обучение на психолога в барнауле заочно
Направления подготовки
Бакалавриат
Направление подготовки 37.03.01 Психология, профиль «Психологическая диагностика и психологическое консультирование»
Классическое направление подготовки по программе бакалавриата 37.03.01«Психология» дает уникальные возможности работы психологом в самых различных и разнопрофильных учреждениях и организациях. Практическая и научно-исследовательская деятельность психолога направлена на многостороннее изучение личности в различных сферах деятельности, сопровождения ее становления, развития и функционирования в социуме, оказание практической помощи, как отдельному человеку, так и социальным группам.
Квалификация: бакалавр.
Нормативный срок обучения: 4 года
Вступительные экзамены:
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Коррекционная и консультативная деятельность психолога»
Психолого-педагогическое направление образования считается одним из самых престижных направлений на сегодняшний день. Данное направление обучает не только психологическим и педагогическим навыкам, но и предоставляет возможность получать знания в различных областях. Окончив полный курс обучения, студенты получают следующие навыки: организаторские способности, коммуникативность, конструктивность, диагностические способности, взаимодействие с разными детьми и коллективами детей, психологическая оценка личности ребенка, оценка эффективности воспитательного процесса и т.д.
Квалификация: бакалавр.
Нормативный срок обучения: 4 года-очная форма обучения, 5 лет-заочная.
Вступительные экзамены:
Вступительные экзамены:
Специалитет
Специальность 44.05.01 Психология и педагогика девиантного поведения, специализация «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска»
Специалисты, получившие образование по основной образовательной программе «Педагогика и психология девиантного поведения», работают в учреждениях образования и социальной защиты населения, в органах опеки и попечительства, в органах внутренних дел, системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и пр.
Квалификация: социальный педагог.
Нормативный срок обучения: 5 лет (очно); 5,5 лет (заочно).
Вступительные экзамены:
Специальность 37.05.02 Психология служебной деятельности, специализация «Психология менеджмента и организационное консультирование»
Уникальная для Алтайского края специальность «Психология служебной деятельности» представляет широкий спектр для возможности работы психологом в самых различных учреждениях и организациях. Основное направление работы выпускника специальности «Психология служебной деятельности», заключает в себе возможность работать психологом в силовых структурах и правоохранительных органах, обеспечивать психологическое сопровождение служебной деятельности личного состава армии, МВД, МЧС, судебной системы и пр., в том числе в экстремальных условиях. Тем не менее, выпускнику специальности «Психология служебной деятельности» не исключается возможность работать в любых других организациях в таких должностях, как психолог-консультант, менеджер по персоналу, детский психолог, инспектор отдела по делам несовершеннолетних, коуч-тренер, психолог-диагност, психолог-тренер, социальный психолог, специальный психолог, тренинг-менеджер, хед-хантер и т.д.
Квалификация: специалист.
Нормативный срок обучения: 5 лет (очно).
Вступительные экзамены:
Специальность 37.05.01 Клиническая психология, специализации «Патопсихологическая диагностика и когнитивно-поведенческая психотерапия», «Нейропсихологическая диагностика и нейрореабилитация«
Клинический психолог изучает психологические особенности, факторы и закономерности протекания психических расстройств и психосоматических заболеваний, проводит нейро- и патопсихологическое обследование; сочетает в своей профессиональной деятельности знания и умения психолога и специалиста в области медицинской психологии.
Квалификация: специалист.
Нормативный срок обучения: 5,5 лет (очно).
Вступительные экзамены:
Магистратура
Направление подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение, профиль «Организация профилактической деятельности и укрепление здоровья населения»
Виды набора:
Направление подготовки 37.04.01 Психология, профиль «Психологическое консультирование» (очная и заочная формы обучения).
Программа готовит психологов-консультантов, которые помогают человеку, семьям или организациям справляться со сложными задачами, возникающими на их жизненном пути. Выпускники двухгодичной магистратуры осваивают основы общей и экспериментальной психологии, а также специализируются в трех областях: в индивидуальном, семейном и организационном консультировании. Поэтому они могут консультировать людей по вопросам личной жизни и работы, а организациям помогают выстраивать деловые отношения внутри коллектива, учитывая индивидуальные психологические особенности каждого сотрудника.
