Чему учит книга аленький цветочек
Чему учит сказка «Аленький цветочек»?
Чему учит сказка «Аленький цветочек»? 4 класс изучая это произведение Аксакова должен определить не только главную мысль и смысл сказки, но и выделить то, чему хотел научить автор читателя. Хотя это детская сказка, но она будет поучительная и для взрослых.
«Аленький цветочек» чему учит?
Сказка Аксакова учит каждого из нас сдерживать обещания при любых обстоятельствах. Также она учит обращать внимание на душу и качества человека, а потом только смотреть на его внешний вид.
Это произведение учит тому, что ради родных людей, иногда, нужно идти на жертвы, а за страшной внешностью может находиться доброе и любящее сердце. Доброта, честность и отзывчивость достойна самой высокой награды.
Вообщем, это очень поучительная сказка. На примере главной героини мы понимаем, что нужно быть добрыми и честными, что нужно любить родителей (когда просила младшая дочь привезти аленький цветочек, а не золото и наряды), что нужно учить сопереживать.
Главная мысль сказки «Аленький цветочек» — внешность может быть обманчива. Не во внешней красоте счастье.
Главные герои сказки:
Настенька считает себя виноватой, что заставила дорогого человека искать ценный подарок, а тот оказался из-за нее в сложной ситуации. Девушка сама отправляется туда, где ждут ее отца, вместо него. Чудище хорошо относится к Настеньке и тепло обращается с нею, поэтому, несмотря на страшную и отвратительную внешность, представляется благородным и чутким. Настя не любит своего хозяина, но привязывется к нему, в результате всеми силами спешит вернуться, как обещала, когда уехала погостить домой. Чудовище не хотело отпускать ее, но все же понимая переживания девушки отпустило к отцу.
А старшие девушки, которые позавидовали младшей сестре, предстают в худшем свете, своими нечестными поступками показывая, как не следует поступать. Так что, произведение учит быть добрыми, любящими, преданными, беречь тех, кто рядом, не оказаться завистливыми и черствыми.
Аксаков Сергей сказка «Аленький цветочек»
Читательский дневник по сказке «Аленький цветочек» Сергея Аксакова
Автор: Аксаков Сергей Тимофеевич
Название произведения: «Аленький цветочек»
Жанр произведения: сказка
Главные герои: Отец-купец, младшая дочь и чудище заморское.
Второстепенные герои: старшие дочери купца
Характеристика главных героев:
Младшая сестра — отважная, смелая, исполнительная. Любит отца.
Не испугалась зверя, а полюбила его.
Чудище заморское — хоть было безобразным, но оказалось мудрым, ласковым, заботливым и верным.
Купец — богатый, добрый, правильный.
Сдержал своё слово.
Характеристика второстепенных героев:
Сёстры — притворщицы.
Избалованные девицы. Завистливые.
Краткое содержание сказки «Аленький цветочек»
Дочери заказали отцу-купцу подарки.
Старшие просили драгоценности, младшая — цветочек аленький.
Долго искал купец цветочек и нашёл его в саду волшебном.
Он сорвал цветок и явилось чудище, которое потребовало жизнь купца.
Купец отпросился домой попрощаться с семьёй.
Вместо него к чудищу отправилась младшая дочь.
Она жила в волшебном замке и общалась с чудищем огненными письменами.
Потом чудище показалось ей, и сперва девушка испугалась.
Но потом привыкла к облику чудища.
Она попросилась проведать родных, и завистливые сёстры перевели часы в доме.
Девушка опоздала вернуться к чудищу, и нашла его мёртвым.
Она плакала над чудищем и признавалась ему в любви.
Вместо чудовища возник прекрасный королевич, который женился на девушке.
План сказки:
Детский рисунок-иллюстрация
Основная мысль сказки «Аленький цветочек»
Главная мысль сказки в том, что внешность может быть обманчива.
Основная идея автора состоит в том, что за внешней красотой может скрываться убогая душа, а за уродством наоборот, таиться любящее, заботливое сердце.
Чему учит сказка
Сказка учит ценить доброе отношение, относиться к людям по их поступкам, а не по внешности.
Учит держать слово.
Учит не завидовать чужому счастью
Добрая и отзывчивая младшая дочь нашла своё счастье в лесном чудовище, она разглядела за страшным обликом чуткую и нежную душу.
