ранхигс практика и стажировка

Ранхигс практика и стажировка

Практика студентов является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования и проводится в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиком учебного процесса; для приобретения студентами навыков профессиональной работы, углубления и закрепления знаний и компетенций, полученных в процессе теоретического обучения по каждому направлению подготовки /специальности, профилю.

Наш Сектор помогает студентам и выпускникам в построении индивидуальной траектории профессионального развития, повышении конкурентоспособности и инкорпорировании их в профессиональную среду молодых специалистов.

Если вы хотите получить квалифицированную комплексную помощь в вопросах профессиональной ориентации, трудоустройства, то это именно то место, куда вы можете обратится.

Приглашаем присоединиться к нашей группе Вконтакте

В процессе обучения Вам предстоит освоить следующие виды практик:

В исключительных случаях возможно заключение договор о практической подготовке обучающихся с конкретной организацией или органом власти, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.

После заполнения обязательно пришлите договор для проверки на электронную почту: nagornova-kr@ranepa.ru

Проверенный и подписанный в двух экземплярах с печатью индивидуальный договор о практической подготовке обучающихся необходимо предоставить в сектор практической подготовки.

Для выбора места практики Вам необходимо заполнить анкету по ссылке.

Для каждого направления обучения составлен реестр мест прохождения практики.

Источник

Ранхигс практика и стажировка

Об Академии

Об Академии

Перспективы

Об обучении в Академии

Факультеты

8 факультетов, 45 направлений

Портал сервисов по науке

Наука в Академии

Научные мероприятия

Центры и лаборатории

Центр организации практики обучающихся учебно-методического управления (ЦОПО УМУ) организует и координирует работу по организации практической подготовки студентов.

Практическая подготовка — форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы.

Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Директор центра: Горшков Сергей Иванович.

Ведущие специалисты центра: Шулбаева Светлана Алексеевна, Алексеева Марина Геннадьевна.

Адрес: Средний пр. В.О., д. 57, каб. 520а;
Часы работы: пн-чт с 9:00 до 17:45, пт с 9-00 до 16-30;
Телефон: (812) 335-94-92, доб. 1221, 1254, 1391;
E-mail: praktika-sziu@ranepa.ru.

В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой ряд профильных организаций в настоящее время приостанавливает прием студентов на практику. С целью соблюдения требований к освоению образовательных программ в условиях приостановления приема студентов на практику, рекомендуется следующий алгоритм действий:

1. Для подготовки к практике у студента есть 2 варианта действий:
• найти место практики самостоятельно по согласованию с профильной организацией;
• место практики определяется в структурном подразделении факультета.

Если Вы выбираете место практики самостоятельно:

• Необходимо скачать со страницы сайта типовой договор на практику, заполнить его данными профильной организации и прописать информацию о себе.
• Поставить в профильной организации печать и подпись руководителя.
• Следует обратиться в профильную организацию для уточнения условий подготовки и проведения практики, т.к. у всех профильных организаций разные требования, некоторые требуют обращаться к ним за 3-4 недели до начала практики. Кроме того, в некоторые профильные организации необходимо заранее приходить на собеседование для распределения в конкретное структурное подразделение, оформления пропуска и т.п.
Поэтому очень важно начать заниматься своей практикой как можно раньше, иначе Вы можете не попасть в интересующую Вас организацию.
• Представить в деканат, подписанный профильной организацией в двух экземплярах, типовой договор о прохождении практики не позднее 3-х недель до начала практики.

Всем студентам до начала прохождения практики необходимо:
• узнать у специалиста деканата ФИО руководителя практики;
• получить у руководителя практики задание на практику;
• получить (если организация требует) в деканате письменное направление (уведомление) на практику не позднее 2-х недель до начала практики

2. Для прохождения практики необходимо:
• проходить практику согласно утвержденному учебному плану и приказу в соответствии с программой практики;
• выполнить индивидуальное задание на практику;

3. По окончании практики необходимо:
• получить отзыв с подписью руководителя практики от профильной организации и печатью организации (если место практики найдено самостоятельно). Форма отзыва размещена на сайте;
• подготовить отчет по исполнению программы практики и индивидуального задания. Форма титульного листа и требования к отчету на размещены на сайте. Отчет необходимо направить руководителю практики.
• защитить отчет по практике, представив следующие документы:
1. отзыв руководителя практики от профильной организации заверенный печатью организации;
2. индивидуальное задание руководителя практики от Института,
3. отчет по практике.

