отчет по учебной практике омгупс

Отчет по практике в ОмГУПС

Омский государственный университет путей сообщения является одним из старейших высших учебных заведений Омска. Его основали в 1900 году. Изначально это был институт инженеров железнодорожного транспорта, однако, пройдя ряд реорганизаций, данное высшее учебное заведение сначала получило статус академии, а потом, в 1997 году, статус университета. Под руководством ОмГУПС функционируют Тайгинский институт, Омский техникум железнодорожного транспорта и Омское медицинское училище железнодорожного транспорта.

Примеры работ

Примеры отчетов по практике ОмГУПС

Практика делится на несколько этапов, один из которых считается подготовительным для студентов ОмГУПС. На данном этапе студентам раздают методические рекомендации, знакомят с требованиями ГОСТа, а также выдают индивидуальное задание, которые помогут представить, то должен представлять собой отчет по любому виду практике для любого направления. Но сухие указания с бумажки не всегда дают обучающимся полное представление о требуемой работе. В данном разделе мы собрали реальные примеры отчетов по учебной, ознакомительной, производственной и преддипломной практике для обучающихся в ОмГУПС.

Направления подготовки

На сегодняшний день ОмГУПС осуществляет подготовку кадров по следующим образовательным направлениям:

Введение

Введение является одной из самых коротких, но также и важных частей в отчете по практике. Оно идет после титульного листа и содержания, отражает суть работы, показывает, какие цели преследует студент, при выполнении индивидуального задания. Объем данного раздела обычно не превышает один стандартный рабочий лист.

Введение должно содержать в себе:

Заключение

Заключением называют один из последних разделов студенческих работ, в том числе и отчета по практике. Как и введение, это небольшой по объему раздел, однако, если введение знакомит читателя с основными положениями работы, то заключение показывает выводы по проделанному исследованию. Объем данного раздела обычно не превышает один стандартный рабочий лист.

Заключение должно содержать в себе:

Наша помощь

Наша команда не первый год работает со студентами различных высших учебных заведений и направлений подготовки. Наши специалисты окажут компетентную помощь студентам Омского государственного университета путей сообщения, дадут консультацию по всем интересующим вопросам, предоставят образцы подобных работ, помогут составить заказ на готовый отчет по любому виду практики. Ваша работа будет готова в кратчайшие сроки за приемлемую цену, а так же будет соответствовать всем установленным методическим рекомендациям и требованиям ГОСТа.

Источник

Отчет по практике на базе Омского Государственного Университета Путей Сообщения

Автор: Sarat78 • Март 13, 2019 • Отчет по практике • 4,571 Слов (19 Страниц) • 701 Просмотры

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Омский государственный университет путей сообщения»

Кафедра «Экономика транспорта, логистика и управление качеством»

по __________ учебной ______ практике

по получению первичных профессиональных умений и навыков

Место прохождения практики:

Студент гр. 75-ЛС ___________ Саратовский И.И.

Руководитель практики Руководитель практики

от профильной организации от университета –

доцент кафедры ЭТЛиУК

(подпись) (расшифровка подписи) ___________И.В. Ларина

Список использованных источников…………………………………………….21

Учебная практика была пройдена на базе Омского Государственного Университета Путей Сообщения (ОмГУПС)

В период с 1 октября по 14 октября 2018 года мною была пройдена учебная практика.

Целью учебной практики является ознакомление с обязанностями логиста или специалиста в области логистики и в области качества.

При прохождении практики планируются выполнение таких задач как:

1. Ознакомление и описание общей характеристики ОмГУПС.

2. Ознакомление с обязанностями специалиста в области логистики и в области качества;

3. Осуществить сбор материалов по теме индивидуального задания.

Структура отчета по практике состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников.

Теоретической основой для написания отчета по учебной практике стали следующие документы: СО 0.001-02 «Руководство по качеству», СО 0.001-02 «Политика в области качества», а также информация из ЭБС «Лань». Методологической базой стал документ СТП ОмГУПС-1.2-2005.