Краткий отзыв по сказке «Аленький цветочек» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я сделала очень важный для себя вывод.
Нельзя быть эгоисткой и думать лишь о себе.
Нужно быть добрым к людям и тогда легче найти собственное счастье.
Автору удалось написать удивительно прекрасную и волшебную историю любви молодой и красивой девушки и лесного чудовища, отвратительного внешне, но обладающего чуткой душой.
Оказалось, что внешность в человеке далеко не самое главное.
Можно казаться красивыми, как старшие дочери купца, но при этом быть уродливыми внутри.
А можно быть некрасивым внешне, но прекрасным внутри.
И второй вариант предпочтительней.
Мне больше всего понравилась младшая дочь.
Она смогла преодолеть отвращение от облика чудища и разглядеть его нежную душу.
Она смогла расколдовать его и обрести счастье.
Но и чудище мне понравилось.
Оно оказалось совсем не злым, а добрым и услужливым.
В чём-то очень доверчивым.
Сказка заставляет задуматься о том, что больше делает человека человеком, внешняя или внутренняя красота.
Я всем советую прочитать эту сказку, написанную хоть и тяжёлым архаичным языком, но такую интересную и увлекательную.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Показался ей лесной зверь, чудо морское, в своём виде страшном, противном, безобразном, только близко подойти к ней не осмелился, сколько она ни звала его;
гуляли они до ночи тёмной и вели беседы прежние, ласковые и разумные, и не чуяла никакого страха молодая дочь купецкая, красавица писаная.
На другой день увидала она зверя лесного, чудо морское, при свете солнышка красного, и хотя сначала, разглядя его, испугалася, а виду не показала, и скоро страх её совсем прошёл.
Какова основная мысль сказки Аленький цветочек. Чему она учит.
Ответ или решение 7
Чему учит сказка Аленький цветочек
Любая прочитанная нами сказка оставляет след в нашей душе и нашем разуме. Эти незримые уроки остаются в нашей памяти и влияют на нашу жизнь. Каждая сказка учит нас чему-то новому, так рассмотрим это на примере сказки Аленький цветочек:
Главная мысль сказки Аленький цветочек
Эта сказка учит нас любить человека не за внешнюю красоту, а за прекрасную душу, за глубокие внутренние качества. В этом и заключается смысл сказки. Девушка полюбила чудовище. Она увидела в нем доброе и сердечное существо, увидела в этом чудовище те качества, которые иногда нельзя увидеть в людях, потому что люди злые и бесчувственные (как, например, ее сестры).
Девушка сама была доброй и чувственной девушкой, поэтому она полюбила чудовище, которое оказалось совсем не чудовищем, а заколдованным молодым человеком.
Чему учит сказка Аленький цветочек
Любая прочитанная нами сказка оставляет след в нашей душе и нашем разуме. Эти незримые уроки остаются в нашей памяти и влияют на нашу жизнь. Каждая сказка учит нас чему-то новому, так рассмотрим это на примере сказки Аленький цветочек:
Эта сказка учит нас любить человека не за внешнюю красоту, а за прекрасную душу, за глубокие внутренние качества. В этом и заключается смысл сказки. Девушка полюбила чудовище. Она увидела в нем доброе и сердечное существо, увидела в этом чудовище те качества, которые иногда нельзя увидеть в людях, потому что люди злые и бесчувственные (как, например, ее сестры).
Девушка сама была доброй и чувственной девушкой, поэтому она полюбила чудовище, которое оказалось совсем не чудовищем, а заколдованным молодым человеком.
Чему учит сказка Аленький цветочек
Сказка русского писателя Аксакова Сергея Тимофеевича. Была написана в 1857 году.
По сюжету сказки отец уезжает в далекие края и интересуется у своих дочек, что подарить им по приезду домой. Старшие дочки просят богатые и роскошные подарки, младшая же хочет цветочек, красивее которого не сыскать на белом свете. Двум страшим дочкам отец обещает привезти подарки, младшей же обещает поискать. Ведь откуда ему знать, что краше больше нигде нет.
После прибытия домой отец делится с дочками о том, что случилось. Две дочки заявляют, что никуда не поедут и велят сделать это младшей. Ведь для неё был сорван тот несчастный аленький цветочек. Младшая дочка решается поехать и надев перстень переносится в замок к чудовищу.
