зачем нужны дорожные знаки беседа с детьми старшей группы
Беседа с детьми в старшей группе «Для чего нужны дорожные знаки»
Программное содержание. Познакомить детей с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками; учить различать знаки; закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Наглядные пособия. Дорожные знаки. Три сигнала светофора для игры «Стоп». Аудиозапись «Шум улицы».
Предварительная забота. Наблюдения за движением транспорта, рассматривание иллюстраций, чтение книг.
Воспитатель. Ребята! До сих пор вы ходили по улицам с папами и мамами, но скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам самостоятельно. На улицах и дорогах вас могут подстерегать опасности.
(Звучит аудиозапись «Шум города».)
Так какая же опасность подстерегает на улице? (Машины.) Да, на улицах много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок, но на самом деле никто никому не мешает. Как вы думаете, что помогает поддерживать улице порядок? (Правила.) Да, это правила дорожного движения. А для кого эти правила? (Для водителей и пешеходов.)
Проспектов, дорог,
Знаки развешены
Воспитатель: На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое название.
Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, с какой скоростью нужно ехать машинам, как надо ехать, где можно ходить пешеходам. (Показывает детям знак «Осторожно, дети!».)
Как называется этот знак? Кого он предупреждает? О чем этот знак предупреждает водителей? (Рядом школа, детский сад, водитель должен быть внимательным.) Ребята, как вы думаете, почему этот знак обведен ярким красным ободком? (Ответы детей.)
(Показывает детям знак «Пешеходный переход» (треугольной формы).)
Что это за знак? Кого этот знак о чем-то предупреждает? (Водителей.) О чем он предупреждает? (Поблизости пешеходный переход.)
(Показывает детям знак «Пешеходный переход» (квадратной формы синего цвета).)
Как называется этот знак? Этот знак называется «пешеходный переход» и этот тоже «пешеходный переход». А чем они отличаются? (Один для пешеходов, другой для водителей.) Правильно, знак голубого цвета для пешеходов. Это указательный знак. О чем он говорит пешеходам? (Указывает место, где нужно переходить дорогу.)
Только для пешехода
Знак на месте перехода
В голубом квадрате –
(Показывает детям знак «Велосипедная дорожка».)
Это тоже указательный знак, а как он называется? На что указывает этот знак? (Здесь разрешается движение на велосипедах и пешком.) Самые строгие знаки – запрещающие, они тоже обведены красной рамкой.
(Показывает детям знак «Движение пешеходов запрещено».) Что запрещает этот знак? (Движение пешеходов.)
Проводится подвижная игра «Стоп».
Дети изображают машины, движущиеся в одном направлении. Ведущий (взрослый)показывает сигналы светофора: на зеленый сигнал дети двигаются, красный означает – стоп, желтый – внимание.
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Мозаика – Синтез, 2012.
Правила дорожного движения Российской Федерации (Утверждены постановлением Совета Министров – Правительством РФ; изменения и дополнения введены с 13.04.2012, г. Москва).
«Дошкольное образование России» в документах и материалах (Сборник действующих нормативно-правовых документов и программно-методических материалов). – М. : Гном и Д, 2001.
Пантелеев Г. Н. Эстетика участка дошкольного учреждения. – М. : Просвещение, 1988.
Три сигнала светофора. Из опыта работы дошкольных учреждений – дидактические игры, сценарии вечеров развлечений, литературный материал / Составитель Т. Ф. Саулина – М. : Просвещение, 1989.
Беседа с детьми старшей группы «Из чего варят кашу и как сделать ее вкусной» Беседа проводится перед завтраком. Цель. Сформировать у детей представление о разнообразии и пользе каш. Материал: колоски злаков; крупа.
Занятие по безопасности на дороге «Зачем нужны дорожные знаки» Краткосрочный проект. Тема:«Безопасность на дороге. Зачем нужны дорожные знаки»в средней группе № 11 «Волшебники». Автор: Иванова М. А.
Фотоотчёт о ООД по социально-коммуникативному развитию «Зачем нужны дорожные знаки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Липецкая область Фотоотчёт.
Конспект беседы с детьми по теме «Дорожные знаки» Конспект беседы с детьми по теме «Дорожные знаки» Цель: Формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи Закрепить знания.
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД в подготовительной к школе группе «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Цель: Уточнить.
