Видоизменение какого органа является луковица учитывая что ее чешуи это листья
Видоизменение какого органа является луковица учитывая что ее чешуи это листья
Корнеклубень, он же корневой клубень (георгин) – утолщенный корень, запасающий питательные вещества.
Корень + стебель
Корнеплод (свекла, морковь, редис) – запасающий орган, состоящий из корня и стебля.
Видоизмененный побег
Корневище (пырей) – видоизмененный побег, имеет почки и чешуйки – остатки листьев. Предназначен для распространения и вегетативного размножения.
Клубень (картофель) – видоизмененный побег, имеет почки (глазки) и остатки листьев (бровки).
Луковица (тюльпан, лилия, лук) имеет стебель (донце) с почками и мясистыми листьями (чешуями), в которых запасена вода и органические вещества.
Видоизмененный лист
Усики – видоизмененые части сложного листа гороха, служат для прикрепления.
Тесты
652-01. Сходство клубня картофеля с побегом липы заключается в том, что у клубня есть
А) почки
Б) запас крахмала
В) листья
Г) цветки
652-02. Луковица – видоизменённый побег, это доказывает наличие на ней
А) главного корня
Б) почек-глазков
В) подземных столонов
Г) плоского стебля – донца
652-03. Корневище – видоизменённый побег, это доказывает наличие на корневище
А) главного корня
Б) плёнчатых чешуек
В) плоского стебля – донца
Г) механических волокон
652-04. К видоизменённым побегам относится съедобная часть
А) моркови
Б) картофеля
В) свёклы
Г) репы
652-05. Сходство клубня картофеля с побегом тополя заключается в наличии
А) почек
Б) запаса крахмала
В) листьев
Г) глазков
652-06. Корневище – это видоизменённый
А) побег
Б) клубень
В) главный корень
Г) придаточный корень
652-07. Клубень – видоизменённый побег, это доказывает наличие на клубне
А) плёнчатых чешуек
Б) почек-глазков
В) мясистых и сочных чешуй
Г) плоского стебля – донца
652-08. Что представляет собой клубень картофеля?
А) подземный побег
Б) видоизмененный стебель
В) корневище
Г) корнеплод
652-09. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. Корневище – это орган минерального питания растений.
2. В нижней части луковицы репчатого лука расположен плоский стебель – донце, на нём развиваются видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
652-10. Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом? 
652-12. Подземный побег можно отличить от видоизменённых корней по наличию у него
А) почек
Б) корневых волосков
В) боковых и придаточных корней
Г) запасающей ткани
652-13. Какое растение размножается с помощью луковицы?
А) тюльпан
Б) картофель
В) морковь
Г) земляника
652-14. Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом? 
652-15. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. Внутренние мясистые и сочные листья луковицы лука содержат запасы воды и питательных веществ.
2. На корневищах растений находятся плёнчатые чешуйки – видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
652-16. Отличаются по строению, но являются видоизменениями одного и того же органа растения
А) лист мака и стебель одуванчика
Б) корень ржи и побег кукурузы
В) клубень картофеля и плод георгина
Г) луковица тюльпана и корневище ландыша
652-17. В результате утолщения боковых и придаточных корней образуются
А) воздушные корни
Б) корневые клубни
В) корнеплоды
Г) корни-присоски
652-18. Усики гороха посевного – это видоизменённые
А) боковые побеги
Б) листочки сложного листа
В) прилистники
Г) выросты побега
652-19. Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем? 
652-20. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. К видоизменённым корням относят корневища, клубни и луковицы.
2. У гороха имеются усики, которые представляют собой видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
Статья «Луковица — видоизмененный подземный побег. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Луковица — видоизмененный
подземный побег. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Ц е л ь у р о к а: продолжить ознакомление учащихся с подземными
побегами; дать правильное представление о луковице
как о видоизмененном подземном побеге.
1. Краткий рассказ учителя о строении луковицы репчатого
2. Лабораторная работа по изучению луковицы как видоизмененного
3. Повторение материала, характеризующего подземные побеги
Об о р у д о в а н и е : луковицы репчатого лука, проросшие и
непроросшие, разрезанные вдоль (по одной на двух учеников),
луковица, проросшая в стакане с водой, с хорошо развитыми
придаточными корнями и листьями; таблица, изображающая
строение луковицы репчатого лука; лупы; комнатные луковичные
растения (например, амариллис, кливия).