1. Общая характеристика ОмГУПСа

Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС) – одно из старейших высших учебных заведений Сибири. Его появление связано с началом строительства Транссибирской железнодорожной магистрали, вызвавшего потребность в квалифицированных специалистах, необходимых для освоения природных ресурсов Сибири. В апреле 1896 года Государственный совет Российской Империи принял решение учредить в г. Томске Технологический институт (ТТИ). В октябре 1900 года в нем началась подготовка инженеров-механиков железнодорожного транспорта. В 1930 году на базе железнодорожных специальностей ТТИ был образован Сибирский институт инженеров транспорта (СИИТ), преобразованный в 1932 году в Томской электромеханический институт инженеров железнодорожного транспорта (ТЭМИИТ). В 1961 году институт из Томска был переведен в Омск и переименован в Омский институт инженеров железнодорожного транспорта (ОмИИТ). В 1994 году его преобразовали в Омскую государственно академию путей сообщения (ОмГАПС), а в 1997 году академия стала университетом с наименованием Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС).

Источник

Отчет по практике в ОмГУПС

Омский государственный университет путей сообщения является одним из наиболее популярных среди студентов высших учебных заведений, которое основали в 1990 году. Ранее оно было известно как Томский технологический институт. Свой статус и нынешнее название получило оно только в 1997 году.

Ежегодно тут обучаются более 10 тысяч студентов под руководством более тысячи научно-педагогических сотрудников. Образование осуществляется по следующим направлениям подготовки:

[15 примеров] Образцы отчетов по практике в ОмГУПС 2021 года

Примеры отчетов по практике ОмГУПС

У каждого вида практики есть специальный подготовительный этап, во время которого обучающемуся в Омском государственном университете путей сообщения и дают методические рекомендации, знакомят с требованиями ГОСТа, а также выдают индивидуальное задание, которые помогут представить, то должен представлять собой отчет по практике. Однако, одно дело сухие указания с бумажки, совсем другое – реальные примеры отчетов по учебной, ознакомительной, производственной и преддипломной практике. В данном разделе мы примеры студенческих работ для обучающихся в ОмГУПС.

Образец отчета в ОмГУПС

Наша команда состоит из ряда высококвалицированных специалистов, которые не один год оказывают услуги по составлению студенческих работ различной сложности, в том числе и отчетов по учебной, педагогической, ознакомительной, производственной и преддипломной практикам в Омском государственном университете путей сообщения. Специалисты нашего сервиса помогут вам в составлении вашего отчета, который удовлетворит все методические рекомендации, требования ГОСТа и указания по индивидуальному заданию. В данном разделе мы представили образец готового отчета по практике для учащихся в ОмГУПС.

Для ОмГУПС можно заказать следующие практики

Наша команда окажет компетентную помощь студентам Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова, проконсультируют по всем интересующим вопросам, помогут составить заказ на отчет по любому виду практики. Ваша работа будет готова в кратчайшие сроки за приемлемую цену, а так же соответствовать всем установленным методическим рекомендациям и требованиям ГОСТа.

Источник

Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС)

Задачи и специфика деятельности университета, анализ его коммуникационной политики. Научные исследования и творческая деятельность научных работников и обучающихся. Анализ сайтов университета и приемной комиссии. Программы профессионального обучения.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС)

об итогах учебной практики

Цыганкова Алина Геннадьевна

1. Общая характеристика предприятия

1.1 История создания предприятия и его реквизиты

1.2 Цель, задачи и специфика деятельности предприятия

1.3 Структура предприятия

1.4 Основные направления деятельности предприятия и его целевая аудитория

2. Анализ коммуникационной политики предприятия

2.1 Виды используемых коммуникаций

2.2 Анализ рекламной деятельности предприятия

3. Описание деятельности структурного подразделения предприятия, в котором проходит практику студент

4. Задание студента на учебную практику

4.1 Основные положения индивидуального задания

4.2 Описание навыков и умений, приобретенных за время практики

4.3 Описание сложностей, возникших в ходе практики

4.4 Практические материалы и мероприятия, подготовленные студентом

Выводы и предложения по улучшению работы предприятия с точки зрения рекламы и связей с общественностью

1.Общая характеристика предприятия

1.1 История создания предприятия и его реквизиты

Пр. Маркса, д. 35, г. Омск, Россия, 644046.

