Чему учит книга мальчик со шпагой
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Крапивин В. «Мальчик со шпагой» Читательский дневник, краткое содержание
Крапивин В. «Мальчик со шпагой» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Крапивин Владислав Петрович
Название: «Мальчик со шпагой»
Жанр: Роман.
Тема произведения: становление характера.
Число страниц: 1001
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Роман трилогия о жизни одиннадцатилетнего мальчика Серёжи и его друзей. С ними происходят разные приключения, Серёжа сбегает из лагеря, знакомится с журналистом, вступает в клуб фехтовальщиков, помогает тем, кто попал в беду.
Сюжет — краткое содержание:
Понравившийся эпизод:
Мне понравился эпизод, когда Серёжа не отказался помочь и проводить Стасика до дома, их класс задерживала в школе учительница. А по дороге на них напали хулиганы, но Серёжа не струсил, а бросился в бой.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
Важно научиться быть смелым и честным, не бросать в беде друзей, бороться и не сдаваться.
Чему учит эта книга:
Роман учит нас быть смелыми, не бросать друзей в беде, не проходить мимо тех, кому нужна наша помощь. А ещё учит тому, что важно уметь признавать свои ошибки, отвечать за свои поступки, никогда не сдаваться, а идти вперёд.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне понравился главный герой романа. Серёжа всегда находит выход в трудной ситуации, не сдаётся, он не боится вступиться за слабых, не переносит несправедливости. В историях и героях Владислава Петровича всегда можно узнать себя и своих друзей, одноклассников и учителей.
Новые слова и выражения:
Палисадник – участок между домом и дорогой, огороженный забором.
Горнист – музыкант, подающий сигналы на горне.
Пословицы к произведению:
Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему идёт.
Друг познаётся в беде.
Не множество, а храбрость побеждает.
Крапивин «Мальчик со шпагой» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.
Владислав Петрович Крапивин – русский детский писатель, а также поэт, сценарист, журналист, педагог. Член Союза писателей СССР. Занимался литературным творчеством более 50 лет. Всего было выпущено более 200 изданий его книг на разных языках мира.
Одним из произведений автора является повесть «Мальчик со шпагой», написанная в 1974 году.
Краткое содержание
Читайте по теме:
1) Сережа Кохановский – школьник, отважный, справедливый, добрый, честный и благородный.
2) Олег Московкин – студент, тренер по фехтованию, руководитель «Эспады».
Главная мысль
Смелость, порядочность, честь – качества, которые должен воспитывать в себе каждый мальчишка.
Чему учит?
Повесть учит быть добрыми, отзывчивым, справедливым, честным, отважным, отвечать за свои слова и поступки.
Пословицы
1) Храбрый побеждает, трус погибает.
2) Сесть лучше бесчестья.
3) Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Отзыв
«Мальчик со шпагой» замечательная, добрая детская повесть. Она очень интересная и увлекательная. Это повесть о мальчишках, приключениях, фехтовании, о правильных и справедливых поступках, дает понимание значения чести, достоинства, справедливости.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса, 7 класса.
Рецензии на книгу « Мальчик со шпагой » Владислав Крапивин
Главные идеи книги:
Не пасуй перед с виду превосходящим противником, когда правда на твоей стороне.
Отсчитай до десяти и преодолей страх.
Старайся осознавать и исправлять свои несправедливые поступки.
Никогда не предавай клятву защищать правду, которую когда-то дал.
Отличная книга. Мой 9-ти летний сын прочел ее четыре раза. И начал заново. Цитирует. Пока на новую книгу уговорить не могу, на столько его увлек этот рассказ.
По поводу качества книги.
В общем очень достойное. Приятные на ощупь и обложка и страницы. Хорошие иллюстации. Это то что для меня ТОЖЕ важно при общении с книгой. Её хочется взять в руки и возвращаться к чтению!
А по поводу сути книги всё уже написано в предыдущих рецензиях.
Добавлю немного фото.
Книга отличная. Купила ее 10-летней дочке. Сама прочитала с удовольствием. Именно на таких подростков, как главный герой этой книги, и нужно равняться и брать с них пример. Несмотря на то, что описывается советское время, современным ребятам нужно читать такие книги, т. к. тема добра и зла актуальна во все времена. Очень жаль, что такие произведения не проходят в школе! Качество самой книги прекрасное, ее приятно держать в руках. Иллюстраций мало, но это не является недостатком.
Книга замечательная, для романтиков и фантазеров, купил серию книг Крапивина, мальчику 7,5 лет, читать перед сном, хорошо пошли приключения Джони Воробьева и Ковер-самолёт, Летчик для особых поручений уже со скрипом а Мальчик со шпагой думаю лет с 10 не раньше.
Странно что в школьных библиотеках нет таких замечательных добрых книг.
Здравствуйте, я читал «Мальчика со шпагой» в школе, перечитывал года два назад.
Сейчас купил старшему сыну, ему девятый год начали читать вчера, он читает очень хорошо, но, я хотел эту книгу почитать ему вслух было не оторваться. Большое спасибо Владиславу Петровичу, Многая лета ему!
Очень жаль, что потеряли телефильм по этой книге. Может быть, кто-нибудь знает что-то о нём, о том, где он ещё есть?
