плюсы прохождения практики в следственном отделе
Я работаю в Следственном комитете Молодой следователь — о выборе профессии, своем первом деле, кодексе чести и компрометирующих ситуациях
Признайтесь, в детстве нам всем казалось, что самое интересное в расследовании преступлений — это погони и перестрелки, которые достаются оперативным работникам, в то время как несчастные следователи чахнут над бумагами в пыльном кабинете. Одни предрассудки сменяются другими, массовая культура создает новых героев, и теперь подростки хотят быть гениальными детективами, которые наперед просчитывают каждое действие преступника и анализируют улики не хуже Шерлока Холмса. Но живые люди гораздо сложнее, а реальность — круче любого фильма. The Village Нижний Новгород пообщался со следователем Следственного комитета Владиславом Солонкиным о его работе — настолько открыто, насколько это возможно.
О допросах и отношении к Конан Дойлу
Лично у меня никогда не было конкретных предпосылок к работе следователем: я, конечно, мог бы наврать, что в 12 лет прочитал всего Артура Конан Дойла и Агату Кристи, но они попали мне в руки уже в более зрелом возрасте. Никогда я не был и любителем жанровой блатной романтики вроде «Бандитского Петербурга» и «Бригады». Ребенком читал «Маленького принца» Экзюпери, а любимыми героями были Жан-Клод Ван Дамм, Сильвестр Сталлоне, Чак Норрис и Брюс Ли. Еще все детство я бесконечно занимался спортом: сначала профессионально плаванием, а потом в 14 лет началось долгое увлечение единоборствами: карате, панкратионом и тайским боксом.
Свою службу я начал пять лет назад: прошел после университета все аттестационные комиссии и был направлен в Павловский межрайонный следственный отдел. Через два с половиной года меня перевели в родной Нижний Новгород, где сейчас работаю следователем третьего отдела Следственного комитета по расследованию особо важных дел, который специализируется на расследовании налоговых преступлений.
Как в итоге я решил стать следователем — история необычная. Закончив 38-й физико-математический лицей, понял, что этих наук мне уже хватит на всю жизнь и вообще я больше гуманитарий. Тогда решил пойти на юридический факультет, потому что мне это показалось самым полезным из всех направлений. На втором курсе попробовал себя в органах прокуратуры, но через какое-то время осознал, что это не совсем мое, потому что это надзорные организации, которые, как правило, занимаются бумажной, сидячей, монотонной работой. Мне же хотелось какого-то экшена, романтики. Впоследствии я узнал, что есть Следственный комитет, который занимается самыми сложными, запутанными особо тяжкими преступлениями. Я подумал: почему бы не пойти на практику теперь туда? Так я пробыл два с половиной года в следственном отделе Приокского района в статусе общественного помощника следователя, выполняя несложные поручения. По окончании института я подал документы, прошел комиссии и — добро пожаловать! Меня направили в Павлово. Следователь, как правило, не выбирает место службы, потому что он является военнообязанным государственным служащим, который строго исполняет приказы. Соответственно куда направят, туда и поедет.
Мне же хотелось какого-то экшена, романтики. Я узнал, что есть Следственный комитет, который занимается самыми сложными, запутанными особо тяжкими преступлениями. Я подумал: почему бы не пойти на практику теперь туда?
В отличие от оперативников у следователей более аналитическая работа. Мы возглавляем следственно-оперативную группу, которая осуществляет предварительное расследование; определяем план, тактику, порядок, время, место произведения следственных действий; допрашиваем людей; анализируем документы и улики. При этом понятия «расколоть преступника» у нас нет. Мы не «раскалываем», а собираем доказательства. В сериалах следователь может упорно давить на преступника, чтобы он признался под гнетом давления, но в реальности такого не бывает — к подозреваемым относятся в соответствии с буквой закона. Безусловно, у следователей есть свои методы ведения допроса. Любого человека можно вывести на определенную модель общения, при которой он может рассказать о совершенном преступлении. Но никто никогда ни из кого не выбивает никакие показания. В ходе расследования мы собираем доказательства; если они в полной мере изобличают преступника, предъявляем ему обвинение и направляем уголовное дело для рассмотрения в суд, который выносит приговор.
