обучение на олигофренопедагога дистанционно
Курсы по специализации олигофренопедагогика
Подберем программу для Вас!
Наш специалист свяжется с Вами
АНО «НИИДПО» проводит дистанционное обучение по олигофренопедагогике. Приглашаем на курсы повышения квалификации и профпереподготовки как действующих педагогов, так и тех, кто только планирует начать карьеру в образовательной сфере.
Целью заочных курсов по олигофренопедагогике является подготовка и профессиональное совершенствование специалистов, которые занимаются воспитанием и обучением детей с врожденными и приобретенными дефектами интеллектуального развития. Обучение доступно на базе высшего или среднего профессионального образования.
Поступайте на наши дистанционные курсы по олигофренопедагогике, если вы:
Пройти курсы по профилю «Олигофренопедагогика» будет полезно и родителям детей с нарушениями интеллектуальной сферы.
Как проходит дистанционное обучение по олигофренопедагогике?
Зачисленные на курсы Слушатели получают доступ в специальный раздел сайта, где могут пользоваться ресурсами электронной библиотеки, участвовать в вебинарах, общаться с преподавателями, выполнять практические задания и проходить аттестацию. Теоретическая подготовка подразумевает знакомство с лекциями, учебниками, методическими пособиями, видеоматериалами. В теоретическую часть программ включены задания, построенные на практических ситуациях из профессиональной деятельности педагогов, которые работают с детьми с ОВЗ.
Результаты обучения на дистанционных курсах по олигофренопедагогике
Окончив курсы, вы станете квалифицированным педагогом, способным организовать коррекционно-развивающее обучение детей с особенностями интеллектуального развития в соответствии с ФГОС. Вы получите диплом о переподготовке или удостоверение о повышении квалификации, которые позволят работать как в общеобразовательных школах, проводящих инклюзивное и интегрированное обучение, так и в специальных коррекционных школах для детей с умственной отсталостью.
Получите специальное дефектологическое образование или повысьте квалификацию по направлению «Олигофренопедагогика» в дистанционном формате – запишитесь на курсы нашего Института по телефонам: 8 (800) 707-52-87 и 8 (495) 150-17-11.
Программа профессиональной переподготовки
МОДУЛЬ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Первую дисциплину из программы курса, слушатель изучает без какой-либо оплаты и проходит по ней тестирование. Эта дисциплина рассчитана на 3 дня, по истечению которых слушатель сам принимает решение продолжать обучение или нет. Практика начинается только с момента оплаты обучения.
Видеолекция 1. Теоретические основы, исторический и современные аспекты развития олигофренопедагогики.
Видеолекция 2. Теоретические основы, исторический и современные аспекты развития олигофренопедагогики. (Продолжение)
Через 3 дня с момента начала обучения, слушатель решает для себя, будет ли он продолжать учебу или нет. Если его всё устраивает, в случае положительного решения, педагог-наставник подбирает для слушателя подходящие варианты для оплаты дальнейшего обучения. Также слушателю подключается безлимитрная карта дефектолога.
Видеолекция 1. Предмет и задачи специальной педагогики и специальной психологии
Видеолекция 2. История становления специальной педагогики и специальной психологии. Этапы становления дефектологической науки (олигофренопедагогика)
Видеолекция 3. Этапы становления дефектологической науки (тифлопедагогика, сурдопедагогика)
Видеолекция 4. Этапы становления и развития логопедической помощи в России
Видеолекция 5. Причины ранних органических поражений ЦНС
Видеолекция 6. Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский)
Видеолекция 7. Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)
Видеолекция 8. Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)
Видеолекция 1. Закономерности развития психики в онтогенезе. Теории психического развития в зарубежной отечественной психологии.
Видеолекция 2. Общая характеристика младенческого, раннего, дошкольного, школьного возраста.
Видеолекция 3. 3. Особенности психического развития в условиях депривации.
Видеолекция 1. Понятие «ОВЗ». Типология отклоняющегося развития.
Видеолекция 2. Типология отклоняющегося развития (продолжение). Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ. Инклюзивное образование. Особенности реализации АООП ДО.
