обучение на логопеда ростове на дону
Специальность «Специальное (дефектологическое) образование» (44.03.03) в вузах Ростова-на-Дону 2021: где учиться?
* Набор учебных дисциплин и уклон обучения зависит от профиля, на который вы поступите
вуза в Ростове-на-Дону
мин. проходной балл
средняя цена обучения (год)
Специальное (дефектологическое) образование — специализации в вузах Ростова-на-Дону
Комбинации ЕГЭ по специальности
Варианты обучения
Преподается в 2 вузах
Специальное (дефектологическое) образование Ростов-на-Дону: в каких вузах в 2021
Специальности Отзывы Факультеты Задать вопрос
Специальности Отзывы Факультеты Задать вопрос
Специальность Специальное (дефектологическое) образование в вузах Ростова-на-Дону
Направление ФГОС Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03) в вузах (университетах, институтах) Ростова-на-Дону. Специальное (дефектологическое) образование в нашем каталоге специальностей представлена 2 вариантами обучения в Ростове-на-Дону. Перейдите по ссылке, чтобы посмотреть эти варианты. Узнайте больше о будущей карьере и зарплате выпускников, посмотрите специализации, чтобы выбрать нужный профиль обучения по специальности. Посмотрите профессии, которые вам будут доступны после окончания этого направления в вузе Ростова-на-Дону. Также важно знать комбинации предметов по специальности Специальное (дефектологическое) образование, чтобы сдать правильные предметы ЕГЭ.
Профессия Логопед в Ростове-на-Дону
Логопед – специалист, занимающийся выявлением, диагностикой и исправлением дефектов речи у детей и взрослых. В своей работе он использует специальные упражнения, массаж и гимнастику. Как правило, данный специалист информирует пациентов о методах раннего выявления и профилактики нарушений речи, что позволяет предотвратить развитие целого ряда дефектов, а при их наличии своевременно провести необходимую коррекцию. В его работе очень важно грамотно спланировать занятия, чтобы добиться максимальных результатов.
О профессии Логопеда в Ростове-на-Дону
Зарплаты: сколько получает Логопед *
Начинающий: 15000 в месяц
Опытный: 20000 в месяц
Профессионал: 60000 в месяц
Востребованность профессии
Для кого подходит профессия
Профессия подходит для людей, обладающих следующими качествами:
Карьера
Логопед может сделать великолепную карьеру. Специалисты без труда устраиваются как в государственные, так и в частные образовательные учреждения, различные специализированные центры, поликлиники и больницы. Также логопед может заниматься с детьми индивидуально, составляя график занятий по собственному желанию.
Обязанности
Должностные обязанности логопеда:
Логопедическая работа в дошкольной образовательной организации
Тема 1. Государственная политика Российской Федерации в отношении инвалидов
Тема 2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
Тема 3. Особенности проектирования педагогического процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования
Тема 4. Современные подходы к организации образовательного процесса в дошкольной организации
Тема 5. Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса
Тема 6. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
Тема 7. Нормативно-правовые и организационные вопросы формирования безопасной образовательной среды
Тема 8. Развитие психических функций в дошкольном возрасте
Тема 9. Общие закономерности развития детской речи внорме и условиях ее нарушения
Тема 10. Теоретические основы изучения речи детей дошкольного возраста
Тема 11. Психологические особенности обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи
Тема 12. Методика организации проведения логопедических занятий
Тема 13. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи
Тема 14. Структура открытого логопедического занятия Требования к логопедическому кабинету и оснащение
Тема 15. Упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия и коррекцию недостатков чтения
Тема 16. Особенности логопедической работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Тема 17. Особенности межличностного общения детей-логопатов
Тема 18. Использование современных информационно-коммуникационных технологий в обучении дошкольников
Тема 19. Педагогическое общение. Коммуникация, взаимодействие и общение как психологический и педагогический феномен
Тема 20. Взаимодействие субъектов образовательного процесса в диагностико-коррекционной работе
Тема 21. Роль семьи в коррекционно-развивающем обучении и воспитании детей с речевыми нарушениями
Тема 22. Требования к логопедическому кабинету и оснащение
Педагог-дефектолог
Модуль 1. Психолого-педагогический
Тема 1. Предмет и задачи педагогики
Тема 2. Общая педагогика
Тема 3. Педагогическая психология
Тема 4. Современные педагогические технологии в образовании
Тема 5. Информационные технологии в образовании
Тема 6. Акмеология и валеология в системе человекознания и образования
