Как научить ребенка учить историю
11 хитростей, которые помогут школьникам лучше понимать и учить историю
Лето не вечно, и скоро снова начнётся учёба и экзамены. Редактор центра историко-обществоведческих дисциплин издательства «Русское слово» Илья Иванов подготовил несколько советов, как школьникам быстро понять и запомнить основные исторические события.
1. Разделяйте материал на блоки. Большой объём сразу запомнить сложно, а по частям легко выучить всё что угодно. В учебнике есть параграфы, абзацы, блоки, а в атласе тематически связанные развороты, отталкивайтесь от них.
2. Сделайте карточки с 10—15 датами и связанными с ними событиями. Прочитайте, отложите на пять минут. Потом повторите. Делайте новые карточки, как только запомните предыдущие. Со временем наберётся стопка, и перед контрольной или экзаменом будет легко повторить всё заново.
3. Выписывайте краткое содержание после изучения каждого раздела. Обращайте внимание на новые события и особенности, которые появились в этой эпохе.
4. Делайте цветовые акценты в тексте. Выделяйте маркером или карандашом в своих записях даты, имена и основные события — будет легче ориентироваться.
5. Создайте образы по теме прочитанной главы или раздела. Посмотрите кино об этой эпохе, полистайте биографии основных деятелей или их воспоминания. Иногда краткая строка в мемуарах лучше характеризует исторический период, чем огромный текст на 10 страниц. Взгляните на карты — там есть всё, что вы прочитали, только в сжатом виде.
6. Учитесь выделять главное. Всё хорошо в меру. Даты и имена можно заучить, но без понимания смысла они будут пустым звуком. А вот понимание процесса или явления без дат и имён основных участников покажется слишком общим.
7. Не зубрите. Старайтесь понять смысл и пересказать своими словами. Почувствуйте себя знаменитым профессором на лекции в аудитории.
8. Сравнивайте, что происходило в одно и то же время внутри нашей страны и за её пределами. Учитесь видеть взаимосвязь событий. Составьте таблицу из четырёх колонок: дата, что произошло внутри страны, внешняя политика России и мировые события. Сравнивайте и запоминайте вместе.
9. Пользуйтесь разными источниками: учебником, атласом, энциклопедией, контурными картами. Что-то проще запомнить, прочитав текст, а что-то нужно наглядно увидеть на карте. Например, сколько угодно можно читать о том, как в XVIII веке открывались новые заводы на Урале, но стоит сравнить один раз по картам количество заводов, отображающих историю России в начале конце XVIII века, и всё станет ясно.
10. Не торопитесь, но и не откладывайте. Распределите время: равномерно разделите материал на части и учите. Оставьте время на повторение и запасной день — вдруг часть материала потребует больше времени или будет слишком сложной.
11. Сохраняйте материалы, атласы и контурные карты. При подготовке к ЕГЭ или олимпиаде будет легче вспомнить пройденный материал. Используйте чистые карты для повторения и контроля знаний.
Помните: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего» (Михаил Ломоносов).
Как научить ребенка учить историю
Первое знакомство с историей ни в коем случае не должно быть скучным. Вряд ли ребенка заинтересует сухое изложение фактов или длинный перечень имен и дат. Но если в книге есть забавные персонажи, захватывающий сюжет, путешествия в прошлое и увлекательные задания, то внимание юного читателя вам обеспечено. Все эти элементы присутствуют в популярных детских энциклопедиях про Чевостика и дядю Кузю. Рассказываем подробнее.
Знакомьтесь с героями!
Чевостик — это очень любопытный маленький человечек. Он постоянно задает вопросы всезнающему дяде Кузе, а тот с удовольствием на них отвечает. Персонажи путешествуют во времени, изучают физические и химические явления, наблюдают за звездами, исследуют планету, знакомятся с разными изобретениями, проводят эксперименты.
Герои легко и ненавязчиво помогают понять, как устроен мир. В каждой книге юного читателя ждет новый познавательный рассказ о приключениях двух друзей.
Мы выбрали для вас три энциклопедии, в которых дядя Кузя и Чевостик отправляются в прошлое. Невозможно прочитать эти книги и не полюбить историю!
Великие путешествия
В книге «Великие путешествия» Чевостик и дядя Кузя знакомятся со множеством легендарных мореплавателей и выясняют, как были открыты разные моря и страны, океаны и континенты.
