обучение на оператора бла

Обучение на оператора бла

Оборудование беспилотного комплекса на основе полетного контроллера с открытым программным кодом.

Полетный контроллер, встроенные датчики, GNSS приемник, датчик воздушной скорости, сервомашинки

Силовая установка БПЛА

Пульт управления, приемник

Радиомодем, принципы работы радиосвязи

Принципы работы, взаимодействия оборудования беспилотного комплекса.

Технические характеристики, ограничения комплекса

АКБ, зарядное устройство, эксплуатация

Использование наземной станции управления Mission Planer

Описание функций, настройка

Разработка полетных заданий

Использование наземной станции для выполнения полетов

Расчет полетного задания с учетом технических характеристик беспилотного аппарата, условий выполнения полета

Тренировка выполнения полетов по заданию (на симуляторе)

Воздушный кодекс РФ. Общие положения документов, регламентирующих лётную работу

Федеральные правила использования воздушного пространства РФ

Инструкция по разработке, установлению, ведению и снятию временного и местного режимов полёта, а также кратковременных ограничений

Организация полетов с применением БЛА

Программы для обработки в т.ч. «сырых» форматов цифровых фотоснимков, форматы фотоснимков, повышение качества снимков

Процедура привязки центров фотографирования

Комплексная процедура обработки полученных с БПЛА фотоснимков

Оборудование для аэрофотосъемки

Общая информация о современной беспилотной технике, ее использовании для задач аэрофотосъемки

Настройка фотокамеры беспилотного комплекса

Характеристики фототехники, их учет для задач аэрофотосъемки

Построение цифровой модели и ортофотоплана

Построение цифровой модели и ортофотоплана с помощью программы Agisoft Photoscan (Pix4D)

Уточнение модели с помощью опознаков

Тренировка полета при визуальном режиме управления

Отработка маневров, посадки на фюзеляж

Тренировка выполнения полетов по заданию (на симуляторе)

Подготовка беспилотного комплекса

Порядок подготовки беспилотного комплекса к выезду

Порядок подготовки беспилотного комплекса к полетам

Действия при сложных условиях и отказах

Отработка действий при сложных условиях и отказах на симуляторе (наземной станции)

Учебно-тренировочные полеты на полигоне

Подготовка беспилотного комплекса к полетам

Выполнение учебных полетов по разработанным заданиям

Сворачивание беспилотного комплекса

Выполнение по 1 полету на слушателя

Политика в отношении обработки персональных данных

1.1. Политика в отношении обработки персональных данных (далее — Политика) направлена на защиту прав и свобод физических лиц, персональные данные которых обрабатывает ООО «СЪЕМКА С ВОЗДУХА» (далее — Оператор).

1.2. Политика разработана в соответствии с п. 2 ч. 1 ст. 18.1 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (далее — ФЗ «О персональных данных»).

1.3. Политика содержит сведения, подлежащие раскрытию в соответствии с ч. 1 ст. 14 ФЗ «О персональных данных», и является общедоступным документом.

2. Сведения об операторе

2.1. Оператор ведет свою деятельность по адресу 142105 РФ, Московская область, город Подольск, ул. Народная, д. 23, кв. 15

2.2. База данных информации, содержащей персональные данные граждан Российской Федерации, находится по адресу: 142105 РФ, Московская область, город Подольск, ул. Народная, д. 23, кв. 15

3. Сведения об обработке персональных данных

3.1. Оператор обрабатывает персональные данные на законной и справедливой основе для выполнения возложенных законодательством функций, полномочий и обязанностей, осуществления прав и законных интересов Оператора, работников Оператора и третьих лиц.

3.2. Оператор получает персональные данные непосредственно у субъектов персональных данных.

3.3. Оператор обрабатывает персональные данные автоматизированным и неавтоматизированным способами, с использованием средств вычислительной техники и без использования таких средств.

3.4. Действия по обработке персональных данных включают сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление и уничтожение.

3.5. Базы данных информации, содержащей персональные данные граждан Российской Федерации, находятся на территории Российской Федерации.

4. Обработка персональных данных клиентов

4.1. Оператор обрабатывает персональные данные клиентов в рамках правоотношений с Оператором, урегулированных частью второй Гражданского Кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ, (далее — клиентов).