О гаджетах криминалистов и запутанных делах
В Павлове я расследовал и самое яркое, сложное дело в моей практике. В летнее время рыбаки обнаружили на берегу Оки мертвую женщину со связанными руками-ногами и кляпом во рту. Сложность состояла в том, что от момента убийства до обнаружения тела прошло много времени; женщина, как было установлено следствием, была без определенного места жительства, а из-за гнилостных изменений было уже невозможно установить причину смерти. Это была эпопея. Предварительное следствие длилось более девяти месяцев. Мы просмотрели все записи с камер, на которые могло что-то попасть, а также получили все телефонные соединения на указанной территории за определенный период, установили абонентов и опросили их, произвели многочисленные генетические экспертизы. В общей сложности в наше поле зрения попали более 50 людей, пока мы наконец не вышли на свидетеля, который дал показания, изобличающие своего товарища. Но даже при наличии этой информации у нас не было ни малейшего доказательства, что именно этот человек совершил преступление. Поэтому следствие было продолжено. Во время обыска в квартире подозреваемого с помощью экспертно-криминалистического луча были обнаружены на плинтусе следы крови, принадлежавшей погибшей. Так у нас появилась доказательная база. Далее мы стали допрашивать людей из ближайших домов, и нашлось несколько свидетелей, которые видели, как жертва познакомилась с подозреваемым на остановке, они выпивали, а потом направились в сторону его дома. Было проведено множество очных ставок, и у нас сложилась следующая картина происшествия. В ходе распития спиртных напитков мужчина нанес женщине острым предметом несколько ударов в область шеи, попав в яремную веру. Видимо, она была еще жива, поэтому он связал ее, засунул в рот кляп, обернул в ковер, вынес на берег реки и сбросил с обрыва, скрыв следы преступления. Там она и лежала долгое время, пока мы ее не обнаружили.
В настоящее время криминалистическая техника и возможности следствия развиты настолько, что следователь может раскрыть любое преступление, даже совершенное много лет назад
Это и есть настоящий следственный опыт, которого больше нигде не получишь. Кропотливый поиск свидетелей, поднятая картотека, множество допросов, всесторонний анализ. В настоящее время криминалистическая техника и возможности следствия развиты настолько, что следователь может раскрыть любое преступление, даже совершенное много лет назад. У нас гораздо больше интересных гаджетов, чем показывают в кино. Я уже упоминал луч экспертно-криминалистического света, который позволяет обнаружить следы крови, даже если они замыты химическими порошками. Мы также используем прибор, с помощью которого можно восстановить смытые или зарытые следы рук, и георадар, который помогает в поиске любых объектов, в том числе неметаллических.
О запретах и предрассудках
На мой взгляд, главное качество для следователя — это профессионализм. Он заключается не только в знании закона, но и в отношении к своей работе: как подходишь к планированию, следственному действию, изучению материала, допросам и прочему. Плюс думаю, что следователь обязан быть человечным. Мы, возможно, не пропускаем каждый случай через себя, но относимся трепетно ко всем ситуациям, поскольку потерпевшими могут быть дети, женщины, пожилые люди или вообще те, кому никто, кроме нас, в каких-то ситуациях помочь не может. Наверное, надо сказать и о таких обязательных качествах следователя, как смелость, честность, добросовестность, преданность своему делу. Это очень важно, потому что сотруднику, который полностью себя не отдает следственной работе, тут делать нечего. Но при этом он не должен эмоционально погружаться в проблемы, чтобы всегда себя держать в форме и трезво мыслить. Мои коллеги всегда подходят к любому расследованию сугубо с профессиональной точки зрения, абстрагируясь от трагедии, чтобы, например, в случае выезда на место преступления четко оценить обстановку, зафиксировать детали, дать уполномоченным сотрудникам полиции грамотные поручения и составить все процессуальные документы.
Каких-то страшных ограничений для следователя нет. Однако лично я руководствуюсь профессиональным кодексом этики и пониманию, что как офицер, занимающий ответственное служебное положение, не могу себе позволить компрометирующие ситуации. Поэтому не посещаю сомнительные ночные заведения, но могу спокойно сходить в кафе, кино, театр или иное культурное заведение с родственниками или девушкой. Могу поехать отдохнуть за границу — это не запрещено.