Виды набора:
Квалификация: магистр психологии.
Нормативный срок обучения: 2 года (очно), 2 года 5 месяцев (заочно)
В презентации представлена информация об образовательной программе магистратуры по направлению подготовки 37.04.01 Психология, профиль Психологическое консультирование, реализуемой в 2020-2021 г. Указаны требования для поступления; планируемые результаты обучения; кадровый состав; уникальность и преимущества программы; дисциплины учебного плана; базы практик; потенциальные работодатели; оценки программы выпускниками; контактные данные организации для поступления в магистратуру.
Направление подготовки 37.04.01 Психология, профиль «Психология здоровья» (заочная формы обучения):
Программа магистерской подготовки «Психология здоровья» призвана обеспечить подготовку специалистов, обладающих знаниями в области психологии здоровья, владеющих психокоррекционными, психообразовательными методами и методами психологического консультирования, владеющих современными диагностическими методами в области психологии здоровья, способных решать следующие профессиональные задачи: разработка и реализация программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья населения; разработка и реализация программ диагностики психологических факторов риска здоровья и их профилактика; психологическое сопровождение лиц, занимающихся физкультурой и спортом; разработка и реализация программ коррекции патогенного образа жизни, формирования мотивации здорового образа жизни; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Квалификация: магистр психологии.
Нормативный срок обучения: 2 года 6 месяцев (заочная форма)
Вступительные экзамены для обоих программ: психология (письменно)
Виды набора:
Направление подготовки 37.04.01 Психология, профиль «Психологическая диагностика и экспертиза»
Виды набора:
Аспирантура
Психологические науки («Общая психология, психология личности, история психологии»)
Нормативный срок обучения: 3 года (очно), 3 года 9 месяцев (заочно)
Виды набора:
В презентации представлена информация об образовательной программе аспирантуры по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки, профиль «Общая психология, психология личности, история психологии», реализуемой в 2020-2021 г. Указаны требования для поступления; кадровый состав; дисциплины (модули) учебного плана; виды практик; контактные данные организации для поступления в аспирантуру.
По всем интересующим вопросам обращаться в приемную комиссию
Информация для абитуриентов
Уважаемые абитуриенты и их родители!
Здравствуйте те, кто уже давно интересуется психологией, и те, кто только ищет свой путь в профессию. Мне хочется сказать вам, что психология сегодня глубже и серьезнее, чем она представляется в Интернете и страницах глянцевых журналов.
Это динамично развивающаяся наука, объединяющая в своих новейших технологиях знания из области биологии, физиологии, генетики, физики, математики и пр. Понимание устройства мира и вселенной, природы войны и мира сегодня невозможно без пристального внимания к человеку, глубинным аспектам его души и физики и психологии его сознания. За многие столетия человечество достигло невероятных успехов: ему удалось высвободить ядерную энергию и отправить аппараты на другие планеты, передавать мегабайты информации по всему земному шару, но в то же время оно не смогло обуздать некоторые эмоции и инстинктивные порывы.
По мнению большинства ученых-аналитиков, препятствия нормальному прогрессу находятся не в сфере экономики, а в области человеческой личности и души, сознания и бессознательного, поэтому XXI век будет веком психологии. На многие вопросы ответы уже найдены, но еще больше вопросов поставлено. Ответы на них искать ВАМ, в новом тысячелетии.
Наш институт реализуют самые разнообразные программы по психологии, и каждый может найти для себя тот уровень, ту технологию, на которой он хотел бы работать. Вы сможете посвятить себя научно-исследовательской деятельности и выбрать путь ученого, окончив магистратуру, поступив в аспирантуру, а можете сосредоточиться на прикладных, практикоориетированных аспектах деятельности психолога. Для углубления специальных знаний и получения возможностей послевузовского образования открыт центр переподготовки и повышения квалификации.
