обучение цифровой грамотности населения
Цифровая грамотность
Описание
Цифровая грамотность включает в себя умение пользоваться поисковыми системами и находить нужную и полезную информацию, способность отличить добросовестные и вызывающие доверие источники информации от недобросовестных, знание о системах родительского контроля и умение ими пользоваться. Также пользователи должны понимать, что в интернете не стоит выкладывать лишнюю информацию о себе и своих персональных данных, чтобы не стать жертвой мошенников и злоумышленников.
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации ведет работу по оценке текущего состояния и перспектив изменения уровня цифровой грамотности населения Российской Федерации.
Инициирование
План деятельности Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации на период 2013-2018 годов, утвержденный приказом Минкомсвязи России № 242 от 9 сентября 2013 года.
Приказ Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 226 «Об утверждении критериев медиаграмотности и методики оценки уровня медиаграмотности населения».
Повышение конкурентоспособности российской медиаотрасли и уровня освоения гражданами современных средств массовой коммуникации.
Задачи
С 2013 года Минкомсвязь России:
внедряет курсы основ цифровой грамотности в учебные программы ведущих российских вузов;
готовит материалы, рассказывающие об основах цифровой грамотности; разрабатывает краткий курс цифровой грамотности;
проводит информационные кампании в СМИ с целью разъяснения подходов к источникам информации;
привлекает к продвижению цифровой грамотности региональные власти;
проводит замеры уровня цифровой грамотности.
В рамках программы по развитию цифровой грамотности также проводится обучение основам «родительского контроля», в рамках которого у родителей развиваются навыки проведения курса личной безопасности детей по их действиям в социальных сетях и сети интернет. Граждане обучаются основам безопасности, связанным с сохранением как личной, так и конфиденциальной информации. Пожилые люди — основам защиты от мошенничества в сети интернет.
Текущий статус
Уровень цифровой грамотности населения Российской Федерации в 2018 году составил 58 %. К 2024 году этот показатель должен быть доведен до 75 %.
Что такое цифровая грамотность и почему она вам нужна
Уметь пользоваться основными компьютерными программами — не значит обладать цифровой грамотностью. Разбираемся, что ещё важно знать.
Я слышал что-то о цифровой грамотности. Что это?
Цифровая грамотность — очень обширное понятие. Это элементарная защита от хакеров, понимание принципов защиты персональных данных, распознавание фишинга и компетенции во многих других сферах. Даже знания о том, как работает NFC в банковских карточках и смартфонах, тоже относятся к цифровой грамотности.
Умение пользоваться разными сервисами в интернете — тоже цифровая грамотность, но нулевого уровня. От того, что вы можете написать что-то другу в соцсети, вы не становитесь грамотным и защищённым.
Самозанятый автор. Создаёт статьи в блог и коммерческий контент. Пишет о маркетинге, финансах, бизнесе и YouTube.
А можно конкретнее и проще? А то ничего не понятно…
Хорошо. Человека с натяжкой можно назвать освоившим основы цифровой грамотности, если он понимает, что такое https в доменном имени сайта и может без труда освоиться в новом интерфейсе. На более продвинутом уровне человек считается освоившим цифровую грамотность, если он может:
А ещё понимает, как обеспечить конфиденциальность в интернете, как вычислять фейки и автоматизировать рутинные процессы в Сети.
Это только примеры, и далеко не все. Человек с высоким уровнем цифровой грамотности — тот, кто безопасно и комфортно пользуется интернетом и современными технологиями.
А что будет, если у человека нет цифровой грамотности?
Цифровую грамотность не преподают в школах и вузах (а жаль), поэтому никто не поставит двойку на экзамене. Зато экзаменом выступит сама жизнь. Многие хакерские атаки на корпорации начинаются с того, что взрослый образованный человек открывает письмо от неизвестного адресата и скачивает оттуда файл, запускающий троян в сеть компании. Он делает это, если не знает основ цифровой грамотности.
Грамотность нужна не только для работы. Есть люди, которые пересылают пароли по почте, сохраняют их в «Google Документах» с открытым доступом, вводят на непонятных сайтах. А потом не могут войти в аккаунт в соцсети или видят, как с карты исчезают деньги. Только за 2020 год россияне потеряли в общей сложности 150 млрд рублей просто потому, что не смогли распознать фишинг.