Конспект ОД по ПДД во второй младшей группе «Я пешеход. Дорожные знаки» Я ПЕШЕХОД! Цель: познакомить детей с дорожными знаками и их предназначение. Задачи: Обучающие: дать представление детям о знаках и их назначении.
Фотоотчет «Правила дорожные каждому нужны, правила дорожные для каждого важны» Хочу предоставить вашему вниманию фотоотчёт проведённой работы по изучению правила дорожного движения. С помощью родителей приобрели методическую.
Тематическая экскурсия «Зачем нужны дорожные знаки?» Программное содержание: закрепить у детей знание правил дорожного движения; познакомить детей со знаками, обозначающими пешеходный переход;.
Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки» Авторы: Лукьяненко И. С., Гуменюк А. В. Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице. Привлекать родителей.
Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?» Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?»Возраст: 5-6 лет. Образовательная область: Формирование целостной картины.
Конспект занятия в детском саду в старшей группе по ПДД «Дорожные знаки»
Надежда Марьина
Конспект занятия в детском саду в старшей группе по ПДД «Дорожные знаки»
МДОУ «Детский сад»Солнышко» с. Синодское Саратовская область Воскресенский район.
Воспитатель: Марьина Надежда Владимировна.
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе по теме «Дорожные знаки»
Описание материала: предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет) по теме «Дорожные знаки». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы, педагогам дополнительного образования.
Как только ваш малыш начнет ходить дальше, чем детская площадка возле дома, то он непременно заметит дорожные знаки. Самыми частовстречаемыми знаками для детей становятся: «Пешеходный переход», «Дети», «Место остановки трамвая», «Место остановки автобуса», «Въезд запрещен». Любознательный ребенок увидит и другие знаки, ведь приходится иногда и путешествовать с папой или мамой.
Дети, которые еще не умеют читать, не будут обращать внимание на надписи на штендерах или витринах, а вот простые и яркие знаки дорожного движения обязательно привлекут их внимание.
Я считаю, что учить ребенка дорожным знакам нужно с раннего возраста. С какого? Да с тех самых пор как малыш станет переходить с вами дорогу или ездить на авто. Почему бы не рассказать ребенку о том, что такое «Зебра» и почему возле нее стоит красивый знак человечка, шагающего по полоскам. К тому возрасту, как ребенок начнет ходить в детский сад и в первый класс, он уже будет знать самые основные дорожные знаки.
Если у вас по дороге в садик или в школу есть подземный переход, то обязательно покажите его ребенку.
Родителями следует объяснить ребенку, что этот дорожный знак, также как и предыдущий, важен как для пешеходов, так и для водителей.
Пешеход по нему сориентируется где находится остановка, а водитель будет внимателен, потому что на остановках могут быть люди (и особенно дети).
Рассказывая об этом знаке, обязательно повторите ребенку как следует вести себя малышам на остановке (нельзя бегать, выскакивать на проезжую часть).
Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Устанавливается он вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки.
Но родители должны предупредить ребенка, что этот знак не означает место для перехода дороги детьми! Поэтому ребенок-пешеход должен переходить улицу в том месте, где пешеходный переход разрешен и есть соответствующий знак.
Обратите внимание ребенка, что есть еще один такой же знак, но треугольный. Он предупреждающий (треугольный) знак, который также называется «Пешеходный переход». Он не обозначает место перехода для пешеходов, а предупреждает водителя о приближении к переходу.
Воспитатель: Ребята, мы живем с вами в небольшом посёлке, где нет трамваев, троллейбусов и нет большого движения. Но и у нас нельзя забывать о правилах правильного поведения на дорогах! Попав в большой и шумный город, вы можете растеряться и оказаться в очень неприятной ситуации, если не будете знать и соблюдать Правила дорожного движения. Сегодня мы и поговорим о ПДД, о знаках дорожных и о том, как использовать знания в повседневной жизни.
Воспитатель: – А для чего нужно знать правила дорожного движения? (ответы детей)
задание. Разминка «Разрешается-запрещается».
Вопросы читаю по очереди для каждой команды.
