план работы по выполнению программы практики
Образец индивидуального плана педагогической практики студента-практиканта
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
педагогической практики студента 4 курса историко-филологического факультета ФГБОУ ВПО « ЧГПУ им. И.Я. Яковлева» Измукова Максима Геннадьевича в МБОУ «Кирская СОШ» с 15.02. по 25.03.2016 г.
Отметки о выполнении
1.Ознакомление со школой, структурной моделью ее управления, с поставленной учебно-воспитательной работой.
Беседа с директором, с учителем, с завучем. Знакомство с документацией школы.
2. Изучение учащихся класса(в первую неделю практики)
Изучение учащихся класса(в первую неделю практики):
-наблюдение за учащимися на уроках по своему предмету; на уроках классного руководителя, на уроках других учителей; во внеклассной и внешкольной работе;
— изучение личных дел учащихся.
— изучение плана работы учителя-предметника;
— изучение плана работы классного руководителя;
— планирование своей учебно-воспитательной работы на весь период практики(совместно с учителями и классным руководителем).
— самостоятельное проведение уроков
( тема и сроки проведения каждого урока).
1. «Сложное предложение», 5 кл.;
3. «Что мы знаем о частях речи», 5 кл.;
4. «Слитное и раздельное написание «не» с глаголом», 5 кл.;
6. «Служебные части речи», 7 кл.;
7. «Предлог как часть речи», 7 кл.;
8. «Правописание предлогов», 7 кл.;
9. «Вводные конструкции», 8 кл.;
10. «Предложение с вставными конструкциями», 8 кл.;
1.С.А.Есенин « Слово о поэте»
5. Внеклассная работа по предмету:
1.Проведение беседы на тему: «Берегите язык (нецензурная брань : почему она получила распространение)»;
2. Проведение беседы на тему:
«Как выполнять домашнее задание»;
3. Проведение беседы на тему:
«Книги учат(правильно понимать мир)»;
4. Проведение беседы на тему:
«Книга- верный помощник и друг»;
5.Посещение концерта учащихся музыкальной школы.
6.Воспитательная работа с учащимися в качестве классного руководителя:
— участие в текущей воспитательной работе
— самостоятельное проведение воспитательной работы ( с указанием темы, места, и даты проведения мероприятия).
Воспитательная работа с учащимися в качестве классного руководителя:
— самостоятельное проведение классных часов:
1.«Что значит быть здоровым. Закаляем организм»;
2. «Кем я хочу быть и почему»;
3. « Привычки: хорошие и плохие»
7.Работа с родителями
1. Посещение семьи Ревина А.Н.
2. Посещение семьи Сухарева А.Н.
« Улыбка! Что может быть полезней»
8.Участие в методической и исследовательской работе:
— семинаре классных руководителей, методическом совещании учителей-предметников, семинаре студентов;
— проведение опытной работы с учащимися по теме курсовой и дипломной работы, обобщение полученных результатов.
Участие в методической и исследовательской работе:
— методическом совещании учителей предметников.
Тема: «Подготовка к ОГЭ в 9 классе, проведение пробных экзаменов в 9 и 11 классах ».
9.Выполнение заданий по психологии. Определение целей и задач, составление плана и применение различных методов изучения личности учащегося или классного коллектива; учет полученных результатов в воспитании, написание характеристики.
Изучение личности учащегося 7 класса Сухарева А.Н. на основе наблюдения,
беседы. Написание характеристики.
Студент – практикант: ___________ /____________/
Классный руководитель: __________/___________/
Учитель – предметник __________/____________/
Образец индивидуального плана педагогической практики студента-практиканта подразумевает под собой индивидуальный план педагогической практики студента-практиканта, который должен быть у каждого студента, который проходит педагогическую практику, и который должен быть включен в состав дневника о педагогической практике.
Номер материала: ДБ-1231514
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Минобрнауки разрешили вузам продолжить удаленную работу после 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Онлайн-конференция о дизайн-мышлении в современной дошкольной педагогике
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
Амвросиевской общеобразовательной школы I-III ступеней №6
Амвросиевского района Донецкой Народной Республики
Войтенко Аллы Васильевны
Учебная и внеклассная работа по географии
Работа помощника классного руководителя
Инструктаж по охране труда
Беседа с директором школы, знакомство с педагогическим коллективом и наставниками, посещение библиотеки и компьютерного класса, режим работы школы.
