ролик для учителей на день учителя
Сценарий ролика на день учителя.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Ролик «Интервью с учителями».
Заставка. Новости 178-й школы. 5 октября 2020г.
Введение (Ответственный – 10 класс).
Кадр: Женя поднимает голову от бумажек на столе как в новостях и начинает говорить в камеру с микрофоном.
Кокурин Е.: Добрый день, уважаемые зрители. Начнем этот выпуск с главного. Сегодня особенный день для всех народов!
Кадр: Вадим стоит со скелетом, рука скелета у него на плече.
Галич В.: Ведь сегодня всемирный день архитектуры! И международный день врача!
Кадр: Гоша стоит возле карты и показывает указкой, как в прогнозе погоды.
5 октября 1502 года мореплаватель Христофор Колумб открыл Коста-Рику.
Кадр: Женя поднимает голову от бумажек на столе как в новостях и начинает говорить в камеру с микрофоном.
Кокурин Е: А виной всему одно простое слово – у-чи-тель!
Кадр: Гоша и Вадим подсаживаются к Жене в рассадке Женя-Гоша-Вадим
Не было бы ни архитектуры, ни врачей, ни яблочных запеканок, ни Коста-Рики, если бы у людей не было учителей!
Красилов Г.: Учительство развивает сильнейшие (поворачивается к Жене) и слабейшие (поворачивается к Вадиму) умы человечества с древнейших времён.
Кокурин Е: Давайте опросим учителей 178 школы Центрального района и узнаем, как они это делают! Слово нашему коллеге Михаилу.
Интервью (Ответственный – 9 класс) ОБМАНКА. Замена ВОПРОСОВ на ненастоящие в интервью.
Кадр. Миша в метод кабинете
Каширин М.: Итак, сейчас я вам задам несколько вопросов, отвечать нужно кратко и желательно честно.
Имена учителей нарезка.
-Какой предмет вы преподаете? (Какой предмет вы знаете хуже всего?)
-Что вы делаете, когда сильно устали от работы? (Как вам удается всё успевать? Отдыхаю, читаю книги)
— Любите ли вы свою работу? (Любите ли вы ставить двойки ученикам? – Даа!)
-Как зовут директора нашей школы? (Кто беспокоиться о школе и днем и ночью? – Митрофанова С.В.)
-Что ученикам больше всего мешает учиться? (Как вы заставляете учеников учить уроки? Телефоны, лень )
-Кто преподает математику дольше всех? (Какой учитель самый опытный и стойкий? Наталья Александровна Гаврилова)
-Кто преподает русский язык дольше всех у нас в школе? (Кто самый настоящий сладкоежка в нашей школе?) Козловская С.А.
-Почему вы пошли работать с детьми? (Почему вы практически не проводите время с своей семьей? )
— Много ли в Санкт-Петербурге солнечных дней? ( Много ли вы задаете домашнего задания?)
— Сколько учеников в 9 классе? (Сколько у вас родных детей? Сколько дней в году вы хотели бы ходить на работу)
-Важно ли, чтобы ученик учился только на «отлично»? (Важно ли, чтобы ученики болтали на уроке?)
-Сколько лет вы преподаете? (Сколько лет вы не можете расстаться с детьми?)
-Кто из учителей, на ваш взгляд, ставит больше всего хороших оценок? (Кто подходит под описание «настоящее солнышко, добрый, замечательный, прекрасный учитель»?)
-Какой учитель преподает биологию? (Рядом с каким учителем у всех захватывает дух? Стаин В.Ю.)
-Опишите свое любимое животное в двух словах. (Опишите нынешних школьников в двух словах)
-Как зовут учителя физкультуры в старших классах? (У кого самое неспортивное поведение у нас в школе? Денисов А.Е.)
— Что приносит вам самую большую радость на работе? ( По каким причинам людям не стоит работать в школе?)
Каширин М.: Уважаемые учителя, мы надеемся, что вы не восприняли это видео всерьез и от души посмеялись!
Часть начальной школы.
Кадр: Женя поднимает голову от бумажек на столе как в новостях и начинает говорить в камеру с микрофоном.