Видеолекция 3. Современная концепция сопровождения лиц с ОВЗ в инклюзивном и специальном образовании. Содержание образования обучающихся с ТМНР.
Видеолекция 2. Основы психолингвистической теории.
Видеолекция 3. 3. Основы теории речевой деятельности. Основные способы реализации речевой деятельности.
Видеолекция 1. Нейропсихология в системе биологических, социальных и психологических наук. Теория системной динамической локализации ВПФ.
Видеолекция 2. 2. Основные принципы строения головного мозга. Три блока мозга по А.Р.Лурии.
Видеолекция 3. 3. Синдромный анализ нарушения высших психических функций.
Видеолекция 1. Предмет и задачи психолого-педагогической диагностики.
Видеолекция 2. Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики.
Видеолекция 3. Принципы психолого-педагогической диагностики.
Видеолекция 4. Требования к проведению психодаигностического обследования.
Видеолекция 5. Показатели отклонений в развитии ребёнка при умственной отсталости. Дифференциальная диагностика в раннем и дошкольном возрасте.
Видеолекция 6. Психолого-педагогическое обследование детей школьного возраста. Деятельность ПМПК и ППк.
МОДУЛЬ 2. КЛИНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГА
Видеолекция 1. Обработка информации в нервной системе, сенсорные системы.
Видеолекция 2. Зрительное восприятие.
Видеолекция 3. Сетчатка и её функции. Передача информации из глаза в мозг.
Видеолекция 4. Анализ зрительной информации. Восприятие цвета.
Видеолекция 5. Слуховое восприятие. Периферический аппарат слуховой системы. Анатомия среднего и внутреннего уха.
Видеолекция 6. Центральный аппарат слуховой системы.
Видеолекция 7. Структуры, участвующие в порождении речи. Функциональная асимметрия и речь.
Видеолекция 8. Периферический и центральный речевой аппарат.
Видеолекция 1. Нейроанатомия.
Видеолекция 2. Нейроонтогенез.
Видеолекция 3. Причины поражения нервной системы.
Видеолекция 4. Основные неврологические синдромы у детей.
Видеолекция 5. Критические периоды развития.
Видеолекция 1. Интеллект и интеллектуальные нарушения.
Видеолекция 2. Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении. Этиология, патогенез, классификация олигофрений.
Видеолекция 3. Клиника и патогенез ведущего нарушения олигофрении.
Видеолекция 4. Хромосомные олигофрении. Метаболические олигофрении.
Видеолекция 5. Эндогенно-экзогенные формы олигофрений.
Видеолекция 6. Экзогенно обусловленные формы олигофрении.
Видеолекция 7. Клиника интеллектуальных нарушений при деменции и искаженном психическом развитии. Пограничные формы интеллектуальных нарушений.
Видеолекция 1. Психология патопсихология ощущений.
Видеолекция 2. Психология и патопсихология восприятия и образов представления.
Видеолекция 3. Психология и патопсихология памяти.
Видеолекция 4. Психология и патопсихология внимания.
Видеолекция 5. Психология и патопсихология мышления и речи.
Видеолекция 6. Психология и патопсихология мышления и речи (продолжение).
Видеолекция 7. Психология и патопсихология эмоциональной сферы, воли и поведения.
МОДУЛЬ 3. МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦ С ОВЗ
МОДУЛЬ 4. ДЕФЕКТОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Видеолекция 1. Нормативные правовые документы, регламентирующие работу ПМПК.
Видеолекция 2. Организация деятельности ПМПК.
Видеолекция 3. Формирование заключения ПМПК.
Видеолекция 4. Организация условий получения образования в соответствии с рекомендациями ПМПК.
Видеолекция 5. Взаимодействие специалистов ПМПК с педагогическими работниками по вопросам обучения и воспитания.
Видеолекция 6. Нормативные и правовые акты, регламентирующие работу ППк образовательной организации.
Видеолекция 7. Создание психолого-педагогического консилиума.
