подготовительный этап учебной практики

Подготовительный этап прохождения практики

Подготовительный этап прохождения практики

На подготовительном этапе прохождения практики студент знакомится с программой практики, формами самостоятельной работы. Руководитель практики проводит собрание-инструктаж по организации практики и правилам безопасности работы. По результатам подготовительного этапа путем собеседования со студентами руководитель определяет готовность студена к практике. Примерный перечень вопросов представлен ниже:

-Какова цель учебной практики;

— Какие задачи есть у учебной практики;

— Какая отчетность должна быть подготовлена по результатам практики;

— Какова форма контроля по результатам практики;

— Что нужно сделать перед началом работы в компьютерном классе;

— Что запрещается при работе в компьютерном классе;

— Какая последовательность действий должна соблюдаться при возникновении аварийных ситуаций;

— Каковы правила завершения работы в компьютерном классе.

Заключительный этап прохождения практики

Заключительный этап прохождения практики включает в себя подготовку отчета по практике и защиту результатов практики в форме дифференцированного зачета.

При оценке итогов работы обучающихся во время практики принимается во внимание полнота и качество отчета, полнота ответов на контрольные вопросы, а также характеристика с базы практики. Защита отчета по учебной практике включает доклад обучающегося с презентаций итогов, ответы обучающегося на вопросы.

Заключительный этап прохождения практики включает в себя подготовку отчета по практике и защиту результатов практики в форме дифференцированного зачета.

При оценке итогов работы обучающихся во время практики принимается во внимание полнота и качество отчета, полнота ответов на контрольные вопросы, а также характеристика с базы практики. Защита отчета по учебной практике включает доклад обучающегося с презентаций итогов, ответы обучающегося на вопросы.

Основные операции редактирования документа Word. Ввод текста и способы перемещения по документу.

Понятие фрагмента документа Word. Основные операции над фрагментами документа и способы их выполнения.

Форматирование документа Word. Виды и способы форматирования. Форматирование символов.

Понятие абзаца и его характеристики. Способы форматирования абзаца и выравнивания текста в документе Word.

Буфер обмена, его назначение и использование. Копирование и перемещение фрагментов текста в документе Word.

Нумерация страниц в документе Word. Понятие колонтитула в документе и основные приемы работы с ним.

7. Установка параметров страницы документа Word. Предварительный просмотр и подготовка к печати.

8. Понятие комплексного документа Word. Что является его объектами? Основные приемы работы с ними (на примере двух-трех объектов нетекстовой природы).

Приемы и средства автоматизации разработки документов Word. Понятие стиля и шаблона документа, основные приемы работы с ними.

Способы создания и редактирования таблиц в документе Word.

Табличный процессор Excel, его назначение и возможности. Загрузка и завершение работы программы.

Справочная система Excel. Способы получения справочной информации.

Основные элементы окна Excel и их назначение.

Структура рабочей книги в Excel. Элементы окна рабочей книги.

Типы данных в Excel. Ввод и отображение на рабочем листе данных типа текст, числа, дата/время.

Формулы и функции в Excel, их обозначение, порядок их ввода и редактирования.

Редактирование и удаление данных в ячейках рабочей книги Excel.

Буфер обмена, его назначение и использование. Копирование и перемещение данных в ячейках рабочей книги Excel.

Форматирование данных рабочей книги Excel. Виды и способы форматирования.

Вставка и удаление ячеек в рабочем листе рабочей книги Excel.

Вставка и удаление строк и столбцов в рабочем листе рабочей книги Excel.

Способы и порядок создания и сохранения рабочей книги Excel.

Способы и порядок открытия и закрытия рабочей книги Excel. Перемещение между открытыми рабочими книгами.

Работа с листами рабочей книги в Excel. Выделение, вставка и удаление листов в рабочей книге.

Основные операции при работе с базой данных.

Создание базы данных средствами программы Excel. Основные правила создания списка.

Организация ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДНЕВНИК

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1. Студент ___________________________________ ___________________

2. Руководитель практики

____________ ____________________ _______________

(должность) (Ф.И.О.) (подпись)

3. Руководитель практики

от предприятия, организации

___________ ____________________ _______________

(должность) (Ф.И.О.) (подпись)

Индивидуальное задание

На период практики

Индивидуальное задание по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков использования информационных технологий

Руководитель практики от университета

_______________ ____________________ ______________

(должность) (Ф.И.О.) (подпись)

Ежедневные записи студента

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ образовательная

Организация ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОТЧЕТ

По учебной практике

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА

(фамилия, имя, отчество студента)

группа _____________________ курс _______ форма обучения ___________

с ______________________ 20____ г. по ________________________ 20____ г.