У меня, к счастью или к сожалению, никто в семье не работал в правоохранительных органах, и родители, конечно, за меня переживают, когда задерживаюсь на работе или выезжаю на ночные заявки на места преступлений. Но в целом на них это никак не отражается, поскольку я абстрагирую себя и своих близких от того, что происходит у меня на работе. Я вообще стараюсь не афишировать свое место службы и никогда не обсуждаю дела. Но те, кто знает, относятся к моей работе с уважением и пониманием. А к предрассудкам людей по поводу профессии я отношусь достаточно ровно, потому что знаю, что делаю свое дело, и стараюсь его делать хорошо. Моя совесть чиста.
Практика у следователя
Прохождение практики у следователя предполагает изучение ведомственных материалов, относящихся к работе следственных органов (инструкций, обзоров практики, информационных писем и т.д.), а также ознакомление с оперативной обстановкой в городе (районе), порядком работы следственного подразделения
Студент по поручению руководителя практики выполняет следующее:
· рассматривает заявления и сообщения о совершенных или подготавливаемых преступлениях и в установленный законом срок составляет проект решения о возбуждении дела или об отказе в его возбуждении;
· в составе следственно-оперативной группы выезжает на место происшествия, участвует в его осмотре и параллельно со следователем составляет протокол этого следственного действия, план или схему к нему, а также, применяя криминалистическую технику по поручению руководителя группы, производит фотосъемку места происшествия, изымает предметы, обнаруженные при осмотре;
· участвует в проведении неотложных следственных и розыскных действий, направленных на раскрытие преступления по горячим следам;
· принимает участие в допросах, выемках, воспроизведении обстановки и обстоятельств события, следственном эксперименте, предъявлении для опознания и других следственных действий, составляет соответствующие протоколы и иные процессуальные документы;
· по поручению руководителя практики изучает уголовные дела и решает вопрос о необходимости назначения экспертизы, составляет проекты постановлений о назначении соответствующих экспертиз, участвует в ознакомлении обвиняемого (подозреваемого) с постановлением о назначении экспертиз и с заключением экспертов;
· составляет проекты постановлений о привлечении лиц в качестве обвиняемых, участвует в предъявлении им обвинения и в их допросах;
· вносит предложение об избрании, изменении или отмене меры пресечения, составляя при этом проект соответствующего постановления;
· знакомится с порядком продления сроков расследования и составляет проекты необходимых процессуальных документов;
· по поручению следователя, изучив материалы уголовных дел, составляет проекты постановлений о прекращении уголовных дел или направлении в суд для решения вопроса о применении принудительных мер медицинского характера либо проект обвинительного заключения;
· студент принимает участие в ознакомлении участников процесса с материалами уголовного дела и в рассмотрении следователем заявленных ходатайств;
· по поручению следователя подготавливает проекты представлений об, устранении причин и условий, способствовавших совершению преступлений, и по его поручению проверяет исполнение рекомендаций и предложений, содержащихся в этом процессуальном документе.
За время прохождения практики, студент должен ознакомиться с процессуальными формами взаимодействия следователя с органами дознания.
С этой целью студент изучает:
· порядок регистрации, рассмотрения и разрешения в РОВД (ГОВД) заявлений, сообщений о преступлениях;
· порядок составления согласованных планов следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по делам о нераскрытых преступлениях;
· процессуальные формы реализации полученных оперативно-розыскным путем данных о преступлении и причастных к нему лиц;
· практику содействия оперативных служб в выполнении следователем процессуальных действий, а также по поручению следователя подготавливает проекты указаний и поручений органам дознания;
· организацию взаимного информирования следователя и оперативных работников об обстоятельствах дела, имеющих значение для раскрытия и расследования преступлений, выявленных как в ходе выполнения следственных действий, так и при проведении оперативно-розыскных мероприятий.
