попросить выйти с отпуска раньше для подготовки к приему обучающихся.
Отпуск преподавателей — это период восстановления здоровья после деятельности по обучении детей. Так как у учителей работа связана с повышенной сложностью и высокой степенью ответственности, поэтому им полагается более длительный период отдыха.
Зачастую отпуск оформляется в летний период, чтобы не прерывать процесс обучения.
Вопрос: Отпуск преподавателя составляет 56 календарных дней, т.е. предоставляется с 01 июля по 25 августа. 26 августа преподаватели выходят на работу. Рабочие дни в августе могут составлять 4-5 дней до начала нового учебного года и определения новой нагрузки. Как должны быть оплачены дни после отпуска: исходя из расчета нагрузки завершенного уч. года ( 2016-2017) или нового учебного года (2017-2018). Выяснилось, что за 10 лет моей работы мне ни разу не оплачивали дни августа. Выяснила я это по той причине, что в этом году меня попросили написать заявление об отпуске без сохранения содержания. (информационный портал Роструда «Онлайнинспекция.РФ», сентябрь 2017 г.)
Отпуск преподавателя составляет 56 календарных дней, т.е. предоставляется с 01 июля по 25 августа. 26 августа преподаватели выходят на работу. Рабочие дни в августе могут составлять 4-5 дней до начала нового учебного года и определения новой нагрузки. Как должны быть оплачены дни после отпуска: исходя из расчета нагрузки завершенного уч. года ( 2016-2017) или нового учебного года (2017-2018). Выяснилось, что за 10 лет моей работы мне ни разу не оплачивали дни августа. Выяснила я это по той причине, что в этом году меня попросили написать заявление об отпуске без сохранения содержания с 28 по 31 августа 2017 г. В другие годы я, как и все преподаватели трудились бесплатно от 4 до 5 дней. Что делать?
Работодатель обязан выплачивать в каникулярное время, заработную плату установленную до начала каникул.
Согласно ст. 333 ТК РФ в зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
Информационный портал Роструда «Онлайнинспекция.РФ», сентябрь 2017 г.
Актуальная версия заинтересовавшего Вас документа доступна только в коммерческой версии системы ГАРАНТ. Вы можете подать заявку на получение полного доступа к системе бесплатно на 3 дня.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Текст материала опубликован на информационном портале Роструда «Онлайнинспекция.РФ» и размещен в Системе ГАРАНТ в соответствии с письмом Федеральной службы по труду и занятости (Роструда) от 02 июля 2015 г. N 2169-ТЗ.
Опасные заблуждения ваших кадровиков о режиме работы и отдыха учителей
Даже у опытных кадровиков есть заблуждения по поводу режима работы и нагрузки у педагогов. Это может привести к неверным решениям, трудовым спорам и жалобам работников в инспекцию труда и суд. А отвечать за все придется директору. Поэтому проверьте, нет ли у вашего кадровика опасных заблуждений, которые не соответствуют требованиям закона.
Чтобы не выплачивать штрафы и избежать конфликтов с учителями, развейте семь заблуждений о режиме работы и отдыха педагогов. Статья поможет урегулировать спорные вопросы и объяснить работникам сложные моменты. Для этого вы можете выдать им памятки. А шпаргалка подскажет, какую работу вы вправе поручить педагогам за основную зарплату, а за какую придется заплатить отдельно и получить их письменное согласие.
«Учитель должен оставаться в школе после уроков»
Учитель вправе выполнять свои трудовые обязанности не только в школе. Например, он может проверять тетради или готовить материалы к уроку как в школе, так и дома.
Продолжительность рабочего времени – 36 часов в неделю – это максимум, который нельзя превышать. Потому отрабатывать в школе именно 36 часов в неделю учитель не обязан. Рабочее время педагога может быть меньше, и это не будет нарушением (пп. 2.1–2.7 ч. 1 ст. 333 ТК). Тем более если учитель проводит мероприятие вне школы, его продолжительность заранее трудно определить.
Нормированная часть рабочего времени учителей составляет 18 часов (п. 2.8.1 приложения № 1, утв. приказом Минобрнауки № 1601). Она может увеличиваться и уменьшаться, но продолжительность работы педагога останется прежней – не больше 36 часов. Смотрите таблицу 1, каким работникам школы установить норму часов педработы за ставку зарплаты.
