положение о прохождении учащимися школы летней пришкольной трудовой практики
Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке
Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке было разработано в 2014 году. Буду признательна за Ваши замечания.
Просмотр содержимого документа
«Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке»
О ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКЕ
1.1. Данное Положение (далее Положение) регламентируется Федеральным Законом РФ «Об образовании в РФ» и Законом РФ «Об основных гарантиях прав детей», Уставом школы.
1.2. Настоящее положение является локальным актом школы и определяет основные цели и задачи, порядок прохождения летней трудовой практики в школе.
1.3. Летнюю трудовую практику проходят обучающиеся 5-8,10 классов, кроме освобожденных от работ обучающихся по состоянию здоровья.
1.5. Результаты летней практики не учитываются при промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Цели проведения летней трудовой практики:
активизация деятельности обучающихся по благоустройству школы и школьной территории;
приобретение практических навыков организации трудовой деятельности и участие в ней.
эколого-трудовое воспитание обучающихся.
2.2. Задачи проведения летней трудовой практики:
обеспеение в период летних каникул организованное трудовое участие на пришкольном участке, благоустройстве и озеленении школы, охране природы;
способствование физическому развитию обучающихся, укреплению их здоровья;
формирование осознанной потребности в труде;
уважение к людям труда;
заботливое и бережное отношение к общественному достоянию и родной природе;
воспитание трудовой и производственной дисциплины;
формирование интереса к профессиям; практическое закрепление знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения на уроках биологии, технологи, экологии, географии.
трудовое воспитание обучающихся с учётом их возраста, пола и состояния здоровья ;
привитие интереса к общественно-полезной деятельности;
организация активного отдыха детей,
активизация деятельности обучающихся по благоустройству территории школы, города.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ
3.1. Педагогическая и экономическая эффективность летних практических работ обучающихся определяется правильной их организацией. Она складывается из создания трудовых коллективов обучающихся, планирования их труда, подбора и подготовки кадров руководителей, формирования у обучающихся необходимых знаний и практических умений, а также обеспечения обязательных мер по охране здоровья и труда обучающихся.
3.2. Планирование летних практических работ состоит в своевременном и обоснованном определении для школы в целом и для каждого трудового коллектива обучающихся в отдельности содержания, объёма и сроков выполнения трудовых заданий.
3.3. К летним практическим работам в полном объёме привлекаются только здоровые обучающиеся. Обучающиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к работам в объёме согласно заключению врача. Запрещается привлекать к общественно-полезному труду обучающихся, имеющих значительное отклонение в состоянии здоровья.
3.4. К прохождению практики в период летних каникул привлекаются в организованном порядке обучающиеся 5 – 8, 10 классов.
3.5. Продолжительность летней практики составляет :
3.6. Общая продолжительность труда обучающихся в период летних каникул не должна превышать 2 недель у обучающихся 5-8 классов, и 3 недель у обучающихся 10 классов. В целях привлечения к труду большего числа школьников возможно проведение летних практических работ в 2-3 потока.
3.7. Трудовая практика проводится с 1 июня по 30 августа по утвержденному графику работ.
3.8. График работ утверждается директором школы, доводится до сведения учащихся, их родителей, учителей-предметников, классных руководителей, задействованных в практике. Время начала работы устанавливается в зависимости от погодных условий.
3.9. Рациональная организация труда обучающихся в период летних каникул предусматривает ведение учёта и контроля, оценку труда. Особо отличившиеся в труде обучающиеся поощряются грамотами, подарками.
3.10. Допускается изменение сроков летней практики, её перенос для выезжающих по путевкам в места отдыха, временно нетрудоспособных, по личным заявлениям родителей.
4. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ
4.1. Деятельность летней практики включает привлечение обучающихся к различным работам для своей школы: к труду на пришкольном участке (уход за цветами, зелеными насаждениями, вскапывание земли), благоустройству школьной территории, ремонту школьной мебели;
4.1.1. Формы организации труда различны и зависят от его содержания и объёма, постоянного или временного характера работы, возраста школьников.