С помощью хитрого устройства — времяскока — герои переносятся в прошлое и отправляются по следам величайших путешественников: преодолевают Великий Шелковый путь вместе с Марко Поло, достигают Америки на корабле Христофора Колумба, присоединяются к кругосветной экспедиции Магеллана… И между делом узнают немало удивительных исторических фактов.
Как и в остальных книгах про Чевостика, здесь есть много увлекательных заданий. Вот три из них:
1. Представь, что ты художник Павел Михайлов, который отправился на поиски Антарктиды вместе с экспедицией Беллинсгаузена и Лазарева. Твоя роль необыкновенно важна, ведь фотоаппаратов тогда не было, и только от твоих рисунков зависит, каким увидят люди этот необыкновенный материк с его бесконечными льдами.
Нарисуй вашу первую встречу с айсбергом: как выглядела эта гигантская ледяная глыба? Сидели ли на ней пингвины? А как выглядело в этот момент лицо капитана корабля?
2. Попробуй в течение одного дня есть так, будто ты моряк на корабле Васко да Гамы! Тебе полагается: 600 граммов сухарей, 400 граммов говядины или свинины, один литр воды, 20 граммов оливкового масла, а еще немного лука и чеснока. Больше или меньше ты съедаешь за день своей обычной жизни? Был бы ты сытым моряком или голодным?
3. Представь себе, что ты корабль Магеллана, а ваш обеденный стол — это острова на самом юге Южной Америки. Зажги несколько свечей, поставь их на стол и выключи свет. Ты увидишь то же, что видела команда Магеллана во время плавания: много огоньков на краю земли. Магеллан не знал, что это за огни, и назвал острова Огненной Землей. А на самом деле это индейцы просто жгли костры на берегу.
Как жили на Руси
На этот раз Чевостик и дядя Кузя отправляются в Древнюю Русь, чтобы узнать про быт своих далеких предков. Где обитали славяне? Что они ели и как готовили пищу? Из чего делали одежду и обувь? С кем торговали? Героям предстоит выяснить много интересного!
Неутомимые исследователи оказываются в XIII веке, где знакомятся с семьей землепашца. Они изучают строение избы; наблюдают, чем занимаются хозяева; рассматривают хозяйственные постройки, в том числе баню, хлев, конюшню, овин и амбар.
Затем друзья едут на ярмарку в Нижний Новгород, чтобы посмотреть, чем торгуют славяне с приезжими купцами. Заодно дядя Кузя рассказывает о знаменитом пути из «варяг в греки», речных караванах и военных походах.
Книга отлично подойдет, чтобы заинтересовать дошкольника или ученика начальных классов родной историей. А увлекательные задания, которые есть в конце каждой главы, помогут приобщиться к культуре и быту древних славян. У ребенка возникнет ощущение, что он действительно побывал в прошлом. Вот несколько примеров того, что нужно будет сделать:
1. Представь, что к тебе домой пришли древнерусские гости. Посмотри, что у тебя есть в холодильнике или кладовке. Сможешь ли ты приготовить для гостей ужин только из тех продуктов, которых не было в Древней Руси? И наоборот, сможешь ли ты накормить гостей привычной для них едой? Устройте с мамой ужин в древнерусском стиле.
2. Хочешь посмотреть, как жили люди без электрического света? Тогда устрой с родителями вечер со свечами. Ни в коем случае не включай свет, а попробуй все делать при свечах: сначала поужинай, потом почисти зубы. А перед сном почитайте с мамой книгу, освещая страницы свечкой. Хорошо ли видны картинки?
3. Измерь ширину своего книжного шкафа в малых пядях. Сколько пядей получилось? Попроси маму или папу сделать то же самое. У кого получилось больше? А теперь измерь в локтях рост самого маленького и самого высокого членов твоей семьи. На сколько локтей один выше другого?
Московский Кремль
Сколько башен у Московского Кремля? Как выглядели его стены в XII веке и зачем их несколько раз перестраивали? Что находится внутри? Почему колокол и пушка — Цари, а площадь — Красная? У Чевостика, как всегда, очень много вопросов! И дядя Кузя снова готов прийти на выручку. За ответами герои отправляются в прошлое.
Путешественники во времени не только наблюдают, как с годами меняется Кремль, но также выясняют, когда возникло первое поселение на этом месте, знакомятся с древними князьями и даже встречаются с ратью Дмитрия Донского.
В этой книге ребенка тоже ждут интересные задания. Несколько из них можете выполнить прямо сейчас:
1. Есть ли у тебя самодельная летопись твоей жизни? Давай сделаем! Сначала вспомни, что интересного и необычного с тобой случалось в каждый год. Пусть тебе помогут родители и фотографии. Когда тебе довелось в первый раз походить по лужам? Съесть первое мороженое? Прочитать первую книжку? Слепить снеговика?
Пусть важные события с года твоего рождения и до сегодняшнего дня войдут в твою летопись. Если ты пока не умеешь писать, пусть мама все запишет под твою диктовку! А ты нарисуй картинки, чтобы потом было интереснее разглядывать.
2. Найди в своем городе места, в названиях которых сохранилось то, что там когда-то было раньше. Может быть, тебе встретится Пряничный тупик, названный в честь старинной фабрики? Или Медвежий мост, на который когда-то из соседнего леса выбежал медведь и всех распугал? Или Скоморошинская улица? Догадаешься, почему ее так назвали?
3. Сделай маленький колокол, которым можно созывать семью к ужину. Возьми пустую бутылку, веревочку и грузик — бусину или гвоздь. Привяжи грузик на веревочку и опусти его в бутылку так, чтобы он повис посередине. Потом крепко обвяжи этой же веревочкой горлышко бутылки. Берись за веревку и осторожно раскачивай бутылку, чтобы все поняли, что пора ужинать.
Кстати, колоколам на Руси всегда давали имена, например Козел, Медведь, Лебедь, Любава, Лада, Царь или Государь. А как ты назовешь свой колокол?
Энциклопедии с Чевостиком — отличный способ влюбить ребенка в историю, химию, физику, астрономию и другие науки. Посмотреть все книги серии можно здесь.
Особенности человеческой памяти
Прежде чем приступать к поставленной задаче, необходимо хотя бы поверхностно изучить основные свойства памяти, ведь это поможет избежать совершения самых распространенных ошибок, из-за которых, собственно, абсолютное большинство людей и не хочет учить теорию. Существует три основных вида памяти:
Кроме того, стоит посвятить несколько слов такому часто применяющемуся методу изучения исторических тем, как зубрежка. Механическая вычитка и заучивание текста на память, действительно, помогают выучить большой параграф по истории, но дается это непросто, так как, чтобы не сбиться, ученики стараются запомнить текст чуть ли не дословно, при этом теряя, а иногда даже не понимая его смысл.
В итоге стоит забыть одно предложение или начало нового абзаца, как моментально происходит сбой, ребенок теряется и не может вспомнить последующую за этим часть текста, что не самым лучшим образом сказывается не только на его ораторских способностях и эмоциональном состоянии, но и на оценивании знаний. На этом недостатки зубрежки отнюдь не заканчиваются, ведь выученный таким образом материал в лучшем случае задерживается в промежуточной памяти, напрочь выветриваясь из головы уже через несколько недель.
Такая особенность делает методику неприемлемой в случае, если необходимо закрепить знания на более долгосрочный период.
Это вовсе не означает, что от нее можно полностью отказаться, другое дело, что вызубренная информация обязательно должна подвергаться неоднократному повторению, представленному в нескольких вариантах (устный пересказ, написание на листке бумаги, ответы на главные вопросы и прочее).
Самые эффективные способы запоминания
Раздумывая над тем, как качественно и быстро выучить параграф по истории, чтобы запомнить его на долгие годы, а в идеале на всю жизнь, лучше сразу же отказаться от зубрежки, выбрав более легкие и надежные варианты, которые уж точно не подведут, проявившись в забывчивости в самый неподходящий момент. Так, специалисты выделяют как минимум один универсальный алгоритм, который поможет хорошо справиться с поставленной задачей.
Стандартные приемы
Самый простой метод запоминания текстов различной направленности и степени сложности состоит всего лишь из нескольких шагов, притом что такой алгоритм подойдет для учащихся любого класса и даже взрослых. Кроме того, он считается одним из самых быстрых, предлагая максимально оперативное усвоение и закрепление материала. Фактически речь идет о своеобразном плане изучения теоретического материала, предлагающего следующую очередность действий:
Всего на такой вариант запоминания уйдет около 30−40 минут, и изначально может показаться, что это слишком много, однако зубрежка требует большего количества времени. Кроме того, в этом случае удастся зафиксировать информацию на более продолжительный период, что особенно актуально в тех случаях, когда история понадобится для поступления в ВУЗ.
Оригинальные методики
Если приведенные варианты кажутся скучными или в силу каких-то обстоятельств они не дают желаемого результата, что особенно часто можно наблюдать у натур неусидчивых и творческих, то есть смысл приготовить более креативный подход к учебному процессу. Нет никаких идей? Не беда, ведь можно взять на вооружение один из следующих вариантов или даже сразу несколько из них, помня о том, что комплексный подход только способствует усвоению:
Если учеба выпала на вечернее и уж тем более ночное время суток, и способность к запоминанию начинает давать сбой, то стоит несколько раз прочитать текст и лечь спать.
В этом случае в силу вступят чудесные особенности человеческого мозга, который способен запоминать новую информацию даже во сне.
Чудеса визуализации
Существует еще несколько методов усвоения тяжелых исторических тем, притом что все они сводятся к визуализации. В качестве примера можно привести использование карты мира, которая может быть представлена в разных видах: начиная с настенного плаката и глобуса и заканчивая росписью на стене или деревянным светильником, оформленным в соответствующем форм-факторе.
Так, достаточно просто повернуть к себе нужный участок (актуально для глобуса), на котором развивались соответствующие исторические события, и рассматривать его, повторяя каждый пункт и находя нужные города, пустыни, моря, океаны и прочую местность.
Как показывает практика, еще более эффективный метод изучения исторических событий заключается в просмотре их художественных и документальных экранизаций. К примеру, ту же троянскую войну будет гораздо легче описать после нашумевшей картины «Троя». В кино можно найти и многие другие важные события, которые действительно выпали на судьбу человечества.
Отличным подспорьем для качественного усвоения материала могут стать и произведения великих художников, неоднократно отображающие самые громкие события разных эпох, а также художественная литература.
Здравствуйте! В статье мы расскажем об эффективных способах выучить всю историю за короткий срок. Разберемся, что можно запомнить за неделю или день, как подтянуть знания на 4 и 5, а также дадим советы родителям.
3 способа эффективно выучить всю историю
История – один из самых увлекательных, но вместе с тем сложных предметов, которые изучают в школе. Прежде всего, из-за объема учебного материала: нужно знать даты, исторические события, хронологию, правителей и т. д.
Вы можете заниматься самостоятельно по учебникам, нанять репетитора или записаться на дистанционный курс. Разберем каждый способ и расскажем, как быстро и эффективно выучить всю историю.
Самостоятельно
Если вы хотите получить хорошую оценку в четверти или подготовиться к годовой контрольной, то выучить историю можно самому: составить план, как вы будете заниматься, и выбрать учебные материалы. Можно пользоваться не только школьным учебником, но и справочниками, конспектами лекций, таблицами и т. д. В интернете есть много полезных сервисов для обучения, например, Фоксфорд.Учебник, онлайн-тесты, виртуальные музеи и библиотеки и пр.
Но если у вас стоит цель сдать на отлично экзамен или принять участие в олимпиаде, то самостоятельная подготовка вряд ли будет эффективной. Какие трудности возникают при самообучении:
С репетитором
Заниматься с репетитором можно дистанционно – это удобно, эффективно и выгодно. Преподаватель составит индивидуальную программу с учетом ваших знаний и целей, выберет учебные материалы, подстроится под ваше расписание и поможет выучить весь курс истории.
На нашем сайте вы можете выбрать сервис для индивидуальных онлайн-уроков с репетитором, найти подходящую программу по цене и другим условиям.
На онлайн-курсах
Самый эффективный и быстрый способ выучить всю историю – это курс в онлайн-школе. Вы можете выбрать базовую программу либо углубленный онлайн-курс подготовки к экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ) или олимпиадам.
Перечислим основные плюсы дистанционных уроков:
На нашем сервисе собраны лучшие курсы по истории от проверенных онлайн-школ. При помощи фильтра вы сможете выбрать программу по стоимости, сроку обучения, цели, возрасту и другим параметрам, а также почитать отзывы учеников и их родителей.
Как быстро выучить историю с нуля
ТОП-5 рекомендаций, как быстро выучить мировую историю или историю России:
Далее расскажем, что делать, если на подготовку остается на более 2-4 недель.
О том, как выучить школьный предмет к ЕГЭ, читайте в нашей статье Как подготовиться к ЕГЭ по истории в 2021 году.
За месяц
Если вам необходимо подготовиться к годовой контрольной, то достаточно взять школьный учебник и повторять пройденный материал 2-3 раза в неделю. Но если вам предстоит сдать экзамен, то готовиться нужно интенсивно.
Как выучить историю за 1, 2 или 3 месяца:
За 1-2 недели
Что можно сделать, если на подготовку остается не больше 2 недель:
Реально ли подтянуть знания в более короткие сроки
За 3-5 дней вы сможете подготовиться к проверочной работе или к контрольной в четверти. Но если вам предстоит сдать экзамен, то подтянуть свои знания по истории вы не успеете.
Подготовку лучше начинать заранее: можно заниматься постепенно, например, полчаса каждый вечер в течение 5-6 месяцев. Этого времени вам хватит, чтобы повторить термины, вспомнить прошлую тему и прочитать новый параграф.
Накануне важного события, например, годовой контрольной или экзамена можно выделить 2-3 часа на повторение материала, но не более. Не стоит сидеть над учебником всю ночь, лучше отдохнуть. За 5-10 минут до начала морально настройтесь – если вы готовились, то в спокойной обстановке быстрее вспомните нужную тему. Внимательно читайте каждый вопрос, не менее 1-2 минуты, чтобы разобраться с формулировкой и понять задание.
Как легко выучить параграф по истории
Наши советы, как выучить большой параграф:
Что нужно, чтобы получать хорошие оценки на уроках
Что делать, если вы хотите знать историю на пять:
Советы для учеников 5-9 и 10-11 классов
3 совета для тех, кто учит историю:
Если вы не запоминаете информацию или путаетесь в датах, не можете заставить себя выучить параграф или хотите быстрее подготовиться к экзамену, то вам помогут на онлайн-курсах. Например, в школе Фоксфорд есть разные учебные программы для школьников всех возрастов:
Для тех, кто готовится к олимпиаде, будет полезно прочитать статью Как подготовиться к олимпиаде по истории с 5 по 11 класс.
Рекомендации родителям, как помочь ребенку с учебой:
10 способов, как заинтересовать ребенка историей
Знакомство с историей – отличный способ расшевелить детскую любознательность и развлечь ребенка, ведь чего в истории только не было! Изобретения и динозавры, балы и кругосветные путешествия…
Сразу оговорюсь: мои советы не помогут сделать звезду конкурса вундеркиндов. Выдавать в шесть лет скороговоркой даты правления всех императоров династии Цинь – не значит понимать и знать историю. Любовь к истории – это интерес к жизни, познанию, всему новому.
Советы проверены на моей собственной дочери, но, конечно, у всех детей разные характеры и увлечения.
Не бойтесь!
Вы учили историю в школе, и с тех пор она напоминает вам дремучие дебри, а ребенок, как назло, спрашивает, когда и где жил Галилео Галилей? Не бойтесь признать, что не знаете ответа. (Скажу по секрету, историки-профессионалы, изучающие русский XVIII век, не сразу вспомнят, сколько было Крестовых походов). Поищите информацию вместе – и сами освежите знания, и ребенок поймет, что забыть что-то не так страшно, главное – желание узнать.
Рассказывайте о себе
История – это не только древнеегипетские пирамиды и Бородинское сражение. Детство родителей, бабушек-дедушек – тоже история, как бы молоды они ни были. Как мы договаривались о встречах без мобильных телефонов? Где проводили лето? Какие игрушки любили? Какими были талончики на автобус? Что было на месте этого нового дома?
Такие разговоры между делом (по дороге в магазин или школу) не потребуют от вас энциклопедической подготовки, зато сблизят с детьми гораздо лучше, чем расспросы, что было на обед в детском саду или что задали по математике.
Выбирайте тему по интересам ребенка
Девочки не всегда интересуются принцессами, а мальчики – танками. Бывает и наоборот. А еще пристрастия меняются – сегодня одни динозавры на уме, завтра – только гусары. Поддерживаем!