Видеолекция 8. Организация деятельности психолого-педагогического консилиума.
Видеолекция 9. Содержание рекомендаций психолого-педагогического консилиума.
Видеолекция 10. Рекомендации психолого-педагогического консилиума.
Видеолекция 11. Документация психолого-педагогического консилиума.
Видеолекция 12. Разбор практического примера работы ППк.
Видеолекция 1. Универсальный дизайн в образовании.
Видеолекция 2. Образовательная среда.
Видеолекция 3. Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации.
Видеолекция 4. Особенности организации предметно-пространственной среды для обучающихся с ОВЗ.
Видеолекция 1. Нормативно-правовые основы образования детей с выраженными нарушениями интеллекта.
Видеолекция 2. Особые образовательные потребности обучающихся с ТМНР.
Видеолекция 1. Целевая группа обучающихся. Нормативно-правовые основы образования детей по СИПР. Оценка развития обучающихся. Порядок разработки СИПР.
Видеолекция 2. Порядок разработки СИПР (продолжение). Организация обучения и воспитания на основе СИПР.
Видеолекция 1. Система комплексного сопровождения людей с интеллектуальными нарушениями.
Видеолекция 2. Принципы, этические и законодательные основы сопровождения.
Видеолекция 3. Процесс социальной и трудовой адаптации –обучение на протяжении всей жизни.
Видеолекция 4. Процесс социальной и трудовой адаптации –обучение на протяжении всей жизни (продолжение).
МОДУЛЬ 5. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Видеолекция 1. Международный и федеральный уровни нормативно-правовой деятельности.
Видеолекция 2. Ведомственный уровень нормативно-правовой деятельности.
Видеолекция 3. Региональный и муниципальный уровни нормативно-правовой деятельности.
Видеолекция 4. Локальный уровень нормативно-правовой деятельности.
Видеолекция 1. Взаимоотношения с социальными институтами и родителями воспитанников.
Видеолекция 2. Договоры с сотрудниками и должностные инструкции.
Видеолекция 3. График, циклограмма и формы образовательной деятельности с детьми.
Видеолекция 4. Методическое сопровождение и аттестация.
Видеолекция 1. Введение в документационное обеспечение. Индивидуальный маршрут и программа.
Видеолекция 2. Документационное обеспечение групповых форм работы. Мониторинг системы образования и отчетность в работе специалистов.
По завершению обучения, слушатель должен будет сдать выпускной экзамен в прямом эфире.
Важное преимущество
В процессе прохождения профессиональной переподготовки всем слушателям выдается безлимитная карта дефектолога, которая является уникальной разработкой Института коррекционной педагогики Дефектология Проф. С картой Вы дополнительно получите:
Диплом и удостоверение
В карту входит любой курс повышения квалификации, который вы бесплатно сможете пройти в любое время, когда Вам будет удобно. Таким образом, помимо диплома о профессиональной переподготовке, Вы сможете получить и удостоверение о повышении квалификации, в том числе уже и в качестве дефектолога.
Наставничество
Так как Вы приобретаете новую профессию, и часто нужно помочь сделать первые шаги, Вы сможете разбирать с наставниками занятия со своими учениками, задавать любые вопросы в течение года.
Практика
Вы сможете подключаться к учебным веб-комнатам, в которых наши логопеды и дефектологи проводят онлайн занятия и просматривать эти занятия в прямом эфире.
Супервизия
Вы по-настоящему сможете разбирать с наставниками увиденные на практике занятия специалистов с нашими учениками.
Видеоархив с сертификатами
Вам будет доступен самый большой видеоархив в котором более 1000 профильных видеозаписей вебинаров. К каждому вебинару доступно скачивание сертификата и методического материала к нему.