Почтовый адрес: пр. Маркса, д. 35, г. Омск, Россия, 644046.

(3812) 31-42-19 Приемная ректора

(3812) 31-16-09 Приемная президента

(3812) 31-06-00 Первый проректор, проректор по учебной работе

(3812) 31-06-05 Управление кадров, делами и правового обеспечения

(3812) 31-16-07 Учебно-методическое управление

Электронная почта omgups@omgups.ru

В 1930 году на базе железнодорожных специальностей ТТИ был образован Сибирский институт инженеров транспорта (СИИТ), преобразованный в 1932 году в Томский электромеханический институт инженеров железнодорожного транспорта (ТЭМИИТ). В 1961 году институт из Томска был переведен в Омск и переименован в Омский институт инженеров железнодорожного транспорта (ОмИИТ), в 1994 году преобразован в Омскую государственную академию путей сообщения (ОмГАПС), а в 1997 году академия стала университетом с наименованием Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС).

1.2 Цель, задачи и специфика деятельности предприятия

Основными задачами Университета являются следующие:

1. Удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах со средним профессиональным и высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации, в первую очередь для железнодорожного транспорта;

2. Удовлетворение потребностей транспортного комплекса, промышленности и других отраслей экономики в разработках новых и совершенствовании существующих технических устройств, технологических процессов, нормативных документов, программ и иной научной продукции; удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования;

3. Развитие наук посредством научных исследований и творческой деятельности научных работников и обучающихся, использования полученных результатов в образовательном процессе и научной деятельности;

4. Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, способности к труду и жизни в современных условиях, общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, развитие ответственности, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

5. Развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование у них навыков самостоятельной учебной деятельности; подготовка, переподготовка и повышение квалификации слушателей, имеющих (или получающих) среднее профессиональное или высшее образование, и научно-педагогических работников высшей квалификации;

6. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации слушателей по программам профессионального обучения;

7. Накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

8. Распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня; 6 организация библиотечного обслуживания для работников и обучающихся Университета.

Во исполнение возложенных задач Университет осуществляет следующие основные виды деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:

1. Реализацию образовательных программ среднего общего, среднего профессионального, высшего образования, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по широкому спектру направлений подготовки и специальностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в пределах государственных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся;

2. Подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) в пределах государственных заданий;

3. Повышение квалификации научно-педагогических работников Университета;

4. Организацию и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, в том числе по проблемам образования в соответствии с планом, утвержденным в установленном порядке;

5. Выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских, технологических и внедренческих работ на договорной основе;

6. Обеспечение проживания обучающихся в общежитиях Университета;

7. Содержание и эксплуатацию имущественного комплекса, в том числе объектов недвижимости, закрепленных за Университетом в установленном порядке;

8. Информационное обеспечение структурных подразделений Университета, работников и обучающихся Университета, создание, развитие и применение информационных сетей, баз данных, программ;

9. Осуществление в соответствии с законодательством Российской Федерации функций по защите государственной тайны и конфиденциальной информации и проведение работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну;

10. Организацию и обеспечение деятельности библиотеки, музея, библиотечного обслуживания для работников и обучающихся Университета;

11. Издание учебно-методической и научной литературы, необходимой для образовательных и научных целей, в соответствии с планом, утверждаемым в установленном порядке;

12. Организацию культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с обучающимися;

13. Организацию питания и охраны здоровья обучающихся.

1.3 Структура предприятия

Проректор по хозяйственной работе и строительству: Зименков Иван Егорович

1.Институт автоматики, телекоммуникаций и информационных технологий (ИАТИТ)

Директор: Кильдибеков Аскар Бакирович

2.Институт менеджмента и экономики (ИМЭК)

