Чему учит книга жизнь ивана семенова второклассника и второгодника
Рецензии на книгу «Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Лев Давыдычев
В который раз перечитано!
Насмеялись над ленивым самым несчастным человеком на Земле Иваном!
Жаль, что не все взрослые, а тем более дети, знают произведения Давыдычева!
Очень светлые, советские, добрые, смешные детские повести!
Книга про веселое советское детство, школу и школьников. Речь идет про второй класс, а главный герой знатный лодырь, не хочет учиться, лень мешает ему делать домашнее задание, бабушка балует, и так далее в том же духе. Первая половина книги получалась как раз такая, а потом что-то пошло не так, и в итоге осталось ощущение незавершенности. Не верится, что Ваня взял и так вот исправился, начали хорошо, а завершили скомканно. А историю с золотыми зубами я вообще не поняла.
В общем, странное впечатление осталось, вроде и книга с претензией на юмор, а при этом ощущение, что просто надергали совершенно разных историй из детства, причем историй без начала и конца, и попытались связать общим сюжетом про лентяя Ваню.
В моем детстве этого мальчика знал каждый, а его имя было нарицательным.
Сегодня в нашем городе ему стоит памятник.
И не смотря на то, что книга написана 55 лет назад, сегодня она ничуть не утратила своей актуальности.
Иван Семёнов-самый несчастный человек на свете, потому что он не любит учиться и жизнь для него-сплошная мука. Никто его не понимает, все окружающие пытаются повлиять на него, за исключением одного, родного человека-бабушки.
Кроме того, что он изрядный лентяй, он ещё и изрядный фантазёр и мечтатель.
Чем привлекает эта книга детей всех поколений и их родителей?
Во-первых, язык, стиль повествования. Читаешь, и кажется, что действительно она написана ребёнком. Так непосредственно умеют мыслить только дети.
Во-вторых, та ирония, с которой автор высмеивает своего героя очень добрая и ровно в той мере, чтобы юному читателю понять ошибки поведения Ивана Семёнова.
Мне особенно забавно было слушать коментарии моего 8-летнего ребенка.
Читаем эпизод, где рассказывается о том, что Иван симулирует болезнь, только бы в школу не ходить и не учить уроки.
Сын: «Мама, но ведь когда болеешь, все равно уроки делаешь. Учительница всегда присылает домашнее задание в контакте.
Выяснила, что сын не знает, что такое пенсия.
-Милиционер? Это кто?
А…полицейский. Так бы и сказала…
А когда мы читали про бабушку Ивана, которая его всячески опекала и поощеряла его нежелание учиться, он выдал, прям с предыханием: «Мне бы такую бабушку!»
Повесть Л.И. Давыдычева «Жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника»
Повесть Л.И. Давыдычева «Жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника»
Рецензии на книгу Жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника
Добрая, очень жизненная детская книга. Чего еще можно было ожидать от книги для детей дошкольного и младшего школьного возраста?
Больше всех в истории мне понравилась бабушка главного героя. Очень забавная женщина. Нельзя внуку учиться, в школу ходить, борщи готовить и вовремя вставать тоже нельзя, а то вырастет ребенок и кому нужна будет бабушка? Встал утром сам и уроки сделал даже? Всё, бабушка уже помирать готова. Очень иронично передана эта черта бабушек, которые ни в коем случае не хотят, чтобы их внуки вырастали.
Если хочется чего-то милого и доброго, то читайте.
Так, сейчас на Вашу открученную голову быстренько найдем Буксир!)))
Бабушка the best, да. Причем она же не помирать собралась, а саботаж устраивать. )))
P.S На этот раз, заключительная рецензия. Очень грустно прощаться с факультетом и деканом. Но я надеюсь, что нас ждут новые встречи!
Я бы в детстве ее точно оценил выше. Но это не касается психологии бабули, которые ребенком просто не увидишь. А она любопытная, эта бойкотирующая старушенция)))
Встречи нас ждут обязательно))
В ЭТОЙ ШКОЛЕ СТРАДАЛ И МУЧИЛСЯ,
НО
С ОТЛИЧИЕМ ЕЕ ЗАКОНЧИЛ
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ,
НО
САМЫЙ НЕСЧАСТНЫЙ ЧЕЛОВЕК НА ВСЁМ СВЕТЕ
ИВАН СЕМЁНОВ
По-моему очень улыбательно, особенно если вспомнить собственное детство и свои мысли.
