психолого педагогическое образование психология развития и обучения

Образование

Факультет «Психология образования» осуществляет подготовку психологов, педагогов-психологов, воспитателей, учителей начальных классов, психологов в социальной сфере.

Обучение по программам бакалавриата и магистратуры осуществляется по направлениям:

37.03.01 и 37.04.01 Психология

44.03.02 и 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 37.03.01 Психология

Направленность программы

Выпускающая кафедра: «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой».

Цель программы: подготовка психологов, обладающих научными понятиями в области психологии развития, практическими умениями и компетенциями, включая владение методами и методиками исследования процесса развития, пониманием особенностей культурно-исторического подхода в области психического развития.

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Направленность программ

Выпускающая кафедра: «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова».

Цель программы: формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих будущим учителям начальной школы успешную работу в соответствии с современными требованиями в системе образования.

Выпускающая кафедра: «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова».

Цель программы: подготовка специалиста в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога-педагога, способного к работе в условиях изменений в системе образования, развития цифрового образования и внедрения инноваций.

(Дополнительно: 4,5 года, заочная договорная форма обучения)

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники факультета успешно трудоустраиваются в:

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 37.04.01 Психология

Магистерская программа:

Цель программы: подготовка психолога-исследователя, специалиста, способного вычленить и сформулировать конкретные проблемы, связанные с психическим развитием в онтогенезе; провести необходимую диагностику, экспертизу и коррекцию с учетом уже известных закономерностей развития; проектировать образовательную среду для людей разных возрастов (от рождения до пожилого возраста).

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

Обучение направлено на подготовку высокопрофессиональных специалистов – педагогов, способных содействовать развитию каждого ребенка раннего и дошкольного возраста через организацию и психолого-педагогическое сопровождение детских деятельностей, общение, организацию развивающей предметной среды.

Программа направлена на овладение культурой игры. Будет представлена психологическая концепция игры, основанная на культурно-историческом и деятельностном подходе, показано развивающее значение игры.

Программа ориентирована на подготовку магистров к научно-исследовательской и проектной деятельности в системе образования, включая обучение взрослых, а также к практической управленческой работе и международному сотрудничеству в области психологии и педагогики.

Программа ориентирована на подготовку магистров, способных эффективно решать задачи организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и новыми трендами в решении задач подготовки кадров для технологического развития.

Подготовка квалифицированных консультантов в области позитивного развития в детско-юношеском возрасте: диагностирует потенциал позитивного развития, разрабатывает программы развития и проводит интервенции в сторону позитивного развития различных категорий детей и подростков.

В основу методологии построения образовательной программы положены идеи культурно-исторического, деятельностного и системного подходов, обеспечивающие проблемную практико-ориентированную и проектную направленность образовательного процесса. При реализации магистерской программы используются современные достижения практической психологии образования, аккумулированные Федерацией Психологов Образования.

Подготовка работников органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних, специалистов организаций, осуществляющих отдельные полномочия органов опеки и попечительства в области охраны и защиты прав детей, реабилитационной работы с кровной неблагополучной семьей, подготовки и сопровождения замещающей семьи.

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

2,5 года, заочное, внебюджет

Магистерская программа:

Подготовка специалистов в области практической психологии, способных применять знания в различных сферах работы психолога: подбирать и применять инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности и группы, составлять психологическое заключение по результатам диагностики (условно-вариативный прогноз); разрабатывать, апробировать и внедрять коррекционные, развивающие и тренинговые программы для разных возрастов с учетом задач каждого возрастного этапа; проводить консультативные приемы подростков и взрослых с последующей формулировкой психологических рекомендаций; организовывать процесс психологической профилактики и просвещения.

Ответственный секретарь приемной комиссии на факультете

Кузнецов Антон Сергеевич

тел.: +7 (985) 624-04-46, +7 (495) 632-90-66, каб. 206

Информация по приему абитуриентов в 2021 году расположена по ссылке.

Контакты

Адреса местоположения подразделения:

127051, Москва, ул. Сретенка, д. 29, офис 206 (деканат), офис 312 (кафедры).

123290, Москва, Шелепихинская наб., д. 2 А, офис 306а (деканат).

Приёмные часы:

Контактные телефоны:

ул. Сретенка, д. 29
+7 (495) 632-90-66 – деканат и кафедры, офис 206 и 312;
+7 (495) 632-99-59 – методический кабинет магистратуры и аспирантуры, офис 217.

Шелепихинская наб., 2А
+7 (499) 244-07-06 – методический кабинет бакалавриата (очное отделение), офис 306а;
+7 (499) 256-69-27 – методический кабинет бакалавриата (заочное отделение), офис 312а, 313а.

Источник

Психолого-педагогическое образование

Бакалавриат

Диплом об образовании
и о квалификации образца, установленного Министерством науки и высшего образования РФ (государственный диплом)

Выпускники бакалавриата РосНОУ по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» способны оказывать психологическую помощь всем участникам образовательного процесса: обучающимся, родителям, педагогам и администрации образовательных организаций.