Кокурин Е.: Благодаря итогам опроса мы выяснили, что совершенно непонятно, как учителя справляются со своей миссией.
Кадр: Вадим стоит со скелетом
Галич В: Совершенно непонятно
Красилов Г: Мы вынуждены сменить тактику и разобраться во всем с самого начала. Мы отправляемся в начальную школу.
Кадр: все уверенно идут по рекреации от камеры. Кадр: Женя всех останавливает руками.
Кокурин Е.: Мы не можем. Ведь сейчас запрещены контакты с другими классами.
Галич В.: Тогда мы им позвоним.
Кадр: Разворачиваются и уверенно идут по рекреации в противоположную сторону. Кадр: Сидят перед компом, звук звонка по скайпу.
Переход на видео от началки.
Кадр 1. Ученик заглядывает из-за двери, входит в класс с опущенной головой, очень грустный. Поглядывает на А.А. Его мысли фоном: «Как же страшно приходить в новый класс, а вдруг у меня что-то не получится. »
Кадр 2. – Анна Александровна смотрит на ученика, подзывает его рукой пройти и сесть в класс. И улыбается, кивает. Её мысли «Не бойся, ты со всем справишься, это совсем не страшно»
Кадр 3. Ученик проходит на своё место, садится. Улыбается учителю. Речь в микрофон: «Порой одна Улыбка учителя способна победить наши страхи!»
Хором 1 класс: мы приходим к вам маленькими и делаем с вами наши первые шаги!
Кадр 1. Сидит класс, дети кто-то лежит на парте, кто-то на руки облокотился, дети ленятся.
М.С. : ну что, кто хочет ответить?
(Дети зевают, делают вид, что не слышат)
М.С. : Ребята, кажется, пришло время прогонять лень! Ну-ка встаем возле своих парт!
Дети с М.С. делают танцевальную разминку.
Хором класс: С нашими учителями мы каждый день побеждаем лень!
Звонок. Дети стоят, кивают, садятся.
Голос Е.В.: Здравствуйте, дети, садитесь. Сегодня мы с вами начнем день с того, как правильно дежурить в классе.
3 группы детей по 10 человек.
Ученики стоят вокруг и «записывают», как это правильно сделать.
2 часть – Е.В. показывает, как подметать пол и выносить мусор.
Ученики стоят вокруг и «записывают», как это правильно сделать. Кивают, вздыхают.
3 часть – Е.В. показывает на доске какое-то правило.
Ученики сидят за партами, записывают, вздыхают, кивают.
Ученик1 за партой: Мы ценим то, что вы находите время объяснить нам всё по порядку.
Ученик 2 за партой: Вы помогаете нам справляться с любой задачей.
Класс: С нашими учителями мы идем к знаниям и открытиям!
Девочки: А давайте танец поставим! – Да давайте, давайте!
Танцуют «Сеньориту» плохо, у них не получается.
«Ну вот, у нас не получается поставить хорошие движения!»
Входит С.М.: Хотите танец станцевать?
С.М. Показывает движения, девочки повторяют. Красиво танцуют.
Класс: Учителя помогают нам справляться с любыми трудностями!
Кадр: Женя, Вадим, Гоша сидят за компом, резко от него отшатываются с фразой «ого!»
Кокурин Е.: Что скажете?
Галич В.: Нужно продолжить выяснять, как учителя развивают умы человечества. Возможно, ответ кроется в оставшихся классах нашей школы.
Красилов Г.: Поддерживаю.
Кадр: Ребята идут по коридору, слышат звук песни «глухой», на двери табличка « 5 класс», втроем прикладывают головы к двери. Переход.
5 класс поет песню «Посвящение учителям» (смена картинки на школьные моменты во время песни)
Много на земле профессий,
Самую прекрасную на свете,
Самую прекрасную на свете,
Что звучит так гордо – Педагог!
Учителя! Ваш труд, как жизнь, бесценен,
Хотим вам поклониться до земли!
Желаем вам всех благ земных на свете,
Надежды, веры и большой любви!
Радостью пускай искрится
Ожерелье школьных лет!
В душах и сердцах пусть сохранится,
В душах и сердцах пусть сохранится
Вечных истин негасимый свет.
Кадр: Женя, Гоша, Вадим отходят от двери.
Кокурин Е.: А вам сложно было, когда вы перешли в 5 класс?
Галич В.: С такими учителями, как у нас в школе, вообще ничего не было страшно. Да еще и классный руководитель у нас настоящее золото.
Кадр: Переход камеры на Гошу. Он стоит у двери с табличкой « 6 класс».
Красилов Г.: Эй, ребята, тут у 6 класса какой-то урок, может мы благодаря этому со всем разберемся.
Кадр: Открывают деверь, подсматривают
6 класс. Урок частушек.
Алиса: Добрый день, ребята, садитесь. Ну, что вы мне сегодня приготовили (Парик, указка, пиджак красный, очки)
Ребята по поднятой руке поют частушки, на перерывах класс «эээээх!»
Мы для вас, учителя,
Вы нам хлопайте в ладошки
Ведь старались мы не зря
Вас не будем огорчать,
Будем дружно поздравлять.
С милыми подружками.
Мне учитель нравится,
Когда он не ругается.
В слух стихотворения.
Только трудно мне понять
Дима в школу опозданья
– А учиться, ИринаРоманна,
Наш учитель дорогой
Целый год перед доской.
Мы на логику задачу
Всей семьей решали
Только правильный ответ
Очень любит тишину
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
Две девчонки говорят
Что ни слово, то «окей»,
Есть большой у школы друг –
Он нас так дрессировал,
Что весь класс командой стал
В отпуск ехать за границу
Ну не это ли мечта?
Реки, горы и столицы,
Рома вышел отвечать,
Но не знал, с чего начать.
Час молчал, потом изрек:
«Ирина Анатольевна, звонок».
Петя с музыки сбежал,
Был ответ его не плох:
До, ре, ми, фасоль, горох.
Наш учитель молодой
И совсем не строгий.
Это высший пилотаж!
Ставят нам на карандаш.
Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!
Алиса: Всем пятерки!
Кадр: Звенит звонок, дети выбегают на перемену, бросают дневники на стол, Алиса пытается во всех успеть поставить пятерки.
Кадр: Дети выбегают из кабинета, Женя, Гоша, Вадим спасаются от детей.
Танец девочек 6 класс.
Кокурин Е.: Какие-то у нас ученики очень бойкие для 6 класса…
Красилов Г.: Это еще что! Ты еще 7 и 8 класс не видел! У нас же учителя детей заряжают такой мотивацией и самоуверенностью, что потом учеников остановить невозможно.
Галич В.: Что еще за мотивация?
Кокурин Е.: Чем старше ученики, тем они более самостоятельные. Всё хотят делать сами, прямо-таки рвутся в бой.
Кадр: Спиной к камере ребята выходят из школы, засвет. Стоит 7 класс. Перебивка видео и 8 класс.
Лирическая концовка 10-11 классы.
Галич В.: Лучше давайте пойдем обратно, а то у меня только больше вопросов и всё меньше ответов.
Кадр: Парни входят в школу, звонок от Ксюши по вотсапу Жене.
Скорнякова К.: Привет! Мы слышали, вы собираете информацию про учителей?
Кокурин Е.: Да, верно.
Скорнякова К.: Нам есть, что вам рассказать, сейчас пришлю видео.
Кадр: Женя открывает видео на телефоне
Песня под гитару и слайд-шоу фотографий учителей.
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
— Праздник мудрости, знаний труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Сил вы нам отдаете немало
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Инженера, поэта, врача.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
Кадр: Женя закрывает видео.
Кокурин Е.: Вот теперь, я думаю, мы окончательно поняли, как учителя справляются с такой нелегкой задачей.
Красилов Г: В целом, да. Очевидно, что они делят с нами наши успехи и наши поражения, верят в нас несмотря ни на что.
Галич В.: Мы только у 11 класса не узнали ничего.
Красилов Г.: Сейчас узнаем.
Кадр: Прислушиваются к двери 11 класса.
Лиричное выступление 11 класса. – поздравление каждому учителю индивидуально.
Кокурин Е.: На этом наш особенный выпуск заканчивается.
Красилов Г.: Мы еще раз от всех классов хотим поздравить наших любимых учителей.
Галич В.: Пожелать им крепчайшего здоровья.
Кокурин Е.: И только радости от работы с нами, вашими учениками!
Как поздравить учителя c праздником онлайн.
Выглаженные коричневые платья, белые банты, накрахмаленные фартуки. Вызубренные до треска в голове стихи — про школу, первую классную и великую силу науки. Мы читали их 5 октября у зеленой доски, посвящая главным просветителям нашей юности. Школьным учителям.
Так проходил День учителя 5 октября полсотни лет назад.
А что сегодня? Те же букеты, те же — только разноцветные — выглаженные платья, те же банты. Вот только стихи больше зубрить не надо. Да даже в школу необязательно приходить. А поздравить ту самую первую классную или любимого учителя математики вашего ребенка можно более оригинально.
Рассказываю на правах современной мамы, дочки и внучки преподавателей, до чего дошел прогресс как поздравить учителя в XXI веке душевно, с любовью и креативно. Для этого даже не придется выходить из дома.
ЗАПУСТИТЕ СЕРИЮ ПОСТОВ
Для своего бывшего учителя
Найдите все группы вашей школы в соцсетях, бывших одноклассников и придумайте тематический хэштег ко Дню учителя. Главное, чтобы он был связан с вашим классом. Тогда у преподавателей сработает ассоциация.
Под хэштегом каждый из одноклассников может опубликовать свой вариант поста, но все они должны быть объединены общей идеей. Продумайте весь сценарий заранее. А 5 октября опубликуйте материал. Подсказка: под каждом постом можно «тэгать» учителей, которым одноклассники адресуют поздравления.
Для любимого учителя вашего ребенка
Идею можно адаптировать. Скооперируйтесь с родителями из чата — и организуйте поздравительную интернет-кампанию на 5 октября. Распределите учителей между детьми. Пусть каждый придумает для своего любимого преподавателя поздравление и опубликует в школьной группе или на личной страничке.
Объедините «открытки» общим хэштегом и концепцией. Старт публикациям можно дать ровно в 00:00, а учителей отметить тэгами.
РАССКАЖИТЕ ИСТОРИЮ В ИНТЕРНЕТЕ
Для своего бывшего учителя
Банально? Нет, если вы сделаете это по законам сторителлинга и опубликуете на нужной площадке. Например, на Пикабу.
Придумайте идею — очевидно, это поздравление с Днем учителя. Определитесь со стилем — поздравление может быть трогательным, вдохновляющим, юморным, ироничным. Сформулируйте сюжет — вспомните день, когда познакомились с учителем или расскажите, как преподаватель изменил вашу жизнь. Добавьте детали — чем больше «фактуры» вы дадите, тем убедительнее получится история.
А чем убедительнее она выйдет, тем больше людей ее увидит. Тем приятнее будет вашему учителю.
Для любимого учителя вашего ребенка
Предложите ребенку рассказать о своем любимом учителе простыми словами. Пусть он объяснит, за что именно ценит этого преподавателя, как он изменил его отношение к школе и на что вдохновил. Попробуйте позадавать уточняющие вопросы.
С разрешения ребенка запишите его рассказ на диктофон, потом расшифруйте и опубликуйте как цитату. Такое «живое» признание — лучшее поздравление. Если учитель увидит его на одной из популярных площадок, точно будет тронут.
Главное, согласуйте план с самим ребенком. Ему может не понравиться идея публикации своего поздравления на условном Пикабу.
Для своего бывшего учителя
Ролик с поздравлением можно выложить на YouTube. Подойдите к процессу с душой — лучше снимать не «говорящую» голову, а, снова же, рассказать историю.
Разыграйте школьную сценку, встаньте на стул и прочитайте «Унылая пора, очей очарованье», спойте «Школьные годы» под гитару, соберитесь с одноклассниками и устройте викторину по предмету, который вел ваш преподаватель.
Можно пойти дальше и воспользоваться услугами сценариста, монтажера и копирайтера. Такое поздравление на YouTube заметят вероятнее.