У к а з а н и я к п р о в е д е н и ю у р о к а
Урок является прямым продолжением предыдущего. Учитель,
используя таблицу, характеризует особенности строения
луковицы репчатого лука. На таблице указывается донце луковицы,
от которого снизу отрастают придаточные корни, а
сверху мясистые белые чешуи (являющиеся видоизмененными
листьями) и между ними (в пазухах) — почки. В своем рассказе
учитель особое внимание учащихся обращает на то, что
именно листья и почки, располагающиеся на донце луковицы,
позволяют считать луковицу побегом, а также на то, что стеблевая
часть луковицы занимает в ней незначительную часть
и называется донцем.
Луковица, как клубень и корневище, является видоизмененным,
сильно укороченным побегом. Характер видоизменения
позволяет этому органу переживать неблагоприятные условия:
засуху, зиму и др., так как сверху луковица защищена плотными,
сухими, кожистыми чешуями, а в многочисленных мясистых
листьях — луковичных чешуях — находится запас питательных
веществ (главным образом сахар). Прослушав рассказ учителя,
учащиеся получают письменное задание и приступают к
лабораторной работе, в процессе которой рассматривают луковицу
репчатого лука, находят донце, наружные и внутренние
чешуи — листья, а также почки, расположенные в пазухах мясистых
Задание, написанное на листке бумаги (или отпечатанное
на пишущей машинке), может включать примерно следующее:
]) Чем покрыта луковица с поверхности? 2) От какой части луковицы
отрастают корни? 3) Какую часть луковицы занимает
донце? Где оно находится? 4) Где находится верхушечная почка
Учащиеся письменно отвечают на вопросы задания и рисуют
луковицу в разрезе, подписывая под рисунком названия
ее частей: донце, листовые чешуи, верхушечная почка.
1. Краткий рассказ учителя о строении луковицы репчатого
2. Лабораторная работа по изучению луковицы как видоизмененного
3. Повторение материала, характеризующего подземные побеги
О б о р у д о в а н и е : луковицы репчатого лука, проросшие и
не проросшие, разрезанные вдоль (по одной на двух учеников),
луковица, проросшая в стакане с водой, с хорошо развитыми
придаточными корнями и листьями; таблица, изображающая
строение луковицы репчатого лука; лупы; комнатные луковичные
растения (например, амариллис, кливия).
У к а з а н и я к п р о в е д е н и ю у р о к а
Урок является прямым продолжением предыдущего. Учитель,
используя таблицу, характеризует особенности строения
луковицы репчатого лука. На таблице указывается донце луковицы,
от которого снизу отрастают придаточные корни, а
сверху мясистые белые чешуи (являющиеся видоизмененными
листьями) и между ними (в пазухах) — почки. В своем рассказе
учитель особое внимание учащихся обращает на то, что
именно листья и почки, располагающиеся на донце луковицы,
позволяют считать луковицу побегом, а также на то, что стеблевая
часть луковицы занимает в ней незначительную часть
и называется донцем.
Луковица, как клубень и корневище, является видоизмененным,
сильно укороченным побегом. Характер видоизменения
позволяет этому органу переживать неблагоприятные условия:
засуху, зиму и др., так как сверху луковица защищена плотными,
сухими, кожистыми чешуями, а в многочисленных мясистых
листьях — луковичных чешуях — находится запас питательных
веществ (главным образом сахар). Прослушав рассказ учителя,
учащиеся получают письменное задание и приступают к
лабораторной работе, в процессе которой рассматривают луковицу
репчатого лука, находят донце, наружные и внутренние
чешуи — листья, а также почки, расположенные в пазухах мясистых
Задание, написанное на листке бумаги (или отпечатанное
на пишущей машинке), может включать примерно следующее:
1) Чем покрыта луковица с поверхности? 2) От какой части луковицы
отрастают корни? 3) Какую часть луковицы занимает
донце? Где оно находится? 4) Где находится верхушечная почка
Учащиеся письменно отвечают на вопросы задания и рисуют
луковицу в разрезе, подписывая под рисунком названия
ее частей: донце, листовые чешуи, верхушечная почка.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Статья «ВИДОИЗМЕНЕННЫЕ ПОБЕГИ. Корневище и клубень. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Передвижение по стеблю органических веществ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Передвижение по стеблю воды и минеральных солей. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Рост стебля в толщину. Годичные кольца. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Внутреннее строение стебля. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «СТЕБЕЛЬ. Разнообразие стеблей. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Листья растений сухих и влажных местообитаний. Осенняя раскраска листьев. Листопад. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Презентация по биологии в 8 классе Головной мозг: общая характеристика
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5415696 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Ученые изучили проблемы родителей, чьи дети учатся в госпитальных школах
Время чтения: 5 минут
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Российские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиаде
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Побег
Побег
У однодольных растений на начальных этапах развития побега формируется первичная структура стебля, сохраняющаяся в течение всей жизни. У многолетних двудольных растений и голосеменных эта структура претерпевает ряд изменений, так что постепенно из первичной структуры стебля формируется вторичная.