Допустим, я знаю уловки и не попадусь на фишинг. Значит, я грамотный?
Мы уже говорили, что цифровая грамотность — очень обширное понятие. Можно не вводить нигде данные от личных кабинетов, но при этом не знать ничего о персональных данных, не хранить данные в безопасности и не уметь проверять достоверность информации.
Что за персональные данные и как они относятся к цифровой грамотности?
Так называют всё, что позволяет идентифицировать вас. Персональные данные — серия и номер паспорта, адрес, Ф. И. О., номер телефона. Их нужно уметь защищать, чтобы они не попали в руки мошенников, и это тоже цифровая грамотность.
Если ваши данные окажутся у злоумышленников, они смогут взять кредит или начать вас шантажировать, как было с Рафаэлем Халиловым из Москвы. Поэтому важно понимать, какие данные можно выкладывать в открытый доступ, а какие нет и как правильно пользоваться сервисами, которые требуют их.
А что про безопасность хранения? Я же могу просто поставить пароль на компьютер
Да, можете, но такую защиту может обойти любой, даже слабый, элементарный вирус. Данные нужно хранить в безопасности и делать резервные копии файлов. Ведь если компьютер взломают, можно потерять все данные и потом мучительно их восстанавливать.
О безопасности передачи файлов тоже стоит задуматься: отправка по электронной почте никак их не защищает. Лучше использовать специальные сервисы, позволяющие разграничивать доступ к информации и делать её доступной после введения пароля.
Убедили. А достоверность информации зачем проверять?
Хотя бы для того, чтобы не переводить деньги мошенникам, которые взламывают страницы и пишут от имени ваших друзей с просьбой срочно перевести деньги на Qiwi-кошелёк. И чтобы вы, увидев в соцсетях об очередном сборе денег на лечение, могли отличить пост мошенника от поста о реальном ребёнке, которому нужна помощь.
А ещё умение проверять достоверность информации пригодится в работе. С ним вы не сделаете фатальных ошибок, и не придётся переделывать большую часть проекта.
Цифровая грамотность нужна больше на работе?
Да, потому что цифровизация с каждым годом сильнее проникает в нашу жизнь. Согласно отчёту KMDA, всё больше руководителей в России осознают её важность и внедряют её. Со временем на офисной работе останутся грамотные сотрудники, а те, кто не сможет справляться с современными технологиями, будут вынуждены перейти в другую сферу деятельности. Но и в жизни цифровая грамотность тоже пригодится: с ней вы не потеряете деньги и сохраните семейные фото и видео, а не лишитесь их из-за того, что полетел жёсткий диск.
Хорошо, а как повысить уровень цифровой грамотности?
Внимательно изучать всё вокруг — читать FAQ сервисов, обращать внимание на новости о случаях мошенничества, учиться выявлять фейковые новости и проверять информацию, пока не найдёте её первоисточник. А ещё можно читать разные образовательные статьи или пройти системное обучение, где вам расскажут, как пользоваться разным софтом, безопасно обмениваться файлами и работать с информацией.
Обложка: Оля Ежак для Skillbox Media
В России запущен новый обучающий портал — ЦифроваяГрамотность.рф
Университет НТИ «20.35» и российские IT-компании запустили образовательный ресурс цифроваяграмотность.рф. С помощью этого онлайн-портала любой житель России сможет бесплатно обучиться безопасному и эффективному использованию цифровых технологий и сервисов, узнать о современных возможностях и угрозах цифровой среды, научиться соблюдать цифровую гигиену и обезопасить личные данные, изучая структурированную информацию в формате микрообучения.
На данный момент пользователям доступна первая пилотная сборка проекта, которая содержит обучающие видео и статьи для развития базовых цифровых навыков как начинающих, так и продвинутых цифровых потребителей. Со следующего года этот портал будет наполнятся онлайн-уроками, тестами и такими вспомогательными сервисами, как траектории развития, тестами на самооценку грамотности.
Разработкой ИТ-решений, предоставлением онлайн-контента, а также экспертизой качества ресурса ЦифроваяГрамотность.рф занимаются специалисты компаний: «Ростелеком», «МегаФон», РЖД, «Эр-Телеком», «Сибур ИТ», Академия Ростеха, НИУ ВШЭ, РОЦИТ, «Почта России» и Аналитический центр НАФИ. Оператором проекта выступает Университет НТИ «20.35».
Университет НТИ «20.35» – это первый в России университет, обеспечивающий профессиональное развитие человека в цифровой экономике. Он будет ориентирован на подготовку лидеров компаний, участников Национальной технологической инициативы (НТИ) и специалистов, работающих на новых глобальных рынках.
25 декабря 2019 года вице-премьер России Максим Акимов заявил, что число пользователей российского сегмента интернета (Рунета) составило уже 96 млн человек. Абсолютное большинство пользователей Рунета (85 млн человек) используют мобильный интернет для доступа в сеть.
Создание и развитие такого общедоступного онлайн-сервиса непрерывного образования для различных слоев трудоспособного населения предусмотрено в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика РФ».
Согласно статистике, сейчас только 26% трудоспособного населения России обладают цифровой грамотностью (могут решать задачи в технологически насыщенной среде). Цель данного проекта — повышение вдвое уровня цифровой грамотности жителей России к 2024 году. Планируется, что к этому времени не менее 10 млн пользователей пройдут разнообразное обучение и тестирование изученного материала на этом портале, причем программы обучения будут размещаться для различных категорий цифровых потребителей – от начинающих до продвинутых пользователей.
В настоящее время на портале ЦифроваяГрамотность.рф в разделе «Обучение» доступны «Онлайн-материалы» (обучающие видеоролики и не очень удобно читаемые слайды, затрагивающие разные темы в основном по безопасности в интернете и о различных технологиях). Также на этом портале в разделе «Образовательные курсы» есть бесплатный доступ к ссылкам на сторонние образовательные ресурсы. Например по фильтру «цифровая безопасность» предлагается пройти только один курс — «Безопасность в Интернете», подготовленный для школьников шестых-девятых классов специалистами информационной безопасности «Яндекса».
Сейчас на портале «ЦифроваяГрамотность.рф» нет личного кабинета пользователя. Также там не проводится предварительное тестирование, с помощью которого можно оценить уровень знания пользователя и предлагать ему только новые или необходимые курсы. Возможно, такой функционал появится на этом портале в 2020 году.
«Цифровая грамотность — это грамотность XXI века, язык, на котором говорят все: и люди, и машины. Компании, которые входят в эту эпоху, должны заботиться не только о качестве выпускаемой продукции, но и о том, что их потребители будут готовы к ней, применять технологии и пользоваться различными цифровыми решениями. Наша задача — выстроить взаимодействие между гражданами и производителями сервисов, сделать их максимально доступными для каждого,» — рассказал в пресс-релизе о запуске портала Олег Подольский, координатор Центра компетенций по кадрам для цифровой экономики национальной программы «Цифровая экономика РФ».
Обучение цифровой грамотности населения
Развитие цифровых компетенций
Организованы программы дополнительного профессионального образования для обучения граждан компетенциям и технологиям, востребованным в условиях цифровой экономики, в рамках реализации Национальной программы «Цифровая экономика».
Обработка персональных данных
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации разработана в соответствии с письмом Минкомсвязи России от 28.08.2020 N ЛБ-С-074-24059 «О методических рекомендаций» на основе методических рекомендаций общеобразовательных организаций по вопросам обработки персональных данных, подготовленных в соответствии с пунктом 6 протокола заседания рабочей группы «Безопасное информационное пространство для детей» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства от 22 июля 2020 года рабочей группой по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству, Минкомсвязью России, Минпросвещения России и Роскомнадзором.
Продолжительность: 20 часов
Основы цифровой грамотности
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации разработана в соответствии с письмом Минкомсвязи России ЛБ-С-070-24524 от 01.09.2020 в рамках реализации пункта 84 распоряжения Правительства Российской Федерации от 6 июля 2018 г. N 1375-р, пункта 49 распоряжения Правительства РФ от 6 ноября 2019 г. N 2631-р и пункта 1.34 паспорта федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
Продолжительность: 18 часов
Основы цифровой трансформации
Программа повышения квалификации разработана в соответствии с письмом Минкомсвязи России ЛБ-С-070-24524 от 01.09.2020 в рамках реализации пункта 1.34 паспорта федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
В соответствии с указом Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» цифровая трансформация определена в качестве национальной цели развития до 2030 года.