Что делают на практике в следственном комитете
Прохождение практики у следователя предполагает изучение ведомственных материалов, относящихся к работе следственных органов (инструкций, обзоров практики, информационных писем и т.д.), а также ознакомление с оперативной обстановкой в городе (районе), порядком работы следственного подразделения
Студент по поручению руководителя практики выполняет следующее:
· рассматривает заявления и сообщения о совершенных или подготавливаемых преступлениях и в установленный законом срок составляет проект решения о возбуждении дела или об отказе в его возбуждении;
· в составе следственно-оперативной группы выезжает на место происшествия, участвует в его осмотре и параллельно со следователем составляет протокол этого следственного действия, план или схему к нему, а также, применяя криминалистическую технику по поручению руководителя группы, производит фотосъемку места происшествия, изымает предметы, обнаруженные при осмотре;
· участвует в проведении неотложных следственных и розыскных действий, направленных на раскрытие преступления по горячим следам;
· составляет планы расследования уголовных дел в целом, отдельных следственных действий и представляет их на рассмотрение руководителя практики; подготавливает проекты постановлений в признании лиц потерпевшими, граждан и юридических лиц — гражданскими истцами, о привлечении гражданских ответчиков, участвует в разъяснении этим участникам процесса или их представителям прав и обязанностей, участвует в процессуальных действиях, направленных на обеспечение возмещения материального ущерба или возможной конфискации имущества;
· принимает участие в допросах, выемках, воспроизведении обстановки и обстоятельств события, следственном эксперименте, предъявлении для опознания и других следственных действий, составляет соответствующие протоколы и иные процессуальные документы;
· по поручению руководителя практики изучает уголовные дела и решает вопрос о необходимости назначения экспертизы, составляет проекты постановлений о назначении соответствующих экспертиз, участвует в ознакомлении обвиняемого (подозреваемого) с постановлением о назначении экспертиз и с заключением экспертов;
· составляет проекты постановлений о привлечении лиц в качестве обвиняемых, участвует в предъявлении им обвинения и в их допросах;
· вносит предложение об избрании, изменении или отмене меры пресечения, составляя при этом проект соответствующего постановления;
· знакомится с порядком продления сроков расследования и составляет проекты необходимых процессуальных документов;
· по поручению руководителя практики изучает уголовные дела и высказывает свои соображения об основании приостановления предварительного следствия, составляя проект соответствующего постановления, а в необходимых случаях — об объявлении розыска обвиняемого, а также проект поручения органу дознания о выполнении оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление лица, совершившего преступление, либо местонахождение обвиняемого;
· по поручению следователя, изучив материалы уголовных дел, составляет проекты постановлений о прекращении уголовных дел или направлении в суд для решения вопроса о применении принудительных мер медицинского характера либо проект обвинительного заключения;
· студент принимает участие в ознакомлении участников процесса с материалами уголовного дела и в рассмотрении следователем заявленных ходатайств;
· по поручению следователя подготавливает проекты представлений об, устранении причин и условий, способствовавших совершению преступлений, и по его поручению проверяет исполнение рекомендаций и предложений, содержащихся в этом процессуальном документе.
За время прохождения практики, студент должен ознакомиться с процессуальными формами взаимодействия следователя с органами дознания.
С этой целью студент изучает:
· порядок регистрации, рассмотрения и разрешения в РОВД (ГОВД) заявлений, сообщений о преступлениях;
· порядок составления согласованных планов следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по делам о нераскрытых преступлениях;
· процессуальные формы реализации полученных оперативно-розыскным путем данных о преступлении и причастных к нему лиц;
· практику содействия оперативных служб в выполнении следователем процессуальных действий, а также по поручению следователя подготавливает проекты указаний и поручений органам дознания;
· организацию взаимного информирования следователя и оперативных работников об обстоятельствах дела, имеющих значение для раскрытия и расследования преступлений, выявленных как в ходе выполнения следственных действий, так и при проведении оперативно-розыскных мероприятий.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)
очень нужно
1. Ознакомление с работой следственного отдела
2. Характеристика преступного поведения, его мотивов и механизмов
3. Анализ статистической отчетности
Я, студентка заочного юридического факультета группа ЗЮ 509191, проходила преддипломную практику в следственном отделе при ОВД Сосновоборского района Пензенской области.
Срок прохождения практики — с 8 марта 2010 года по 4 апреля 2010 года. Продолжительность практики — 4 недели.
Преддипломная практика является важной формой подготовки дипломной работы и составной частью учебного процесса. Она имеет своей целью углубление и закрепление знаний полученных в процессе теоретического обучения.