Сегодня институт психологии АлтГУ готовит квалифицированные кадры для работы преимущественно со взрослыми людьми в организациях и учреждениях разного уровня. Выпускники нашего факультета востребованы и осуществляют свою профессиональную деятельность в Алтайском крае, России и за рубежом. В государственных и коммерческих организации (торговые, банковские, промышленные предприятия).
Организационное консультирование (коучинг):
В центрах психологической помощи и реабилитации, социальной защиты населения («Краевой кризисный центр для мужчин», «Городской психолого-педагогический центр» и пр):
Директор института психологии,
кандидат психологических наук,
доцент Ольга Марковна Любимова
Обучение на психолога в барнауле заочно
Холодкова Ольга Геннадьевна
директор института психологии и педагогики
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии
| кабинет: | 410 гл. корпуса (дирекция) |
| телефон: | 8 (3852) 20-52-72 (дирекция) |
| e-mail: | ipip@altspu.ru |
| Время работы: | 10:00—17:00, обед 13:00—14:00 |
Об институте
Институт психологии и педагогики Алтайского государственного педагогического университета создан в 2009 г. на базе двух факультетов — педагогического и начальных классов — в целях интеграции и координации деятельности вуза по психолого-педагогическому направлению; повышения качества полного цикла высшего образования (бакалавриат – специалитет – магистратура – аспирантура – докторантура) на основе реализации федеральных государственных образовательных стандартов, совершенствования образовательных программ и технологий, повышения уровня профессионального и научного потенциала профессорско-преподавательского состава, создание научно-образовательной среды, активизации взаимодействия и сотрудничества с научно-профессиональным сообществом, а так же развития; информационных и материально-технических ресурсов.
1. Разработка, лицензирование и реализация основных образовательных программ в системе многоуровневой подготовки.
2. Удовлетворение потребностей граждан Российской Федерации и других государств в получении высшего образования и квалификации соответствующей профессиональной деятельности через реализацию образовательных программ.
3. Организация и осуществление довузовской подготовки (абитуриенты), вузовской подготовки (бакалавры, специалисты, магистранты) и послевузовской подготовки (аспиранты, докторанты, повышение квалификации) по соответствующим образовательным и научно-исследовательским специальностям (направлениям).
4. Подготовка научно-педагогических кадров и повышение квалификации профессорско-образовательного состава.
5. Участие в реализации программ дополнительного профессионального образования.
6. Осуществление научно-исследовательской, инновационной и научно-методической деятельности.
В институте психологии и педагогики сформировано 5 кафедр, 8 лабораторий, отделы по качеству образования и научной работе, учебные кабинеты. Важной задачей для института является налаживание научных контактов с вузами города и края, идет работа по установлению международных связей.
(год)
(тест)
(тест)
Институт клинической психологии
Местонахождение:
656056, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, 40. Учебный корпус №1, каб. 338
График работы: пн-чт: 8:30-17:15, обед 12:00-12:30; пт: 8:30-16:00, обед 12:00-12:30
Электронная почта: jazz200261@mail.ru
Директор
Доктор медицинских наук, профессор, врач психиатр высшей квалификационной категории, психотерапевт. Профессор.
Электронная почта: jazz200261@mail.ru
Телефон: +7 (3852) 566-867 (внутренний: 1961)
Местонахождение:
656056, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, 40. Учебный корпус №1, каб. 338
Институт клинической психологии ФГБОУ ВО АГМУ Министерства здравоохранения АГМУ образован в 2020 году. Целью создания Института является подготовка специалистов клинических психологов, вооруженных компетенциями в сфере психологии, а также профессиональными знаниями в области медицины.
Специфика структуры Института позволяет реализовывать подготовку студентов с позиции комплексного, всестороннего подхода. В процессе обучения задействованы психологи, клинические психологи, врачи-психиатры, психотерапевты, социологи, иные специалисты в области гуманитарных наук, врачи общей практики, что позволяет студенту сформировать представление о своей профессиональной позиции еще во время обучения в вузе. Институт предоставляет обучающимся возможность отрабатывать полученные знания и приобретать профессиональные навыки для будущей работы на клинических базах АГМУ.