Работа в кабинете географии, ознакомление с его документацией, оснащенностью, укомплектованностью, необходимым оборудованием, дидактическими, экспозиционными материалами, литературой.
Работа в кабинете географии, ознакомление с его документацией, оснащенностью, укомплектованностью, необходимым оборудованием, дидактическими, экспозиционными материалами, литературой.
Составление описание кабинета географии.
Составление индивидуального плана работы на период практики.
Обсуждение учебной программы и календарно-тематического плана по географии с учителем географии.
Знакомство с документацией классного руководителя и обсуждение его плана воспитательной работы.
Ведение дневника практики
Знакомство с учащимися класса
Изучение учащихся закрепленного класса, особенностей классного коллектива (постоянно).
Ведение дневника практики. Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Изучение педагогического опыта учителя географии, посещение уроков, их анализ.
8-А «Географические карты. Виды карт, их классификация», 10-Б «Политические и экономические системы стран. Типология государств».
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Математика.
Ведение дневника практики. Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Изучение педагогического опыта учителя географии, посещение уроков, их анализ.
11-А «Франция. Особенности ЭГП. Население и города. Ведущие отрясли хозяйства»,
7-А «Природные зоны. Широтная зональность, высотная поясность.
Практическая работа 4 «Закономерности размещения природных зон».
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. История, биология.
Ведение дневника практики. Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Изучение педагогического опыта учителя географии, посещение уроков, их анализ.
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Русский язык, украинская литература
Ведение дневника практики
Изготовление наглядных пособий. Презентация «Представления древних людей о Земле»
Разработка конспектов уроков.
8-Б класс « Изображение Донецкой области на географических картах. Географические карты. Виды карт, их классификация. Генерализация. Картографические проекции. Искажения на картах ».
Проведение уроков их самоанализ. 6-Б класс
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Информатика. Этика.
Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Посещение и анализ внеклассного мероприятия. Интеллект-шоу «Эврика»
Подготовка классного часа «Школа вежливости»
Разработка конспектов уроков.
6-Б класс « Исследовательский проект: Работа с дополнительными источниками информации для подготовки сообщений о выдающихся исследователях и географических открытиях»
Проведение уроков их самоанализ. 8-Б класс « Изображение Донецкой области на географических картах. Географические карты. Виды карт, их классификация. Генерализация. Картографические проекции. Искажения на картах ».
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Трудовое обучение.
Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Духовно-нравственное воспитание. Беседы на тему: «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Разработка конспектов уроков.
8-Б класс « Топографические карты. Использование топографии при изучении родного края. Объекты топографических карт ».
Ведение дневника практики
Проведение уроков их самоанализ. 6-Б класс
« Исследовательский проект: Работа с дополнительными источниками информации для подготовки сообщений о выдающихся исследователях и географических открытиях»
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Английский язык, физкультура.
Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Проведение уроков их самоанализ. 8-Б класс «Топографические карты. Использование топографии при изучении родного края. Объекты топографических карт ».
Ведение дневника практики. Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Дополнительные занятия с неуспевающими.
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию. Немецкий язык, музыка. Русская литература.
Ведение дневника практики. Фиксирование результатов посещения уроков в закрепленном классе.
Помощь учителю географии в проверке тетрадей, практических работ.
Посещение уроков в закрепленном классе по расписанию.
Ведение дневника практики
Изготовление наглядных пособий. Презентация «География Средневековья»
Разработка конспектов уроков.
6-Б класс «Ориентирование на местности. Способы ориентирования на местности. Определение направлений на местности».
Разработка конспектов уроков.
8-Б класс « Способы изображения географических объектов и явлений на картах ».
Проведение уроков их самоанализ. 6-Б класс «Ориентирование на местности. Способы ориентирования на местности. Определение направлений на местности».
Проведение классного часа «Школа вежливости»
Разработка конспектов уроков.
6-Б класс « Компас. Понятие об азимуте »
Проведение уроков их самоанализ. 8-Б класс « Способы изображения географических объектов и явлений на картах ».
Дополнительные занятия с неуспевающими.
Ведение дневника практики.
Проведение уроков их самоанализ. 6-Б класс « Компас. Понятие об азимуте »
Ведение дневника практики.
Гражданско-патриотическое воспитание. Коллективное посещение школьной библиотеки. Обсуждение выставки «Донбасс непокоренный»
Ведение дневника практики.
Помощь учителю географии в проверке тетрадей, практических работ.
Трудовое воспитание. Совместная генеральная уборка классной комнаты.
Ведение дневника практики
Изготовление наглядных пособий. Презентация «Эпоха Великих географических открытий» с видеовставками.
Ведение дневника практики
Изготовление наглядных пособий. Презентация «Эпоха Великих географических открытий» с видеовставками.
Написание характеристики методической деятельности учителя географии.
Дополнительные занятия с неуспевающими.
Подготовка отчетной документации
Гражданско-патриотическое воспитание. Совместный просмотр и обсуждение документального фильма «Донбасс непокоренный».
Подготовка отчетной документации
Помощь учителю географии в проверке тетрадей, практических работ.
Подготовка отчетной документации
Составление характеристики классного коллектива.
Написание характеристики педагогической деятельности классного руководителя.
Индивидуальный календарный план прохождения производственной практики
Рабочий график-план проведения производственной практики составляется совместно руководителем от кафедры вуза и куратором, назначенным принимающей организацией, и так же, как отзыв-характеристика и дневник, прилагается к отчету. В документе с учетом особенностей производственной базы распределяется общее количество времени, выделенное на практику, таким образом, чтобы студент смог выполнить все поставленные задачи.
Как составлять рабочий график-план практики
Календарный план производственной практики должен разрабатываться на основе ее программы и отражать ключевые этапы деятельности студента на базовом предприятии:
Для всех этапов, обозначенных в календарно-тематическом плане прохождения производственной практики, обязательно указываются сроки их проведения и формы отчетности.
Пример оформления
Строгого лимита распределения времени между различными этапами нет, обычно приблизительный план-график прохождения производственной практики выглядит так:
При составлении плана следует придерживаться методических рекомендаций вуза. Если кафедра не предоставила образец, можно воспользоваться универсальным шаблоном.
Рабочий график (план)
проведения производственной практики
студента магистратуры группы ________________
Время проведения с «___»_____20___г. по «___»_____ 20___ г.
| № | Этапы проведения | Сроки | Форма отчетности |
|---|---|---|---|
| 1. | Подготовительный этап | с______ по______ | Индивидуальное задание прохождения практики. |
| 2. | Основной этап | с_______по______ | 1-3 разделы отчета. |
| 3. | Заключительный этап | с_______по______ | Дневник практики. Отчет. |
Составил руководитель от организации _____________
руководитель от вуза _____________
С рабочим графиком (планом) ознакомлен
План производственной практики позволяет студенту и его руководителям правильно распределить время, необходимое для полноценного прохождения всех этапов. График, как и индивидуальное задание, помещается в итоговом отчете на отдельном листе.
Примеры календарных планов прохождения производственной практики
Индивидуальный календарный план-график прохождения производственной практики экономиста
Вид исполняемой работы
Количество раб. Дней
Рабочее место студента
Прохождение инструктажа по технике безопасности
Кабинет по безопасности и охране труда
Краткие сведения о хозяйстве
Краткий анализ производственно-финансовой деятельности предприятия
Анализ выполнения плана производства по подразделениям
Методика составления и основные показатели перспективного стратегического плана развития предприятия
Методика составления хозрасчетных заданий
Методика составления и основные показатели бизнес-плана предприятия
Оплата труда в отраслях и внутрихозяйственных подразделениях
Состояние развития арендно-договорных отношений
Расчеты по налогообложению и взаимоотношениям с органами налоговой службы
Организация службы маркетинга
Написание отчета о практике, проверка отчета главным экономистом
Руководитель практики от предприятия:
Главный экономист ООО «Начало» _____________ Романец И. Б.
Календарный план график прохождения производственной практики бухгалтера
Индивидуальный календарный план график прохождения производственной практики в ЗАО «Бурлюк»
Наименование темы или раздела выполняемой работы
Рабочее место на практике
Дата
начало
конец
Ознакомиться с предприятием. Прийти инструктажи. Изучить систему работы с кадрами.