4.1.2. Виды и характер выполняемых работ:
На пришкольном участке: вскапывание земли, внесение удобрений, посев семян, высадка рассады, полив, прополка, обрезка деревьев, кустарников, формирование грядок, клумб, сбор урожая;
Ремонтные работы: ремонт мебели, благоустройство школьного здания;
Работа по благоустройству территории школы;
Оформительские работы: библиотека, актовый зал, рекреации.
4.2. В период летних практических работ с обучающимися проводится работа по профессиональной ориентации. В период летних практических работ с обучающимися проводится воспитательная, культурно-массовая, спортивно-оздоровительная работа, а также работа по профессиональной ориентации.
5. РУКОВОДСТВО ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКОЙ
5.1. За организацию летних практических работ обучающихся школы отвечает директор. На него возлагается:
ответственность за соблюдение трудового законодательства;
определение содержания труда обучающихся;
подбор и расстановка кадров руководителей летних практических работ обучающихся;
организация необходимой материальной базы;
создание безопасных и здоровых условий труда, а в необходимых случаях и быта обучающихся;
оказание помощи ученическому самоуправлению в области руководства летними практическими работами обучающихся;
установление необходимых связей с предприятиями, учреждениями, организациями, общественностью.
5.2. Приказом директора школы ответственным за организацию и проведение летней практики назначается заместитель директора.
5.2.1. Заместитель директора
определяет руководителей летней практики, на которых возлагается контроль и ответственность за прохождение обучающихся школы летней трудовой практики;
планирует летние практические работы обучающихся, организует обсуждение плана на педагогическом совете школы;
руководит формированием трудовых коллективов обучающихся, их подготовкой к участию в летних практических работах;
обеспечивает чёткую организацию и охрану труда обучающихся, воспитательную работу с обучающимися в период летних практических работ.
5.3. Классные руководители, учителя – предметники в тесном контакте с детской организацией участвуют в подготовке к летним практическим работам – в их планировании, формировании трудовых коллективов, в обучении обучающихся.
5.4. Непосредственное руководство летними практическими работами осуществляет руководитель трудового коллектива обучающихся. Он назначается приказом директора школы из числа учителей. Руководитель организует труд и быт обучающихся, проводит воспитательную работу, несёт персональную ответственность за состояние дел в трудовом коллективе. В организации производственной и воспитательной работы ему оказывает помощь выделенные для этого учителя, работники школы.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ
6.1. До начала работ руководители летней практики должны провести с обучающимися инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности.
6.2. Ежедневно фиксировать присутствующих (отсутствующих) учащихся.
6.3. Объем выполненных работ ежедневно заносить в журнал по летней практике.
6.4. Ответственность за жизнь и безопасность детей во время прохождения практики несет руководитель летней практики, закрепленный приказом директора школы.
6.5. Классные руководители несут ответственность за учёт и контроль за прохождением обучающимися летних практических работ.
6.6. Руководитель трудового коллектива несёт персональную ответственность за качество и объём выполненных работ.
7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
7.1. Перед началом работ (после прохождения инструктажа) обучающиеся расписываются в журнале по охране труда.
7.2. В соответствии с заказами и требованиями руководителей летней практики обучающиеся должны аккуратно и в срок выполнять порученную им работу.
7.3. От отработки летней трудовой практики освобождаются обучающиеся школы по состоянию здоровья на основании заключения врача и при наличии медицинской справки.
7.4. Трудоустройство обучающихся через центр занятости засчитывается в счет отработки летней трудовой практики.
7.5. Обучающиеся 9 и 11 классов от отработки летней трудовой практики освобождаются в связи со сдачей государственной итоговой аттестации.
7.6. Обучающиеся художественного отделения школы искусств, выезжающие на пленэр, освобождаются от летней трудовой практики.
7.7. Обучающиеся по состоянию здоровья на дому освобождаются от прохождения летней практики.
7.8. В случае необходимости администрация может предложить школьникам перенести сроки летней трудовой практики на зимние каникулы.
7.9. Обучающиеся, не прошедшие летнюю практику без уважительной причины, могут быть привлечены к отработке в течение осеннего или весеннего периода учебного года.