Срез стебля
Стебли различных растений имеют разную анатомическую организацию, но строение стебля семенных растений необходимо запомнить. Оно приведено ниже.
Характер ветвления побега
Способ расположения побега в пространстве
Как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Видоизменения побегов
Длительная эволюция привела к появлению уникальных механизмов адаптации растений к условиям среды, в частности к развитию видоизмененных побегов. Видоизмененные побег необходим растению для выполнения важных функций, таких как: вегетативное размножение, накопление питательных веществ, защита, прикрепление к субстрату.
Видоизмненные побеги бывают двух типов: надземные и подземные. Важно понимать, что где бы побег не находился, он будет удовлетворять формуле приведенной выше: побег = стебель + листья + почки. Не забывайте ее, она крайне вам пригодится!
Давайте перейдем к классификации видоизменений побегов.
Корневища подразделяются на длинные и короткие. К длиннокорневищным растениям относятся: пырей ползучий, ландыш майский, мать-и-мачеха, горошек мышиный.
Видоизмененные листья в луковице представлены двумя типами: сухие чешуевидные листья выполняют защитную функцию, покрывая луковицу снаружи, и сочные чешуевидные листья, расположенные внутри луковицы, накапливают запасные питательные вещества и воду. Имеется у лука репчатого, чеснока, тюльпана, подснежника, нарцисса.
С нижней стороны отходят придаточные корни, сверху расположены 1 или 2 точки роста. Внешне клубнелуковицу покрывают сухие чешуевидные листья, внешне она напоминает луковицу. Имеется у гладиолуса, шафрана, безвременника.
Хорошо выражена запасающая функция стебля, имеются чешуевидные листья и почки в пазухах листьев, у картофеля почки называют «глазки». Столоны (подземные корневища) картофеля образуют новые клубни, за счет разрастающейся верхушечной почки.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2021
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
ГДЗ биология 6 класс Пасечник Линейный курс Дрофа 2020 Задание: § 16 Видоизменение побегов
Стр. 83. Вопросы в начале параграфа
№ 1. Какие видоизменения корней вы знаете? Какие функции они выполняют?
В результате воздействия условий окружающей среды у моих растений корни видоизменены. Помимо своих основных функций – удерживание растения в почве и поглощение из воды и растворенных в ней минеральных веществ – они также выполняют и некоторые другие функции.
Существует несколько видов видоизменных корней, каждый из которых выполняет свои функции:
Накопительные корни: корневые клубни (запасание питательных веществ в главном корне и в нижних частях стебля) и корнеплоды (запасание питательных веществ в боковых и придаточных корнях);
Корни-прицепки (развиваются из придаточных корней и помогают растению крепиться к разным поверхностям, например, к фасадам зданий или стволам деревьям);
Дыхательные корни (помогают выживать растениям, которые произрастают в местах со стоячей водой, путем поглощения кислорода из воздуха);
Воздушные корни (необходимы растениям, которые обитают в тропических лесах на стволах деревьев, чтобы поглощать достаточное количество влаги из воздуха);
Корни-подпорки (являются придаточными корнями у деревьев тропических лесов, которые служат опорой для тяжелый частей их ствола).
№ 2. Какие видоизменения листьев вам известны? Какова их функция?
Главными функциями листьев являются фотосинтез и испарение влаги. У большинства растений листовые пластинки тонкие, обладают большой поверхностью, что позволяет им выполнять эти функции максимально эффективно. Однако в процессе эволюции и в результате приспосабливаемости к условиям окружающей среды листья видоизменились и не всегда похожи на настоящие листовые пластины.
Например, у растений, которые обитают в засушливых местах, листья видоизменены в колючки. Они не только защищают растение от поедания травоядными животными, но и практически не испаряют влагу. У некоторых растений этих же мест обитания тонкие листья видоизменены в толстые и сочные образования, которые хорошо запасают воду. Для предотвращения испарения влаги поверхности этих листьев покрыты волосками, восковым налетом и имеют меньше устьиц.