4.2. Оператор обрабатывает персональные данные клиентов в целях соблюдения норм законодательства РФ, а также с целью:

заключать и выполнять обязательства по договорам с клиентами;

информировать о специальных акциях и предложениях, о новостях компании посредством рассылки по электронной почте и/или sms;

анализировать и обнародовать обезличенную статистику по отраслевому рынку.

4.3. Оператор обрабатывает персональные данные клиентов с их согласия, предоставляемого на срок действия заключенных с ними договоров. В случаях, предусмотренных ФЗ «О персональных данных», согласие предоставляется в письменном виде. В иных случаях согласие считается полученным при заключении договора или при совершении конклюдентных действий.

4.4. Оператор обрабатывает персональные данные клиентов в течение сроков действия заключенных с ними договоров. Оператор может обрабатывать персональные данные клиентов после окончания сроков действия заключенных с ними договоров в течение срока, установленного п. 5 ч. 3 ст. 24 части первой НК РФ, ч. 1 ст. 29 ФЗ «О бухгалтерском учёте» и иными нормативными правовыми актами.

4.5. Оператор обрабатывает следующие персональные данные клиентов:

Фамилия, имя, отчество;

Номер контактного телефона;

Электронный почтовый адрес;

Статистические данные клиента в специальном разделе «Статистика»

5. Сведения об обеспечении безопасности персональных данных

5.1. Оператор назначает ответственного за организацию обработки персональных данных для выполнения обязанностей, предусмотренных ФЗ «О персональных данных» и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами.

5.2. Оператор применяет комплекс правовых, организационных и технических мер по обеспечению безопасности персональных данных для обеспечения конфиденциальности персональных данных и их защиты от неправомерных действий:

обеспечивает неограниченный доступ к Политике, копия которой размещена по адресу нахождения Оператора, а также может быть размещена на сайте Оператора (при его наличии);

во исполнение Политики утверждает и приводит в действие документ «Положение об обработке персональных данных» (далее — Положение) и иные локальные акты;

производит ознакомление работников с положениями законодательства о персональных данных, а также с Политикой и Положением;

осуществляет допуск работников к персональным данным, обрабатываемым в информационной системе Оператора, а также к их материальным носителям только для выполнения трудовых обязанностей;

устанавливает правила доступа к персональным данным, обрабатываемым в информационной системе Оператора, а также обеспечивает регистрацию и учёт всех действий с ними;

производит оценку вреда, который может быть причинен субъектам персональных данных в случае нарушения ФЗ «О персональных данных»;

производит определение угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационной системе Оператора;

применяет организационные и технические меры и использует средства защиты информации, необходимые для достижения установленного уровня защищенности персональных данных;

осуществляет обнаружение фактов несанкционированного доступа к персональным данным и принимает меры по реагированию, включая восстановление персональных данных, модифицированных или уничтоженных вследствие несанкционированного доступа к ним;

производит оценку эффективности принимаемых мер по обеспечению безопасности персональных данных до ввода в эксплуатацию информационной системы Оператора;

осуществляет внутренний контроль соответствия обработки персональных данных ФЗ «О персональных данных», принятым в соответствии с ним нормативным правовым актам, требованиям к защите персональных данных, Политике, Положению и иным локальным актам, включающий контроль за принимаемыми мерами по обеспечению безопасности персональных данных и их уровня защищенности при обработке в информационной системе Оператора.

6. Права субъектов персональных данных

6.1. Субъект персональных данных имеет право:

— на получение персональных данных, относящихся к данному субъекту, и информации, касающейся их обработки;

на уточнение, блокирование или уничтожение его персональных данных в случае, если они являются неполными, устаревшими, неточными, незаконно полученными или не являются необходимыми для заявленной цели обработки;

на отзыв данного им согласия на обработку персональных данных;

на защиту своих прав и законных интересов, в том числе на возмещение убытков и компенсацию морального вреда в судебном порядке;

на обжалование действий или бездействия Оператора в уполномоченный орган по защите прав субъектов персональных данных или в судебном порядке.

6.2. Для реализации своих прав и законных интересов субъекты персональных данных имеют право обратиться к Оператору либо направить запрос лично или с помощью представителя Запрос должен содержать сведения, указанные в ч. 3 ст. 14 ФЗ «О персональных данных».

