Мне как учителю знаки препинания
Архив форума
В данном случае выделение не требуется: к вам обратились в качестве депутата.»Ленский везде был принят как жених».
http://www.spelling.spb.ru/rosenthal/alpha/r115.htm
tatalex, в этом розенталевом примере сравнительный оборот относится к глаголу (был принят); в таком случае даже ВНУТРИ ФРАЗЫ оборот «как жених» не обособлется: «Ленский как жених везде был принят», т. е. «Ленский женихом (желанным гостем) везде был принят».
Если же сравнительный оборот относится не к глаголу, а к другой самостоятельной части речи, то он обособляется с двух сторон (или отделяется запятой в конце фразы).
Например: «Ленский, как жених, везде был принят» или «Ленский везде был принят, как жених» (т. е. по той причине, что он потенциальный жених).
У Пушкина определяется именно глагол (радушие приёма), поэтому запятая не ставится.
Мой оппонент обосновывает некоторое свое суждение о правописании так: «это я Вам, как русский человек, говорю»
Я считаю, что запятых здесь быть не должно (т.к. подразумевается «в качестве»), но убедительно доказать не могу. Оппонент ссылается на то, что в данном случае «как русский человек» имеет оттенок причинности, несет логическое ударение и не стоит в конце предложения (про выделение запятыми в конце предложения пишет Розенталь).
Буду благодарен за разъяснение.
Уважаемый иванк!
Я не филолог, могу высказать только личную точку зрения.
Да, я бы тоже здесь не обособлял «как русский человек», но не потому, что «в качестве» или «с оттенком причинности» (ох, не люблю я такие «правила», зависящие от субъективного восприятия, Ваши разногласия с оппонентом тому подтверждение), а потому не обособлял бы, что этот оборот есть приложение к глаголу «говорю».
Вот если б было так: «Это я, как русский человек, Вам говорю», то здесь оборот можно обособить.
А вообще-то, мне кажется, возможны оба варианта, в зависимости от мысли автора: то ли он подчеркивает, что так говорит, то ли он подчеркивает, что я – русский человек.
Подождите, пож., сейчас придут филологи, некоторые по привычке, сначала обругают меня, а потом, может быть, и скажут что-нибудь по существу.
ШАР — геом. тело, являющимся приложением к регулирующим элементу крана.
====
>>>>ШАР — геом. тело, являющимся приложением к регулирующим элементу крана.
>>>>»это я Вам, как русский человек, говорю»
Я считаю, что запятых здесь быть не должно
Это будет зависеть от национальности говорящего.
Я как мать вам говорю и как женщина.
А тут будет зависеть от пола и семейного положения говорящего.
>>>>Это будет зависеть от национальности говорящего.
О как! Пятый пункт живет и побеждает.
Интересно, а если автор не оговорил эту деталь в биографии своего героя?
>>>А тут будет зависеть от пола и семейного положения говорящего.
Знать бы ещё, какие есть варианты.
Поиск ответа
| Вопрос № 298900 |
Здравствуйте. Подскажите,пожалуйста, есть ли вопрос » что сделанный?», как учи т нас учитель.
Ответ справочной службы русского языка
Такой «вопрос» может существовать только как мнемонический прием для определения и запоминания грамматической формы.
Добрый день! В 1999 году слово «зоревать» убрали из исключений и зафиксировали в словарях как «заревать», почему же в школьных учебниках русского языка до сих пор его дают как исключение «зоревать», например, в учебнике 6-го класса под редакцией Рыбченковой 2014 года издания, на котором, кстати, стоит маркировка ФГОС? Как учи ть детей? Ведь им сдавать ЕГЭ, и, возможно, кому-то попадется такое слово в задании, где нужно вставить пропущенные гласные в корне.
Ответ справочной службы русского языка
Вы затронули очень серьезную проблему. Сейчас после большого перерыва возобновляется взаимодействие ученых, занимающихся кодификацией русской орфографии, и методистов. Но происходит это, к сожалению, не так быстро, как хотелось бы. Кодификаторы ведут постоянную работу – пополняют орфографический словарь новыми словами, ищут новые, более точные, непротиворечивые формулировки правил, изучают области письма, неудовлетворительно описанные в существующих справочниках, уточняют списки исключений, разрабатывают электронные орфографические ресурсы. В очень редких случаях, только когда вынуждает к этому орфографическая система русского языка, они меняют рекомендации. Новые сведения в школу проникают с большой задержкой. Иногда, приходится признать, это происходит из-за неосведомленности школы и методистов об орфографической работе, которая ведется учеными.
Учить писать в школе нужно в соответствии с современной нормой. При расхождении рекомендаций в учебнике и современном академическом орфографическом словаре стоит объяснять, что языковые нормы, в том числе орфографические, в живом языке могут меняться. Не подвержены никаким изменениям только мертвые языки. Вариант зоревать является устаревшим.
Специалисты, составляющие задания для ЕГЭ, осведомлены о многих проблемах современной орфографии и стараются проблемные слова типа заревать в материалы не включать.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте. Нужна запятая в скобках?
Как учи тель литературы(,) я убежден, что читать Пушкина гораздо полезнее, чем комиксы.