Во дворце девушка живет в богатстве и ласке. Поначалу чудовище не появлялось перед девушкой, и общались они лишь голосами. Через некоторое время она привыкает к зловещему голосу, и чудище решает показаться ей, пред этим вернув перстень и дав разрешение уехать домой. Но со временем страшный облик чудовища становится привычным для неё. Вскоре ей снится, что её отец болеет, и чудовище отпускает её, предупредив, что если та не прибудет по пришествию трех дней, то он умрёт.
Девушка приезжает домой, делится со всеми рассказами о своей жизни в замке. Сестры, позавидовав ей, делают так, чтобы та опоздала во дворец. Вернувшись, девушка обнаруживает чудовище мертвым. Заплакав, она признаётся ему в любви, и он оживает только уже в облике прекрасного принца.
Чему учить сказка?
Рассказ учит любви детей к родителям, ведь ради нее отец сорвал этот цветок. И ради того чтобы отец жил девушка отправилась в страшный замок. Рассказ учит любить, видеть прекрасное и хорошее даже в самых страшных чудищах. Даже в самом страшном теле может жить доброта и любовь. Нужно быть добрым, чутким человеком ведь только благодаря этому чудовище оказалось прекрасным принцем. Именно любовь может, обладает волшебными качествами и может разрушить даже самые злые чары.
Еще рассказ учит не завидовать и не делать зла. Ведь сёстры позавидовали своей младшей сестре и подстроили, так что бы та опоздала в замок.
Со стороны отца, рассказ учит выполнять обещанное. Хотя он и не обещал найти аленький цветочек, но он все-таки его привез. И девушка, как бы ни пытались её обмануть сёстры, все равно вернулась обратно в замок.
Главная мысль сказки «Аленький цветочек» Аксакова Сергея Тимофеевича
Аксаков Сергей Тимофеевич: краткая биография
Сергей Тимофеевич Аксаков (1971-1859 гг.) — русский писатель, театральный и литературный критик и государственный деятель, родился в городе Уфе. Сергей Тимофеевич делал переводы с французского языка, написал сборник рассказов об охоте и рыбалке, создал автобиографическую трилогию о Багровых, в которой попытался описать свой взгляд на правильное нравственное воспитание юного поколения.
Продолжением «Семейных хроник» и «Воспоминаний» стали «Детские записи Багрова — внука», в приложении к которым и была напечатана сказка «Аленький цветочек», так полюбившаяся отечественному читателю и принесшая писателю широкую известность. Эти три произведения занимают достойное место не только в русской, но и мировой литературе. Простое и размеренное описание быта нескольких поколений обычной дворянской семьи до сих пор вызывают интерес большого круга читателей. «Детские записи» стали книгой автора о детях и для ребенка.
Большинство критических статей Аксакова были опубликованы под чужими именами, псевдонимами или вовсе анонимно, такие ограничения накладывала на писателя служба в ведомстве цензуры.
Первоисточник сказки «Аленький цветочек» С. Т. Аксакова
Габриэль Сюзанна Барбо де Вильнёв (1695-1755 гг.) — французская сказочница, считающаяся первым автором знаменитой «Красавицы и чудовища». История была напечатана в 1740 году. Творения автора основательно подзабыты, и настоящую версию сказки в Европе печатают в приложении к сказкам братьев Гримм.
Источником для истории послужила сказка древнеримского философа Апулея об «Амуре и Психее». Согласно мифам, Психея была младшей принцессой и красотою затмевала даже Афродиту. Девушка страдала и была одинока, потому что никто не видел ее внутренней красоты. Богиня потребовала от своего сына Эрота (Амура) вселить в сердце девушки любовь к самому мерзкому и отверженному существу на земле.
Оракул предсказал, что царь должен отвести любимую дочь к пещере и оставить на милость невиданного чудовища. Принцесса была покорна и выполнила волю отца, муж потребовал от нее только одного — никогда не расспрашивать о том, кто он.
Жизнь Психеи была тихой и счастливой, пока сестры, позавидовав, не рассказали ей небылиц о муже. Принцесса боялась за жизнь своего ребенка и отважилась выяснить, действительно ли возлюбленный — дракон. Она тайком зажгла ночью светильник и на месте чудовища увидела Амура. Нарушив обещание, Психея была надолго разлучена с мужем, и только преодолев множество испытаний, заслужила божественное прощение и бессмертие.
Жажда тела
Первая ступень – Вера. Самое старшее на земле – физическое тело. Физиологические необходимости мы выполняем в первую очередь и хотим быть уверенными, что это для нас всегда будет возможно. Но иногда наступает очень темное время и нелегко бывает выжить. И появилась необходимость в уверенности, что мир не ограничен только лишь видимым нами. Человек внутренним своим чувством прозревает, что есть какой-то иной мир – светлый, где нет тьмы: «…Привези мне венец из каменьев самоцветных, и чтоб был от них свет, как от месяца полного, как от солнца красного, и чтоб было от него светло в темную ночь, как среди дня белого…» Вспомним у Пушкина: «месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит». Символ раннего христианства.
Есть горний мир – Небесный, истинный, есть мир зеркальный – наш мир физический, в котором мы живем. У нас, в отличие от Небесного, все наоборот: что у нас хорошо, то для горнего мира не годится. Мы стремимся к тому, чтобы у нас на земле было как на Небесах. А есть еще мир зазеркальный – нижний, куда свет небес почти не доходит, там живут силы тьмы.
История создания сказки
Автор сказки «Аленький цветочек» отреставрировал историю по обещанию, данному своей внучке Оле на Рождество. Поэтому писателю было важно изложить главную мысль сказки «Аленький цветочек» в яркой и доступной для малышей форме. В письмах сыну Ивану Сергей Тимофеевич пояснял, что пишет сказку, хорошо известную ему из собственного детства. В имении родителей Аксакова служила некая ключница Пелагея, в молодости служка в доме персидских послов. Только там простая и необразованная женщина могла услышать изысканные сказки Востока и Европы.
Сергей Тимофеевич Аксаков писал свои книги для детей, как для настоящих взрослых, избегая нравоучений, очень популярных в те времена. Писатель говорил, что главное — это «художественное в высшей степени» исполнение историй, а прямые наставления ребенку читать очень скучно. Поэтому когда малышей спрашивают, о чем сказка «Аленький цветочек», они всегда очень эмоционально и с большой охотой начинают пересказывать события истории.
Сюжет и мораль сказки «Аленький цветочек»
По версии Аксакова, три дочери купца попросили себе подарки из дальних стран. Пережив нападение разбойников, купец находит дивный дворец, а в его садах цветочек по заказу младшей дочери. Разгневался хозяин волшебных владений на поступок неблагодарного купца и пообещал казнить вора. Купец умолял о прощении и поведал о своих дочерях, тогда чудище решило, что если одна из дочерей по доброй воле заменит отца, то не станет он мстить.
Купец рассказал о приключениях детям, и младшая дочка согласилась спасти отца. В заколдованных владениях жизнь ее была спокойной и обеспеченной, сам хозяин назывался ее «послушным рабом». Со временем герои полюбили друг друга, даже ужасная внешность чудища перестала пугать девушку. Однажды купеческая дочь отпросилась в гости домой с условием вернуться через три дня и ночи. Старшие сестры позавидовали младшей и обманом задержали ее на больший срок. Вернувшись, девушка застала умирающие чудовище, но сила ее любви спасла героя и разрушила чары.
Главная мысль сказки «Аленький цветочек» — это сила великой любви, способной преодолеть все препятствия и исцелить духовные и физические недуги.
Жажда души
Главные герои «Аленького цветочка» Аксакова С. Т.
Герои сказки верят в любовь и добро. Купеческая дочь, не задумываясь, жертвует своей жизнью ради отца. Заколдованное чудовище хоть и зависит от девушки, но не смеет ее неволить и отпускает к отцу и сестрам. Еще одной главной мыслью сказки «Аленький цветочек» является способность человека меняться. Даже совершив неприглядный поступок, запугав отца девушки, чудовище все равно предстает перед читателями благородным и честным. Главные герои «Аленького цветочка» Аксакова С. Т. вызывают у детей только положительные впечатления.