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. xe4116cf59e561e2c5628681ee771df42.jpg.pagespeed.ic. f8E c1 Pd. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-xe4116cf59e561e2c5628681ee771df42.jpg.pagespeed.ic. f8E c1 Pd. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка xe4116cf59e561e2c5628681ee771df42.jpg.pagespeed.ic. f8E c1 Pd.

осуществлять психологическое консультирование участников образовательного процесса

проводить диагностическую и развивающую работу с детьми и педагогами

организовывать и проводить тренинги и профилактические программы

организовывать и проводить программы личностного роста и психологического просвещения

создавать комфортную и психологически безопасную образовательную среду

Педагог-психолог

Психолог-консультант

Семейный психолог

Детский психолог

Тьютор

Студенты бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» могут дополнительно пройти подготовку по направленности «Логопедия» и получить диплом о профессиональной переподготовке.

Ключевые дисциплины учебного плана:

Методические материалы

Студенты бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование» осваивают «Песочное моделирование» — уникальную технологию, позволяющую чётко представить желаемые результаты любого начинания, осмыслить путь реализации задуманного, а также строить совместные картины желаемого будущего. Технология песочного моделирования в портфолио педагога-психолога делает его более самоэффективным и более конкурентоспособным на рынке труда.

Источник

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. login. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-login. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка login.

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. visually impaired. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-visually impaired. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка visually impaired.

44.03.02 Психолого-педагогическое образование; профиль: Психология развития и воспитания личности

Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психология развития и воспитания личности

Программа направлена на подготовку специалистов, способных планировать, организовывать и участвовать в диагностических мероприятиях и консультации при осуществлении социально-психологической и социально-педагогической поддержки обучающихся, в том числе одаренных детей и детей с ОВЗ, в процессе социализации. Выпускники программы научатся создавать социально педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ развития и воспитания личности, организовывать эффективный образовательный процесс, применять на практике современные педагогические технологии и средства диагностики результатов обучения. Полученные профессиональные компетенции позволят выпускникам работать в системе общего и дополнительного образования, в учреждениях культуры, в органах управления образованием, в психологических центрах, детских садах.

Длительность обучения – 5 лет (заочная форма).

Цель программы – подготовка специалистов, обладающих компетенциями, необходимыми для работы в современном образовании, ставящими задачи осуществления педагогических, проектных задач профессиональной деятельности, а также сопровождения в области психологии развития и воспитания.

Что я буду изучать?
Образовательная программа предполагает изучение дисциплин психолого-педагогической, методической направленности, основ психологии учителя, а также нормативно-правовых и этических основ профессиональной деятельности психолога. Изучая базовые психолого-педагогические дисциплины, студенты смогут овладеть
системными знаниями об общих, специфических закономерностях и индивидуальных особенностях психического и психофизиологического развития человека, особенностях регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях. Также студенты смогут получить представления об организации различных видов деятельности: игровой, учебной, предметной, продуктивной, культурно-досуговой. Научатся осуществлять психологическое просвещение педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей.

Источник

Педагог-психолог: плюсы и минусы профессии

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. rating on. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-rating on. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка rating on.психолого педагогическое образование психология развития и обучения. rating on. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-rating on. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка rating on.психолого педагогическое образование психология развития и обучения. rating on. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-rating on. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка rating on.психолого педагогическое образование психология развития и обучения. rating on. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-rating on. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка rating on. психолого педагогическое образование психология развития и обучения. rating half. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-rating half. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка rating half.

Будущие студенты факультетов психологии, а также те, кто уже получил высшее образование по специальности «Педагог-психолог», начинают размышлять о том, что предусматривает выбранное ими направление деятельности. Это связано с тем, что сфера психологии подразумевает много разнообразных областей. Чтобы выбрать действительно подходящее профессиональное направление будущей деятельности, которое будет приносить удовольствие, необходимо обладать как можно большим количеством информации о том, что входит в обязанности такого рода специалиста, где он может работать, какими качествами должен обладать, где получить соответствующее образование.

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553878516. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553878516. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553878516.

Общие сведения

Педагогика и психология входят в число одних из древнейших профессий. В Древней Греции этим двум профессиям дали трактовку. Так, под педагогикой понималось искусство воспитания, а под психологией – наука о познании души. С течением времени данные трактовки не изменились, как и важность самой профессии.

Педагог-психолог – это специалист, несущий ответственность за социальную адаптацию детей, их психологическое развитие и поведение. Часто человека, профессия которого связана с данной областью психологии, называют «воспитателем человеческих душ». Такое прозвище акцентирует важность профессии для общества и отражает высокую степень ответственности за выполнение специалистом своей работы.

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553879913. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553879913. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553879913.

Обязанности

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553880567. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553880567. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553880567.

Специалист, желающий занять должность «Педагога-психолога» должен иметь диплом о высшем или среднем специальном образовании по направлению «Педагогика и психология». Должностные обязанности данной профессии могут отличаться в зависимости от выбранной области деятельности. Ниже приведены основные пункты из должностной инструкции:

Место работы

В современных условиях специалисты в области педагогики и психологии являются востребованными на рынке труда. Данная профессия приобретает широкое распространение в различных отраслях, не считая тех, где помощь в социальной адаптации и воспитании личности является основополагающей целью.