Вопрос. Должен ли учитель за две ставки работать 72 часа в неделю?
Нет, не должен. Есть мнение, что чем больше нагрузка по нормированной части, тем больше должен работать учитель. Например, за две ставки в 36 часов уроков он обязан отработать 72 часа в неделю. Но это ошибка.
Сколько бы часов уроков у педагога ни было, недельная продолжительность рабочего времени останется неизменной. Когда указывают 18 часов за ставку – это базовая гарантия педагогам, при которой есть время и на подготовку к урокам, и на преподавание.
Таблица 1. Кому установить норму часов педработы за ставку зарплаты
«Только директор может разрешить учителям не приходить в школу, когда у них нет уроков»
В те дни, когда у учителя нет уроков, он вправе не приходить в школу. Но при условии, что его присутствие не требуется для другой ненормируемой работы. Например, если на этот день по графикам школы не запланировали педсовет или заседание методического объединения. Тогда педагогу не нужно получать разрешение директора. Более того, если директор или его заместитель обяжут педагога присутствовать в школе полный день, их могут привлечь к административной ответственности за нарушение норм трудового права.
Есть риск, что школу обяжут выплатить 50 тыс. руб. по жалобе учителя, если вы заставите его отрабатывать в школе 36 часов и приходить в дни, когда у него нет уроков (ч. 1 ст. 5.27 КоАП)
Если поручаете ответственным работникам составлять расписание или графики, попросите предусматривать для учителей свободные дни, когда у них нет уроков и иной работы в школе. Так учителя получат время, чтобы заняться дополнительным профессиональным образованием, самообразованием, смогут уделить больше внимания подготовке к занятиям. Что нужно учесть, чтобы распланировать рабочее время педагогов, смотрите в таблице 2.
Чтобы учителя каждый раз не спрашивали, могут ли они поработать дома, когда у них нет уроков, вы можете закрепить разрешение на это в локальных актах школы. Например, прописать его в ПВТР или другом локально-нормативном акте о режиме занятий. Но даже если вы не сделаете этого, то право на это у педагогов будет (абз. 9 п. 2.3, п. 2.4 приказа Минобрнауки от 11.05.2016 № 536).
Пример формулировки. В локально-нормативном акте о режиме занятий.
В дни недели (иной период времени), свободный от проведения занятий по расписанию и выполнения непосредственно в школе иных должностных обязанностей, педагогическому работнику может быть по согласованию с ним предоставлен свободный день для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям.
В дни отсутствия учебных (тренировочных) занятий по расписанию педагогические работники могут посещать школу только на время, необходимое для выполнения иных должностных обязанностей и дополнительной работы по трудовому договору.
Таблица 2. Как планировать рабочее время педагогов
Пройдите обучение в Институте новых технологий в образовании по программам:
«Когда в школе нет занятий, учителям надо уменьшить рабочее время»
Если в школе карантин или каникулы – это не повод освобождать учителей от работы. В этот период нет оснований сокращать и продолжительность рабочего времени. Педагогам можно поручить выполнять методическую и организационную работу, которая связана с реализацией образовательной программы. Также они могут заполнять журналы и электронные дневники.
Что грозит
Директора могут уволить и возбудить уголовное дело, если заподозрят мошенническую схему
Режим рабочего времени всех работников в дни, когда в школе не проходят занятия, нужно урегулировать локально-нормативными актами школы и графиками работ. Если педагогу не нужно находиться в школе, чтобы выполнять свои трудовые обязанности, он вправе работать и дома (пп. 4.1–5.2 приказа Минобрнауки от 11.05.2016 № 536).
«Заму, который еще и преподает, нельзя установить нагрузку в 36 часов в неделю»
Прямых ограничений на объем учебной нагрузки для совместителей нет. Если в школе заместитель директора проводит уроки, значит, он выполняет дополнительную работу и совмещает профессии. Ведь его трудовые обязанности включают в себя функции разных должностей (ч. 2 ст. 60.2 ТК). В этом случае заместитель преподает в течение рабочего дня наряду с основной работой. Чтобы закрепить срок выполнения дополнительной работы, ее содержание и объем, школа должна получить письменное согласие работника (ч. 3 ст. 60.2 ТК).