Важно!
Незамедлительно сообщать, применяя дистанционные образовательные технологии, о возникших проблемах в связи с прохождением практики руководителю практики от Института или руководителю образовательного направления.

Бородина Екатерина Геннадьевна
(по направлениям подготовки очного бакалавриата «Журналистика» и «Реклама и связи с общественностью»);

Газетова Маргарита Евгеньевна
(по направлениям подготовки очного бакалавриата «Психология», заочного бакалавриата «Социальная работа», «Управление персоналом» и направления аспирантуры «Психологические науки» и «Социологические науки»)

Структура, содержание и общие требования к оформлению отчета о прохождении практики:

Отчет является основным документом, характеризующим работу обучающегося во время практики. В отчете должны быть отражены изученные во время практики общие вопросы и основные результаты практической деятельности обучающегося.

По итогам защиты отчета по практике для всех направлений и специальностей всех форм обучения выставляется дифференцированная оценка.

Отчет состоит из титульного листа, оглавления, общей части, заключения, списка использованной литературы, приложений.

В качестве дополнительного приложения в отчет могут включаться копии документов (нормативных актов, отчетов и др.), изученных и использованных обучающимся в период прохождения практики.

Текст отчета предоставляется в печатном виде на листах формата А4. Объем отчета должен быть не менее 15 и не более 25 страниц печатного текста. Текст готовится с использованием текстового редактора Microsoft Word (или аналога) через 1,5 интервала с применением 14 размера шрифта Times New Roman.

Необходимые документы:

Международная академическая мобильность

Программы международной академической мобильности позволяют студентам СЗИУ РАНХиГС пройти обучение в иностранных образовательных, научных и иных организациях. Участвовать в программах академической мобильности могут все студенты института, независимо от гражданства и формы обучения (очная, очно-заочная, заочная), обучающиеся как на бюджетной, так и на внебюджетной основе.

Чтобы принять участие в одной из программ обучения за рубежом, студенту необходимо:

Как правило, продолжительность программы мобильности составляет 1 семестр.

Финансовые условия программ студенческого обмена: во всех вузах-партнерах учеба для студентов СЗИУ бесплатна. Однако все расходы по пребыванию в стране обучения студенты несут самостоятельно (авиаперелет, виза, страховка, проживание, питание и т.д.). В отдельных случаях возможны льготные условия, а также выплата студентам гранта в рамках программ Эразмус+, FIRST и т.д.

Студент несет полную ответственность за подготовку пакета необходимых документов, требуемых принимающим вузом, а также за получение учебной визы в стране пребывания. УМС оказывает консультационную поддержку и помощь в подготовке отдельных документов, однако не занимается оформлением виз для выезжающих студентов.

Студенты могут участвовать и в международных программах, найденных самостоятельно. В этом случае также необходимо заранее согласовать со своим факультетом возможность поездки, а также обязательно проинформировать УМС (отсутствие на занятиях во время учебного года должно быть официально согласовано и оформлено приказом).

Выбор предметов для изучения

Выбирая учебные предметы для изучения в зарубежном принимающем вузе, необходимо предварительно проконсультироваться на своем факультете и получить перечень предметов по своему направлению подготовки, которые будут изучаться в том семестре, на который планируется мобильность. Лучше всего выбирать предметы, наиболее близкие к предметам СЗИУ, чтобы их можно было перезачесть и не сдавать в рамках сессии после возвращения. Если совпадающих (или близких) предметов в данном семестре нет, стоит выбрать несколько наиболее интересных дисциплин (чтобы во время выездного семестра оставалось время готовиться к сессии в СЗИУ). В любом случае, к выбору предметов нужно подходить осознанно и проконсультироваться на своем факультете (у руководителя своего образовательного направления, заместителя декана по международной деятельности, в деканате, у преподавателей отдельных дисциплин и т.д.). Выбранные предметы фиксируются в Соглашении об обучении (Learning Agreement) — трехстороннем документе, который подписывает сам студент, представитель/представители принимающего и направляющего вузов (от СЗИУ: декан направляющего факультета или заместитель декана по международной деятельности, а также начальник УМС).