Изучить структуру учетного аппарата и форму бухгалтерского учета в ЗАО «Бурлюк»
Ознакомиться с практикой составления приказа «Об учетной политике», графика документооборота.
Ознакомиться с практикой составления рабочего Плана счетов и порядком заключения договоров о материальной ответственности.
Изучить функциональные обязанности должностных лиц учетного аппарата предприятия и методы планирования рабочего времени бухгалтеров.
Ознакомиться с системой обработки, хранения документов и степенью автоматизации движения документов.
Изучить степень автоматизации учетной работы на предприятии. Узнать о наличии прикладного и специализированного программного обеспечения.
Ознакомиться с техникой и технологией организацией управленческого и налогового учета.
Изучить мотивы и стимулы в труде учетных работников, формы и методы оплаты труда учетных работников. Оценить эффективность труда, изучить практику переподготовки и повышения классификации учетных работников
Изучить порядок закрытия счетов и подготовку к составлению финансовой отчетности.
Ознакомиться с содержанием и практикой составления плана проведения инвентаризации.
Изучение организации и проведения годовой инвентаризации.
Изучение составления форм финансовой отчетности.
Изучение составления форм статистической и налоговой отчетности.
Разработать предложения по совершенствованию (внедрению) автоматизированных форм бухгалтерского учета. Завершение производственной практики. Написание отчета.
Руководитель практики Главный бухгалтер ЗАО «Бурлюк» Подкуйко И. Л. __________________
Календарный график прохождения практики на предприятии пример
Индивидуальный календарный план-график прохождения производственной практики на предприятии
Изучаемый вопрос программы практики
Сбор кратких сведений о предприятии и анализ его действий
Бухгалтерия, экономический отдел
Анализ финансового состояния предприятия и выполнения плана по отраслям
Бухгалтерия, экономический отдел
Методика составления бизнес-плана развития предприятия
Организация оплаты труда
Отдел кадров, экономический отдел
Методика составления сводного плана и его основные показатели
Состояние арендно-договорных отношений
Расчеты по налогообложению
Бухгалтерия, экономический отдел
Организация службы маркетинга
Бухгалтерия, экономический отдел
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН Прохождения производственной практики студенткой 3 курса специальности «Менеджмент организаций» факультета экономики и менеджмента
В ЗАСО Агрофирме «Черноморец» Бахчисарайского района
С 22.06.09 по 17.07.09
№ п/п
Вид выполняемой работы
Календарный срок
Рабочее место студента
Ознакомление с природными и экономическими условиями, его размерами, структурой и специализацией.
Контора агрофирмы, агроотдел, плановый отдел
Рассмотрение размеров ресурсного потенциала хозяйства и исчисление показателей эффективности его использования.
Плановый отдел агрофирмы
Изучение состояния технологий производства и расчёт его экономической эффективности, а также выявление основных резервов её роста по основным отраслям растениеводства.
Агроотдел, контора агрофирмы
Изучение состояния технологий производства и расчёт его экономической эффективности, а также выявление основных резервов её роста по основным отраслям животноводства.
Ознакомление с состоянием развития подсобных производств предприятия.
Подсобное промышленное предприятие
Исследование современного состояния производственной и социальной инфраструктуры.
Изучение развития различных форм собственности и хозяйствования.
Исследование взаимосвязей хозяйства с предприятиями и организациями АПК.
Изучение рыночных отношений хозяйства.
Завершение отчёта по практике.
Подпись студента ___________Косяк О. Н
Подпись главного экономиста___________ Дудник В. Л
Программа производственной практики
Программа производственной практики составлена на основании государственного образовательного стандарта для специализации “Юриспруденция”
Общие положения
Допускается прохождение производственной практики студентами по месту работы, но это должно быть обязательно заранее, в установленные заранее сроки согласовано с кафедрой
План-график прохождения производственной практики разрабатывается руководителями от кафедры и от предприятия на основе баланса времени и с учетом особенностей базы практики и ее вида.
Производственная практика – является составной частью учебного процесса по подготовке высококвалифицированных юристов и первым проверочным этапом практического применения уже полученных теоретических знаний, а также направлена на то, что бы помочь студентам с правильным пониманием выбранной специализации.