Источник

Обучение управлению БПЛА

Специализированное структурное образовательное подразделение «Учебный центр ZALA AERO» организовано для осуществления образовательной деятельности по программам профессионального обучения, дополнительного профессионального образования.

Обучение проходят две категории слушателей: персонал эксплуатантов беспилотных авиационных систем ZALA AERO и кандидаты в летный отряд ZALA.

Предмет и цели деятельности

Предметом деятельности Учебного центра является образовательная деятельность по реализации образовательных программ и услуг.

Целью деятельности Учебного центра является создание необходимых условий для удовлетворения потребности граждан в получении профессиональной подготовки, переподготовки, повышении квалификации, дополнительного профессионального образования, обеспечения профессионального развития граждан и соответствия их квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среде.

Направления подготовки

Мы учим слушателей управлять БВС, обрабатывать фото и видеоматериал, составлять отчеты, проводить техобслуживание и мелкий ремонт беспилотного комплекса. После прохождения итоговой аттестации обучающиеся получают документы об образовании, свидетельство о профессии рабочего должности служащего либо удостоверение о повышении квалификации.

Преподаватели

Преподаватели Учебного центра постоянно совершенствуют собственные навыки и своевременно проходят повышение квалификации. Выполняют практические задачи: участвуют в поисково-спасательных работах и учениях в интересах силовых структур, регулярно ездят в командировки и выполняют работы совместно с летными отрядами ZALA.

Учебно-материальная база

Перед началом учебных полетов слушатели проходят теоретическую подготовку, в процессе которой изучают воздушное законодательство РФ, основы безопасности полётов, аэродинамику, воздушную навигацию и конструкцию БАС и ее компонентов.

Для более эффективного обучения на тренажёрах моделируются конкретные полетные задания; подбирается индивидуальный уровень сложности. Весь процесс выполнения задания контролируется преподавателем, который в любой момент может внести изменения в задачу.

Так же имеется в арсенале оборудование для отработки практических задач по заданным сценариям.

На специализированном программном обеспечении выполняются работы с фото и видео материалами, отснятыми при выполнении полётов.

Условия проживания

При обучении в Учебном центре ZALA создаются условия для проживания иногородних слушателей.

На территории Учебного центра имеются тренажерный зал и столовая. По выходным дням предусмотрены экскурсионные программы.

У нас нет выпускников, у нас есть большая семья. По окончании курса мы продолжаем поддерживать своих учеников – консультируем, делимся опытом, помогаем советами.

Источник

Профессиональная онлайн-платформа по подготовке специалистов беспилотной авиации

О нас

UAVPROF — это совместный проект опытных специалистов-практиков, Лаборатории перспективных систем управления МФТИ и Центра Беспилотных летательных аппаратов МАИ.

Сегодня научиться управлять дроном и стать оператором БПЛА в нашей Школе может любой. Клиентами платформы являются представители крупного/среднего бизнеса, государственные учреждения и слушатели, желающие освоить новую профессию.

Практическое обучение на площадках Партнеров в 18 регионах РФ

Возможность получения двух дипломов государственного образца

Первые командные игры дронов

Приглашаем программистов, физиков, математиков и инженеров к участию в Хакатоне. Откройте окно в мир группового применения беспилотных аппаратов.

Беспилотные летательные аппараты в сельском хозяйстве

Курс углубленного изучения применения беспилотных летательных аппаратов в сельском хозяйстве от специалистов ТГУ им. Державина

Курсы можно оплатить по частям

Курсы можно оплатить по частям

Рассрочка по программе «Покупай со Сбером»

Все программы ДПО и ОППО можно приобрести в беспроцентную рассрочку от банков партнеров

Источник

Научный подлет

Борис Петрович, насколько я знаю, ваш вуз начал системную подготовку операторов для беспилотников?

Борис Елисеев: Да, это так. Разработаны, утверждены и реализуются программы дополнительной профессиональной подготовки специалистов и инструкторов по управлению и эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих одно или несколько воздушных судов с взлетной массой до 30 кг. Уже прошли обучение несколько десятков человек. Есть у вуза и договор о сотрудничестве с одним из ведущих производителей беспилотных систем.

Совместно с Росавиацией разработана типовая программа по данному направлению подготовки. После утверждения она может быть использована авиационными учебными центрами гражданской авиации.