По окончании программы мобильности студент получает справку с указанием пройденных в зарубежном вузе предметов и полученных за них оценок (транскрипт). После возвращения студенту необходимо предоставить отчет об обучении в зарубежном вузе.

Участие в программах международного обмена, а также иных формах международной деятельности, помимо образовательного и личностного развития, дает отличную возможность повысить свой индивидуальный рейтинг следующим образом:

Источник

Ранхигс практика и стажировка

Практика – это эффективная проверка самого себя, умение применить полученные теоретические знания на практике, найти точки взаимодействия с работодателем, коллективом, клиентами. Поэтому очень важен настрой на успех, уверенность в себе, в своих знаниях. И конечно, необходимо приложить немало усилий, систематической и целенаправленной работы для успешного осуществления своей будущей профессиональной деятельности.

Для организации учебной и производственной практик для студентов Западного филиала РАНХиГС используются современные базы практики.

В современных условиях неотъемлемой частью любого профессионального образования является практика и стажировка студентов и слушателей Западного филиала РАНХиГС за рубежом.

Пройдя тестирование по иностранному языку (немецкому или английскому), каждое лето студенты отправляются в разные концы Германии, чтобы на практике познакомиться с работой специалистов европейского уровня. Для педагогического коллектива колледжа очень важна профессиональная мотивация в обучении, так как наши выпускники смогут в будущем найти свое место на объединенном европейском рынке труда. Обучение тогда ценно, когда есть практическое приложение.

Студенты Западного филиала Президентской академии в Германии не только совершенствуют свой иностранный язык, но, в первую очередь, профессии, которым решили посвятить себя. Согласно контракту, который студенты подписывают с ZIHOGA (Международным отделом Министерства труда г.Бонна, Германия), ежемесячная стипендия составляет 350 €, питание и проживание за счет принимающей стороны, а также по завершению контракта каждый студент получает 150 € на оплату обратной дороги.

Начальник международного отдела Федерального агентства по труду Германии госпожа Кордула Рабмунд прислала благодарственное письмо, в котором предложила, начиная с 2010 года, присылать на практику в Германию студентов не только отделения «Технология и сервис», но и всех желающих студентов, показавших хорошие знания немецкого или английского языков, умеющих добросовестно работать на должности помощника официанта или повара.

Работая в Германии, наши студенты показывают неплохие профессиональные знания, полученные в колледже, многие уже сейчас получили приглашение на следующий год вновь приехать работать в Германии уже в качестве специалистов.

Бруно Вито, владелец сети итальянских ресторанов «Реальто» из г. Бинц (о. Рюген), в которых традиционно уже на протяжении нескольких лет работают наши студенты, очень тепло отозвался о их работе и даже решил сам посетить колледж. Прощаясь с практикантами он сказал: «Я очень Вами доволен! Вы были пунктуальны, чистоплотны, мобильны.»

А так отзываются о практике сами студенты:

«И вот мы в Германии! Как долго мы шли к этому дню, сколько было переживаний и волнений: попадем или нет? Все позади: Guten Tag! Прекрасная и неизвестная страна Германия!

Первый день работы. Кафе «Florian» дружелюбно распахнуло перед нами свои двери. И хотя мы все очень боялись, день пролетел как мгновение. Вечером разговоры были только об одном: кто и чему научился. А потом жизнь завертелась, как волчок. Работа, новые люди, новые знания и много чужого и интересного. Чем больше мы работали, тем крепче втягивались в это бешеный ритм. Работать становилось проще и интересней.

С. Чадин, С. Каратаев, М. Нуштакин (4 ТЕХ):

«Поездка на практику в Германию на о. Рюген оставила неизгладимое впечатление. Огромное спасибо всем организаторам этой практики! Три месяца практики не прошли для нас впустую. Мы улучшили свои знания по немецкому языку, повысили профессиональные навыки, нашли много друзей, так как летом на практику в Германию приезжают молодые люди со всей Европы. Наш ресторан не был исключением.