Получив диплом о соответствующем образовании, квалифицированный специалист может выбрать одно из следующих направлений деятельности:

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553881531. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553881531. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553881531.

В соответствии с выделенными направлениями деятельности, квалифицированные специалисты востребованы в:

Важные качества

Помимо профессиональных знаний и умений в сфере психологии, специалист должен обладать рядом личностных качеств. Одними из основополагающих черт, присущих педагогу-психологу, является высокая духовная организация и чувство ответственности.

Немаловажное значение в работе такого сотрудника играет то, как человек «владеет словом». Ведь ему необходимо донести до слушателя либо воспитанника необходимую информацию, сделав это с помощью огромного лексического запаса и литературных, исторических и других примеров; добиться, чтобы она стала личным убеждением слушателя. Из этого следует, что к личным качествам относится:

Также в связи с тем, что специфика данной профессии состоит в предоставлении услуг людям любого возраста, социального статуса, половой и гендерной принадлежности, специалист должен обладать такими качествами:

Обучение

Подготовка соответствующих специалистов проводится на основании образовательной программы 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».

Для того, чтобы поступить на данный профиль, абитуриенту необходимо сдать следующие экзамены:

Сроки обучения по выбранному направлению подготовки для очного отделения составляют 4 года (бакалавриат), а для заочного – 5 лет. При наличии среднего профессионального образования, срок обучения в ВУЗе составит 3,5 года.

Подготовка по программе «Психолого-педагогическое образование» осуществляется с изучением следующих направлений:

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553882270. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553882270. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553882270.

Во время учебного процесса студент изучает как общеобразовательные дисциплины, так и профильные, а именно:

Как видно из данного перечня, студент получает не только знания по психологическим и педагогическим наукам, но и изучает менеджмент и управление персоналом, что расширяет круг мест для трудоустройства.

Получить диплом о соответствующем образовании можно в следующих ВУЗах страны:

Напоследок следует сказать, что доля трудоустройства выпускников рассматриваемой профессии по стране составляет 79.1%.

Заработная плата

Средний оклад педагога-психолога по РФ составляет 31 000 руб. В зависимости от региона и места работы данная цифра может изменятся.

Минимальная зарплата – 15,4 тыс. руб. Максимальный заработок в месяц – свыше 100 тыс. руб. и выше.

Средний оклад по должностям представлен ниже:

психолого педагогическое образование психология развития и обучения. Image1561553882847. психолого педагогическое образование психология развития и обучения фото. психолого педагогическое образование психология развития и обучения-Image1561553882847. картинка психолого педагогическое образование психология развития и обучения. картинка Image1561553882847.

К заработной плате могут добавляться надбавки:

Источник

Российский государственный
социальный университет

Российский государственный социальный университет

Весь сайт Российского государственного социального университета

Поступающим

Психолого-педагогическое образование (бакалавр) (направленность: «Психолог в сфере образования»)

Получить консультацию.

Набор обязательных экзаменов:

Набор экзаменов на выбор абитуриента * :

Количество мест

Срок обучения

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для иностранных граждан

Количество мест

Срок обучения

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для иностранных граждан

Описание:

Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование»

Направленность: «Психолог в сфере образования»

Практико-ориентированная программа бакалавриата «Психолог в сфере образования» направлена на подготовку психологов для работы в сфере образования, способных компетентно решать задачи психодиагностики, консультирования, коуча и коррекции индивидуальных траекторий развития и обучения, психологической коррекции трудного поведения и психолого-педагогической экспертизы учащихся.

Что будет знать выпускник:

Выпускник будет знать возрастную и педагогическую психологию, психологию личности, социальную психологию, владеть технологиями диагностики и формирования различных психологических качеств в разные периоды жизни человека. Знать практические технологии индивидуальной работы с трудными и проблемными детьми, а также разбираться в психологии взаимоотношений детей разного возраста со сверстниками, учителями и родителями. Благодаря полученным знаниям и умениям, выпускник будет способен осуществлять психопрофилактику, психодиагностику, психокоррекцию, психологическое консультирование и психологическое просвещение в сфере образования и воспитания.

Что будет написано в дипломе:

Диплом бакалавра

Настоящий диплом свидетельствует о том, что
Иванов Иван Иванович
освоил(а) программу бакалавриата по направлению подготовки

Психолого-педагогическое образование

Где сможет работать:

Психологические службы детских садов, школ, колледжей, ВУЗов, различных учреждений дополнительного профессионального вида, специализированные учебные заведения для лиц с ОВЗ и подведомственные образовательные организации (суворовские училища, пожарно-спасательные колледжи и т.д.).

Где будет учиться:

Адрес: Москва, ул. Лосиноостровская, д. 24, стр. 1
Телефон: +7 (495) 255-67-67

Декан факультета: Петрова Елена Алексеевна

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

КодНаименование специальности, направления подготовкиУровень образованияФорма обученияОписание образовательной программыУчебный планКалендарный учебный графикАннотации рабочих программРабочие программы учебных дисциплинПрактикиМетодические и иные документыИсп. ЭО и ДОТ
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеВысшее образование – бакалавриат