— Играть на мостовой. (запрещается)
— Переход улицы при зеленом свете светофора. (разрешается)
— Перебегать улицу пред близко идущим транспортом. (запрещается)
— Идти толпой по тротуару. (разрешается)
— Переход улицы по подземному переходу. (разрешается)
— Идти по шоссе по обочине справа. (запрещается)
— Переходить улицу при красном свете светофора. (запрещается)
— Переходить улицу при желтом свете светофора. (запрещается)
— Помогать старикам и старушкам переходить улицу. (разрешается)
— Велосипедистам цепляться за проезжающие машины. (запрещается)
— Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди. (запрещается)
— Идти по тротуару слева. (запрещается)
— Выбегать на проезжую часть. (запрещается)
— Кататься на велосипеде, не держась за руль. (запрещается)
— Переждать поток машин на «островке безопасности». (разрешается)
В светофор мы поиграем,
(дети хлопают в ладоши)
Раз, два, три, четыре, пять.
Предлагаю всем вам встать
(дети встают, идут на месте маршируя)
Красный свет нам «Стой!»
Ждать зеленого велит.
(дети стоят на месте)
Вот и желтый загорелая.
(рывки руками под грудью)
Вот зеленый загорелся,
(руки поднять вверх)
Можно нам идти вперед,
Будь смелее, пешеход!
(ходьба на месте маршируя)
Воспитатель. Дети, все дорожные знаки делятся на предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационные знаки, знаки приоритета, знаки сервиса, знаки особых предписаний. Сейчас мы познакомимся с этими знаками.
Воспитатель показывает знак «Пешеходный переход».
Воспитатель. Этот знак называется «Пешеходный переход». Это знак особого предписания, он указывает место, где нужно переходить дорогу.
Только для пешехода
Знак на месте перехода:
В голубом квадрате-
Воспитатель показывает знак «Подземный пешеходный переход».
Знает каждый пешеход
Про подземный переход.
Он не город украшает –
А сейчас немного отдохнем и разомнемся.
Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый».
4 задание. «Угадай и позвони»
Ведущий показывает табличку с номерами 01 (пожарные); 02 (полиция); 03 (скорая); 112 (служба спасения) Игроки должны назвать номер службы и что он означает и как правильно туда звонить. Та команда, которая быстрее ответит правильно – получает жетон.
5 задание – игра «Подумай — отгадай».
Правила: необходимо давать правильный индивидуальный ответ, а не выкрикивать его хором. Выигрывает та команда, которая получит больше всего жетонов за правильные ответы. Я буду вам задавать вопросы, кто знает правильный ответ, должен поднять руку
Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)
Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (Один.)
Кто ходит по тротуару? (Пешеход.)
Кто управляет автомобилем? (Водитель.)
Как называется место пересечения двух дорог? (Перекрёсток.)
Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта.)
По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)
Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)
Какой свет верхний на светофоре? (Красный.)
С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице? (С 14 лет.)
Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два.)
Сколько сигналов у транспортного светофора? (Три.)
На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру.)
Как пешеход может попасть в подземный переход? (По лестнице вниз.)
Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту.)
Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и полицейская машины.)
Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл.)
Какой сигнал подаёт автомобиль, поворачивая вправо? (Моргает правой маленькой лампочкой.)
Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)
6 конкурс «Скорая помощь»
Стас на красный свет бежал
Хорошо, что цел остался.
Лишь зубов не досчитался.
Ребята, по сигналу вы должны будите найти предметы, которые понадобятся для оказания помощи пострадавшему.
Дети по сигналу воспитателя переносят в медицинскую сумку предметы для оказания помощи пострадавшим (бинт, йод, вата, перчатки, мазь спасатель, жгут)
7 задание «Найди правильный ответ»
За каждый правильный ответ команда получает жетон
Как называется человек, который шагает по улице?
Как называется место проезжей части, по которой могут ходить пешеходы?
В) пешеходный переход
Какими животными становятся переходы на перекрестках?
Сколько бывает зебр на крестообразном перекрестке?
Как называется устройство для показа сигналов?
Как называется полицейский на перекрестке?
Каким цветом выкрашены запрещающие знаки?
Как называют знак «Движение запрещено»?
Какой знак разрешает ездить на велосипеде?
А) пешеходная дорожка
Б) велосипедная дорожка
В) спортивная дорожка
Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы! Справились со всеми заданиями. А теперь давайте подсчитаем, сколько жетонов набрала каждая команда. (Вместе с детьми подсчитываем жетоны). Команда победителей награждается медалью «Лучший знаток ПДД», а команда проигравших тоже получает медальки участников викторины.