С нами работали студенты из Чехии, Латвии, Польши, Словакии. По вечерам часто собирались вместе, рассказывали о своих странах, доме, об учебе. Мы и сейчас дружим, летом обязательно встретимся в Калининграде. За три месяца мы очень привязались к людям, с которыми работали вместе и очень по ним скучаем! Хотим сказать студентам, которым такая практика еще предстоит: Ребята! Учите немецкий язык, чтобы общаться с Вашими ровесниками, работодателями.»

«Я прошел в нашем учебном заведении конкурсный отбор и уехал на стажировку в Германию, где проработал 1,5 года. Начал с должности бармена, с работой которого был хорошо знаком. За полгода, благодаря хорошему знанию немецкого языка и практическому опыту, полученному в одном из лучших отелей области, куда попал после окончания учебы, меня повысили до должности управляющего баром в 4-х * отеле.

Студентам приходилось выполнять очень разную работу: они были и официантами, и поварами, и горничными, и барменами, и продавцами, и разнорабочими, и везде они показали себя только с хорошей стороны. Несколько наших студентов получили приглашения для работы в Германии на строк 18 месяцев и уже успешно завершили участие в этой программе, а другие только приступили к работе.

Когда студенты проводят после практики конференции, на которых рассказывают о своей работе, делятся опытом, дают советы тем, кто отправится в Германию очередным летом, они называют дни, проведенные в Германии, самыми лучшими в своей жизни. Они оставили там много друзей, с которыми перезваниваются, переписываются и встречаются. Несколько девушек вышли замуж за своих итальянских коллег по практике.

В 2007 году началось успешное сотрудничество Западного филиала РАНХиГС с Профессиональной школой экономики г. Науена (Германия).

В марте 2007 года состоялся первый информационный визит в колледж Западного филиала Президентской академии директора Профессиональной школы экономики доктора Г.-Д. Таутца с целью установления контактов, ориентированных на сотрудничество по обмену учащимися. Было выбрано проектное предложение, цель которого путем встреч на уровне руководства, преподавателей и учащихся, договориться о долгосрочном партнерстве и обмену студентами.

В июне 2007 года состоялось посещение преподавателей Профессиональной школы из Берлина/Науена во главе с директором господином доктором Г.-Д. Таутцем.

В сентябре 2007 года состоялся ответный визит в г. Науен (Германия) в профессиональную школу экономики преподавателей Западного филиала РАНХиГС.

В ходе этого посещения было достигнуто соглашение по долгосрочному партнерству, включающее создание и организацию работы учебной фирмы для специальностей «Туризм» и «Гостиничный сервис», обмен преподавателями и студентами в рамках проектного менеджмента и организации практического обучения студентов в действующих турфирмах и гостиницах.

Преподавателям Филиала удалось почерпнуть у своих немецких коллег много интересного и полезного. Созданная фирма разместилась в уютной только что отремонтированной аудитории, обставлена оригинальной компактной мебелью по типу немецкой учебной фирмы, оснащена новой компьютерной техникой. С января 2008 года в ней проводятся учебные занятия по дисциплине «Организация работы имитационной фирмы».

Филиал тогда посетили руководители и преподаватели из 10 регионов: Москвы, Санкт-Петербурга, Липецка, Самары, Калуги, Вологды, Тольятти, Карелии, Татарстана, Бурятии. Администрация филиала познакомила гостей с Филиалом. В связи с особым геополитическим положением Калининградской области как российского эксклава, в Балтийском регионе появилась необходимость международного сотрудничества в качестве приоритетного направления деятельности педагогического коллектива Западного филиала РАНХиГС, которое, начиная с 1998 года, совершенствуется и развивается.

Огромный интерес у гостей вызвала демонстрация фрагментов использования педагогических инноваций в профориентационной работе, в проведении мастер-классов, практической работе по организации обслуживания. Заслуженный учитель РФ, преподаватель Г.И. Евсюкова поделилась своим опытом и определила проблемы инновационной работы на отделении «Технологии и сервиса».