Тема 7. Профессионально-педагогическая деятельность
Тема 8. Содержание образования и педагогические основы его совершенствования
Тема 9. Сущность процесса обучения, его задачи и внутренняя структура
Тема 10. Дидактические закономерности и принципы обучения
Тема 11. Методы обучения и активизации познавательной деятельности учащихся
Тема 12. Формы организации обучения и их развитие в дидактике. Урок как основная форма школьного обучения
Тема 13. Дидактические основы уроков различных типов
Тема 14. Дидактические основы компьютеризации обучения
Тема 15. Домашняя учебная работа учащихся
Тема 16. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
Тема 17. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
Тема 18. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися
Тема 19. Психологическая диагностика обучающихся
Тема 20. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса
Тема 21. Психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в образовательных организациях)
Тема 22. Нормативно-правовые основы обучения и сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Тема 23. Психологические особенности детей с ограниченными возможностями
Тема 24. Психологическое сопровождение детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Тема 25. Обеспечение психологической безопасности субъекта образовательного процесса
Модуль 2. Специальный
Тема 26. Дефектология как наука
Тема 27. Анатомия органов речи
Тема 28. Физиология органов речи
Тема 29. Патология органов речи
Тема 30. Анатомия и физиология зрительного анализатора
Тема 31. Патология зрительного анализатора
Тема 32. Анатомия и физиология органа слуха
Тема 33. Классификация и характеристика стойких нарушений слуха у детей
Тема 34. Методы компенсации нарушенной слуховой функции
Тема 35. Развитие слухового восприятия у глухих и слабослышаших детей
Тема 36. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
Тема 37. Поведение детей с задержкой психического развития
Тема 38. Эмоциональная сфера детей с задержкой психического развития
Тема 39. Особенности мышления детей с ЗПР
Тема 40. Особенности моторики у детей с задержкой психического развития
Тема 41. Особенности памяти и внимания детей с задержкой психического развития
Тема 42. Особенности речи у детей с задержкой психического развития
Тема 43. Учебная мотивация детей с задержкой психического развития
Тема 44. Психолого-педагогические аспекты повышения педагогической компетентности родителей детей с ограниченными возможностями
Тема 45. Создание в образовательном учреждении коррекционно-развивающей среды для педагогов и учащихся
Тема 46. Психолого-педагогическая коррекция: понятие, цели и задачи
Тема 47.Методы и средства, подходы и технологии психолого-педагогического воздействия
Профессиональная переподготовка по курсу дефектолог-логопед в Ростове- на-Дону.
Дистанционное обучение без отрыва от производства
Нажимая на кнопку «Отправить заявку», Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.
Профессиональная переподготовка по курсу Дефектолог-логопед в Ростове- на-Дону – это возможность в короткие сроки освоить новую профессию и попробовать себя в новой деятельности. Профессиональная переподготовка считается альтернативой второму высшему образованию, но существенно выигрывает по стоимости и срокам обучения. При этом при трудоустройстве проблем не возникает, если диплом о профессиональной переподготовке получен в образовательной организации, имеющей соответствующую лицензию.
Наши преимущества:
Профессиональная переподготовка «Дефектолог-логопед» направлена на обучение педагогов-дефектологов, педагогов-логопедов и других работников учебных заведений всех уровней образования, работающих с проблемами нарушения речи у обучающихся (воспитанников).
Суть профессии
Дефектолог-логопед работает в детских садах, школах, реабилитационных центрах и других организациях, где необходимо проводить работу по коррекции речи несовершеннолетних. Его главная задача – обеспечение комфортного образовательного процесса путем проведения работы по ликвидации речевых нарушений.
Для этого специалист выполняет следующие обязанности:
Список обязанностей корректируется в зависимости от специфики учреждения, занимаемой должности и квалификации специалиста.
Что дают курсы переподготовки Дефектолог-логопед от ИСОЦЕНТР
Программа курса составлена с учетом положений Проекта Приказа Минтруда РФ от 15.09.2016 «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»». Все теоретические знания, полученные в процессе обучения, необходимы для практической деятельности дефектолога-логопеда.
По итогу курса вы научитесь:
По окончанию обучения дипломированные специалисты смогут вести успешную профессиональную деятельность – оказывать коррекционную помощь в области дефектологии и логопедии.
Вы получите помощь и консультацию по любому возникшему вопросу