под руководством ____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность)

прошел(а) учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков по получению первичных профессиональных умений и навыков использования информационных технологий

1. За время практики обучающийся проявил(а) личностные, деловые качества и продемонстрировал(а) способности, компетенции*:

* отметить знаком «+» в нужной графе

Общая характеристика студента_________________________________________

Источник

Этапы прохождения практики

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Факультет ___экономический_____________________________________

Кафедра ____экономики труда и управления персоналом_______________

Специальность _____________________________ ____________________

ДНЕВНИК

прохождения ___учебной___ практики

______ курса _________________________ формы обучения

учебная группа № ____________

Место прохождения практики

(указывается полное наименование организации в соответствии с уставом)

Срок прохождения практики: с «11» мая 2019 г по «24»мая 2019 г.

Студент _________________ ___________________

(подпись) (Инициалы и фамилия)

Руководители практики:

От Академии __Филимонова Инна Витальевна, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом экономического факультета_________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

От организации ______________________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

ДНЕВНИК

прохождения _учебной_ практики

Руководители практики:

От Академии _ Филимонова Инна Витальевна, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом экономического факультета

От организации ______________________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

Учебной практики

Обучающегося ____ курса обучения учебной группы №

Направление подготовки / специальность 38.03.03 Управление персоналом/рекрутмент

(код и наименование)

Срок прохождения практики: _11.05.2019-24.05.2019_____________________________

Место прохождения практики: __________________________________________________________

(указывается полное наименование организации в соответствии с уставом, а также фактический адрес)

Рассмотрено на заседании кафедры______________________________

(протокол от « » ___________ 20 __ г. №_______)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Факультет __экономический__________________________________________

Кафедра ___экономики труда и управления персоналом____________________

Специальность ______________________________________________________

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

На учебую практику

____ курса _________________________ формы обучения

Место прохождения практики

(указывается полное наименование организации в соответствии с уставом)

Срок прохождения практики: с «11»мая 2019 г по «24» мая 2019 г.

Цели и задачи практики:

Цели практики: Целями учебной практики являются получение общих знаний о работе современных организаций и системе управления персоналом в них.

Задачами практики является:

• развитие способности повышать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы работы;

• развитие способности к проведению аналитической работы;

• умение применять методы проведения исследований в системе управления персоналом;

• развитие навыков по поиску, анализу, структурированию и презентации информации, анализу научных публикаций по определенной теме исследования;

• получение навыков использования современных информационных технологий в осуществлении исследовательской деятельности.

Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению:

1.Общие сведения об организации: ее краткая характеристика и виды деятельности.

2. Какие виды инструктажей по технике безопасности проводятся в организации?

3. Назовите законодательные и нормативные документы, регламентирующие деятельность организации.

4. Назовите общую структуру организации, основные функции и задачи, решаемые организацией.

5. Какие технологические процессы реализуются в организации?

6. Каким образом осуществляется взаимодействие между отделами, службами внутри организации?

7. Расскажите о порядке предоставления отчетов о проведенной работе структурными подразделениями организации руководству.

8. Расскажите о структуре и функциях службы управления персоналом организации.

9. Проведите оценку кадровой политики и стратегии управления персоналом организации.

Планируемые результаты практики:

В результате прохождения учебной практики студент должен :

Знать: типы организационной и функционально-штатной структуры, основные параметры и принципы их проектирования.

Уметь: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять её ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и на персонал.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: навыками разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках).

Индивидуальное задание на практику:

1. Принять участие в установочной лекции.

2. Собрать информацию: общие сведения об организации: ее краткая характеристика и виды деятельности; законодательные и нормативные документы, регламентирующие деятельность организации и отдела по управлению персоналом; о процессах по управлению персоналом, реализующихся в организации. Проделать анализ работы системы управления персоналом в организации. Сделать выводы о достоинствах и недостатках работы системы управления персоналом организации. Сформулировать практические рекомендации решения выявленных проблем.

3. Оформить отчет по практике и представить его на кафедру.

4. Защитить отчет по практике

Срок сдачи отчета:__24 мая 2019 года

от Академии Филимонова Инна Витальевна, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом экономического факультета

СОГЛАСОВАНО:

от организации ______________________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

УТВЕРЖДАЮ

___

_______________________

(должность лица, имеющего право подписи)

(подпись) (инициалы и фамилия)

«__» __________________ 20__ г.

ОТЧЕТ

о прохождении учебной практики

______ курса _________________________ формы обучения

учебная группа № ____________

Место прохождения практики

(указывается полное наименование организации в соответствии с уставом)

Срок прохождения практики: с «__» ________ 20__ г по «__» _________2-__ г.

Руководители практики:

От Академии Филимонова Инна Витальевна, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом экономического факультета ________________

От организации ______________________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

ВВЕДЕНИЕ

Цель практики: Целями учебной практики являются получение общих знаний о работе современных организаций и системе управления персоналом в них.