Жажда духа
Но самая младшенькая дочь и самая любимая – это сама Любовь: «А привези ты мне аленький цветочек, которого бы не было краше на белом свете». По славянской мифологии Ал – Дух Святой, то есть сама Любовь. Это чувство, к которому стремится все живое даже не осмысленно. А красный цвет символ света, тепла, огня. Так человек ощущает любовь. Купец, в поиске цветочка аленького, прозрел и почувствовал тонкий мир: вокруг нас идут своим чередом какие-то события, в природе как-то все происходит вне зависимости от нашей воли. До какой-то поры мы об этом не задумываемся. В наше время это особенно заметно: синоптики очень часто стали ошибаться в своих прогнозах, да и в социуме как-то невесело, сумрачно, как будто что-то темное надвигается.
Но любовь земная, какой мы ее знаем, несовершенна. Этот «цветочек аленький охраняет чудище страшное и мохнатое». Генетики в 21 веке открыли геном человека. Он состоит из 1млрд 200 млн генов. Но только примерно 25 тысяч из них принадлежит непосредственно человеку. Все остальное – это гены предшествующих появлению человека на земле биологических видов. Весь опыт, накопленный ими – это наше подсознание, то чем мы не владеем. Мы не знаем что в наших генах заложено. Мы склонны к прогнозированию своей реакции в каких –то ситуациях, но очень часто поступаем совершенно иначе, порой к своему удивлению и разочарованию: а я то думала, а оно оказалось. А главное, непонятно откуда во мне все это. Ученые наконец-то внесли ясность в этот вопрос. А теперь что делать? Принять и полюбить себя со всеми своими негораздами, выявлять их (это возможно только в проявлении) и сознательно волевым усилием изменять, стараясь все это делать внутри себя, чтобы не ранить ближних. Это и есть покаяние. Изменения происходят вплоть до генного уровня. (Б.Липтон Умные клетки, П. Шпорк Читая между строк ДНК). В такой работе нам очень помогают близкие любящие люди: именно младшая дочь согласилась вместо отца отправиться к зверю, охраняющему аленький цветочек. Постепенно она постаралась сблизиться с ним, увидеть его и полюбить. Ее любовь изменила всю его звериную сущность, превратила в прекрасного принца.
«Полюбила ты меня, красавица ненаглядная, в образе чудища безобразного, за мою добрую душу и любовь к тебе; полюби же меня теперь в образе человеческом, будь моей невестой желанною.
Злая волшебница прогневалась на моего родителя, короля славного и могучего, украла меня (падение из Эдема), еще малолетнего, и сатанинским колдовством своим (одела в кожаные одежды), силой нечистою, оборотила меня в чудище страшное и наложила таковое заклятие, чтобы жить мне в таковом виде безобразном, противном и страшном для всякого человека, для всякой твари, пока не найдется красная девица, какого бы роду и званья не была она, и полюбит меня в образе страшилища и пожелает быть моей женой законною, — тогда колдовство все кончится, и стану я опять по – прежнему человеком молодым и пригожим. И жил я таковым страшилищем и пугалом ровно тридцать лет, и залучал я в мой дворец заколдованный одиннадцать девиц красных, ты была двенадцатая (двенадцать месяцев – двенадцать разных качеств характера). Ни одна не полюбила меня за мои ласки и угождения, за мою душу добрую. Ты одна полюбила меня и будешь ты за то женою короля славного, королевою в царстве могучем».
А далее возвращение в Эдем.
Спектакли и экранизации сказки
Красивые сказки о силе чистой и бескорыстной любви всегда становились основой для театральных постановок и экранизации. В 1952 году «Союзмультфилм» сделал прекрасную мультипликационную версию «Аленького цветочка» для детской аудитории. Лента оказалась настолько мастерски выполненной и вызывала интерес детей, что была восстановлена в 1987 году и переозвучена в 2001 году.
В 1949 году на сцене драматического театра имени Пушкина в Москве состоялась премьера спектакля по мотивам сказки. Постановка пользуется популярностью и по сей день.
Также существуют две киноверсии «Аленького цветочка»: «Аленький цветочек» 1977 г. и «Сказка о купеческой дочери и таинственном цветке» 1991 г. В ленте 1977 г. подобран прекрасный актерский состав (Александр Абдулов, Алла Демидова и Лев Дуров), но сам фильм получился довольно мрачным. Сказка 1991 г. — это совместный кинопроект СССР, Германии и Бельгии. Результатом работы стала очень качественная и интересная экранизация, которая из-за событий 1991 г. не получила должного внимания и известности в стране.