Что грозит
На школу могут наложить штраф 100 тыс. руб. (ч. 4 ст. 5.27 КоАП)
«Дни, когда педагог участвовал в ГИА, надо включить в его рабочее время»
Ошибочно учитывать дни, в которые учитель участвовал в проведении ГИА, как рабочие дни в школе. Ведь на экзаменах он выполнял не те обязанности, которые закрепили в трудовом договоре. Если вы учтете такие дни как рабочие, может возникнуть двойная оплата за работу, которую учитель не делал.
Что грозит
Директору могут вынести замечание или объявить выговор за необоснованную трату средств, которые выделили школе
Профсоюз считает, что директор обязан сохранять среднюю зарплату педагогу, когда он участвует в ГИА и отсутствует в школе. Основанием такой обязанности профсоюз называет Отраслевое соглашение на 2018–2020 годы. Но положения Соглашения обязательны только для школ федерального подчинения, для остальных оно носит рекомендательный характер. Кроме того, Трудовой кодекс и Закон об образовании не содержат норм, которые бы обязывали школы сохранять оклад или среднюю зарплату за работником, пока он участвует в ГИА. Единственная обязанность – освободить учителя от работы и сохранить за ним должность (ст. 170 ТК, ч. 9 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Поэтому начислять среднюю зарплату директора может обязать только региональное законодательство.
«Рабочее время и часы учебной нагрузки – одно и то же»
Часы учебной нагрузки – это лишь часть рабочего времени педагога. Оно состоит из нормируемой части, которую конкретизируют определенным количеством часов, и ненормируемой, продолжительность которой не определяют (ч. 6 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, п. 2.1 приказа Минобрнауки от 11.05.2016 № 536).
Что грозит
Существует риск конфликта и трудового спора с работником
Работа педагога включает в себя не только уроки. Когда учитель готовится к занятиям, повышает уровень квалификации, проводит воспитательную работу, ведет журналы и дневники, занимается внеурочной деятельностью, он также выполняет свои трудовые обязанности (ч. 6 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ и п. 1 примечаний к приложению № 1 приказа Минобрнауки от 22.12.2014 № 1601). Смотрите на схеме, какие виды работ входят в рабочее время педагогов.
Схема. Какие виды работ входят в рабочее время педагогов
Обратите внимание, что педагог обязан выполнять только ту работу, которую зафиксировали в трудовом договоре, локально-нормативных актах школы, например, в ПВТР, должностной инструкции (ч. 1 ст. 91 ТК). Чтобы педагог выполнял дополнительную работу, которая не входит в нормируемую часть его рабочего времени, он должен дать на это письменное согласие и получать дополнительную плату от школы. Например, если поручаете учителю заведовать кабинетом, быть классным руководителем. Смотрите шпаргалку, которая покажет, какую работу можно поручить педагогу и как ее учитывать.
Шпаргалка для директора «Какую работу можно поручить педагогам вашей школы»
«Педагогу нельзя работать больше 36 часов»
Педагогическим работникам установили сокращенную продолжительность рабочего времени – максимум 36 часов в неделю (ч. 1 ст. 333 ТК). Но поскольку рабочее время учителей включает ненормируемую часть, они фактически могут работать больше. Причем в какие-то дни рабочее время педагога может превышать количество уроков, а в какие-то – равняться им.
Что грозит
Директора могут оштрафовать на 5 тыс. руб., а школу – на 80 тыс. руб., если учитель переработает по совместительству больше 18 часов в неделю (ч. 1 ст. 5.27 КоАП)
Памятка для педагогов «Из чего состоит ваше рабочее время»
Специальные предложения:
1. Экспресс-обучение для тех, кто не любит ждать! Скидка 20% на программы профессиональной переподготовки за 1 месяц и повышения квалификации от 3 дней.
© Материал из Справочной системы «Образование»
Педагоги готовятся к дистанционке после каникул
С 30 октября российские школьники ушли на осенние каникулы. В связи с введением в стране режима нерабочих дней в этом году все учащиеся отдыхают в одно время, в некоторых регионах каникулы увеличены до двух и даже трёх недель. Ряд вузов уже сообщили о переходе на онлайн-обучение до конца семестра. Учителя и родители боятся, что детей ждут удалёнка во второй четверти или поголовное экспресс-тестирование на коронавирус.