Но к этому пришли не сразу?

Борис Елисеев: Еще в 2013 году одна российская компания начала серийное производство дронов-доставщиков. И уже тогда мы оценили новацию. Стало понятно: это одна из наиболее перспективных ниш современного авиарынка. Поэтому университет, тщательно все взвесив, приступил к разработке целого ряда специальных проектов. Так, сегодня успешно работает наш научно-образовательный центр беспилотных авиационных систем (БАС) и робототехники, в котором проводятся лекции, мастер-классы и практические занятия по моделированию и программированию беспилотников.

Это инженерная образовательная площадка, где наши ребята участвуют в реальных научных исследованиях. Здесь идет реализации в «железе» дипломных проектов, связанных с беспилотными авиационными системами. Успехи? Команда центра одержала победу в международном соревновании по программированию квадрокоптеров CopterHack 19. И это в турнире, где участвовали более полусотни команд из программистов, инженеров, конструкторов и пилотов дронов.

Борис Елисеев: Именно. Поэтому имея богатый опыт в подготовке программистов для авиации, МГТУ ГА успешно справляется и с этой задачей.

Видела беспилотные летательные системы ваших студентов на Национальной выставке и форуме инфраструктуры гражданской авиации NAIS 2021. Впечатляют. А новая специальность по технической эксплуатации беспилотников уже появилась?

Недавно ваш вуз отметил свое 50-летие. Начинавший когда-то как филиал Киевского института инженеров гражданской авиации, он превратился сегодня в крупнейший университетский комплекс.

Борис Елисеев: У нас обучаются и работают более 15 тысяч человек. Корпуса и учебные аэродромы шести филиалов разбросаны от Москвы до Иркутска и Ростова-на-Дону. Более 50 тысяч выпускников круглосуточно обеспечивают технологическую безопасность полетов пассажирских воздушных судов.

МГТУ ГА «прирос» четырьмя авиационно-техническими колледжами. Как они себя чувствуют?

Борис Елисеев: Мы очень бережно относимся к среднему профессиональному образованию. К слову, сейчас специалисты с дипломами техника очень востребованы на рынке труда. Особенно в московском аэроузле.

Технологии меняются стремительно. Университет успевает за изменениями?

Борис Елисеев: А как иначе? Мы готовим инженера и специалиста, базовые знания которого позволят освоить технику, что поступит в эксплуатацию и через двадцать лет. Держим руку на пульсе всех новаций, касающихся авиатехники, аэронавигационных систем, программных продуктов и т.д. Стараемся оперативно что-то добавить к уже имеющимся программам, разрабатываем новые профили и специализации. Приобретение и закрепление навыков, профессиональная траектория должны быть непрерывными. Это то, на чем всегда стоял и стоит вуз.

Из-за пандемии мировая гражданская авиация переживает непростые времена. Говорят, отрасли, как никогда, нужны квалифицированные управленцы?

Непрерывность образования?

Самый свежий пример. Пандемия сделала невозможным обучение специалистов на базе Bombardier в Монреале. И мы создали свою программу повышения квалификации, значительно улучшив методику. Уже состоялось вручение удостоверений первым слушателям.

То есть без прохождения дополнительной подготовки полноценным авиационным специалистом не стать?

Борис Елисеев: Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании недостаточно. Это точно. Обязательно надо пройти подготовку в сертифицированном авиационном учебном центре (АУЦ) и иметь определенный стаж работы на авиапредприятии. Но мало кто знает, что человек с полным среднем образованием, имеющий трехлетний практический опыт работы, может закончить АУЦ, получить соответствующий допуск. Это реальный путь в отличную рабочую профессию.

МГТУ ГА входит в международный рейтинг Ranking Web of Universities. Многие относятся к рейтингам скептически. А вы?

Какую работу вы считаете перспективной для себя как ученого?

Борис Елисеев: Это серьезная динамика развития национального законодательства о регулировании деятельности беспилотной авиации. В марте, на 222-й сессии Совет ИКАО принял новые документы, обеспечивающие значительный прогресс в области международной безопасности полетов и интероперабельности дистанционно пилотируемых авиационных систем.