И в заключении хочу сказать
Цель правил всем ясна,
Их выполняет вся страна.
И вы их помните, друзья,
И выполняйте твердо.
Без них по улицам нельзя
Ходить в огромном городе.
Показывает знак «Движение пешеходов запрещено».
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!».
Воспитатель показывает знак «Движение на велосипедах запрещено».
Велосипед на круге красном –
Значит, ехать здесь опасно!
Воспитатель показывает детям.
Воспитатель. Дети, среди дорожных знаков есть знаки сервиса, которые показывают водителям, где находятся больница, столовая, где можно заправиться бензином. Эти знаки прямоугольной формы с синей полосой.
Проводится дидактическая игра «Собери знак».
В конце игры дети отвечают на вопросы:
— Как называется знак?
— Какое он имеет значение?
— Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?
— Покажите знаки особых предписаний.
— Показать запрещающие знаки.
Инспектор. Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы. Легко попасть впросак.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть в просак.
Все время будь внимательным
Свои имеют правила
— Сегодня мы изучили дорожные знаки: знаки особых предписаний, информационные, запрещающие знаки и знаки сервиса. А чтобы вы лучше их запомнили, я предлагаю их нарисовать.
Воспитатель раздает детям шаблоны дорожных знаков круглой, треугольной и прямоугольной формы и восковые мелки.
Конспект OОД «О чём говорят дорожные знаки» Конспект OОД «О чем говорят дорожные знаки» Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками и правилами безопасного.
Детский мастер-класс по пластилинографии «Дорожные знаки — друзья велосипедистов» с детьми старшей группы Детский мастер – класс «Дорожные знаки – друзья велосипедистов» с детьми старшей группы, с использованием техники пластилинографии и ИКТ.
Конспект беседы с детьми по теме «Дорожные знаки» Конспект беседы с детьми по теме «Дорожные знаки» Цель: Формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи Закрепить знания.
Конспект НОД для старшей группы «Для чего нужны дорожные знаки»
Любовь Шамина
Конспект НОД для старшей группы «Для чего нужны дорожные знаки»
Цель: Познакомить детей с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Задачи: закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Обучающие: Учить различать знаки, закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Развивающие: Развивать мышление, память детей, наблюдательность.
Воспитательные: Продолжать формирование основ безопасного поведения на дорогах.
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие
В интеграции – познавательное развитие.
Методы и приемы,используемые в ННОД: Словесные беседы, рассматривание иллюстраций.
Предварительная работа: Беседа с детьми о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций, чтение книг.
Материалы для детей: альбом, распечатанные знаки дорожного движения, карандаши,фломастеры,ножницы,клей.
Наглядные пособия. Конверт с дорожными знаками. Три сигнала светофора для игры «Стоп». Аудиозапись «Шум улицы».
Воспитатель: Ребята! До сих пор вы ходите по улицам с папами и мамами, но скоро вы пойдете в школу и вам, придется ходить по улицам самостоятельно. На улицах и дорогах вас могут подстерегать опасности.
(Звучит аудиозапись «Шум города».)
Воспитатель: Так какая же опасность подстерегает на улице?
Предполагаемые ответы детей: Машины,автобусы, грузовые машины.
Воспитатель: Да, на улицах много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок, но на самом деле никто никому не мешает. Как вы думаете, что помогает поддерживать на улице порядок?
Предполагаемые ответы детей: Правила дорожного движения, светофоры.
Воспитатель: Да, все верно, светофоры и правила дорожного движения. А для кого эти правила?
Предполагаемые ответы детей: Для водителей и пешеходов.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним три главных цвета светофора и поиграем с вами в игру.
Проводится подвижная игра «Стоп». Дети изображают машины, движущиеся в одном направлении.Воспитатель показывает сигналы светофора: на зеленый сигнал дети двигаются, красный означает – стоп, желтый – внимание.
Воспитатель: Ребята посмотрите, наш совенок сегодня принес нам в конверте новое задание, давайте посмотрим.
Воспитатель читает детям загадку:
Молча, с нами говорят.
Всем! Готовы помогать
Главное – их понимать.
Ответы детей: Дорожные знаки.