8.1. Практика организуется в строгом соответствии с правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, санитарии. Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их возрасту, опасным в эпидемиологическом отношении, в ночное время, в праздничные дни, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для определенной возрастной группы детей.
8.2. Обучающиеся допускаются к участию в общественно-полезном, производительном труде после обучения безопасным приёмам труда, проведения с ними инструктажа с регистрацией в журнале установленной формы.
9.1. При проведении летней трудовой практики обязательно ведение журнала летней практики и журналов вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте.
9.2. Списки обучающихся с указанием срока работы, утвержденные директором школы.
9.3. Приказ «О начале летней трудовой практики учащихся».
9.4. Тетрадь учета рабочего времени.
9.5. Журнал инструктажей по технике безопасности.
9.6. Анализ деятельности за период работы.
9.7. Дневник летней практики обучающегося.
10.1. Итоги подводятся в первой декаде сентября заместителем директора и доводятся до сведения участников летней трудовой практики на совещании при директоре и линейках.
Положение о летней практике
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2 г. Каменки
Принято на заседании
педагогического совета школы
протокол №___от «___»___________20___г.
Директор школы______/Баранова Н.Ф./
Приказ №____ от «___»_________20___г.
О ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКЕ
1.1 Настоящее Положение составлено в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом РФ «Об основных гарантиях прав детей», Уставом МОУ СОШ №2 г. Каменки
1.2. Прохождение трудовой практики организуется в летний период и распространяется на учащихся 5-8, 9, 10 классов, кроме освобожденных от работ в связи с заболеваниями.
1.4. Учащиеся привлекаются к летней трудовой практике с согласия их родителей (лиц, их заменяющих).
1.5. Под летней трудовой практикой понимается работа учащихся по охране природы, благоустройству школы, школьного двора и прилегающих территорий.
II. Цель и задачи проведения летней трудовой практики.
2.1. Цель организации и проведения летней трудовой практики:
укрепление связи обучения и воспитания с практикой,
улучшение подготовки учащихся к сознательному выбору профессии.
эколого-трудовое воспитание учащихся.
2.2. Задачи летних практических работ обучающихся:
формирование трудовых навыков;
формирование чувства ответственности по отношению к своей школы;
воспитание гражданской позиции и ответственности;
воспитание любви и бережного отношения к природе и окружающему миру;
обеспечить в период летних каникул организованное трудовое участие на пришкольном участке, благоустройстве и озеленении школы, охране природы;
воспитывать у учащихся добросовестное отношение к труду, высокие нравственные качества гражданина, рачительного отношения к общественной и личной собственности
развивать интерес к профессиям,
знакомить с элементами экономики и организации труда;
способствовать физическому развитию учащихся, укреплению их здоровья.
III. Содержание практических работ.
3.1. Содержание практических работ обучающихся определяется задачами трудового воспитания обучающихся с учётом их возраста, пола, состояния здоровья и потребностей школы.
3.2. Обучающиеся привлекаются к различным работам для своей школы; к труду на пришкольном участке, изготовлению и ремонту оборудования кабинетов, мебели, благоустройству школьной территории и др.
3.3. Важным направлением практических работ обучающихся является участие в работах по благоустройству и озеленению школы, охране природы.
IV. Организация практических работ.
4.1. Педагогическая и экономическая эффективность практических работ обучающихся определяется правильной их организацией. Она складывается из создания трудовых коллективов обучающихся, планирования их труда, подбора и подготовки руководителей, формирования у обучающихся необходимых знаний и практических умений, а также обеспечения обязательных мер по охране здоровья и труда обучающихся.
4.2. В школе может быть создано несколько трудовых коллективов обучающихся: ремонтные бригады, звенья для работы на пришкольном участке и др. Трудовые коллективы обучающихся организуются школой по совместному решению директора с ученическим самоуправлением.
4.3. Планирование практических работ состоит в своевременном и обоснованном определении для школы в целом и для каждого трудового коллектива обучающихся в отдельности содержания, объёма и сроков выполнения трудовых заданий.
Объем трудовой практики составляет:
9-10 классы – до 10 дней по 2 часа
Продолжительность работы не должна превышать 2 астрономических часа в день.
После каждого получаса работа предусматривается 10 минутный перерыв.
4.5. Рациональная организация труда обучающихся в период летних каникул предусматривает ведение учёта и контроля, оценку труда. Особо отличившиеся в труде обучающиеся поощряются грамотами.
4.6. К летним практическим работам в полном объёме привлекаются только здоровые обучающиеся. Запрещается привлекать к общественно-полезному труду обучающихся, имеющих отклонение в состоянии здоровья.
4.7. Учащиеся, не прошедшие летнюю трудовую практику (с 1 июня по 31 августа), могут быть допущены к ее прохождению в течение учебного года в свободное от уроков время на добровольной основе.
Перенос времени прохождения практики допускается при наличии объективных причин, по заявлению родителей.
4.9. Ответственные за проведение летней трудовой практики назначаются приказом директора школы.
4.10. Итоги летней трудовой практики учащихся подводятся в первой декаде сентября на совещании при директоре.
V. Охрана жизни и здоровья детей.
5.1. Обязательным условием обеспечения охраны труда обучающихся является их обучение и инструктирование по технике безопасности с соответствующим оформлением в журнале учёта инструктажа, контроль по соблюдению школьниками требований охраны труда.
5.2. ответственные за проведение летней трудовой практики несут ответственность за жизнь и здоровье детей, за соблюдение правил безопасного поведения, правил пожарной безопасности.
5.3. Педагогические работники и дети, работающие на территории школы, должны строго соблюдать дисциплину, технику безопасности и правила пожарной безопасности.
5.4. Работы учащимися на территории школы выполняются с учетом требований СанПиН.
5.5. Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их возрасту, в ночное время, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для определенной возрастной группы детей.
VI. Руководство летними практическими работами.
6.1. Руководство летними практическими работами обучающихся осуществляется администрацией школы.
6.2. За организацию летних практических работ обучающихся школы отвечает заместитель директора по ВР, классный руководитель, заместитель директора по АХЧ.
6.3. Классные руководители участвуют в подготовке к летним практическим работам – в доведении до сведения родителей (законных представителей) положения о летней трудовой практике и сбор подписей на согласие (или не согласие) на участие учащегося в летней трудовой практике, их планировании, формировании трудовых коллективов, в обучении обучающихся и их инструктаж.
6.4. Непосредственное руководство летними практическими работами осуществляет классный руководитель. Классный руководитель организует труд и быт обучающихся, проводит воспитательную работу, несёт персональную ответственность за состояние дел в трудовом коллективе и охрану жизни и здоровья учащихся.
6.5. Классный руководитель ведет документацию:
— журнал по технике безопасности;
— журнал учёта посещаемости
VII. Ответственность участников за прохождение летних практических работ.
7.1. Обучающиеся обязаны соблюдать технику безопасности при проведении работ, неукоснительно выполнять все требования классного руководителя летних практических работ, других работников школы. Прохождение летних практически работ является обязательным для всех обучающихся, за исключением случаев указанных в п. 4.6.
7.2. Классные руководители несут ответственность за учёт и контроль за прохождением обучающимися летних практических работ.
7.3. Руководитель трудового коллектива несёт персональную ответственность за качество и объём выполненных работ, за состояние дел в трудовом коллективе.
Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке
Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке было разработано в 2014 году. Буду признательна за Ваши замечания.
Просмотр содержимого документа
«Положение о летней трудовой практике на пришкольном участке»
О ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКЕ
1.1. Данное Положение (далее Положение) регламентируется Федеральным Законом РФ «Об образовании в РФ» и Законом РФ «Об основных гарантиях прав детей», Уставом школы.
1.2. Настоящее положение является локальным актом школы и определяет основные цели и задачи, порядок прохождения летней трудовой практики в школе.
1.3. Летнюю трудовую практику проходят обучающиеся 5-8,10 классов, кроме освобожденных от работ обучающихся по состоянию здоровья.
1.5. Результаты летней практики не учитываются при промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Цели проведения летней трудовой практики:
активизация деятельности обучающихся по благоустройству школы и школьной территории;
приобретение практических навыков организации трудовой деятельности и участие в ней.
эколого-трудовое воспитание обучающихся.
2.2. Задачи проведения летней трудовой практики:
обеспеение в период летних каникул организованное трудовое участие на пришкольном участке, благоустройстве и озеленении школы, охране природы;
способствование физическому развитию обучающихся, укреплению их здоровья;
формирование осознанной потребности в труде;
уважение к людям труда;
заботливое и бережное отношение к общественному достоянию и родной природе;
воспитание трудовой и производственной дисциплины;
формирование интереса к профессиям; практическое закрепление знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения на уроках биологии, технологи, экологии, географии.
трудовое воспитание обучающихся с учётом их возраста, пола и состояния здоровья ;
привитие интереса к общественно-полезной деятельности;
организация активного отдыха детей,
активизация деятельности обучающихся по благоустройству территории школы, города.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ
3.1. Педагогическая и экономическая эффективность летних практических работ обучающихся определяется правильной их организацией. Она складывается из создания трудовых коллективов обучающихся, планирования их труда, подбора и подготовки кадров руководителей, формирования у обучающихся необходимых знаний и практических умений, а также обеспечения обязательных мер по охране здоровья и труда обучающихся.
3.2. Планирование летних практических работ состоит в своевременном и обоснованном определении для школы в целом и для каждого трудового коллектива обучающихся в отдельности содержания, объёма и сроков выполнения трудовых заданий.
3.3. К летним практическим работам в полном объёме привлекаются только здоровые обучающиеся. Обучающиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к работам в объёме согласно заключению врача. Запрещается привлекать к общественно-полезному труду обучающихся, имеющих значительное отклонение в состоянии здоровья.
3.4. К прохождению практики в период летних каникул привлекаются в организованном порядке обучающиеся 5 – 8, 10 классов.
3.5. Продолжительность летней практики составляет :
3.6. Общая продолжительность труда обучающихся в период летних каникул не должна превышать 2 недель у обучающихся 5-8 классов, и 3 недель у обучающихся 10 классов. В целях привлечения к труду большего числа школьников возможно проведение летних практических работ в 2-3 потока.
3.7. Трудовая практика проводится с 1 июня по 30 августа по утвержденному графику работ.
3.8. График работ утверждается директором школы, доводится до сведения учащихся, их родителей, учителей-предметников, классных руководителей, задействованных в практике. Время начала работы устанавливается в зависимости от погодных условий.
3.9. Рациональная организация труда обучающихся в период летних каникул предусматривает ведение учёта и контроля, оценку труда. Особо отличившиеся в труде обучающиеся поощряются грамотами, подарками.
3.10. Допускается изменение сроков летней практики, её перенос для выезжающих по путевкам в места отдыха, временно нетрудоспособных, по личным заявлениям родителей.
4. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ
4.1. Деятельность летней практики включает привлечение обучающихся к различным работам для своей школы: к труду на пришкольном участке (уход за цветами, зелеными насаждениями, вскапывание земли), благоустройству школьной территории, ремонту школьной мебели;
4.1.1. Формы организации труда различны и зависят от его содержания и объёма, постоянного или временного характера работы, возраста школьников.
4.1.2. Виды и характер выполняемых работ:
На пришкольном участке: вскапывание земли, внесение удобрений, посев семян, высадка рассады, полив, прополка, обрезка деревьев, кустарников, формирование грядок, клумб, сбор урожая;
Ремонтные работы: ремонт мебели, благоустройство школьного здания;
Работа по благоустройству территории школы;
Оформительские работы: библиотека, актовый зал, рекреации.
4.2. В период летних практических работ с обучающимися проводится работа по профессиональной ориентации. В период летних практических работ с обучающимися проводится воспитательная, культурно-массовая, спортивно-оздоровительная работа, а также работа по профессиональной ориентации.
5. РУКОВОДСТВО ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКОЙ
5.1. За организацию летних практических работ обучающихся школы отвечает директор. На него возлагается:
ответственность за соблюдение трудового законодательства;
определение содержания труда обучающихся;
подбор и расстановка кадров руководителей летних практических работ обучающихся;
организация необходимой материальной базы;
создание безопасных и здоровых условий труда, а в необходимых случаях и быта обучающихся;
оказание помощи ученическому самоуправлению в области руководства летними практическими работами обучающихся;
установление необходимых связей с предприятиями, учреждениями, организациями, общественностью.
5.2. Приказом директора школы ответственным за организацию и проведение летней практики назначается заместитель директора.
5.2.1. Заместитель директора
определяет руководителей летней практики, на которых возлагается контроль и ответственность за прохождение обучающихся школы летней трудовой практики;
планирует летние практические работы обучающихся, организует обсуждение плана на педагогическом совете школы;
руководит формированием трудовых коллективов обучающихся, их подготовкой к участию в летних практических работах;
обеспечивает чёткую организацию и охрану труда обучающихся, воспитательную работу с обучающимися в период летних практических работ.
5.3. Классные руководители, учителя – предметники в тесном контакте с детской организацией участвуют в подготовке к летним практическим работам – в их планировании, формировании трудовых коллективов, в обучении обучающихся.
5.4. Непосредственное руководство летними практическими работами осуществляет руководитель трудового коллектива обучающихся. Он назначается приказом директора школы из числа учителей. Руководитель организует труд и быт обучающихся, проводит воспитательную работу, несёт персональную ответственность за состояние дел в трудовом коллективе. В организации производственной и воспитательной работы ему оказывает помощь выделенные для этого учителя, работники школы.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ
6.1. До начала работ руководители летней практики должны провести с обучающимися инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности.
6.2. Ежедневно фиксировать присутствующих (отсутствующих) учащихся.
6.3. Объем выполненных работ ежедневно заносить в журнал по летней практике.
6.4. Ответственность за жизнь и безопасность детей во время прохождения практики несет руководитель летней практики, закрепленный приказом директора школы.
6.5. Классные руководители несут ответственность за учёт и контроль за прохождением обучающимися летних практических работ.
6.6. Руководитель трудового коллектива несёт персональную ответственность за качество и объём выполненных работ.
7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
7.1. Перед началом работ (после прохождения инструктажа) обучающиеся расписываются в журнале по охране труда.
7.2. В соответствии с заказами и требованиями руководителей летней практики обучающиеся должны аккуратно и в срок выполнять порученную им работу.
7.3. От отработки летней трудовой практики освобождаются обучающиеся школы по состоянию здоровья на основании заключения врача и при наличии медицинской справки.
7.4. Трудоустройство обучающихся через центр занятости засчитывается в счет отработки летней трудовой практики.
7.5. Обучающиеся 9 и 11 классов от отработки летней трудовой практики освобождаются в связи со сдачей государственной итоговой аттестации.
7.6. Обучающиеся художественного отделения школы искусств, выезжающие на пленэр, освобождаются от летней трудовой практики.
7.7. Обучающиеся по состоянию здоровья на дому освобождаются от прохождения летней практики.
7.8. В случае необходимости администрация может предложить школьникам перенести сроки летней трудовой практики на зимние каникулы.
7.9. Обучающиеся, не прошедшие летнюю практику без уважительной причины, могут быть привлечены к отработке в течение осеннего или весеннего периода учебного года.
8.1. Практика организуется в строгом соответствии с правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, санитарии. Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их возрасту, опасным в эпидемиологическом отношении, в ночное время, в праздничные дни, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для определенной возрастной группы детей.
8.2. Обучающиеся допускаются к участию в общественно-полезном, производительном труде после обучения безопасным приёмам труда, проведения с ними инструктажа с регистрацией в журнале установленной формы.
9.1. При проведении летней трудовой практики обязательно ведение журнала летней практики и журналов вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте.
9.2. Списки обучающихся с указанием срока работы, утвержденные директором школы.
9.3. Приказ «О начале летней трудовой практики учащихся».
9.4. Тетрадь учета рабочего времени.
9.5. Журнал инструктажей по технике безопасности.
9.6. Анализ деятельности за период работы.
9.7. Дневник летней практики обучающегося.
10.1. Итоги подводятся в первой декаде сентября заместителем директора и доводятся до сведения участников летней трудовой практики на совещании при директоре и линейках.