Портфолио с веб-кабинетом
Вы получите персональную страницу на сайте Института с красиво оформленными сертификатами, удостоверениями. Причем Вам не нужно сканировать, Институт всё это сделает за Вас. А также Институт может подключить Вам веб-кабинет коррекционного педагога, чтобы Вы смогли заниматься онлайн со своими учениками.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
НАСТОЯЩАЯ ПРАКТИКА
Вы будете присутствовать на реальных занятиях наших логопедов с разными детьми. Разбирать занятия с наставниками
КАРТА В ПОДАРОК
Дополнительно к лекциям каждого курса бесплатно выдается безлимитная карта с полным архивом вебинаров
КУРСЫ В ПОДАРОК
В течение 2х лет после переподготовки Вы сможете бесплатно повысить квалификацию и получить удостоверение
Доставка документов осуществляется почтой России и входит в стоимость курса.
Диплом установленного образца
Оригинал высылается Почтой России
Приложение к диплому
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Оригинал высылается Почтой России
После прохождения профессиональной переподготовки, Вы сможете бесплатно повысить квалификацию
Удостоверение установленного образца
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Оригинал высылается Почтой России
Серт. о практике
Выдается в электронном виде
Итоговый серт.
Выдается в электронном виде
Серт. за вебинар
Выдается в электронном виде
Прохождение практики в процессе профессиональной переподготовки
Единственный институт, с правом сертификации педагогов по профстандарту «Педагог-практик»
Система добровольной сертификации “Профстандарт “Педагог-практик”
Номер: РОСС RU.И2460.04ГОГ0
Уровень прохождения практики соответствует международным стандартам
Сертификат соответствия программ повышения квалификации международным стандартам
Выдан: Федеральным агентством
Практика
Присутствие на онлайн-занятиях с учениками
Динамика
Следите за динамикой по номеру занятий
Кругозор
Выбирайте нарушение, пол, возраст
Супервизия
Разбирайте занятия с логопедами-наставниками
Сертификат
Получите сертификат практиканта на 144 ч.
Запросите консультацию
Для запроса консультации зарегистрируйтесь на сайте. Если Вы уже зарегистрированы, то авторизуйтесь.
Выберите одну или несколько интересующих программ.
Звонок-консультация специалиста приёмной комиссии.
Специалист приемной комиссии:
Уточнит цели обучения, ответит на дополнительные вопросы и при необходимости поможет подобрать курс.
Проконсультирует по бесплатному пробному периоду обучения, дальнейшей стоимости обучения и вариантам оплаты.
Объяснит, как оформить документы, необходимые для зачисления на курс.
Отправка скан-копий документации в приёмную комиссию.
Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми. Для этого распечатайте заявление и договор из личного кабинета. Подпишите и загрузите скан-копию или фото обратно ко всем документам.
Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.
Документы для поступления на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации:
Паспорт (первый разворот и страницу с пропиской);
Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании* (для студентов – справка об обучении);
Свидетельство о браке или другой подтверждающий документ, если фамилия/имя/отчество в паспорте и дипломе/справке об обучении отличаются.
Оформление/зачисление на курс.
Оплатите с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт.
Обучающимся от юридического лица необходимо отправить распечатанные и подписанные оригиналы заявления и договора заказным письмом по адресу образовательной организации.
Сразу после оплаты, Вы будете зачислены, а в личном кабинете Вам откроется доступ к системе дистанционного обучения. Обучение начинается каждый день.
Возврат денежных средств осуществляется в соответствии с договором.
Начало обучения
Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателю откроется доступ к системе дистанционного обучения.
Слушателю сразу откроется доступ к первой дисциплине по первому модулю, в соответствии с учебным планом курса профессиональной переподготовки. По истечению 7 дней, у слушателя будет возможность сдать по этой дисциплине тест, или сдать его в любое время позже до выпускного экзамена.
На протяжении всего срока обучения Вас будет сопровождать педагог-куратор, который помогает решать все организационные вопросы.
Продолжение обучения
Обучение идет с последовательным переходом от предыдущей дисциплины к следующей дисциплине с выполнением домашних заданий.
Через 7 дней, с момента начала обучения, слушателю откроется доступ ко второй дисциплине. По ней точно также, как и в первом случае, через 7 дней откроется тест, который слушатель сам решит, когда сдать. И так каждый раз, слушателю будут открываться доступы к очередным модулям в соответствии с программой обучения.