Есть много растений, у которых листья видоизменены в усики. При помощи усиков они могут цепляться за разные опоры и удерживаться за их счет в вертикальном положении. Также существуют еще и насекомоядные растения, у которых листья видоизменены в специальные ловчие приспособления. Они служат своеобразной ловушкой для насекомых и переваривания добычи.
У таких растений, как лук, листья видоизменены в чешуи. В них происходит откладывание и накапливание питательных веществ. Также у некоторых растений чешуи прикрывают почки, а потому выполняют еще и защитную функцию.
№ 3. Каковы основные функции стебля?
У наземных растений стебель выполняет сразу несколько основных функции:
Опорная (удерживает листья и остальные органы растения, и оптимально распределяет их в пространстве, обеспечивает положение тела растения);
Транспортная (при помощи проводящих тканей луба и древесины по трахеидам и сосудам осуществляется движение воды и растворенных в ней минеральных веществ);
Запасающая (запас крахмала, дубильных веществ и жиров);
№ 4. Что называют побегом?
Побегом называют один из основных вегетативных органов у всех высших растений, который состоит из стебля и листьев с почками, расположенными на нем.
Стр. 84. Лабораторная работа. Строение клубня
Рассматриваем клубень картофеля. Находим основание и верхушку.
Рассматриваем глазки. Они располагаются в основном в той части клубня картофеля, которая называется верхушкой. Рассматриваем почки в глазке, пользуясь лупой. У почек есть отростки. Всего почек на поверхности клубня около 2 – 4 штук.
Делаем тонкий поперечный срез клубня. Рассматриваем его на свет. Сравниваем поперечный срез клубня с поперечным срезом стебля (рис. 64). По своему строению срез клубня напоминает отдаленно срез стебля растения. На срезе клубня мы также видим древесину, луб, пробку и сердцевину, у которой есть сердцевидные лучи.
Зарисовываем поперечный срез клубня.
Капаем на срез клубня йодом. Наблюдаем реакцию.
После того, как на срез клубня картофеля капнули йодом, цвет поверхности среза изменился – стал сине-фиолетовым. Такую реакцию дал крахмал, который содержится в картофеле и является основным запасающим веществом. При воздействии йода крахмал меняет свою окраску.
Вывод:
У клубня картофеля мы увидели верхушку и основание. И там, и там у него есть почки, из которых при благоприятных условиях развиваются новые молодые надземные побеги. Также мы можем сделать вывод, что клубень является видоизмененным подземным побегом, так как по строению он схож со строением классического стебля растения. На срезе клубня мы отчетливо можем видеть пробку, луб, древесину и сердцевину.
Стр. 86. Лабораторная работа. Строение луковицы
Рассматриваем внешнее строение луковицы. Сразу мы видим сухие чешуи, которые являются наружными чешуями и хорошо защищают внутреннюю часть луковицы от болезнетворных микроорганизмов и механических повреждений извне. Эти чешуи очень плотные и кожистые.
Разрезаем луковицу вдоль. Зарисовываем продольный разрез луковицы, обозначаем чешуи, донце, почки, придаточные корни.
Вывод:
Луковица является видоизменённым побегом, потому что у нее есть верхушечная и пазушная почки – на донце, а также видоизменные листья – внутренние мясистые и наружные сухие чешуи. Стебель у луковицы видоизменен в плоское донце, от которого отходят придаточные корни. При наступлении благоприятных условий у луковицы прорастают молодые надземные побеги – трубчатые листья.
Стр. 87. Вопросы после параграфа
№ 1. Какие видоизменённые подземные побеги вы знаете? Назовите растения, имеющие корневище, клубень, луковицу.
В зависимости от условий обитания у растений видоизменяются побеги, которые потом выполняют совершенно иные функции. К подземным видоизмененным побегам относятся:
Корневище. Является многолетним подземным побегом, который после зимовки способен давать новые побеги и имеет огромное значение при вегетативном размножении. Такой вид побега встречается у ириса, спаржу, крапивы, ландыша, пырея;
Клубень. Представляет собой сильно разросшееся подземное видоизменение побега, которое служит хранилищем для запасных питательных веществ. Такой вид побега встречается у хохлатки, картофеля, топинамбура;
Луковица. Состоит из основания и большого количества придаточных корней и видоизменённых утолщенных листьев. Стебель видоизменен и называется донцем, на котором расположены чешуи (снаружи – сухие, внутри – сочные), выполняющие защитную функцию. Также в сочных чешуях накапливаются питательные вещества и вода. Такой вид побега встречается у многолетних растений – подснежника, лука репчатого, тюльпана.