• закрепление и расширение теоретических знаний по определенной дис­циплине или блокам дисциплин учебного плана основной образовательной программы;

• систематизация знаний во взаимной увязке блоков дисциплин базовой части с обязательными дисциплинами и дисциплинами по выбору;

• овладение методикой исследования при решении определенных теоретических, методических и практических проблем;

• получение навыков использования современных образовательных технологий в процессе прохождения практики.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Этапы прохождения практики

Кратко описываются выполненные работы в ходе прохождения практики и результаты, достигнутые в ходе практики.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (выводы)

В заключении подводятся итоги прохождения практики.

Список литературы (не менее 10 источников)

Источник

Организация практики, подготовительный этап

УЧЕБНАЯ

Практика

27.03.02 Управление качеством направленности – цифровая экономика

Учебно-методическое пособие по сбору информации и оформлению отчета

(для обучающихся очной и заочной форм обучения)

Оглавление

Содержание практики.. 5

Организация практики, подготовительный этап.. 5

Самостоятельная работа обучающихся.. 7

Обязанности обучающихся.. 9

Формы отчетности по практике.. 10

Требования к оформлению отчета.. 11

Общие требования. 11

Оформление списка используемых источников. 12

Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики.. 15

Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики.. 20

Введение

Вид практики – учебная.

Тип производственной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Способы проведения – стационарная и выездная (в подразделениях УГЛТУ, на предприятиях (в организациях) по месту жительства или работы обучающихся).

Форма проведения практики – дискретно, путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для ее проведения.

Объем практики – 216 часов (4 недели)

Учебная практика – практическая часть образовательного процесса подготовки обучающихся, проходящая на различных предприятиях в условиях реального производства.

Во время данной практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического и учебно-практического обучения, приобретение обучающимися практических навыков работы, углубления и закрепления знаний, умений и навыков.

Цель прохождения практики – закрепление, расширение и углубление полученных студентами знаний в рамках отдельного теоретического курса а также знакомство с основами будущей профессиональной деятельности;

Задачами практики являются:

— знакомство с организацией работы предприятий, их функционированием, технической оснащенностью;

— приобретение студентами первичных навыков самостоятельной работы и выработку умений применять их при решении конкретных производственных задач;

— приобретение умения проведения исследований;

— приобретение умений в ведении учета, составления и оформления отчета о проделанной работе.

Содержание практики

Организация практики, подготовительный этап

Порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (ОПОП ВО), формы и способы ее проведения, а так же виды практики обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Уральский государственный лесотехнический университет» (далее – университет) определяется стандартом ВУЗа «СТВ 1.2.1.4-00-2018 Система менеджмента качества образования. Практика. Основные положения», утвержденного и.о. ректора 08.01.2018г

Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) по направлению подготовки 27.03.02 Управление качеством проводится на базе УГЛТУ ( для очной формы обучения) и на предприятиях (организациях) различных форм собственности, организационно-правовых форм и отраслевой принадлежности ( для заочной формы обучения).

Для руководства практикой, проводимой в университете, назначаются руководитель практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу университета (далее – руководитель практики от выпускающей кафедры), и руководитель практики из числа работников предприятия (далее – руководитель практики от предприятия).

Руководитель практики от выпускающей кафедры:

— контролирует наличие заключения договоров об организации практики;

— разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики;

— участвует в разработке программ практики;

— организует и проводит организационные собрания обучающихся, либо принимает участие в проведении собраний;

— контролирует заполнение дневников прохождения практики;

— взаимодействует с руководителем практики от предприятия, согласовывает с ним индивидуальные задания для обучающихся;

— участвует, совместно с заведующим кафедрой, в распределении обучающихся по местам практики и видам работ на предприятии;

— осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;

— оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;

— проводит аттестацию и оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

— отчитывается на выпускающей кафедре, представляя в течение двух недель после завершения практики (в случае проведения практики в летний период, в течение двух недель после начала осеннего семестра) письменный отчет о проведении практики вместе с заключениями и предложениями по ее совершенствованию.

Руководитель практики от предприятия:

— взаимодействует с руководителем практики от университета, и согласовывает с ним индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

— создает необходимые условия для выполнения программы практики, индивидуальных заданий;

— предоставляет рабочие места обучающимся;

— разъясняет обучающимся круг выполняемых в период практики задач, не допускает использования обучающихся-практикантов на должностях, не предусмотренных программой практики и не соответствующих направлениям подготовки обучающихся;

— обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

— проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;

— контролирует выполнение обучающимися внутреннего трудового распорядка предприятия и дисциплины.

— выполняет работы на практике, необходимые для выполнения индивидуальных заданий, предусмотренных программой практики;

— соблюдает требования охраны труда и пожарной безопасности, правил внутреннего трудового распорядка, а также распорядка, установленного руководителем практики;

— ведет дневник практики;

— формирует отчет о прохождении практики в соответствии с индивидуальным заданием на практику;

— представляет руководителю практики от предприятия дневник для согласования и подписания;

— представляет руководителю от выпускающей кафедры в срок не позже одной недели после окончания практики (в случае проведения практики в летний период, в течение одной недели после начала осеннего семестра или осенней сессии) дневник и отчет о выполнении индивидуального задания.

Источник