Цифровая грамотность для гуманитарных направлений
понадобится для освоения
для зачета в своем вузе
Курс «Цифровая грамотность» направлен на формирование компетенций, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета в рамках академической и профессиональной деятельности.
Большинство заданий в курсе будут носить практический характер и помогать в отработке навыков, необходимых в XXI веке.
О курсе
Цифровая грамотность – это краш-курс, в котором шаг за шагом разбираются различные аспекты работы в цифровой среде. В одном курсе мы постарались собрать все самое важное и нужное для успешного существования в мире информационных технологий.
Курс начинается с простых, но не всегда очевидных вещей: например, по каким параметрам выбирать компьютер и как не допустить кражи данных в интернете; как работает интернет и какие законы регулируют деятельность в сети.
Третья часть курса посвящена работе с текстовыми данными в гуманитарных науках. Рассмотренные инструменты и подходы помогут разобраться в популярном направлении цифровых гуманитарных наук.
Курс «Цифровая грамотность» представлен в нескольких конфигурациях.
Данная конфигурация подойдет студентам интересующимся гуманитарными науками.
Также представлены конфигурации, которые включают ряд других специализированных тем, полезных для различных направлений подготовки:
Формат
Курс состоит из видеолекций и скринкастов, разбитых на короткие фрагменты от 5 до 15 минут длиной. После видео есть неоцениваемые задания на самопроверку. В конце каждой недели представлен тест на 15-20 вопросов или практическое задание. В конце курса слушателей, претендующих на получение сертификата, ждет итоговый экзамен по всем материалам курса.
Для изучения курса понадобится компьютер с доступом в интернет и необходимым количеством памяти для установки программного обеспечения, Google-аккаунт и установленный пакет MS Office. Также необходимо будет установить бесплатное ПО для анализа текстовых данных.
Действующие студенты могут получить бесплатный доступ к MS Office в своем университете. Уточните процесс получения подписки у сотрудников учебного офиса.
Программа курса
Юридическая грамотность в сети
Техническая грамотность: работа с текстами в Google Docs и MS Office
Техническая грамотность: работа с таблицами в Google Spreadsheets и MS Excel
Техническая грамотность: создание презентаций в MS Power Point
Техническая грамотность: создание сайтов в конструкторе
Анализ текстовых данных: регулярные выражения
Анализ текстовых данных: Корпусные технологии
Цифровое сохранение культурного наследия
Введение в цифровые гуманитарные исследования
Результаты обучения
В результате освоения курса вы сможете более эффективно пользоваться технологиями, с которыми ежедневно сталкиваетесь в стенах университета и за его пределами:
Получите навыки поиска, анализа, создания и управления информацией в сети интернет
Улучшите владение базовым программным обеспечением для работы с текстами, табличными данными и презентациями
Сможете более эффективно взаимодействовать с другими людьми с помощью различных цифровых каналов связи
Получите базовое представление о работе с текстовыми данными в цифровых гуманитарных исследованиях и освоите необходимые для этого инструменты
Направления подготовки
понадобится для освоения
для зачета в своем вузе
Журавлев Михаил Сергеевич
Магистр
Должность: Преподаватель Департамента общих и межотраслевых юридических дисциплин, Факультет права
Гагарина Динара Амировна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Должность: Доцент Социально-гуманитарного факультета (НИУ ВШЭ в Перми), Академический руководитель образовательной программы «Цифровые методы в гуманитарных науках»
Орехов Борис Валерьевич
Кандидат филологических наук, Доцент
Должность: Доцент Школы лингвистики, Факультет гуманитарных наук
Павлов Никита Михайлович
Магистр
Должность: Ассистент, аспирант Департамента теоретической экономики, Факультет экономических наук
Саркисян Вероника Вагановна
Должность: Приглашенный преподаватель Департамента больших данных и информационного поиска, Факультет компьютерных наук
Скоринкин Даниил Андреевич
Кандидат филологических наук
Должность: Старший преподаватель Школы лингвистики, Факультет гуманитарных наук
Соколов Евгений Андреевич
Должность: Старший преподаватель факультета компьютерных наук, Департамент больших данных и информационного поиска
Теванян Элен Арамовна
Магистр
Должность: Эксперт Центра непрерывного образования, Факультет компьютерных наук
Ульянкин Филипп Валерьевич
Должность: Приглашенный преподаватель Департамента больших данных и информационного поиска, Факультет компьютерных наук