Директор: Ветров Сергей Александрович

3. Институт повышения квалификации и переподготовки

И. о. директора: Шиляков Андрей Петрович

4. Научно-исследовательский институт

1. Механический факультет

Декан: Подоляк Сергей Иванович

2. Теплоэнергетический факультет

Декан: Блинов Павел Николаевич

3. Электромеханический факультет

Декан: Сергеев Роман Владимирович

4. Заочный факультет

Декан: Ходкевич Антон Геннадьевич

5. Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации

И.о. декана: Симак Роман Сергеевич

1. Автоматика и системы управления

Заведующий кафедрой: Чижма Сергей Николаевич

2. Автоматика и телемеханика

Заведующий кафедрой: Лунев Сергей Александрович

3. Безопасность жизнедеятельности и экология

Заведующий кафедрой: Хмельницкий Юрий Николаевич

4.Вагоны и вагонное хозяйство

Заведующий кафедрой: Клюка Владислав Петрович

Заведующий кафедрой: Швед Елена Анатольевна

6.Информатика, прикладная математика и механика

Заведующий кафедрой: Сидорова Елена Анатольевна

7.История, философия, культурология

Заведующий кафедрой: Баландин Сергей Александрович

Заведующий кафедрой: Овчаренко Сергей Михайлович

9.Менеджмент, маркетинг и коммерция

Заведующий кафедрой: Никифоров Олег Александрович

10.Начертательная геометрия и инженерная графика

Заведующий кафедрой: Савельев Юрий Федорович

11.Подвижной состав электрических железных дорог

Заведующий кафедрой: Черемисин Василий Титович

12.Русский и иностранные языки

Заведующий кафедрой: Новикова Татьяна Аркадьевна

13.Связи с общественностью, сервис и туризм

Заведующий кафедрой: Сергей Александрович Ветров

14.Инфокоммуникационные системы и информационная безопасность

Заведующий кафедрой: Митрохин Валерий Евгеньевич.

15.Таможенное дело и право

И.о. заведующего кафедрой: Гольтяпина Ирина Юрьевна

16.Теория механизмов и детали машин

Заведующий кафедрой: Бородин Анатолий Васильевич

Заведующий кафедрой: Галиев Ильхам Исламович

Заведующий кафедрой: Кузнецов Андрей Альбертович

Заведующий кафедрой: Стариков Александр Петрович

20.Технология транспортного машиностроения и ремонта подвижного состава

Заведующий кафедрой: Шантаренко Сергей Георгиевич

21.Физическое воспитание и спорт

Заведующий кафедрой: Мироненко Егор Николаевич

Заведующий кафедрой: Крохин Сергей Николаевич

23.Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит

Заведующий кафедрой: Кувалдина Татьяна Борисовна

Начальник: Алафьев Михаил Константинович

25.Экономика транспорта, логистика и управление качеством

Заведующий кафедрой: Куршакова Наталья Борисовна

Заведующий кафедрой: Шпалтаков Владимир Петрович

27.Электрические машины и общая электротехника

Заведующий кафедрой: Харламов Виктор Васильевич

28.Электроснабжение железнодорожного транспорта

Заведующий кафедрой: Сидоров Олег Алексеевич

1.4 Основные направления деятельности предприятия и его целевая аудитория

В настоящее время ОмГУПС является одним из ведущих транспортных вузов России. В четырех институтах, на семи факультетах, 28 кафедрах ведет подготовку (и переподготовку) по 13 специальностям, 23 направлениям бакалавриата и 11 направлениям магистратуры, охватывающим широкий спектр образовательных программ высшего профессионального образования, а также восьми специальностям среднего профессионального образования. Имеются факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации, заочный факультет, институт повышения квалификации и переподготовки. Университет имеет филиал в г. Тайге (Кемеровская область).

В ОмГУПСе работают диссертационные советы по защитам докторских и кандидатских диссертаций, аспирантура по 25 специальностям и докторантура.

Создана необходимая материальная база: учебно-научные комплексы с современным оборудованием, компьютерные классы, уникальные учебные установки в лабораториях университета, филиалы кафедр на предприятиях, библиотека (около 1 млн. томов), 7 учебных корпусов, 8 общежитий, спорткомплекс, комбинат питания, студенческий учебный центр.