Книги
К счастью, появился качественный детский научпоп, который выпускают издательства “Пешком в историю”, “Самокат”, “МИФ” и другие. Причем, это не только традиционные энциклопедии, но и тематические книги с заданиями, альбомы с иллюстрациями и раскраски. Например:
Дети любят пиратские истории? Отличный выбор – “Остров сокровищ” Р. Л. Стивенсона, выпущенный издательством “Лабиринт-Пресс” в серии “Книга+Эпоха”. На полях книги исторический клад: какую одежду носили, что ели и как лечились во времена Джима Хокинса и капитана Флинта.
Пусть книги лежат повсюду, на виду, там, где ребенок сможет без труда их взять и полистать. Только не рассчитывайте, что получится вручить ребенку книгу для самостоятельного чтения, и он мгновенно влюбится в историю. Какая бы книга ни была сто раз красочная и увлекательная, поначалу понадобится ваша поддержка и пояснения.
Игры и мастер-классы
Настольные и карточные игры – еще один нескучный способ прикоснуться к истории. Издательство “Пешком в историю” выпускает целую серию игр: это и детское домино “Мои игрушки: 1812 год” для игроков от 3 до 7 лет, и карточные игры: “Битва народов” или “Эпоха Петра I с головы до ног” для ребят постарше. Игры пригодятся в отпуске, в дороге или на пляже.
В библиотеках, издательствах и музеях регулярно проходят мастер-классы – детей играючи и со знанием дела знакомят с историей.
Например, в Москве детское издательство “Настя и Никита” недавно проводило увлекательное занятие, на котором детей учили писать письма на древнеегипетский манер и ставить сургучные печати, а заодно рассказывали об истории почты. А в Детском зале Библиотеки иностранной литературы (“Иностранки”) прошло занятие для детей 8-11 лет “Глиняные таблички и клинопись” – одновременно путешествие в Древнее Междуречье и мастер-класс по составлению зашифрованных посланий.
Музеи и лектории
Выставленные в музеях старинные мечи, украшения, одежда и всякие древние красивые и необычные штуки впечатляют многих детей. Этой вазе пять тысяч лет, ничего себе!
Девиз похода в музей: чувство меры и интересы ребенка! Для начала выберите и осмотрите один-два зала (которые интересны ребенку! Пусть рассматривает в свое удовольствие 36 древних наконечников от стрел, а не ваш любимый гигантский глобус).
Не стоит тащить голодного и усталого экскурсанта через всю экспозицию, это же не каторга. Приберегите силы и настроение на чашечку чая в музейном буфете.
Во многих музеях есть детские занятия и лектории выходного дня. Но опять же – если ребенок маловат, не хочет туда ходить, или у вас есть еще один малыш, которого нужно укладывать спать и кормить (а еще бы самой отдохнуть), а вы вместо этого в истеричном состоянии везете старшего в ненавистный ему лекторий… Полистайте лучше дома книжку о динозаврах.
Прогулки и поездки
Поездка с детьми в прелестные города Золотого кольца, подмосковные старинные усадьбы или Рим – это настоящее путешествие во времени, прикосновение к истории. Но я с ужасом вспоминаю усталых заплаканных детей и издерганных родителей в Ватиканской пинакотеке.
Все дети разные, но лет до десяти они обычно быстро устают от пеших экскурсий, картинных галерей и вереницы достопримечательностей.
Мне кажется, семилетний ребенок заинтересуется историей скорее на празднике открытия фонтанов в Петергофе, чем в музеях Ватикана.
Кстати, есть и детские путеводители, например: Александра Балашова. “Стокгольм. Веселое путешествие”, МИФ, 2015.
Обсуждаем все
В истории много трагических страниц – войны, революции, репрессии… Не игнорируйте детские вопросы на эти темы, разбирайтесь вместе. Вам помогут:
Не давите и не расстраивайтесь
Не волнуйтесь, если ребенок зевает в музее или отбрасывает шедевральную “Историю старой квартиры”, возможно, он полюбит историю чуть позже, а сейчас хочет ставить химические опыты.
Коробка воспоминаний
Пишите историю своей семьи вместе с детьми: собирайте открытки и особые предметы-напоминалки о поездках и событиях, детские записки и рисунки, детсадовские грамоты, печатайте фотографии.
Автор: Яна Ларина, историк, книжный обозреватель, мама двоих детей.