Но вот что меня разочаровало, так это финал. Он какой-то дурацкий получился. Ну, причем там зубы? И откуда у 10-летки вообще золотой зуб, зачем он ей? Молочную дырку прикрыть? И как вставной зуб может болеть? Если такой юмор завуалированный, то я его не понял, извините меня, пожалуйста.
@neveroff, вот если честно, то я вообще про зуб не думала, ни про его появление, ни про символы, пока здесь не заговорили)))
@anastasia_roja, и это говорит психолог! Не заметить такую психоделику)))
@neveroff, и на старуху бывает проруха)))
Не буду ни оценку ставить, ни цвет никакой выбирать для этой рецензии, потому что книга настолько детская, что я вообще никак не могу ее оценить. Для меня это все оказалось слишком: слишком наивным, слишком бессмысленным, слишком абсурдным, слишком бредовым. Я именно поэтому и не люблю мультики, не могу понять и принять всю абсурдность ситуации.
Иван Семенов мне напомнил какого-то двоечника и задиру, который классу к 11 станет алкашом и будет стоять на учете в детской комнате полиции, потому что у него вообще нет никакого стремления учиться, нет амбиций и вообще все мысли и обещания вылетают из головы. Еще и отец с ним разговаривает, как с дегенератом: повторяет триста раз одно и тоже, чтобы наконец-то в голове сына хоть что-то отложилось, но нет, этого не произошло.
Точно так же мне не понравилась и Аделаида. Вот понимаю я, что книга детская и тут просто необходимы вот такие вот черно-белые образы, только плюс и минус, утрирование, но не могу я принять это в свои 25 лет, хотя я и в детстве не была самым большим фанатом книг подобного плана! Мне подавай кровь и кишки, а не такую приторность и ненатуральность.
Ого! Жестячок рецензия
@mariana, видать, я была не в духе)
Кстати, про отца-дуралея я забыл в своей рецензии упомянуть.
Прелестная книга для детей младшего школьного возраста! Только мне ее не хватило. Быстро она закончилась, да и главы-зарисовки порой уж очень коротенькие.
Но герои то, что надо, особенно главный. Мальчик с самыми обыкновенными именем и фамилией, Иван Семёнов, но с самой несчастной судьбой второклассника-лентяя, готов на всё, чтобы только не ходить в школу и не делать задания. Но его не выгоняют, вот в чём беда! Он размышлял, выдумывал, мечтал, что бы такое сделать, лишь бы не учиться, но только никогда не пробовал просто НАЧАТЬ учиться.
@neveroff, у нас точно не брали)) И в литературе я раньше не припомню такого употребления..
Вообще, много в повести чего-то от былых времён: те же золотые зубы Аделаиды, ладно ещё у её матушки, но саму девочку жалко было.
@neveroff, я вот тоже сразу подумала, это ж сколько ей нужно было мороженого съесть, чтоб так быстро зубы запустить.. Но после буксира уже во всё поверила))
Гениально)))
Как ясно из названия, с учёбой у Ивана Семёнова не ладится настолько, что даже великое «удовольствие» второго класса пришлось растянуть на 2 года, а поскольку это означает хрестоматийно-ералашевскую угрозу окончить школу одновременно с выходом на пенсию, за мальчика решают взяться конкретно. Незадачливого Иванушку не просто постараются научить таки уму-разуму, а, образно говоря, возьмут на буксир – пряниками и кулаками золотозубой одноклассницы прививая сознательность. Поначалу у меня отвисла челюсть от такой настойчивости, но потом поняла, что это очень неожиданный ход для традиционно доброй советской книжки, поэтому просто переключилась на интересные отношения между гедонистом Семёновым и в край сознательной Аделаидой.
И если вы думаете, что с детской книжки хватит неожиданностей, и финал очевиден, то это, как ни странно, не совсем так, и даже для финальной части Лев Иванович Давыдычев припас ещё один повод для удивления. Поэтому в итоге могу сказать, что мне понравился не только юмор и сюжет книги, но и то, как ловко она выходит за привычные рамки обычно простой, как три рубля, детской литературы.