Основным видом деятельности ОмГУПС является реализация образовательных программ среднего общего, среднего профессионального, высшего образования, программ подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре по широкому спектру направлений подготовки и специальностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

В состав Университета входят: Институт автоматики, телекоммуникаций и информационных технологий, Институт менеджмента и экономики, Институт повышения квалификации и переподготовки, Научно-исследовательский институт, Механический факультет, Теплоэнергетический факультет, Электромеханический факультет, Заочный факультет, Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации.

университет профессиональное обучение научный

2.Анализ коммуникационной политики предприятия

2.1 Виды используемых коммуникаций

Листовки, бегущая стока, реклама в интернете, реклама по телевизору, радио, сувенирная реклама.

Все эти виды коммуникаций, бесспорно, повышают уровень заинтересованных абитуриентов в поступлении в ОмГУПС.

Фотографии с видами используемых коммуникаций прикреплены в Приложениях А, Б, В, Г.

2.2 Анализ рекламной деятельности предприятия

3.Описание деятельности структурного подразделения предприятия, в котором проходит практику студент

29 июня 2012 года решением Ученого совета ОмГУПС кафедра переименована и получила название «Связи с общественностью, сервис и туризм» в связи с тем, что число образовательных программ по которым кафедра ведет подготовку увеличилось.

Кафедра организует и осуществляет учебно-воспитательный процесс подготовки бакалавров по направлению «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Туризм».

Кафедра ведет подготовку научных кадров по специальностям аспирантуры и докторантуры «Теория и история культуры», «Социальная структура, социальные институты и процессы», «Социология культуры, духовной жизни».

Кафедра выполняет госбюджетную и хоздоговорную научно-исследовательскую работу согласно плану, утверждаемому проректором по научной работе университета, а также по договорам с внешними организациями. Кафедра создается, организуется, переименовывается или ликвидируется по решению ученого совета университета.

Кафедру возглавляет заведующий, избираемый на срок до пяти лет ученым советом университета путем тайного голосования из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов университета соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание.

В состав кафедры входят:

заместители по учебной работе, воспитательной работе и дистанционному образованию (из числа ППС),

представитель службы качества(из числа ППС),

кураторы групп (из числа ППС),

инженер по обслуживанию лабораторного оборудования.

Штатное расписание кафедры утверждается ежегодно приказом по университету в зависимости от учебной нагрузки кафедры на следующий учебный год.

Для выполнения обязанностей профессора, доцента, преподавателя могут быть привлечены в качестве совместителей или на основе почасовой оплаты сотрудники других кафедр и подразделений университета, других организаций.

Состав учебно-вспомогательного персонала кафедры устанавливается приказом ректора по представлению заведующего кафедрой и по согласованию с управлением кадров, делами и правового обеспечения, учебно-методическим управлением.

4.Задание студента на учебную практику

4.1 Основные положения индивидуального задания

4.2 Описание навыков и умений, приобретенных за время практики

4.3 Описание сложностей, возникших в ходе практики

4.4 Практические материалы и мероприятия, подготовленные студентом

2016 год. ОмГУПС распахну свои двери для абитуриентов. Преимущественно в конкурсе участвуют потенциальные студенты, родившиеся в 1998 году, что привлекательно. Ведь именно этот год характеризуется демографической ямой в постсоветском пространстве. Но это, с первого взгляда, негативное явление, имеет и положительную сторону.

Абитуриенты в этом году имеют больше шансов занять желанное бюджетное место. Это объясняется тем, что меньшее число родившихся означает и меньшую конкуренцию за бюджетное место.

Поэтому желаем сегодняшним абитуриентам использовать эту возможность. И в этом поможет им ОмГУПС.

Приёмная комиссия располагается в СТУЦе, который можно с лёгкостью найти благодаря указателям, расположенным на территории университета.

На первом этаже в СТУЦе сидят информаторы, которые готовы помочь абитуриентам и их родителям ответить на все вопросы и проводят на второй этаж непосредственно для подачи самих документов.

Для удобства абитуриентов действует электронная очередь. Также есть и приёмная комиссия-онлайн. Там можно более модробно ознакомиться с баллами, списками подавших документы и остальными новостями ОмГУПСА.

Выводы и предложения по улучшению работы предприятия с точки зрения рекламы и связей с общественностью

Источник