Отзыв на произведение В. Крапивина «Мальчик со шпагой»
«Мальчик со шпагой» (повесть)
автор отзыва: кадет 7 «Б» класс
Шалабодов Ярослав Дмитриевич
Владислав Крапивин – русский, советский писатель, родился и жил в Тюмени, затем переехал в Свердловск, где писал свои произведения. В число его произведений, прочитанных мной, входят «Мальчик со шпагой», «В глубине великого кристалла», «Тень каравеллы» и другие.
«Мальчик со шпагой» это книга о клубе фехтовальщиков «Эспада». Серёжа Каховский, мальчик из обычной школы, вступает в клуб «Эспада», где находит много друзей. Вместе с ними он выполняет различные поручения своего капитана Олега, проводит вечера в клубе, рассказывая разные истории, проводят поединки на фехтовальных дорожках и помогают, защищают октябрят.
Самый запомнившийся момент книги бал, когда Серёжа провожал поздно вечером домой второклассника Стаську Грачёва, встретился с уличным хулиганом Гаврилой и защитил младшего. Но самое главное – стремление героя защитить младших, помочь им.
Эту книгу я посоветовал бы людям, которые любят приключения и интригующие, захватывающие истории о советском времени. Автор очень ярко описывает картину происходящего в книге, и прочитав книгу хочется перечитать снова и снова.
Книга очень понравилась, она затянула меня, как будто ты находишься посреди происходящего вместе с главным героем книги. Это произведение подаёт пример того, что нужно помогать и защищать младших и слабых. Книга не оставит читателя равнодушным к происходящему.
Чему учит книга мальчик со шпагой
– Я никого не возненавидел. Просто мне в лагере не нравится!
– Не нравится сейчас – потом понравится.
– Нет, – тихо сказал Серёжа. – Все равно хорошо уже не будет… Да еще собака. Где она там будет жить?
– При чем тут собака? Я приехал не за собакой, а за тобой. Я не могу забирать в лагерь всех бродячих псов.
– Он не бродячий, а мой. Я его бросить все равно не смог бы. Раз он мой, я за него отвечаю.
– А я отвечаю за тебя! Понимаешь? За тебя! И я не имею права отпустить тебя из лагеря.
Серёжа досадливо пожал плечами.
– Вы меня не отпускаете. Я сам уезжаю.
– Вот именно – сам! Самовольно! Ты думаешь, это тебе так сойдет? Не думай, голубчик. Мы и родителям сообщим, и в школу. Про все твои фокусы. И как собаку натравливал на Станислава Андреевича! За такие дела знаешь что. В колонию!
– Я не натравливал! Он меня схватил, а Нок зарычал!
– Эти сказки ты потом будешь рассказывать. Не здесь и не мне. Станислав Андреевич врать не будет, собака бросилась за ним вслед.
– Прошу прощения, – вмешался Алексей Борисович, – но ваш Станислав Андреевич несколько… преувеличивает, так сказать. Я как раз подходил к станции и был свидетелем этой сцены. Собака вела себя вполне интеллигентно… в отличие от Станислава Андреевича.
Совков резко повернулся к нему.
– Я не понимаю, чего вы хотите? Чтобы я отпустил его одного домой? Интересно, что вы сделали бы на моем месте?
– На вашем месте, – с жесткой усмешкой сказал Алексей Борисович, – я бы помнил, что никто не имеет права читать чужие письма. Помнил бы также, что у детей тоже есть чувство собственного достоинства, которое никому не позволено оскорблять, да еще публично. И что каждый человек имеет право порвать отношения с тем, кто его оскорбил… Возможно, это не следует говорить «при детях». Возможно, это непедагогично. Прошу извинить… А посоветовать вам я мог бы вот что: раз мальчик категорически отказался жить в лагере, надо назначить ему провожатого – пусть доставят его домой. Странно, что это вам не пришло в голову.
– Если каждый мальчишка начнет бегать из лагеря, у меня людей для провожанья не хватит. У меня вожатые, а не провожатые.
– Ну, если у вас начнут бегать все мальчишки, значит, в лагере что-то не так… А о провожатом для Серёжи не беспокойтесь, я эту роль могу на себя взять, раз уж так получилось.
– Я не понимаю, зачем вам нужно в конце концов, чтобы он не возвращался в лагерь. Чего вы хотите?
– Да ничего я не хочу, – опять усмехнулся Алексей Борисович. – Просто думал вам услугу оказать, проводить мальчика.
– Знаю я ваши услуги. Они, извините, медвежьи… Каховский, я последний раз спрашиваю, ты поедешь в лагерь?
Серёжа вздохнул и молча покачал головой.
– Ну, прекрасно. Так и запишем. А про вас, товарищ корреспондент, я напишу в редакцию. О вашем поведении. Имейте в виду.
– Буду иметь в виду. Только подписывайтесь разборчиво…
Совков круто повернулся и зашагал к машине, широко размахивая руками. Нок поднял уши и смотрел ему вслед.
Хлопнула дверца машины. «Газик» подпрыгнул и запылил по шоссе.
Серёжа с облегчением сказал:
– Будем надеяться… Хотя должен сказать, что Тихон Михайлович Совков – человек упрямый.
– Встречались. Не всегда он был начальником лагеря.