№ 2. Как развивается клубень картофеля?
Клубень картофеля начинает развиваться незадолго до появления бутонов и цветения на концах боковых вытянутых побегов корневища. Подземные побеги отрастают от оснований наземных стеблей и называются столонами. В среднем этот этап длится около двух недель.
№ 3. Почему клубень картофеля следует считать побегом?
Клубень картофеля можно считать побегом, потому что у него также есть почки (глазки) и место под ними, к которому крепится зачаточный лист. Как и побег у растения, клубень состоит из нескольких слоев – древесина, пробка, луб, сердцевина.
№ 4. Какое строение имеет луковица?
Основанием у луковицы служит донце, которое является практически плоским донцем. К нему крепятся видоизмененные листья – наружные и внутренние чешуи. Наружные чешуи сухие и кожистые, а вот внутренние – мясистые и сочные. Сухие чешуи защищают внутреннюю часть луковицы. Мясистые служат местом накопления воды и полезных минеральных веществ. Луковицы встречаются у многолетних растений. Например, у дикорастущего гусиного лука, тюльпана, лилии или нарцисса.
№ 5. Как доказать, что корневище и луковица – это видоизменённые побеги?
Корневище внешне напоминает корень и встречается у большинства растений, например, у ландыша, крапивы или ириса. Однако у него, как у наземного побега, есть верхушечная и пазушная почки, а также видоизмененные листья – пленчатые чешуйки. Также от корневища растут придаточные корни, а из пазушной, либо верхушечной почки с приходом весны начинают развиваться молодые наземные побеги, которые используют для своего роста, накопленные в корневище с осени, питательные вещества.
У луковицы в пазухах чешуй на донце располагаются чешуи, что также подтверждает ее принадлежность к видоизмененным побегам.
№ 6. Какие надземные видоизменения побега вы знаете?
К наземным видоизменным побегам относятся:
Усики (образуются из разных наземных частей растения и служат для прикрепления его к опоре, удерживая тело в вертикальном положении). Встречаются у гороха, фасоли;
Утолщение междоузлий стебля, например, у капусты кольраби;
Колючки (защищают растение о растительноядных животных.), которые встречаются у дикой яблони.
Стр. 88. Подумайте
По каким признакам можно отличить клубни от корнеплода, корневище от корня?
Клубни являются зачаточными побегами растения, так как содержат в своем строении почки. Корнеплоды же схожи с корнем и являются частью растения. Они служат не только для крепления растения в почве, но и для накопления питательных веществ.
Корневище представляет собой видоизмененный побег растения. Оно состоит из различных элементов, которые также встречаются и у придаточных корней, и у стебля. Корень же состоит только из тех элементов, которые являются характерными для корневой системы.
Стр. 88. Задания
№ 1. Поместите луковицу репчатого лука в банку с узким горлышком так, чтобы она не проваливалась, а только касалась донцем воды, налитой в банку. Наблюдайте за развитием у луковицы придаточных корней и зелёных листьев. Почему она растёт, хотя находится не в почве?
Луковица, находясь в воде, растет за счет накопленных в мягких чешуйках питательных веществ. При наличии достаточного количества света тепла и воды, а именно эти условия для нее являются благоприятными, она может прорастать и без присутствия почвы.
№ 2. С наступлением тёплой весенней погоды наблюдайте за цветением луковичных и корневищных растений. Определите названия этих растений. Отметьте начало и окончание цветения, а также укажите, что характерно для этих растений в данный период года.
К луковичным относятся тюльпаны и нарциссы. Тюльпаны начинают цвести в мае, а период цветения у них длится около 15 – 28 дней. В период недолгой весенней вегетации происходит не только цветение тюльпана, но и плодоношение. Таким образом, в почве закладываются молодые луковички, а луковица, которая отцвела, отмирает. Смена поколения луковиц у них происходит ежегодно. У нарциссов цветение начинается в конце апреля – начале мая. Луковица у него многолетняя, поэтому после завершения цветения листья растений не срезают, а ждут, пока они не засохнут. Это время выжидается специально для того, чтобы завершился процесс запасания питательных веществ в луковицах.
К корневищным растениям относятся ирисы и ландыши. Ирисы цветут шикарно с мая и до середины июля. Летом происходит процесс закладывания цветочной почки, из-за чего зимуют эти растения с уже сформированными почками. В новом сезоне с приходом тепла из них появятся новые цветы. Период цветения у ландышей припадает на середину-конец мая. Когда он завершается, появляются плоды в виде красных мелких ягод.