За время прохождения практики я ознакомилась с деятельностью следственного отдела, изучила делопроизводство, ознакомилась с инструкциями, положениями, которые регулируют внутренний распорядок, структуру, порядок организации и полномочия следственного отдела, а также с нормативно-правовыми актами, регламентирующими их сферу деятельности.
Целью прохождения практики в следственном отделе при ОВД по Сосновоборскому району Пензенской области является :
1 Сбор материала для написания квалификационной работы.
2 Изучение преступного поведения, его мотивов и механизмов.
3 Проведение анализа собранной информации.
Я выбрала именно эту область, потому, что мне очень важно узнать как можно больше о деятельности органов следствия и дознания.
Во-первых, потому что в дальнейшем я хотела бы работать в этой сфере;
Во-вторых, по моему мнению, человек с высшим юридическим образованием должен ознакомиться с деятельностью всех отраслей, которые связаны с областью права.
1 Ознакомление с работой следственного отдела
Следственная группа состоит из начальника СГ при ОВД капитана юстиции Салькаева Р.Р. и следователя СГ при ОВД ст. л-та юстиции Шуюповой И.А.
В ходе практики я ознакомилась с некоторыми уголовными делами, порядком их составления, получила практические навыки при оформлении документации.
2 Характеристика преступного поведения. Его мотивов и механизмов
Во время прохождения практики я узнала о таком понятии как преступное поведение. При изучении преступного поведения интересно не только внешнее общественно опасное и противоправное действие, но и его истоки: возникновение мотивов, постановка целей, выбор средств, принятие субъектом будущего преступления различных решений и т.д. Содержание данного термина — криминологическое. Это значит, что указанное понятие используется не для определения оснований ответственности за содеянное, а главным образом для раскрытия причин индивидуального преступного акта.
Мотив преступления — это внутреннее побуждение, которое вызывает у лица решимость совершить преступление и руководит им при его осуществлении. Побуждения являются формой отношения лица к окружающей среде как к источнику их удовлетворения. Будучи побуждением, мотив всегда направлен на тот или иной объект (лицо, предмет), который выступает в качестве средства его удовлетворения.
Мотив предшествует возникновению умысла, т.е. решению достичь намеченной цели преступным путем. Мотив — это побуждение, преломленное в сознании человека, окрашенное его личными, субъективными чувствами и переживаниями.
Сформировавшийся в сознании лица корыстный мотив вызывает и постановку соответствующих целей. Если корыстный мотив — побуждение к действию, то целью совершения этих действий является удовлетворение возникшего побуждения путем открытого изъятия и завладения чужим имуществом для использования его в своих личных интересах, для распоряжения им как своим собственным..
Среди потребностей — мотивов преступления большой удельный вес занимают ложные потребности, так называемые квазипотребности. К ним относится, например, употребление спиртных напитков, наркотических средств. Алкоголики, наркоманы, любители иных возбуждающих средств являются людьми с ярко выраженными ложными потребностями, которые нередко становятся мотивом совершения преступлений.
Преступления по своим субъективным свойствам делятся на умышленные и неосторожные. В свою очередь, среди умышленных преступлений выделяются совершенные в состоянии аффекта. Механизм преступного поведения во всех этих случаях имеет свою специфику. Наиболее полно и развернуто он выступает в группе так называемых предумышленных преступлениях, тех, совершение которых сознательно планировалось субъектом еще до наступления ситуации, в которой осуществилось его преступное намерение.
В общем виде причинами конкретного преступления является криминогенная мотивация личности, базирующаяся на ее антиобщественной установке. Она складывается у лица постепенно под влиянием двух групп условий. К первой относятся те из них, которые формируют потребности, интересы, ценностные ориентации личности. Искажения и деформации в них образуют основу криминогенной мотивации и ее внутреннюю содержательную сторону. Условия второй группы непосредственно относятся к процессу совершения преступления, создают криминогенную ситуацию. Взаимодействуя с личностными особенностями, они вызывают намерение и решимость совершить преступление.