В Москве официальные каникулы у учащихся начались 28 октября, но больше половины школ распустили детей по домам уже с понедельника. Обычно департамент образования диктует образовательным организациям чёткий план действий. Однако в этот раз решение о дате начала внеплановых каникул отдали на откуп директорам учебных заведений. Введение дополнительных выходных вдобавок к нерабочим дням возмутило многих родителей.
– Наша школа ушла на каникулы с 25 октября, дети учатся по модульной системе, в середине октября они уже отдыхали, – возмущается мама пятиклассника Татьяна Дубровская. – Непонятно, когда они успеют освоить программу. Ребята до сих пор не могут расхлебать последствия прошлогодней удалёнки, пробелы в знаниях огромные. При этом наш класс меньше чем за два месяца учёбы успел уже два раза посидеть на карантине. На каникулы я обычно беру отпуск за свой счёт, а тут получилось, что ребёнок неделю с утра до вечера находился дома один. При этом плановые каникулы с 15 по 21 ноября у нас отменили, а мы уже запланировали на это время поездку в другой город.
С проблемами из-за введения выходных и локдауна в Москве столкнулись и родители дошкольников. Чтобы отдать ребёнка в дежурную группу на период нерабочих дней, нужно предъявить справку с работы. Сделать это смогли только те взрослые, учреждения которых работают в локдаун официально.
Между тем опросы показывают, что в нерабочие дни продолжают очно трудиться до 40 процентов москвичей, в том числе сотрудники многочисленных коммерческих компаний, которые не могут позволить себе отправить людей на отдых за счёт фирмы.
– Муж в середине октября уехал в длительную командировку на север, я работаю менеджером в оптовой фирме, – рассказывает жительница столицы Татьяна. – Работодатель поставил нас перед фактом: либо мы работаем по обычному графику, либо берём отпуск за свой счёт. Однако в садике от родителей детей, которые хотят посещать дежурную группу, потребовали справку с работы. Принести такую бумагу я не могу, так как подставлю компанию. Ребёнка оставить в нерабочие дни не с кем, остаётся только жертвовать четвертью зарплаты за пять дополнительных выходных.
Есть жалобы и на то, что дежурные группы открылись далеко не во всех детских садах. В результате даже официально работающим в локдаун родителям приходится по утрам возить ребёнка в другой район.
Тесты или удалёнка
Главный вопрос, который сейчас волнует родителей, возобновится ли нормальная учёба после ноябрьских праздников. Они опасаются, что после каникул эксперимент по экспресс-тестированию школьников на коронавирус может распространиться на все учебные заведения столицы и, возможно, на другие российские регионы.
По рассказам родителей учеников пилотных школ, эксперимент показал, что точность экспресс-тестов невелика.
– В нашем учебном заведении было выявлено 26 положительных тестов, из них половина не подтвердилась по результатам ПЦР. Многим детям и родителям просто так вымотали нервы. Получается, что реально заражённых детей тест-система могла просто не выявить, – говорит мама школьника Елена.
Анонсируя экспресс-тестирование в школах, чиновники заверяли, что это сохранит очное обучение. Фото: Валерий Мельников/РИА Новости
Анонсируя экспресс-тестирование в школах, чиновники заверяли, что оно поможет сохранить очный формат обучения. Однако количество карантинных классов в пилотных школах только увеличилось. Иногда дети заболевали спустя два-три дня после получения отрицательного экспресс-теста.
Активные родители из столицы и регионов, где в школах тестирование пока не введено, сейчас собирают подписи против процедуры.
– Коллективные обращения к директорам уже поданы более чем в 200 образовательных комплексов Москвы. Мы не верим, что чиновники отступятся от своей идеи, несмотря на бессмысленность мероприятия. Риск, что тестирование начнётся повсеместно уже с 8 ноября, очень велик, – отмечает активистка Мария.
Родители объявили войну экспресс-тестам
14 октября в 10 образовательных учреждениях Москвы стартовал эксперимент по экспресс-тестированию на коронавирус. Власти анонсировали, что в случае отказа от процедуры дети не будут допущены в школу без ПЦР-теста. Чиновники рассматривают возможность внедрения такой же практики во всех учебных заведениях столицы, не исключено, что за московской модой последуют и другие регионы.
