что лучше учить немецкий или английский
Английский или немецкий?
Не можете определиться какой язык учить? Возможно, эта статья вам поможет.
Друзья, всем привет! Вот и закончилась первая неделя нового учебного года. Надеюсь, она выдалась для вас отличной!
Помню, я всегда любил первые дни в школе или институте после летних каникул. Мне нравилось встречаться с одногруппниками (одноклассниками) и делиться впечатлениями о прошедшем лете. Было классно!
Какой язык выбрать?
Друзья, в этой статье я бы хотел поговорить о двух языках, английском и немецком. Как считаете, какой из них важнее в наши дни? Если же вы сейчас как раз думаете о том, какой язык выбрать для себя или своих детей, то возможно, данный пост вам поможет.
Еще раз возвращаясь в свои школьные годы, я тоже должен был определиться с языком. Когда я перешел в пятый класс, я мог выбрать между английским и немецким. Честно говоря, не помню почему я начал учить английский. Но сейчас я понимаю, что сделал правильный выбор. Объясню почему.
Почему английский?
Прежде всего, английский язык более распространен в мире. Куда бы вы не поехали, вы всегда сможете поговорить с людьми на английском. Немецкий язык не является мировым. Во всех странах, в которых я был, никто не говорил на немецком, но все знали английский в той или иной степени. И довольно интересно, что немцы, как правило, говорят по-английски довольно неплохо в то время, когда британцы не уделяют изучению немецкого слишком много времени в течении жизни. И когда мы были в Лондоне, немецкой речи мы не слышали вовсе.
Во-вторых, учить немецкий сложнее. Я разговаривал со многими репетиторами и все, как один, говорили: «Немецкий и английский похожи в какой-то степени, но английский проще». Действительно, эти два языка имеют общие моменты, т.к. принадлежат к одной языковой группе (Германской). Но тем не менее, учить английский проще.
Ну и третья причина учить английский заключается в том, что все работодатели требуют его. Когда я искал новую работу, я заметил, что даже немецкие компании могут взять тебя, если ты не знаешь немецкого, но говоришь на английском. Кстати говоря, я и сам-то сейчас работаю в немецкой компании. Немецкого я не знаю, но использую английский, когда надо, и проблем не испытываю. Как я уже сказал, немцы неплохо говорят на английском.
Таким образом, друзья, я советую вам выбрать английский в качестве второго языка. После того, как вы его выучите до хорошего уровня, можете начать учить немецкий. Но прежде всего, все-таки, английский язык!
Английский или немецкий?
Раньше даже не задумывалась, какой язык будем выбирать для изучения со 2-го класса: конечно, английский. Но вчера прошло родительское собрание, на котором выступали учительница немецкого языка и классный руководитель вот с такими доводами в пользу изучения немецкого:
1) Группы немецкого гораздо меньше, чем английского, что обеспечивает индивидуальный подход и лучшую усвояемость предмета (в нашем классе 32 ученика, так что в немецку группу набирают 8 человек, остальные 24 будут ходить в одну английскую).
2) В школе есть бесплатный кружок немецкого языка (кружки английского только платно).
3) Немецкий язык проще английского. Ученику будет учиться проще и легче, а английский можно изучать параллельно на языковых курсах или с репетитором.
4) В школе проблема с учителями английского языка: вчерашние выпускницы педвуза меняются 1-2-3 раза в год, ничего не умеют и не хотят делать. Учитель немецкого молода, активна, полна энтузиазма и в школе уже закрепилась.
Но вот английский более распространен, многие профессии связаны именно с английским языком, не хочется ребенка ограничивать в выборе профессии только из-за незнания нужного языка. Я сама изучала английский язык, но в овладении им помочь не смогу (слишком низкий уровень знаний по нему), а муж изучал немецкий, сказал, что помочь с уроками сможет. Определиться с языком нужно к маю.
Хотелось бы послушать мнения со стороны: так ли плохо изучать немецкий, а не английский язык?