Таким образом, совершение конкретного преступления является результатом взаимодействия образовавшихся под воздействием неблагоприятных жизненных условий негативных, нравственно-психологических свойств личности и внешних объективных обстоятельств, образующих криминогенную ситуацию. На уровне неблагоприятных условий нравственного формирования личности создаются предпосылки, рассматриваемые как возможность совершения преступления конкретным лицом. На уровне конкретной ситуации сложившаяся у лица криминогенная мотивация реализуется в действительность. Это положение имеет не только теоретическое, но и практическое значение. Важную роль в мотивации поведения играют ценностные ориентации, — социально обусловленная система отношений личности к явлениям и событиям окружающей ее социальной среды.
Правоохранительные органы, осуществляя профилактическую деятельность на обоих указанных уровнях, выявляют условия, отрицательно влияющие на формирование нравственно-психологических свойств личности в семье, учебном или производственном коллективе, бытовом окружении, сфере общения и в других областях социальной жизни с тем, чтобы принять соответствующие меры по их устранению, при необходимости взаимодействовать с другими учреждениями, предприятиями и общественными организациями для оздоровления обстановки и нейтрализации возникших криминогенных ситуаций. (Приложение А).
Кризис в экономике, связанное с ним усложнение отношений собственности, а также снижение уровня жизни многих граждан нашей страны привели к обострению криминологической ситуации в целом и к росту посягательств на чужое имущество — в частности. В ходе практики я рассмотрела уголовное дело в отношении гр. Бабушкина М.В. 1949 года рождения, не работающий, проживал на пособие по инвалидности, занимался попрошайничеством, так 07.07.2009 года гр. Бабушкин М.В. зашел к знакомой пенсионерке, для того чтобы попросить на пропитание, на домовладении была наложена накладка, но не замок. Бабушкин М.В. понял что старушки дома нет, но тем не менее решил зайти в дом для того, чтобы взять продуктов питания или денег. Фактически осознавая, что заходя в дом для того чтобы взять продукты или деньги он уже идет совершать кражу т.к. разрешения ему никто не давал и понимая это он все-таки открыв накладку зашел в помещение дома. Где помимо продуктов питания взял из плаща деньги в сумме 750 рублей. (Приложение Б).
Преступления на бытовой почве, т.е. имеющие своими причинами конфликты и ссоры в быту: в семье, со знакомыми, – бывают различными по видам, мотивам и способам совершения. Чаще всего это хулиганство, нанесение телесных повреждений разной тяжести, кражи, изнасилования, убийства. Часто они провоцируются употреблением алкоголя и наркотиков. Кроме того, преступления на бытовой почве провоцируют стесненные материально-жилищные условия, принадлежность их участников к маргинальным группам (например, освободившийся из заключения безработный, проживающий совместно с проституткой). Но могут быть и личные неприязненные отношения. Таковые я рассмотрела на примере уголовного дела в отношении гр. Стружкиной Ж.Г. 1979 года рождения, которая 10.01.2010 года придя в гости к соседке скоротала время за употреблением алкоголе содержащих напитков, а вернувшись к себе домой около 24.00, устроила пьяный дебош, в результате чего пострадал её сожитель гр.Кузнецов А.С. (Приложение Г).
По-своему заманчива профессия следователя. Не хотелось ли когда-нибудь вам, смотря сериалы на первом или на НТВ, оказаться на месте людей, решающих самые запутанные головоломки, вычисляющих преступников и их истинные намерения, живущих, в буквальном смысле, играя со смертью? Такая возможность была предоставлена герою нашего интервью, Павлу Бурлакову. И вот какими впечатлениями он поделился.
Для начала стоит отметить, что процентов 80% своего рабочего времени, по сути, я занимался работой курьера и секретаря, ну а оставшиеся 20% были довольно интересны.
— Твоя работа была полноценной работой следователя, или к тебе относились, как к студенту-практиканту, и задания были соответствующаими?
— Нужно сказать, что следователи, а особенно из следственного комитета, — люди, слегка испорченные властью. Так что совсем на равных общение не шло, но свою работу перекладывали чуть ли не полностью. Поначалу, когда еще вводили в курс дела, понятное дело отношение было на уровне «подай — принеси», но как только подвернулся случай себя показать, отношение тут же переменилось.
— Можешь “рассекретить” этот случай?
— Отчего нет? Как-то утром, приехав в отдел, я не обнаружил своего следователя.
— Ты был протеже одного из следователей?