Тем временем в последние дни в СМИ стали появляться опросы об отношении взрослых к детской вакцинации, а чиновники всё чаще стали говорить о резком росте заболеваемости ковидом среди детей и подростков. Вице-мэр Москвы Анастасия Ракова сообщила, что в столице коронавирусом переболело уже около 200 тысяч детей. Ежедневно госпитализируют около 20–30 несовершеннолетних. Родители школьников полагают, что всё это свидетельствует о том, что прививочная кампания может стартовать уже в ближайшие недели.
Многие учителя настроены пессимистично и готовятся учить детей дистанционно после каникул.
– Конечно, точной информации о том, что будет после каникул, у учителей нет, – рассказала изданию на условиях анонимности завуч одной из школ. – Однако многие считают, что учеников старших классов могут вновь перевести на удалёнку до конца зимних каникул. Не исключено, что условием возвращения к очной учёбе станет вакцинация или регулярное ПЦР-тестирование.
Педагог уточнила, что ситуация с заболеваемостью школьников во второй половине октября действительно ухудшилась.
В некоторых учебных заведениях перед каникулами на карантине находились до половины классов.
– При этом в нашей школе не было ни одного случая, чтобы от заболевшего ученика заразились другие дети из класса. Да и все наши ребята, по словам родителей, пока переносят коронавирус достаточно легко, – отметила педагог.
По словам учителя, осенью 2019 года, когда о COVID-19 ещё никто не слышал, в ряде московских школ уже была масштабная вспышка пневмонии.
– У нас на карантине было несколько классов, в том числе тяжело болели родители и учителя, некоторые оказывались в больнице, – пояснила педагог. – Однако тогда ни о какой дистанционной учёбе речи не шло, школа продолжала работать в обычном режиме. Дети из карантинных классов тоже учились, просто сидели в отдельном кабинете, никто от очной учёбы, как сейчас, их не отстранял.
Привитых студентов отправили на дистант
По рекомендации Минобрнауки на период нерабочих дней все российские вузы должны уйти на удалённое обучение или предусмотреть для студентов обучение в форме самостоятельной работы. Например, Московский государственный университет, Технический университет имени Н. Э. Баумана и Президентская академия во время нерабочих дней планируют проводить занятия в режиме дистанционных консультаций. С 8 ноября вузы надеются вернуться к очной учёбе.
Однако некоторые учебные заведения решили уже сейчас ввести удалёнку сразу на весь первый семестр. Дистант до конца декабря объявлен в Высшей школе экономики (ВШЭ). К слову, в июне ректор этого вуза заявлял, что с осени очная учёба может сохраниться только для привитых студентов. На деле же на онлайн перевели всех независимо от наличия сертификата.
– Мы реально чувствуем себя обманутыми, – говорит студент Вышки Андрей. – Многие делали прививки только из-за боязни, что их не пустят на очные занятия.
«В результате всех нас опять переводят на дистант, а прививка никаких преференций не даёт. Я учусь на платном, родители отдают за учёбу большие деньги. Конечно, система дистанционки организована в ВШЭ на высоком уровне, но полноценную очную учёбу онлайн заменить всё равно не может».
Андрей
студент ВШЭ
О переводе на дистант до особого распоряжения (скорее всего, имеется в виду конец семестра) объявили в Московском энергетическом институте и Московском государственном университете геодезии и картографии. Принято решение о переводе до конца года в онлайн всех лекций и занятий, где присутствуют более 25 человек, и в Уральском федеральном университете.
Но пока одни студенты расстраиваются из-за введения удалёнки, другие публикуют петиции с требованием вернуть дистант. В частности, с такой просьбой к министру высшего образования и науки Валерию Фалькову и главе Крыма Сергею Аксёнову обратились студенты Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. В середине октября студентов уже выводили на недельный дистант из-за роста заболеваемости коронавирусом, однако затем очная учёба возобновилась. «В университете не соблюдаются все санитарные нормы, из-за чего большое количество студентов заражается. К сожалению, некоторым студентам приходится посещать занятия больными, так как прогулы всё равно ставят, отрабатывать их сложно. Студенты переживают за своё здоровье, за здоровье своих близких. К сожалению, даже вакцинация не может обеспечить стопроцентную защиту от вируса», – говорится в петиции.
Читайте также
Фото на обложке: Jens Büttner/dpa-Zentralbild/ZB/TASS