Какой язык выбрать ребенку: английский или немецкий?
Чаще всего таким вопросом задаются родители школьников при выборе языка для изучения в образовательном учреждении. Какие только аргументы и доводы не приводят стороны и, как вы догадываетесь, практически все они в пользу английского. Почему именно он? Да потому, что, в какую бы страну вы ни приехали, ваш ломаный английский все равно поймут, а вот немецкий далеко не везде. Но все же давайте разберемся предметно и последовательно.
Аргументы в пользу английского
Изучение английского для детей является самым простым из всех иностранных языков – таково обыденное представление. На самом деле это не совсем так, хотя многие лингвисты признают, что грамматические и лексические конструкции английского языка являются понятными и легко запоминающимися. Тем более, что в обычной речи англичане и американцы пользуются лишь частью из всего того многообразия, что изучается в школах. Однако чтение английских слов является труднее для русского человека, чем чтение с немецкого. Вся разница в особенностях произношения. Русскому человеку проще произносить немецкие слова, нежели английские, да и читать немецкие фразы проще. В общем, для ленивых и не только – английский язык, учить его гораздо проще, чем немецкий.
Еще один весомым аргументом в пользу английского является его мировая популярность. Знание английского языка сейчас требуется для работы в любой престижной фирме или организации. Без знания английского многие дороги в будущем будут закрыты для вашего ребенка, вот почему важно подумать об этом уже сейчас, пока ваш малыш только вступает в жизнь. Даже во французские или немецкие компании работодатель может взять человека не со знанием французского или немецкого, а со знанием именно английского, особенно если вы владеете им на продвинутом уровне.
Аргументы в пользу немецкого
Часто случается так, что уроки немецкого языка для детей являются осознанным выбором родителей. Чаще всего папа такого ребенка уже работает в немецкой фирме и имеет перспективы трудоустроить туда свое чадо. Бывает и так, что работа или жизнь родителей ребенка связана с частым посещением Германии или немецко-говорящих стран. В таком случае, логично ребенку изучать немецкий язык, чем английский. А лучше сразу два.
Второе преимущество немецкого – как бы ни был распространен английский, но странах, где первый или второй государственный язык немецкий, все же предпочтительнее говорить на нем. То есть путешествия в страны-побратимы Германии для людей, знающих немецкий, станут еще насыщеннее и сказочнее.
Да и вообще, кому-то просто нравится звучание и произношение именно немецкого языка, у кого-то родственники или друзья живут в Германии, кто-то влюблен в немца и т.д. То есть изучать немецкий – это индивидуальный выбор, в отличие от английского – массового варианта.
Выбирая язык для изучения для своего ребенка, поговорите с ним, а вдруг он уже вполне самостоятельно определился в пользу какого-то одного из языков, ведь необъяснимый фактор интуиции тоже никто не отменял.
МУЛЬТИЯЗЫКОВОЙ ПРОЕКТ
ИЛЬИ ФРАНКА
http://www.franklang.ru/how-to-learn/
Как освоить чужой язык. Советы полиглота и преподавателя
Вы — преподаватель, перед вами — группа. Вам нужно, чтобы вот этот человек сейчас встал и прошелся по комнате. Вы можете его попросить: «Встаньте, пожалуйста, и пройдитесь по комнате». Он выполнит вашу просьбу, но ему будет неловко, что и отразится на его походке. Однако вы можете сказать и так: «Будьте так добры, откройте, пожалуйста, дверь». Результат будет тот же: он встанет и пройдется, но при этом будет чувствовать себя совершенно естественно, раскованно. Во втором случае открывание двери — цель, встать и пройтись — средство. В первом же случае встать и пройтись превращается в цель, в самоцель, но это противоестественно. Это средство, потерявшее свою цель, средство, которое насильно заставляют быть целью.