Слушатель должен выполнять домашние задания, которые он подгружает в личный кабинет для проверки.
Выпускной экзамен
По завершению обучения, слушатель должен будет сдать выпускной экзамен в прямом эфире.
Для выпускного экзамена слушатель выбирает в личном кабинете удобную дату и время для и записывается на выпускной экзамен. В назначенное время слушатель и преподаватель-экзаменатор встречаются онлайн, и слушатель сдает экзамен в режиме реального времени.
Запись на выпускной экзамен доступна только при успешной сдаче всех промежуточных зачетов.
Отправка документов
Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения
Документы установленного образца (диплом и вкладыш к нему) отправляется заказным письмом Почтой России. В личном кабинете указывается номера почтового идентификатора слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о профессиональной переподготовке доступна для скачивания сразу после успешного прохождения выпускного экзамена.
В процессе обучения слушателю выдается годовая безлимитная карта, которую он может активировать сразу или в любой момент после обучения. С безлимитной картой слушатель получит:
Повышение квалификации (без ограничения времени)
Через какое-то время слушателю обязательно потребуется повысить квалификацию по полученной в процессе переподготовки специальности. Такая возможность есть в выданной безлимитной карте.
Без ограничения во времени после окончания переподготовки, слушатель сможет пройти курс повышения квалификации на любую выбранную на сайте тему, на любое количество часов и получить удостоверение установленного образца.
Доступ к видеоархиву (на год)
Самый большой видеоархив вебинаров с сертификатами и методическими материалами к каждой видеозаписи.
Безлимитный доступ ко всем видеозаписям вебинаров.
Безлимитное скачивание сертификатов к каждой видеозаписи.
Безлимитное скачивание методических пособий и рекомендаций к каждой видеозаписи.
Посещение практики и супервизии (на год)
В процессе переподготовки, у слушателя всегда будет доступ к практике. Однако, слушатель и после окончания учебы, сможет продолжить присутствовать на реальных занятиях и посещать супервизию.
Владельцы дебетовой банковской карты ПАО Сбербанк, подключившиеся к услуге «Мобильный банк» и системе «Сбербанк Онлайн», могут совершать покупки в рассрочку, не выходя из дома!
Рассрочка по программе «Покупай со Сбером»
Обучение на олигофренопедагога дистанционно
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 137 дней (минимальное время обучения: 60 дней)
В настоящий момент курс проходит 702 обучающихся из 72 регионов
Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», профиль профессиональной деятельности – олигофренопедагог.
Олигофренопедагогика — это отрасль дефектологии, которая изучает проблемы воспитания и обучения умственно отсталых детей, а также пути коррекции недостатков их развития и аспекты социальной реабилитации.
Олигофренопедагог оказывает помощь детям, имеющим отклонения в развитии и трудности в обучении и воспитании.
Воспитание и обучение детей с нарушениями в интеллектуальном развитии осуществляется в специальных (коррекционных) учреждениях и направлено на максимальную коррекцию недостатков их интеллектуального развития, подготовку к трудовой деятельности, социальную реабилитацию, через специальную организацию игровой, учебной и трудовой деятельности детей.
Олигофренопедагог должен грамотно владеть методиками диагностики, обучения и развития детей с определенными отклонениями, уметь вступать в контакт с воспитанниками разного возраста, быть ответственным, целеустремленным и доброжелательным. Необходимо иметь знания по педагогике и психологии и специальным дисциплинам, прекрасно понимать механизмы влияния тех или иных отклонений на общее развитие и видеть возможности для их компенсации.
Представленный курс, прежде всего, личностно – ориентированный. Его основная цель – удовлетворение интересов и потребностей личности в жизненном и профессионально-трудовом самоопределении, самоактуализации, самосовершенствовании и карьерном продвижении. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.
Профессиональный стандарт «педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» от 8 сентября 2015 г. N 608н.
— Проект Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)».
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки – Специальное(дефектологическое) образование – 44.04.03.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
— Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог»;
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование – 440303.