Воспитатель: верно ребята, это дорожные знаки. Молодцы! В конверте есть карточки с дорожными знаками, но пока совенок летел к нам, забыл, что они означают, и мы с вами должны ему помочь. Ребята поможем вспомнить, что они означают?
Воспитатель. На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, с какой скоростью нужно ехать машинам, как надо ехать, где можно ходить пешеходам. (Показывает детям знак «Осторожно, дети!».)
Воспитатель. Как называется этот знак?
Предполагаемые ответы детей: Осторожно дети.
Воспитатель. Кого он предупреждает?
Предполагаемые ответы детей: Водителей.
Воспитатель. О чем этот знак предупреждает водителей?
Предполагаемые ответы детей: Рядом школа, детский сад, водитель должен быть внимательным.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему этот знак обведен ярким красным ободком?
Предполагаемые ответы детей: Красный цвет яркий и его видно издалека.
Воспитатель. (Показывает детям знак «Пешеходный переход» (треугольной формы).)
Что это за знак?
Предполагаемые ответы детей: Пешеходный переход.
Воспитатель. Кого этот знак о чем-то предупреждает? О чем он предупреждает?
Предполагаемые ответы детей: Водителей, поблизости пешеходный переход.
Воспитатель. Показывает детям знак «Пешеходный переход» (квадратной формы синего цвета). Как называется этот знак?
Предполагаемые ответы детей: Пешеходный переход.
Воспитатель. Показывает два знака «Пешеходный переход»
Этот знак называется «пешеходный переход» и этот тоже «пешеходный переход»? А чем они отличаются?
Предполагаемые ответы детей: Один для пешеходов, другой для водителей.
Воспитатель. Правильно, знак голубого цвета для пешеходов. Это указательный знак. О чем он говорит пешеходам?
Предполагаемые ответы детей. Указывает место, где нужно переходить дорогу.
Воспитатель. Показывает детям знак «Велосипедная дорожка». Это тоже указательный знак, а как он называется? На что указывает этот знак?
Предполагаемые ответы детей. Здесь разрешается движение на велосипедах и пешком.
Воспитатель. Самые строгие знаки – запрещающие, они тоже обведены красной рамкой. (Показывает детям знак «Движение пешеходов запрещено».) Что запрещает этот знак?
Предполагаемые ответы детей. Этот знак запрещает движение пешеходов.
Воспитатель. Ребята, какие вы все молодцы! А теперь я предлагаю вам своими руками изготовить «Книжку с дорожными знаками» чтобы нам не забыть, о каких знаках мы сегодня говорили.
Присаживайтесь за столы, я подготовила для вас все необходимое. (для каждого ребенка на столе лежит заготовка для альбома, а также распечатанные знаки, дети их самостоятельно раскрашивают и вклеивают в шаблон книжки)
Воспитатель: Ребята скажите, мы смогли помочь совенку вспомнить, что означают эти знаки?
Для чего нужны дорожные знаки?
Какие сегодня новые знаки мы узнали?
Встречали ли вы эти знаки на улицах?
Конспект OОД «О чём говорят дорожные знаки» Конспект OОД «О чем говорят дорожные знаки» Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками и правилами безопасного.
Занятие по безопасности на дороге «Зачем нужны дорожные знаки» Краткосрочный проект. Тема:«Безопасность на дороге. Зачем нужны дорожные знаки»в средней группе № 11 «Волшебники». Автор: Иванова М. А.
Фотоотчёт о ООД по социально-коммуникативному развитию «Зачем нужны дорожные знаки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Липецкая область Фотоотчёт.
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД в подготовительной к школе группе «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Цель: Уточнить.
Конспект занятия по ПДД «Дорожные знаки» Предлагаю для начала прогулятся с нами к перекрестку. Это можно сделать здесь Воспитатель:Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить.
Консультация «Как рассказать детям, для чего нужны дорожные знаки?» Уважаемые гости моей странички, предлагаю Вашему вниманию консультацию как рассказать детям «Для чего нужны дорожные знаки?». В рамках.
Тематическая экскурсия «Зачем нужны дорожные знаки?» Программное содержание: закрепить у детей знание правил дорожного движения; познакомить детей со знаками, обозначающими пешеходный переход;.
Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки» Авторы: Лукьяненко И. С., Гуменюк А. В. Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице. Привлекать родителей.
Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?» Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?»Возраст: 5-6 лет. Образовательная область: Формирование целостной картины.