Какое отношение имеет эта история к освоению иностранного языка? Самое прямое. Вы начинаете читать текст учебника — и сразу чувствуете усталость. Почему? Вы ленивы? Нет, вы не виноваты, это нормальная реакция человеческой психики. Ведь язык — средство, а не цель. Когда вы что-либо читаете, вам должен быть интересен не язык, а содержание текста. О языке вы при чтении забываете. Текст учебника же составлен так, что язык в нем — цель, а содержание — средство, содержание — постольку-поскольку. Поэтому усталость и нежелание читать такой текст — защитная реакция психики.
чтение или аудирование, должно быть прежде всего интересно само по себе, а разговорный язык нужно осваивать в живом ситуативном общении.
Есть множество разных методов изучения языка. Здесь и гипноз, и песни-танцы, и ассоциации с русскими словами и т. д. и т. п. Чего только нет! Но это все разные методы предъявления нового материала. Это половина дела, даже меньше половины. Затем должна идти активизация данного материала в разговоре. Этого не происходит, большинство методов останавливается на предъявлении, которое потом лишь «закрепляют», повторяют, зубрят. Они останавливаются, заканчивают там, откуда как раз и надо бы начинать. По сути все эти методы являются лишь разновидностями традиционного метода, ориентированного на пассивное усвоение определенного материала, на зубрежку. Но живой язык так освоить невозможно!
Если у вас нет навыка плавать в воде, то все заранее выученное мгновенно улетучивается в реальной ситуации, вы сразу все перепутаете и будете барахтаться так, как будто ничего не учили. Вам будет некогда думать: так, сейчас поставлю сказуемое в такой-то форме, а теперь подлежащее в такой-то форме. Пусть даже вас очень долго «дрессировали» на все эти формы, но это работает только до тех пор, пока вы не упускаете их из виду, пока вы смотрите на язык как на самоцель.
Язык лучше всего усваивается не тогда, когда его специально учат, а когда им естественно пользуются; либо в живом общении, либо погрузившись в занимательное чтение. Тогда он учится сам собой, подспудно.
Наша память тесно связана с тем что мы чувствуем в какой-либо конкретный момент, зависит от нашего внутреннего состояния, от того, насколько мы „разбужены“ сейчас (а не от того, например, сколько раз мы повторим какую-нибудь фразу или сколько выполним упражнений).
Первый язык. Немецкий или английский?
я сама учила немецкий в школе, учитель был очень сильный, НО. мне ну совершенно не хотелось долдонить енту грамматику. Поэтому немецкий знаю очень-преочень посредственно. На последних курсах института стала заниматься с репетитором по английскому с нуля, освоила достаточно быстро, потому что знала «зачем и для чего это нужно».
Говорят в немецком самая сложная грамматика, если её освоить, то потом другие языки учить легче. Возможно действительно так и есть.
Это на личном опыте (про немецкий-английский)?
Я в принципе сама наблюдала пару человек, которые английский после немецкого учили. Довольно успешно. И итальянский после французского. Тоже. Но может это просто способности к языкам?
У меня опыт итальянский после английского. Итальянский посложнее в грамматике, но проще в произношении. Я не знаю, может проще бы было в обратном порядке их учить.
А Вы вставляйте эти местоимения в итальянском, все ж поймут.
Но статистика не в Вашу пользу в плане изучения языков. Вы- самородок! 
Удачи
Если есть способности к языкам, то можно начать учить с любого, и толк будет. Если способностей нет (Вы в этом уверены? Мне кажется, это ооочень редко бывает, чтобы языковых способностей не было. тем более у Вас танцующий ребенок, который априори музыку должен слышать, а значит, на слух должен ловить, а это уже связано с языковым восприятием), то тоже можно смело начать учить с любого, так как толка все равно не будет. Насколько сложно поступить в английскую школу? Чем она настолько сильнее Вашей соседней школы с двумя языками (да еще и с первого класса), что ее ребенок не потянет? Как она при этом потянет соседнюю школу с двумя иностранными?
У меня тоже двое, вопрос с дополнительным образованием безусловно актуален, но три остановки на наземном транспорте не та дальность, из-за которой стоит ставить крест на хорошем варианте.