Новые положения вступят в силу 12 июля 2021 года и будут применяться с 26 ноября 2026 года. Наиболее важные из них относятся к Приложению 8 к Чикагской конвенции «Летная годность воздушных судов» и охватывают требования по сертификации дистанционно управляемых самолетов и вертолетов. Это обеспечит базовый уровень требований, который страны могут использовать для сертификации беспилотников, используемых в международных грузовых перевозках или авиационных работах. В будущем деятельность будет касаться перевозок пассажиров, а также более современных возможностей, которые, несомненно, появятся в сфере городской авиационной мобильности.

А о чем мечтает ректор?

Борис Елисеев: Честно? О возрождении в вузе военной подготовки. До 2008 года к диплому МГТУ ГА «прилагались» погоны лейтенанта ВВС. Потом это упразднили. А ведь выпускники вуза, отлично разбирающиеся в техническом обслуживании воздушных судов, в любой момент могут быть востребованы в Воздушно-космических силах, и не обязательно с офицерским званием. И навыки управления беспилотниками им очень даже могут пригодиться.

Источник

Нужно ли становиться оператором БПЛА?

Дроны все активнее завоевывают небо. Сегодня их используют для съемки, мониторинга безопасности и наблюдения за протяженными объектами, в кинематографии и строительстве, в спасательных операциях и тушении пожаров. И во всех этих сферах требуются навыки оператора БПЛА — специалиста, который управляет летательными аппаратами дистанционно. Неважно, приобретаете ли вы беспилотник для пополнение личного альбома фотографиями или планируете зарабатывать на аэросъемке, вам стоит подробнее узнать об этой новой и современной профессии.

Оператор дронов — опытный авиатор, который отвечает за управление БПЛА с земли. Он выполняет управление и контроль воздушным судном, составляет план полета, принимает данные с дрона, занимается их обработкой. Но это если говорить в общем. В действительности же задачи имеют бо́льший охват. Как работают специалисты, зачем они нужны и станет ли перспективной профессия, разберем далее.

Современное состояние

Самой широко распространенной сферой использования БПЛА сегодня остается военная. Оно и понятно, использовать в этой сфере дроны начали раньше всех.

В гражданском сегменте дроны активнее всего применяются в сельском хозяйстве. Дроны используются для мониторинга сельхозкультур, аэросъемки и построения 3D-карт местности, для обработки посевов и удобрения; они контролируют урожайность и планируют сбор, помогают в ирригации, ведут учет животных на фермах. Беспилотные технологии применяют в США, Китае, Индии, Израиле, Японии. С недавних пор российские аграрии стали применять в своей работе беспилотники. Выраженное присутствие дронов имеется в сферах строительства, в безопасности и на транспорте, в геодезии и картографии, а также в коммерческой съемки и кинематографии. Для выполнения этих работ привлекаются специалисты сегмента — профессиональные операторы или услуги компаний по продажам и обучению полетам с дроном.

Если взглянуть на рынок вакансий, то сегодня все чаще можно встретить предложение работодателей поступить на службу “оператором БПЛА”. Средний заработок предлагается от от 70 до 100 тыс. руб. Самые высокие зарплаты пилотов БВС в Москве — до 250 тыс. рублей. Дополнительно учитывается специфика и сложность выполнения работ пилотами с помощью дронов.

Особенности профессии

Оператор дрона — технический специалист, зачастую имеющий образование (узкой специализации) инженера-строителя, геодезиста, маркшейдера, геодезиста, агронома и прошедший профессиональную подготовку. Оператор БПЛА должен обладать быстрой реакцией и мышлением, чтобы грамотно осуществлять работы, экономя время и затраты, а также оперативно принимать решения во время непредвиденных ситуаций. Особой физической подготовки для профессии не требуется, но стоит понимать, что промышленные модели дронов, более тяжелые и привозить их на объекты необходимо самостоятельно. Главное же, что требуют от специалистов-операторов дронов — знание особенностей пилотирования летательных аппаратов, соблюдение законов и правил и исключительная ответственность.

В обязанности оператора БПЛА входит выполнение таких работ:

Специалисты уверены, что в скором времени профессия будет развиваться еще более стремительно за счет глобальной автоматизации процессов и бизнеса, за счет перехода на роботизированный труд взамен ручного и за счет эффективности применения таковых при значительном экономии средств.