Ответ справочной службы русского языка
Илья получал как учи тель 3,7 тысячи рублей (три целых и семьсот десятых тысячи рублей или три и семьсот тысячи рублей)
как правильно читать?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Скажите, пожалуйста, выделяется ли запятыми сравнительный оборот в предложениях типа:
Иванов, как учи тель, детей любил.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! «Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учи тель его». Скажите, пожалуйста, глагол «будет» является «чистой» связкой или лексически полнозначным? И, следовательно, только частью сказуемого или же «всем» сказуемым? Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответьте, пожалуйста, нужны ли запятые в оборотах типа Мы, как учи теля. Я, как христианин.
Ответ справочной службы русского языка
Необходим более широкий контекст.
Азбучные истины
Интерактивный диктант
Учебник ГРАМОТЫ: орфография
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Имена и названия. Интерактивный тренажер
Учебники
Олимпиады
Видео
Полезные ссылки
Летнее чтение
Запоминалки
Цитаты о языке
Скороговорки
Пословицы и поговорки
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Запятая перед союзом КАК
Постановка запятой перед союзом КАК
Запятая перед союзом КАК ставится в трех случаях:
1. Если этот союз входит в обороты, близкие по роли в предложении к вводным словам, например: КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК СЛЕДСТВИЕ, КАК ВСЕГДА, КАК СЕЙЧАС, КАК НАРОЧНО, КАК НАПРИМЕР, КАК ТЕПЕРЬ: Утром, как нарочно, начался дождь;
2. Если этот союз соединяет части сложноподчиненного предложения, например: Мы долго смотрели, как тлеют угли костра;
3. Если в предложении есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, который начинается с союза КАК, например: Ее голос звенел, как самый маленький колокольчик;
Обратите внимание: если предложение продолжается после оборотов с союзом КАК, то необходимо поставить еще одну запятую в конце оборота. Например: Внизу, как зеркало, блестела вода; Мы долго смотрели, как тлеют угли костра, не в силах оторваться от этого зрелища.
Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях:
1. Если оборот с союзом КАК в предложении выступает в роли обстоятельства образа действия, например: Тропинка извивалась как змея. В таких случаях оборот с КАК можно заменить наречием (ПО-ЗМЕИНОМУ) или существительным в творительном падеже (ЗМЕЕЙ). К сожалению, не всегда обстоятельства образа действия можно с полной уверенностью отличить от обстоятельств сравнения.
2. Если оборот с союзом КАК входит в состав фразеологизма, например: Во время обеда она сидела как на иголках;
3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка;
4. Если союз КАК стоит между подлежащим и сказуемым (без этого союза там требовалось бы поставить тире), например: Озеро как зеркало;
5. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или частицы СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРОСТО, например: Они все делают не как соседи или Волосы у нее вьются точь-в-точь как у матери;
Кроме этого, надо помнить, что слово КАК может быть частью составного союза КАК… ТАК И… или ТАК КАК, а также оборотов С ТЕХ ПОР КАК, С ТОГО ВРЕМЕНИ КАК, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, КАК МОЖНО МЕНЬШЕ (БОЛЬШЕ) и др. В этом случае, естественно, запятая перед КАК тоже не ставится, например: Все окна как в барском доме, так и в людских отворены настежь (Салтыков-Щедрин). Он не взял с собою котлеты на завтрак и теперь жалел об этом, так как ему уже хотелось кушать (По Чехову).
Ставится ли запятая перед «как»?
Нужна ли запятая перед словом «как» во всех случаях? Отнюдь. Ставится ли запятая перед «как», зависит от контекста, в котором употребляется слово.
Слово «как» выделяется запятыми
Перед словом
1. Запятая перед словом «как» ставится в случае, если лексема употребляется в словосочетаниях «не кто иной, как» и «не что иное, как».
2. Если речь идет о сравнении.
3. Если в предложении присутствуют указательные слова: так, такой, такие, тот.
4. Перед словосочетанием «как и» запятая также ставится всегда.
5. Запятая ставится перед «как» в сочетаниях, близких к вводным или вводных: «как обычно», «как правило» и подобные. При этом запятыми выделяется все сочетание.
6. Если в предложении есть значение причины, то из одной его части можно составить вопрос, а из другой – ответ (“как” можно заменить союзом “так как”).
1. Перед словом «как» запятая не ставится, если лексема употреблена в значении «в качестве».
2. В начале предложений составные союзы со словом «как» запятыми не разделяются.
3. Во фразеологизмах со словом «как» запятая также не ставится.
5. В случае сравнения запятой между подлежащим и сказуемом быть не может.
А вы знаете..
Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 20% ответили правильно)
Проверка орфографии и пунктуации
Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить самые громоздкие ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а также улучшить свой письменный русский язык.
Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них. Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово, посмотреть описание ошибки и выбрать исправленный вариант.
Инструмент поддерживает 8 языков.
Орфография
Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже специалистам. Наша автоматическая проверка орфографии может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.
Что входит в проверку текста?
Грамматика
Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.
Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»
Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.
Пунктуация
Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более 60 самых важных правил.
Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»
«Парень понял, как мальчик сделал эту модель»
Какие языки поддерживает инструмент?
Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском