приключения карандаша и самоделкина чему учит книга
Дружков Юрий «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Читательский дневник по повести «Приключения Карандаша и Самоделкина» Юрия Дружкова
Автор: Юрий Михайлович Дружков (Постников).
Название: «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Жанр: сказочная повесть
Главные герои: Самоделкин, Карандаш, Прутик, Буль-Буль, Дырка.
Второстепенные герои: Сталевар, Веня Кашкин, Тима.
Характеристика главных героев:
Карандаш — всё, что он рисовал, оживало.
Прутик — нарисованный мальчик.
Хвастливый, ленивый, непослушный.
Буль-Буль — капитан пиратов. Трусливый, жестокий.
Дырка — шпион. Трусливый, незаметный.
Характеристика второстепенных героев:
Веня Кашкин — задира и хулиган.
Тима — добрый мальчик, юный техник.
Сталевар — отец Тимы. Спокойный, уверенный.
Краткое содержание сказки «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Из одной коробки вылез Карандаш, а из другой — Самоделкин. Они познакомились и отправились гулять по городу.
Они встретили ребят, которые играли в пиратов и шпионов. Карандаш случайно нарисовал мальчика Прутю, и друзья стали его воспитывать.
Прутик постоянно не слушался и убегал, а героям приходилось его искать.
Так они оказались на соревновании юных техников. Корабль Самоделкина победил, но Прутик всем сказал, что сам построил его.
Карандаш объелся мороженого и заболел. В бреду он нарисовал пирата и шпиона. Разбойники решили похитить художника. Самоделкин едва не погиб защищая друга.
Они утащили Карандаша на корабль и стали готовиться к отплытью.
Ребята починили Самоделкина и все вместе побежали на пристань. Они сумели остановить пиратов, спасли Карандаша и Веню, взятого матросом.
Карандаш открыл школу волшебных художников.
План сказки:
Основная мысль «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Главная мысль сказки в том, что каждый сам кузнец своего счастья.
Основная идея сказки в том, что друзей не бросают, а чужое не берут.
Чему учит повесть
Сказка учит верности и самоотверженности.
Учит ничего не бояться и помогать друзьям.
Учит не гнаться за чужой славой.
Учит смелости и спокойствию.
Краткий отзыв по книге «Приключения Карандаша и Самоделкина» для читательского дневника
Прочитав эту книгу, я подумала о том, что нет ничего хуже людской неблагодарности.
Прутик позарился на подарки и присвоил чужую славу, но это не принесло ему счастья.
Это увлекательная и интересная сказка.
Автору удалось придумать необыкновенных героев, очень добрых и умеющих прощать.
Мне понравились Самоделкин и Карандаш, которые горой стояли друг за друга. Они не боялись разбойников и старались воспитать из Прути настоящего человека.
Я всем советую прочитать эту повесть и подумать о том, что каждый должен добиваться признания сам. А не пытаться воспользоваться чужими умениями и достижениями.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов
Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:
Ещё читательские дневники по произведениям Юрия Дружкова:
Библиотека произведений автора пополняется.
Дружков «Приключения Карандаша и Самоделкина»: какая главная мысль сказки?
Какая главная мысль сказочной повести Юрия Дружкова «Приключения Карандаша и Самоделкина»?
Чему учит сказка Дружкова «Приключения Карандаша и Самоделкина»?
Друзья проходят множество испытаний, им приходится преодолевать противодействие злых героев и участвовать в сражениях. Но они всегда выходят победителями, потому что стоят друг за друга горой и не оставляют товарищей в беде.
Главная мысль сказки заключается в том, что нужно уметь дружить и приходить на помощь друг другу. Сказка учит нас быть смелыми и отзывчивыми, заботиться о малышах и слабых людях. А еще автор призывает читателей видеть прекрасное даже в обыденных вещах и развивает в нас желание заниматься творчеством.
Сказку Н. Н. Носова про Незнайку и его друзей все знают и любят. Эту сказку читают в детстве, чтобы воспитать в юном поколении лучшие качества о том, как надо или не надо поступать.
Однажды Знайка смастерил воздушный шар. Незнайка с друзьями отправились в увлекательное приключение. Знайку они потеряли по пути, потому что тот предложил покинуть шар, когда тот снижал полет, а остальные персонажи испугались. В другом городе Незнайка всем рассказал, что это он сотворил воздушный шар. Но когда появился Знайка, то слова Незнайки развеялись и он прослыл обманщиком.
Сказка учит, что надо к чему-то стремиться и что-либо уметь, потому что сила заключена в знаниях. Надо, также, уважать знания других людей. Не стоит никого обманывать, потому что правда потом проявится и все могут отвернуться. Но надо уметь признавать свои ошибки, как их признал Незнайка и другие герои его простили, он помирился с Гунькой.
Это, также, история о дружбе. Надо уметь думать не только о себе, а также об остальных. Не надо хвастаться, не надо придумывать ничего о себе и стараться выглядеть лучше, чем есть на самом деле, чтбы не выглядеть потом в худшем свете.
К счастью, в сказках все заканчивается благополучно. И Незнайка учится читать, дружит с Синеглазкой.
В сказке этой сюжет достаточно традиционный: бедная девушка волею случая разбогатела, затем увидел ее царский сын, полюбил, женился. Но злая волшебница хочет выдать за него свою дочь и изводит девушку.
Напоминает «Морозко» и «Сказку о мертвой царевне». В итоге у волшебницы, конечно, все получается.
Вот только царскую жену она не убивает, а превращает в золотую утку. Однако та в конце концов, разумеется, и детей родила (уже будучи уткой), и вернулась снова к своему мужу.
И еще одна мысль, по-моему, заключается в том, что надо не слезы лить, а дело делать.
Зачем было плакать, когда можно было сразу оживить детей? Зачем надо было метаться по церкви, если она сама велела царю прийти и поймать ее? Нелогичная сказка, и учит она чему-то не тому!