Обучение в Институте клинической психологии АГМУ отвечает всем обязательным нормативно-правовым документам РФ, проводится высококвалифицированными преподавателями, имеющими большой стаж педагогической деятельности, а также практической работы в системе здравоохранения.
Специальность «медицинский (клинический) психолог», чрезвычайно востребована в современном обществе. В качестве экспертов и психотерапевтов клинические психологи незаменимы в сфере здравоохранения. В них нуждаются образовательные и социальные учреждения, силовые структуры. В процессе обучения студенты знакомятся с такими дисциплинами как философия, социология, правоведение, нормальная физиология, неврология, психиатрия, общая психология, экспериментальная психология, психодиагностика, психологическое консультирование, пенетрационная психология и др. Таким образом, выпускники института располагают самым широким диапазоном возможностей для трудоустройства.
Обучение в Институте предоставляет широкие возможности для научно-исследовательской работы, в том числе интегративного и интердисциплинарного характера.
Структура Института включает Кафедру психиатрии, медицинской психологии и наркологии с курсом ДПО (Зав. кафедрой и.о. ректора АГМУ, д.м.н. профессор Шереметьева И.И.), Кафедру гуманитарных наук с курсом клинической психологии (Зав. кафедрой д.м.н. профессор Тимченко Н.С.) и Лабораторию проблем клинической психологии (Зав лабораторией к. психол. наук Королев А.А.).
Директором Института клинической психологии является д.м.н., профессор Кафедры психиатрии, медицинской психологии и наркологии с курсом ДПО Строганов А.Е.
Структура института
Институт клинической психологии
Местонахождение:
656056, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, 40. Учебный корпус №1, каб. 338
Email: jazz200261@mail.ru
Телефон: +7 (3852) 566-867, внутренний 1961
Интернет cтраница
Заведующий кафедрой: Тимченко Наталья Станиславовна
Как выучиться заочно на школьного психолога
Детская и подростковая психология изучает психику ребенка. Поведение, мысли, причины и следствия психологических процессов, методы и приемы диагностики и анализа полученных с помощью тестов данных. Многие выпускники 9 классов, желающие связать будущую профессию с психологией, задумываются о том, чтобы продолжить обучение в колледже или техникуме и получить среднее специальное образование заочно.
Где лучше учиться и какие предметы нужно сдавать при поступлении? Достаточно ли среднего специального заочного образования для работы психологом? Эти вопросы волнуют всех, кто планирует поступление на факультет психологии. В нашей статье мы ответим на них и дадим несколько полезных советов абитуриентам.
Психолог в школе: особенности работы
Должность психолога возникла в штате государственных школ около 15 лет назад и в наши дни такой специалист обязательно работает в каждом учебном заведении. В больших садиках, школах, университетах есть даже целые психологические службы, где трудится сразу группа специалистов.
В обязанности психолога входит:
Цель работы психолога – нормализация учебного процесса, оказание психологической помощи тем, кому она необходима, активное участие в разрешении и предотвращении конфликтов.
Важная должностная обязанность – диагностика. Это проведение исследований отдельных учеников и всего коллектива при помощи особых приемов и тестов. В каждом отдельном случае используется методика, направленная на исследование личности или взаимоотношений в группе. Затем полученные данные анализируются и составляется план коррекционной работы.
Одной из функций психолога является исследование психологических особенностей будущих первоклассников, выявление степени готовности малышей к обучению.
Существует также должность социального педагога. Он работает с социально незащищенными категориями детей, их семьями. Корректирует взаимоотношения со сверстниками, помогает разрешать конфликты «ученик-ученик», «ученик-учитель», «ученик-родитель». По необходимости этот специалист посещает ребенка на дому вместе с классным руководителем.