В завершении встречи гостями было высказано много тёплых слов в адрес учебного заведения и педагогического коллектива, а также выразили готовность к сотрудничеству.

У вас не хватает прав для просмотра данного альбома

Источник

Ранхигс практика и стажировка

Студенты ФНБ ИПиНБ РАНХиГС прошли учебную практику в 39 государственных и частных организациях.

В подготовке магистрантов большое значение имеет качественная производственная практика. Для международника крайне важно пройти такую практику в зарубежных подразделениях российских государственных учреждений.

Более 500 студентов Институт права и национальной безопасности, осваивающие специальности «экономическая безопасность» (студенты 3 и 4 курсов), «правовое обеспечение национальной безопасности» (студенты 2 курса), «таможенное дело» (студенты 1-4 курсов) прошли летнюю учебную и производственную практику в период с 30 мая по 15 июля 2016 года.

4 июля 2016 года, в рамках сотрудничества Института права и национальной безопасности и Евразийской Экономической Комиссией (далее ЕЭК)

Источник

Практика и трудоустройство студентов

Практика является неотъемлемой частью основной образовательной программы высшего образования по направлениям «Менеджмент» и «Управление персоналом». В течение 4-х лет студенты проходят 4 вида практики:

Социальная практика

нацелена на формирование способности проявлять толерантность в условиях межкультурного разнообразия общества, и в условиях разнообразия индивидуальных особенностей представителей социального окружения.

1. Описание практики

Вне зависимости от профессиональной принадлежности, занимаемой должности, материального благосостояния, социального статуса, вероисповедания и национальности каждый из нас остается ЧЕЛОВЕКОМ. Никто не будет спорить, что хорошо быть здоровым и богатым, однако в жизни случается всякое… Болезни, трагические обстоятельства (социальные и личные) порой ставят людей в положение, которого, как говорится, и врагу не пожелаешь. И тогда этим людям приходят на помощь другие люди. У такой помощи много названий: благотворительность, опека, патронаж самое популярное сегодня – волонтерство.

Порой волонтерство трактуется очень широко – как любая неоплачиваемая активность в социальном пространстве. В узком же смысле волонтерство – это интерактивный, контактный вид помощи конкретным людям, в том числе, детям, попавшим в сложные ситуации. И таким волонтером может стать каждый, хотя не каждый становится. Для осуществления такой миссии требуется особый склад личности и особая же мотивация. И эти люди – гордость России! Когда государство не справляется со своими обязательствами, на помощь приходят они, волонтеры в узком смысле слова!

2. Цель и задачи практики

Целью социальной практики является изучение практики волонтерства.

Достижение цели предполагает решение следующих задач:

По своему формату практика представляет собой групповой исследовательский проект. В состав группы входит 4-5 человек. Состав группы определяется случайным образом. Каждая группа выбирает лидера, который в дальнейшем осуществляет коммуникацию с деканатом и организаторами практики со стороны благотворительной организации.

Площадки для прохождения практики предоставляются деканатом. Распределение площадок между группами и график их посещения определяются по согласованию с координатором практики от деканата.

Каждая группа должна посетить три площадки. В рамках этих посещений и должны быть решены основные задачи практики.

По итогам практики в деканат предоставляется отчет.

Далее приводим ссылку для скачивания программы Социальной практики (она есть в приложении к письму)

Куратор социальной практики:
Галимуллина Земфира Раухатовна
E-mail: galimullina-zr@ibda.ranepa.ru

Учебная практика

нацелена на закрепление знаний и навыков, полученных в процессе теоретического обучения в течение двух первых курсов, а также формирование базовых практических навыков в сфере будущей профессиональной деятельности.

Производственная практика

нацелена на закрепление теоретических знаний по специальным дисциплинам и развитии практических навыков как профессиональной, так и научно-исследовательской деятельности.

Преддипломная практика

нацелена на формирование способности отбирать, анализировать, обобщать информацию по выбранной проблеме, способности сформулировать проблему и план ее исследования, выработать собственную точку зрения на проблему.

Источник