Аэросъемка как составляющая профессии

Сеть полна фотографий, сделанных с помощью дронов. Но ведь мало просто снимать. Фотография — это искусство. Фотография с беспилотника — это еще и знание технической части управления полетом, знание правовой базы, понимание особенностей фото- и видеосъемки и монтажа.

А кроме того, управлением дронов включает в себя оформление разрешений на полет и необходимой документации, знание законов, действующих в регионах и ответственности за их неисполнение. Приобретая беспилотник, всегда стоит помнить, что одним взлетом и кнопкой старта записи не обойдешься. А еще аэросъемка может пригодиться в дальнейшем, если вы решите сменить профессию, использовав свои навыки полетов с дроном.

Аэрофотосъемка — это не только любительская съемка красивых мест и достопримечательностей. Она также включает в себя различные задачи по построению качественной картографической информации, подробных ортофотопланов территорий, лесов, сельскохозяйственных угодий и городских территорий, построению 3D-моделей объектов и территорий.

Значимость оператора дрона

Представление о профессии оператора БПЛА достаточно размыто. Объяснение тому — непонимание, так ли действительно нужны специалисты, заниженные финансовые ожидания, а еще несколько коррумпированность производств. Беспилотник — инструмент объективного контроля. Данные, собранные летательным аппаратом не уничтожишь и не подделаешь.

Но вот вопрос — машина собирает данные, обрабатывает их и контролирует состояние объектов и земли. Какова же здесь роль человека? Важно понимать, что беспилотный летательный аппарат — это лишь средство исполнения. Предметом труда является поставленная задача. Руководит же этими процессами человек. Если в решении простых задач (мониторинга территорий, обработка земель, наблюдение) машины смогут в перспективе заменить человека, то в решении сложных задач роль человека останется ключевой. Специалист должен контролировать процессы с земли, управлять дроном и реагировать на любые нештатные ситуации, а также обрабатывать последующие данные. Этого машина не сделает никогда лучше, чем человек. Работа техническая, высокоинтеллектуальная. Важны повышенная внимательность и четкое понимание процессов.

Где обучают профессии

Существует мнение, что стать успешным оператором БПЛА можно по итогам прохождения видеоигр War Thunder, X-plane 10, Ил-2 Штурмовик и практике на симуляторах Microsoft Flight Simulator и DJI Flight Simulator. Современные игры и ПО максимально точно и естественно передают картинку и полет, а также позволяют выработать скорость реакции, навыки управления воздушном судном и навигацию.

Отчасти так и есть, видеоигры — полезный опыт в освоении профессии. Но это лишь начальный уровень. Следом, чтобы закрепить навыки, полезно приобрести квадрокоптер и осуществить свой первый полет в реальности. Для этого отлично подойдут модели учебного DJI Ryze Tello или DJI Mini 2 — любительской модели беспилотника, который снимает в 4К, способен летать непрерывно до 31 минуты и оснащен технологией OcuSync 2.0 для дальних полетов до 10 км. Дальше же потребуется специальная подготовка, если вы решите использовать дрон для коммерческих целей или решите стать оператором БПЛА.

Получить профессиональные навыки, опыт пилотирования БПЛА и сертификат специалиста можно на курсах или в вузе. Обратите внимание на курсы для молодых специалистов или курсы повышения квалификации по специальности “Эксплуатация беспилотных авиационных систем”. Такие представлены в МАИ, МГТУ им. Баумана, в МАДИ. Вместе с основами вы получаете дополнительные навыки конструирования моделей, разработки и проектирования беспилотных летательных аппаратов и ПО. Для военнослужащих предлагается прохождение спецподготовки в Государственном центре беспилотной авиации Минобороны РФ. И, наконец, вы можете воспользоваться предложениями учебных центров по подготовке пилотов БВС. Таковыми являются GeoDrone и учебный центр БПЛА — Skymec.ru.

При этом также нужно быть готовым к тому, что учиться профессии придется постоянно — обновляется техника, добавляются новые функции, разрабатываются программные обеспечения, расширяется спектр задач и география применения.

Еще больше новостей и полезной информации вы найдете на наших страницах в социальных сетях:

Источник

• ← обучение на оператора беспилотных летательных аппаратов
• обучение на оператора буровой установки →