Где учиться на психолога
Психологом можно стать только после психологического факультета вуза. Средние учебные заведения психологов не готовят. Но в педагогических колледжах обычно уделяется много внимания психологии, и даже можно выбрать дополнительную специализацию, с психологическим уклоном. Окончив педагогический колледж заочного образования, абитуриенту будет легче поступить на профильный факультет в один из университетов или институтов, и в некоторых из них даже получить привилегии и дополнительные баллы во время вступительных экзаменов.
Получить высшее образование психолога можно в МГУ, МГППУ, РГГУ, Синергии, РУДН. Понадобятся результаты ЕГЭ по биологии, русскому, обществознанию, истории, иногда – по математике. Проходные баллы нужно уточнять в приемной комиссии выбранного вуза. Например, для зачисления на факультет психологии МГУ в 2017 году – от 293 до 329 баллов в зависимости от специальности. Дополнительные баллы присваиваются за аттестат с отличием или спортивные достижения.
Студентам, желающим учиться заочно, подойдет дистанционное образование. Это обучение через Интернет. Очень удобно для тех, кто планирует совмещать работу и учебу, или живет далеко от вуза. Студенты учатся онлайн, из любого удобного места. Это экономит средства, а также позволяет самому распоряжаться своим временем, участвовать в распределении нагрузки. Такие программы успешно реализует, например, университет Синергия. Учебный процесс организован на базе СДО Synergyonline, где собраны все необходимые мультиформатные материалы.
Возможно также устроиться психологом после прохождения переподготовки на основе первого высшего образования. Но здесь следует быть внимательным и выбирать только те курсы переподготовки, которые рассчитаны на 1050 академических часов и более (в общей сложности около двух лет). В таком случае диплом приравнивается ко второму высшему и позволяет практиковать. Короткие курсы такого права не дают.
Кому подойдет работа школьным психологом
Работа со школьниками сложна и ответственна, нужно уметь искать подход к каждому ребенку, уметь выслушать, сделать выводы и выбрать правильный способ решения в каждой ситуации.
Вопросы, по которым чаще всего обращаются за помощью к школьному психологу:
Если вы любите детей и считаете своим призванием помогать им преодолевать трудности, принимать правильные решения, адаптироваться к школьной жизни, выбирать дальнейший жизненный путь и расставлять приоритеты, то профессия вам подходит. Но нужно учитывать специфику работы в школе, ее сильные и слабые стороны.
Среди плюсов работы в образовательном учреждении:
Есть и свои минусы, которые не каждого устроят:
Детский психолог может работать не только в школе, но и в коммерческих учреждениях, а также вести частную практику. В наши дни такие специалисты востребованы. Часто они становятся даже взрослым другом и наставником для ребенка, которому можно доверить все свои страхи и переживания и получить помощь и поддержку. Не все родители успешно справляются с этой ролью. Мамы и папы, в свою очередь, тоже обращаются за консультацией к детскому психологу, чтобы правильно выстроить линию поведения в семье и лучше понять собственного ребенка, помочь пережить трудный период взросления.
Для психолога важны такие качества характера, как:
Чтобы добиться профессиональных успехов, фундаментального образования не всегда достаточно, нужно быть готовым к постоянному самосовершенствованию, прохождению курсов, изучению новых методик и приемов психологической диагностики.
Профессия психолога привлекательна разнообразием возникающих задач, она безусловно важна и полезна. Есть возможность оказывать реальную помощь детям, быть им другом и наставником. Помогать выбирать жизненную дорогу. Практикующий специалист непрерывно открывает для себя что-то новое, самосовершенствуется и развивается.
В то же время, школьный психолог постоянно вовлечен в стрессовые ситуации, найти выход из которых порой не просто. Его позиция может остаться неуслышанной детьми, родителями и руководством. Зачастую всем нужен быстрый результат, а исследования, анализ и поиск решения требуют времени.
У абитуриентов, желающих стать психологами, есть много вариантов обучения и не будет проблем с дальнейшим трудоустройством. Можно получить психологическое образование заочно, но для этого нужно быть готовым много работать самостоятельно.