— Да, я был полноценным помощником конкретного “следака”, хотя зам начальника отдела частенько заставлял меня помогать и другим “следакам”. Так вот, не обнаружив своего следователя, я благополучно взял ключ от кабинета на проходной, зашел, бухнулся в мягкое кожаное кресло своего, так сказать, начальника и включил музыку. Как вдруг мое безмятежное пребывание в трансе прервал стук в дверь.
*кивает*
Я убрал ноги со стола и слегка взволнованным голосом произнес: “Да-да?”
— *смеется* Должно быть, это выглядело комично.
— Еще как! Дверь приоткрылась, и в щель протиснулось худое лицо в очках. Прикинув в голове, я понял, кто это мог быть, хоть и не видел его раньше. “Следак” говорил про некого лаборанта, нашедшего тело своего шефа в кабинете. Дабы убедиться в своей догадке, я поздоровался. Завязался диалог.
— Вы к кому?
— Наверное, к Вам. Вы же следователь Петров?
— Нет, я его помощник. А Вы, собственно, по какому вопросу?
— Меня попросили подъехать и дать показания.
— Хорошо. Минутку. Проходите, садитесь, — сказал я, а сам в волнении выбежал из кабинета и стал трезвонить своему следователю, который, оказывается, был на внеплановом обыске. Ну и он велел мне взять показания и записать паспортные данные свидетеля. И так целый день я выполнял его кабинетную работу: записывал показания, брал объяснительные и выдавал справки.
— Получается, ты, показав, что способен не хуже следователей со стажем допрашивать свидетелей, завоевал уважение своего куратора?
— Да, завоевал. После того случая работа стала куда интереснее, вместо нумерации страниц в уголовных делах и их перевозок туда и обратно, мне стали доверять опросы и допросы.
— Ничего себе! Думаю, не каждому студенту-практиканту доверяют такие серьезные задания. Если можно поинтересоваться, ты проводил и допросы подозреваемых?
— Увы, нет. Только свидетелей и потерпевших. Даже как-то потерпевшего полицейского допрашивал, по 319 ук РФ (оскорбление представителя власти). Но присутствовал на допросах подозреваемых. И не раз. А иногда подслушивал допросы с участием злых защитников.
— Это то самое, что относится к разряду «не совсем законно, но очень интересно»?
— Скорее к разряду “совсем не законно, но очень интересно”. А вообще, работая с законом, люди чаще всего его нарушают.
— А самое ли это противозаконное из того, что ты делал?
— В принципе, наверное, самое противозаконное, — это вынес уголовного дела: забыл вынуть из сумки. Если бы узнали, простым нагоняем бы не отделался.
— Но ты смог ловко выкрутиться из этой ситуации?
— Я смог наложить кирпичей и приехать пораньше, чтобы подкинуть его в сейф.
*смеется*
Мне вот было не смешно (улыбается). За это и закрыть могли. Не дай бог, не досчитались бы какой-нибудь экспертизки или фототаблицы.
— Кажется, самое каверзное и одновременно забавное осталось позади. Но что было самым пугающим за время твоей практики? Я слышала, многие практиканты не могут спать ночами после увиденного на работе. Есть ли что-то такое, воспоминания о чем тебе не дают сомкнуть глаза?
— Сложный вопрос. Наверное, у меня окрепла психика после такой тяжелой работы. А, кстати, иногда мы засиживались чуть ли не до утра и заказывали пиццу в отдел. Я всегда, приходя домой, падал и спал очень крепко. Даже после первого трупа.
— Если бы я могла, то дала бы название твоей следственной деятельности — “Как закалялась сталь”. И все же приятно слышать, что, занимаясь такими делами, вы находили время на вещи, больше подходящие для неформальной обстановки, чем для рабочей атмосферы. Я имею в виду заказ пиццы в отдел. Возможно, это было чем-то вроде разрядки. Спасибо за приятную беседу, Павел. Думаю, что многим, не меньше, чем мне, будет интересно узнать, как проходит практика в следственном комитете.
— Было бы приятно. Спасибо за душевный разговор.
Источники:
http://mirznanii.com/a/42303/otchet-po-praktike-v-sledstvennom-otdele
http://motherstuder.livejournal.com/45417.html