Для любимого учителя вашего ребенка
Если ваш ребенок сидит в соцсетях — скорее всего, сам придумает максимально креативный формат. Но можно предложить ему устроить день поздравления всех учителей в Stories (по одному видео на одного учителя), снять мини-фильм про школу на телефон и выложить на YouTube, устроить онлайн-челлендж «самое оригинальное онлайн-поздравление любимого учителя в школе».
Еще один вариант — записать видеопоздравление вместе с ребенком и опубликовать его в соцсетях или на YouTube. Можно подойти серьезно: например, сравнить, как праздновали День учителя в ваши времена и сейчас, а можно придумать что-то шуточное.
Для своего бывшего учителя
Разузнайте email учителя (конечно, если помните его ФИО) и напишите поздравление. Короткое — главное, емкое и с подписью. Он получит его на почту. Тестировала, в спам не попадает.
Такую открытку можно написать например тут. Система автоматически предлагает фон, но как я понимаю, и свой тоже получится загрузить. Так что просто найдите старое школьное фото, придумайте пару трогательных строк — и небанальное поздравление готово.
Для любимого учителя вашего ребенка
На сайте можно отправлять несколько открыток — так что просто предложите ребенку сделать рассылку по своим учителям. Можно анонимно, а можно от привязанного аккаунта в соцсетях. Главный плюс такого формата — занимает мало времени, но в итоге получается душевно.
Для своего бывшего учителя
Вы же знаете, что многие дарят близким архивные газеты, выпущенные в день рождения именинника? Перекроите идею. Закажите газету, выпущенную в день вашего последнего звонка или в любой другой знаменательный день, который учитель помнит.
Попробуйте отправить ее курьером (конечно, если знаете адрес) или просто отсканируйте и пошлите по почте. Такой подарок можно не считать сразу, поэтому открытка с подписью и букет будут уместны.
Для любимого учителя вашего ребенка
Старшеклассник может попробовать сверстать газету, посвященную любимому учителю, в простом редакторе. Например, в Canva. Предложите такой формат: это гораздо интереснее традиционного букета роз и коробки конфет.
Вместо газеты может быть журнал, слайды с лучшими цитатами преподавателя или просто подборка его красиво оформленных фотографий с подписью под каждой.
СДЕЛАЙТЕ СВОЙ ВАРИАНТ ШКОЛЬНОГО АЛЬБОМА
Для своего бывшего учителя
Помните свой выпускной альбом? Портрет классом — и все обязательно нарядные, фотография классной руководительницы — особенно праздничная, иногда пара слов о школе. Как правило, эти альбомы все хранят, но мало кто любит. Они скучные.
Сделайте новый. В электронном формате. Пусть в нем будут старые фотографии ваших одноклассников и сделанные совсем недавно — найдите их в соцсетях. Оформите дизайнерское «до-после» и заверстайте в современный выпускной альбом.
Придумайте подпись любимому учителю и отправьте альбом по почте.
Для любимого учителя вашего ребенка
Предложите ребенку собрать альбом из десяти лучших фотографий, сделанных им на телефон в школе за последний год. Они не должны быть «профессиональными», главное — душа. Придумайте вместе подписи к каждой, посвятив их учителям.
«Склейте» фотографии в альбом, выложите в соцсети и предложите учителям тоже поделиться кадрами, сделанными в школе.
Всех учителей — с профессиональным праздником!
Видеоролик «С Днём Учителя!»
Видеоролик с музыкальным сопровождением. Посвящен празднику Дня Учителя. Можно использовать в качестве заставки на внеклассном мероприятии.
Целевая аудитория: для учителя
Автор: Белозёрова Татьяна
Место работы: МАОУ Ильинская СОШ
Добавил: mamzell11
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Уважаемые коллеги! Добавьте свою презентацию на Учительский портал и получите бесплатное свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.
Подпишитесь на почтовую рассылку Учительского портала и получайте ссылки на новые разработки уроков, презентации, тесты и другие методические материалы на электронную почту. Это бесплатно!
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте (презентации, конспекты, статьи и пр.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 