Цель практики
Основными целями производственной практики являются:
Основными задачами производственной практики являются:
Руководство практикой
Научно-методическое руководство практикой осуществляется кафедрой финансового права: персонально заместителем заведующего кафедрой, отвечающим за порядок проведения практики. В его обязанности входит:
Содержание производственной практики.
В ознакомительной части практики даются общие представления об организации (учреждении) и его структуре, о задачах, решаемых конкретным подразделением, где студент будет проходить практику. Перед началом практики все студенты обязательно должны пройти по месту проведения практики инструктаж по технике безопасности, общий инструктаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внутреннего распорядка и отдельным особенностям его режима.
Распределение по местам практики и руководство всей практикой осуществляются в конкретных отделах и службах организации (учреждения).
Первая часть практики предусматривает общее ознакомление студентов с учреждением (организацией), его организационной структурой, характером и содержанием правовой информации. Подробнее обследуются подразделения, указанные в индивидуальном задании студента.
Вторая часть посвящается выполнению работ в соответствии с поставленными задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов исследования и составлению отчета.
По прибытии на место прохождения практики, студент совместно с руководителем практики от учреждения (организации) составляет календарный план прохождения производственной практики. При составлении плана следует руководствоваться настоящей программой. В плане должна быть отражена производственная и общественная работа студента, сбор и обработка материалов, необходимых для написания отчета по практике. Все разделы программы, студент выполняет на протяжении всего периода практики.
Ориентировочный план производственной практики, по количеству времени, которое должно быть потрачено студентом на каждую из ее частей:
Перечень типовых вопросов, которые изучаются, прорабатываются студентами во время прохождения производственной практики:
Организация прохождения практики.
Студенты проходят данную практику после окончания 4 курса, однако, по согласованию с заведующим кафедрой и заместителем декана факультета по учебной работе, студенты могут проходить данную практику после окончания 3 курса.
При распределении учитываются соответствие научной работы и склонности студентов характеру работы предприятия, а также персональные заявки от организаций (учреждений) предоставленные студентами в эти сроки на кафедру.
Допускается прохождение студентами прохождение производственной практики по месту работы: для этого студент должен подать на кафедру заявление с просьбой разрешить проходить производственную практику по месту работы, к заявлению должна прилагаться справка с места работы.
Студенты при прохождении практики обязаны:
Отчетность по практике и защита
За время прохождения производственной практики студентом готовятся следующие документы:
Отчет составляется в ходе прохождения практики по мере изучения и выполнения работ по настоящей программе, он должен быть построен в соответствии с разработанным индивидуальным планом. В нем студент должен показать свои знания по дисциплинам специализации на данный момент уже изученным, а также их связь с другими дисциплинами, умение самостоятельно вести научные исследования, анализировать и обобщать полученные результаты.
Отчет должен содержать развернутые ответы на все вопросы, предусмотренные программой прохождения практики. Ответы могут быть проиллюстрированы учетной и отчетной документацией, ксерокопиями документов и нормативных правовых актов и т.д.
В отчете необходимо описать, как изучался практикантом данный вопрос, какими документами, справочниками, нормами и нормативными актами он пользовался и из какой литературы или компьютерной базы данных их взял.
Отчет набирается на компьютере на стандартных листах, он должен включать в себя титульный лист. Таблицы, схемы, плановая, учетная, отчетная и другая документация могут быть представлены как по мере изложения вопроса, так и в конце отчета (в виде приложений). Они обязательно должны быть пронумерованы, снабжены единообразными подписями и описаны в отчете (с какой целью прилагаются, как используются на практике).
Неполные и небрежно оформленные отчеты к защите не допускаются.
При написании отчета о производственной практике рекомендуется придерживаться следующего плана:
К отчету студент должен приложить:
Характеристика и дневник должны быть подписаны руководителем предприятия и заверены печатью.
Отчет о производственной практике с дневником и характеристикой студент предоставляет на кафедру финансового права к сдаче зачета.
При оценке работы студента во время производственной практики принимается во внимание:
По окончании производственной практики студент защищает подготовленный отчет кафедральной комиссии, состав которой назначается заведующим кафедрой. По результатам успешной защиты студент получает дифференцированный зачет (зачет с оценкой).
Неудовлетворительная оценка за отчет по преддипломной практике расценивается как академическая задолженность.
Основные критерии оценки преддипломной практики: